生命活動離不開細(xì)胞

1、 一、從生物圈到細(xì)胞（一）生命活動離不開細(xì)胞除病毒以外，細(xì)胞是生物體的基本單位。1、病毒由和組成，沒有結(jié)構(gòu)，只有依賴才能生活。2、單細(xì)胞生物依賴單個細(xì)胞完成。3、多細(xì)胞生物依賴各種密切合作，完成復(fù)雜的生命活動。（二）生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次最基本的生命系統(tǒng)是，最大的生命系統(tǒng)是，二者之間從小到大的生命系統(tǒng)依次是二、高倍顯微鏡的使用（一）重要結(jié)構(gòu)1、光學(xué)結(jié)構(gòu)（1）鏡頭：目鏡目鏡長，放大倍數(shù)；物鏡物鏡長，放大倍數(shù)。（2）反光鏡：平面調(diào)視野；凹面調(diào)視野。2、機(jī)械結(jié)構(gòu)（1）準(zhǔn)焦螺旋（有粗、細(xì)之分）使鏡筒上升或下降。（2）轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換物鏡。（3）光圈（有大、小之分）調(diào)節(jié)視野亮度。（二）使用方法取鏡、安放和對光后，

2、首先在下觀察，找到物像，移至（偏哪移哪）。然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換成觀察，轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直到看清為止。（三）注意事項(xiàng)1、調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時，雙眼要注視與之間的距離，到快接近時（距離約為0.5cm）停止下降。2、必須先用觀察，找到要觀察的物像，移到，然后換用。3、換用高倍物鏡后，只能用來調(diào)焦。（四）低倍物鏡觀察與高倍物鏡觀察（清晰時）的比較低倍鏡高倍鏡鏡頭與裝片的距離所看到細(xì)胞的數(shù)量所看到細(xì)胞的大小視野的明暗視野廣度（五）顯微鏡的成像特點(diǎn)顯微鏡下所成的像是像。1、倒立是指上下、左右均是顛倒的，相當(dāng)于將觀察物水平旋轉(zhuǎn)了。2、放大是指的放大，不是指面積或體積的放大。視野的大小與放大倍數(shù)成比，即放

3、大的倍數(shù)越大視野越，看到的標(biāo)本范圍就越?！舅伎几形颉繛槭裁床恢苯邮褂酶弑段镧R尋找并觀察物像？三、細(xì)胞的多樣性與統(tǒng)一性1、細(xì)胞的多樣性：不同的細(xì)胞形態(tài)、大小千差萬別2、細(xì)胞的統(tǒng)一性：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)及與遺傳有關(guān)的核物質(zhì)3、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較項(xiàng) 目原核細(xì)胞真核細(xì)胞直徑大小較(0.210 m)較(10100 m)本質(zhì)區(qū)別細(xì)胞壁有，主要成分是糖類和蛋白質(zhì)(肽聚糖)植物細(xì)胞有，主要成分是和；動物細(xì)胞無細(xì)胞壁細(xì)胞膜有，成分和結(jié)構(gòu)與真核細(xì)胞的相似有細(xì)胞質(zhì)有核糖體，無其他細(xì)胞器有核糖體和其他細(xì)胞器細(xì)胞核無核膜、核仁、染色體，即沒有核膜包被的真正的細(xì)胞核，有有核膜、核仁、染色體，即有核膜包被的真正的細(xì)胞核D

4、NA存在形式擬核：大型環(huán)狀DNA；質(zhì)粒：小型環(huán)狀DNA細(xì)胞核：DNA和蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體；細(xì)胞質(zhì)：在線粒體、葉綠體中裸露存在分裂方式二分裂無絲分裂、有絲分裂、減數(shù)分裂統(tǒng)一性都有細(xì)胞膜、核糖體，遺傳物質(zhì)都是DNA實(shí) 例細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌、衣原體等原生生物（草履蟲、變形蟲、衣藻）、 植物、動物、真菌（霉菌、酵母菌）四、細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立時期：19世紀(jì)30年代創(chuàng)立者：主要內(nèi)容：意義：地位：細(xì)胞學(xué)說被稱為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。例1.細(xì)胞學(xué)說指出，細(xì)胞是一切動植物結(jié)構(gòu)的基本單位。這個學(xué)說的科學(xué)價值主要是（ ）A告訴人們所有的生物均有細(xì)胞組成B證明了生物彼此間存在著親緣關(guān)系C說明了動植物細(xì)胞是一樣

5、的D是人們對生物體的認(rèn)識進(jìn)入分子水平思路解析：本題考查細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容和意義。它告訴人們所有的動物和植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，并不是所有生物，例如病毒就沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；動物細(xì)胞與植物細(xì)胞存在著明顯差異；這一學(xué)說使人們對生物體結(jié)構(gòu)的認(rèn)識深入到細(xì)胞這個微觀領(lǐng)域，并非分子水平。幾乎所有的生物都具有細(xì)胞這一共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，根據(jù)這一共性的存在，這些生物之間存在著親緣關(guān)系。答案 B【基礎(chǔ)訓(xùn)練】1、下列有關(guān)顯微鏡操作的敘述，錯誤的是（ ）A、標(biāo)本染色較深，觀察時應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈B、將位于視野右上方的物鏡移向中央，應(yīng)向右上方移動玻片標(biāo)本C、若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察，需要先升鏡筒，以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本D、轉(zhuǎn)換高倍物鏡

6、之前，應(yīng)先將所要觀察的物鏡移到視野正中央2、下列關(guān)于細(xì)胞和生命活動敘述中錯誤的是（ ）A、病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以它的生命活動與細(xì)胞無關(guān)B、單細(xì)胞生物體依賴單個細(xì)胞完成各項(xiàng)生命活動C、多細(xì)胞生物體的生命活動由不同的細(xì)胞密切合作完成D、細(xì)胞是生物體代謝和遺傳的基本單位3、若以圖甲代表與生命系統(tǒng)相關(guān)概念的范圍，其中正確的是（ ）abcA生物大分子細(xì)胞組織B個體種群群落C生態(tài)系統(tǒng)群落種群D組織系統(tǒng)器官cba4、流行性感冒病毒（簡稱流感病毒），分為甲、乙、丙三類型，最常見的是甲型。甲型流感病毒又可分為許多不同的亞型，有的亞型感染人，引起流感，有的亞型感染雞、鴨等禽類，引起禽流感。2004年的“禽流感”，是

7、由甲型流感病毒引起的禽類傳染病，主要發(fā)生在雞、鴨、鵝、鴿子等身上。下列有關(guān)敘述正確的是 ( )A.流感病毒的甲、乙、丙三種類型是基因重組產(chǎn)生的B.甲型流感病毒一定含有C、H、O、N四種元素，不一定含有P元素C.只能通過高溫才能殺滅甲型流感病毒D.甲型流感病毒與鴨、鵝、鴿子等動物的關(guān)系屬于寄生關(guān)系5、（改編題）研究表明：引起世界恐慌的“非典型肺炎”的病原體（SARS病毒）是一種冠狀病毒，結(jié)構(gòu)如圖所示。下列有關(guān)該病毒的敘述，正確的是 ( )A.SARS病毒體內(nèi)僅有A、T、C、G四種堿基B.SARS病毒屬于原核細(xì)胞構(gòu)成的生物C.SARS病毒能在培養(yǎng)基上生長增殖D.SARS病毒進(jìn)入人體后，人體能產(chǎn)生特異性抗體【高考模擬】6、（2008泰州模擬）下列有關(guān)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘