2021年體育活動(dòng)幼兒園策劃方案五篇

1、最新體育活動(dòng)幼兒園策劃方案五篇體育運(yùn)動(dòng)是在人類發(fā)展過程中逐步開展起來的有意識(shí)地對(duì)自己身體素質(zhì)的培養(yǎng)的各種活動(dòng)。采取了各種走、跑、跳、投以及舞蹈等多種形式的身體活動(dòng)，這些活動(dòng)就是人們通常稱作的身體練習(xí)過程。下面和初心一起看看有關(guān)最新體育活動(dòng)幼兒園策劃方案五篇。幼兒園體育活動(dòng)策劃 1游戲目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣。2、發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，提高其控制能力。3、指導(dǎo)幼兒練習(xí)雙腳向上跳的動(dòng)作。4、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。5、培養(yǎng)幼兒邊玩邊記錄的學(xué)習(xí)技能，并能夠用自己簡(jiǎn)短、流利的語言表達(dá)自己記錄的意思。游戲準(zhǔn)備大皮球一個(gè)游戲指導(dǎo)教學(xué)過程1、帶領(lǐng)幼兒走圓圈，學(xué)小雞走、小鴨走、小兔跳。2、出示大皮球

2、，教師拍一拍，皮球跳一跳，增強(qiáng)幼兒經(jīng)驗(yàn)。3、教師講解游戲玩法幼兒圍成一個(gè)大圓圈，面向圈內(nèi)，邊說兒歌邊表演動(dòng)作"我是一個(gè)大皮球，會(huì)跑步，會(huì)跳高。拍得輕，跳得低；拍得重，跳得高；連著拍，跳跳跳。 "教師說 "大風(fēng)一吹四處跑。 "幼兒四散跑開，游戲重新進(jìn)行。4、組織幼兒進(jìn)行游戲，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒雙腳同時(shí)向上縱跳。5、講評(píng)表揚(yáng)游戲中表現(xiàn)好的幼兒。做小朋友的模范榜樣。6、結(jié)束開著小火車分組小便喝水。教學(xué)反思以往的教學(xué)就是老師先示范，幼兒跟著學(xué)?，F(xiàn)在我讓幼兒自己先嘗試著玩，老師再總結(jié)，然后大家跟著學(xué)，最后又讓孩子們自己用不同的辦法玩球。這樣就可以激發(fā)孩子的創(chuàng)新意識(shí)。幼兒

3、園體育活動(dòng)策劃 2教學(xué)目標(biāo)1、鍛煉幼兒的模仿能力。2、讓幼兒感受音樂帶來的快樂。教學(xué)準(zhǔn)備音樂教學(xué)過程一開始部分二基本部分1、見過機(jī)器人嗎見過機(jī)器人刷牙嗎（老師示范）接著老師示范機(jī)器人洗臉的動(dòng)作，幼兒一起跟著做。2、師有一個(gè)星球，住著一群機(jī)器人，可是這群機(jī)器人在星球上住的太無聊了，于是，他們決定乘坐飛船來地球，看看地球人的生活是什么樣子的飛船準(zhǔn)備出發(fā)啦 嗖放音樂，幼兒跟隨老師一起做動(dòng)作3、請(qǐng)幼兒說一說機(jī)器人刷牙，洗臉，是什么程序（老師引導(dǎo)幼兒做一遍），再次聽音樂做一遍。三機(jī)器人首領(lǐng)決定再去另一個(gè)地方 放音樂，做動(dòng)作。1、機(jī)器人看到一個(gè)地球人在釣魚，請(qǐng)一個(gè)幼兒模仿機(jī)器人怎么釣魚。（放音樂，讓一個(gè)幼

4、兒模仿地球人釣魚，其他幼兒模仿機(jī)器人看地球人釣魚）2、放音樂，讓一個(gè)幼兒模仿地球人劃船，機(jī)器人（其余幼兒）跟著學(xué)3、請(qǐng)一個(gè)地球人（幼兒）把剛才的釣魚，劃船連起來聽音樂做一遍，其他機(jī)器人（幼兒）跟著一起做。四飛船降落在了體育館（讓幼兒站在小凳子后面）請(qǐng)幼兒說一說在體育館看到了什么（跑步，舉啞鈴）讓幼兒用動(dòng)作表示出來。老師示范機(jī)器人做跑步，舉啞鈴的動(dòng)作，聽音樂，老師，幼兒一起做跑步，舉啞鈴的動(dòng)作五游戲 地球人找機(jī)器人做朋友（ 1）放音樂，另一個(gè)老師做地球人，其余做機(jī)器人，聽音樂，做動(dòng)作（地球人，機(jī)器人的動(dòng)作不一樣），音樂一停，地球人去找一個(gè)機(jī)器人做朋友（找到朋友后要手對(duì)手）（ 2）再請(qǐng)一個(gè)地球人（

5、幼兒）教機(jī)器人兩個(gè)動(dòng)作 游泳，射箭，放音樂，一起做動(dòng)作，音樂一停，地球人去和一個(gè)機(jī)器人手對(duì)手，轉(zhuǎn)一圈交換能量，地球人就變成了機(jī)器人（機(jī)器人變成了地球人），游戲繼續(xù)進(jìn)行六活動(dòng)結(jié)束幼兒園體育活動(dòng)策劃 31、搶椅子道具椅子、任何可外放的音樂播放器人數(shù)比椅子總數(shù)多一個(gè)玩法把椅子背對(duì)背放兩排（如地方足夠，可以朝外擺成圈），音樂響起游戲者排隊(duì)繞椅子走，音樂停，大家就近坐到椅子上，沒有座位者被淘汰；去掉一個(gè)椅子后繼續(xù)，直到最后兩個(gè)人中有一個(gè)搶到椅子者為勝。2、頂氣球道具一個(gè)大氣球、一根繩子人數(shù)兩方，各二到四人為宜玩法兩方互頂氣球過線，只許用頭，落地者輸3、丟紙球場(chǎng)地左右各站一名幼兒拿著紙球，其余幼兒站在場(chǎng)地

6、中間，拿紙球的幼兒丟中間的幼兒，中間的幼兒不能被紙球擊中，否則下場(chǎng)，看誰能堅(jiān)持到最后。（練習(xí)幼兒躲閃的能力）4、蹲蹲樂規(guī)則風(fēng)雨隊(duì)和歲月隊(duì)分別派出 9 個(gè)人分成 3 組比賽，每組比賽6 個(gè)人， 3 個(gè)風(fēng)雨隊(duì)隊(duì)員 3 個(gè)歲月隊(duì)隊(duì)員每個(gè)人起個(gè)外號(hào)，比如分別叫茄子，西紅柿，大白菜，青椒，胡蘿卜。然后由一個(gè)人開始，比如由胡蘿卜開始，他就做坐下起立的動(dòng)作，然后打出 “胡蘿卜蹲胡蘿卜蹲，胡蘿卜蹲完青椒蹲” ，這時(shí)候青椒就趕緊也做坐下起立的動(dòng)作，然后再打出下一個(gè)蹲的是誰，誰要是在5 秒鐘內(nèi)接不上誰就被淘汰，如此類推，最后剩下的就是獲勝者 ，切記的是一定要先做坐下起立的動(dòng)作然后再打下一個(gè)蹲的人是誰。輸贏的判定如

7、果在 5 秒鐘內(nèi)該你蹲你沒有蹲哪就要被淘汰了，比賽中如果有一方的隊(duì)員都被淘汰了，哪另一方就是這一輪的獲勝者，如果最后剩下 2 個(gè)人分別是2個(gè)隊(duì)的隊(duì)員那么主持人會(huì)參與進(jìn)去當(dāng)作第 3 個(gè)人繼續(xù)比賽直到淘汰出一方為止。幼兒園體育活動(dòng)策劃 4【設(shè)計(jì)意圖】幼兒對(duì)大鞋很感興趣，也有穿爸爸媽媽的大鞋踢踏踢踏的經(jīng)歷，但對(duì)于兩人或三人同時(shí)穿同一雙大鞋一起走路會(huì)怎么樣幼兒很想親身體會(huì)一下，因此我設(shè)計(jì)了走大鞋這一活動(dòng)?！净顒?dòng)目標(biāo)】1、嘗試兩人、三人合作平移走 “大鞋 ” ，發(fā)展幼兒平衡能力及互相協(xié)作的精 神。2、選擇自己喜歡的方式，進(jìn)行小組循環(huán)的 “大鞋 ”游戲，充分體驗(yàn)合作運(yùn)動(dòng) 的愉悅?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】用木版和寬牛筋

8、自制的 “大鞋 ”若干雙，可供兩至三個(gè)幼兒一起玩，大鞋上分別寫有數(shù)字1、 2。【活動(dòng)過程】1、熱身運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)活動(dòng)筋骨。2、兩人合作 “走大鞋 ” 。第一次嘗試（ 1）幼兒自由組合，兩人一組分別選擇一雙 “大鞋 ”進(jìn)行合作 “走大鞋 ”的嘗 試。（ 2）教師巡視觀察，注意發(fā)現(xiàn)幼兒在嘗試過程中出現(xiàn)的問題，如兩人邁步不協(xié)調(diào)，步速不一致等，并引導(dǎo)幼兒積極探索。（ 3）請(qǐng)幼兒說說自己走得怎樣如何才能走得更好可以用動(dòng)作配合語言表達(dá)自己的想法、做法。（ 4）師幼共同總結(jié) “走大鞋” 的好方法，即動(dòng)作要領(lǐng)后一名小朋友扶著前一名小朋友的肩膀；走的時(shí)候先出有數(shù)字1 的鞋，再出有數(shù)字2 的鞋，同時(shí)兩人一起喊 氣2,

9、 1、2,”的號(hào)子。這樣就不會(huì)摔倒，兩人才能協(xié)調(diào)一致地向-I-前走。第二次玩 “走大鞋 “的游戲（ 1）在踏浪樂聲的伴奏下，幼兒再次玩 “走大鞋 ”的游戲。（ 2）教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)與幫助。（ 3）請(qǐng)合作走大鞋成功的幼兒展示，并鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行創(chuàng)新。3、三人合作走大鞋品嘗到成功滋味的、身體平衡能力較強(qiáng)的三名幼兒自由組合走大鞋，方法同兩人走，只是難度有所增加，三人必須密切配合、步調(diào)一致才能走好。4、放松運(yùn)動(dòng)幼兒小手捶捶肩、捶捶背、捶捶腿，使身體放松。【活動(dòng)延伸】1、將幼兒按人數(shù)分為兩組進(jìn)行pk 賽。2、兩名或三名幼兒跨越障礙走大鞋也可作為親子游戲（母子、父子或三口之家）進(jìn)行。【活動(dòng)反思】孩子們?cè)诨顒?dòng)中

10、，走得很認(rèn)真，玩的很開心。游戲提高了幼兒的平衡能力，使幼兒體會(huì)到了合作運(yùn)動(dòng)的愉悅，也增進(jìn)了他們之間的感情。幼兒園體育活動(dòng)策劃 5【活動(dòng)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)跳繩的方法，嘗試手腳協(xié)調(diào)的進(jìn)行跳繩游戲。2、探索繩子的多種玩法，通過思考跳繩的其他玩法，發(fā)展創(chuàng)造思維能力。3、能與同伴合作，協(xié)調(diào)地進(jìn)行跳繩和蕩繩?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、繩子人手一根。2、朋友舞音樂磁帶，錄音機(jī)?！净顒?dòng)過程】1、活動(dòng)準(zhǔn)備。列隊(duì)練習(xí)縱隊(duì)-大圓-開花-放縱。要求精神飽滿，喊口號(hào)聲音響亮。玩繩游戲幼兒人手一根繩子，鼓勵(lì)幼兒自主地探索各種玩繩游戲。請(qǐng)個(gè)別幼兒示范，其他幼兒學(xué)習(xí)模仿。2、游戲活動(dòng)跳繩老師師范跳繩，請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察老師的動(dòng)作，并說一說老師是怎么跳繩的。幼兒分散練習(xí)跳繩。讓幼兒手持繩子的兩端，將繩子垂在身體前面，幼兒雙腳向前跳過后，將繩子從后繞過頭頂繞到身前，幼兒雙腳向前跳過后，再將繩子從后饒過頭頂繞到身前，然后重復(fù)上述動(dòng)作。在幼兒練習(xí)過程中，老師在一旁指導(dǎo)幼兒的動(dòng)作。教師再次示范，講解跳繩要領(lǐng)后，幼兒再分、散聯(lián)系跳繩。教師可以引導(dǎo)三人一組玩跳