【冀教版】語文九年級上冊：《登泰山記》同步課件

1、登泰山記登泰山記姚鼐姚鼐孔子登東山而小魯，孔子登東山而小魯，登泰山而小天下。登泰山而小天下。會當凌絕頂，會當凌絕頂，一覽眾山小。一覽眾山小。泰山在祖國的位置泰山在祖國的位置 泰山，古名泰山，古名岱山岱山，又稱，又稱岱宗岱宗。自然景觀雄偉。自然景觀雄偉絕奇，有數(shù)千年精神文化的滲透渲染和人文景觀絕奇，有數(shù)千年精神文化的滲透渲染和人文景觀的烘托，被譽為中華民族精神文化的縮影。的烘托，被譽為中華民族精神文化的縮影。19871987年年，被聯(lián)合國教科文組織公布為，被聯(lián)合國教科文組織公布為世界自然與文化世界自然與文化遺產(chǎn)遺產(chǎn)。泰山位于山東省中部，拔起于魯中南群山之泰山位于山東省中部，拔起于魯中南群山之上。

2、主峰上。主峰玉皇頂玉皇頂, ,海拔海拔1532.81532.8米米。泰山風景區(qū)橫。泰山風景區(qū)橫跨泰安、濟南、歷城、長清之間，北距跨泰安、濟南、歷城、長清之間，北距“泉城泉城”濟南濟南6060公里，南去孔子故鄉(xiāng)曲阜公里，南去孔子故鄉(xiāng)曲阜7070公里，交通十公里，交通十分方便。分方便。泰山簡介泰山簡介泰山部分景點泰山部分景點岱宗坊岱宗坊壺天閣壺天閣孔子登臨處孔子登臨處柏洞柏洞經(jīng)石峪經(jīng)石峪十八盤十八盤云海云海作者簡介作者簡介 姚鼐，字姬傳，一字夢谷，清代姚鼐，字姬傳，一字夢谷，清代桐城桐城人，杰出人，杰出的散文家，桐城派的散文家，桐城派集大成者集大成者。他因。他因室名室名惜抱軒而被惜抱軒而被人稱為人

3、稱為“惜抱先生惜抱先生”，著有，著有惜抱軒全集惜抱軒全集，他所編，他所編的的古文辭類纂古文辭類纂在近代是一部家傳戶誦的文章總在近代是一部家傳戶誦的文章總集。集。 乾隆二十八年中進士，曾參與編修乾隆二十八年中進士，曾參與編修四庫全四庫全書書。 乾隆三十九年辭官，就在這一年辭別京師南下乾隆三十九年辭官，就在這一年辭別京師南下途中登上泰山，寫了途中登上泰山，寫了,。桐城派桐城派 清代中期影響最大的一個清代中期影響最大的一個散文散文流派。流派。創(chuàng)始人為方苞，經(jīng)劉大魁、姚鼐等人的發(fā)展，創(chuàng)始人為方苞，經(jīng)劉大魁、姚鼐等人的發(fā)展，形成完整的理論，三人并稱形成完整的理論，三人并稱“桐城三祖桐城三祖”，姚，姚鼐被

4、稱為領(lǐng)袖，他秉承了鼐被稱為領(lǐng)袖，他秉承了“文道合一文道合一”的主張，的主張，講究講究義理、考據(jù)、辭章義理、考據(jù)、辭章三者兼長，注重內(nèi)容三者兼長，注重內(nèi)容和形式的關(guān)系。寫景散文尤有獨特成就。和形式的關(guān)系。寫景散文尤有獨特成就。山的南面，水的北面，這里指泰山山的南面，水的北面，這里指泰山的南面。的南面。 1 1、泰山之、泰山之陽陽2、其、其陰陰山的北面，水的南面，這里指泰山的北面山的北面，水的南面，這里指泰山的北面5、遂至山、遂至山巔巔3、乘乘風雪風雪趁，這里有趁，這里有“冒著冒著”的意思的意思4、長城之、長城之限限界限，這里指城墻界限，這里指城墻頂峰，巔峰頂峰，巔峰6、半山、半山居居霧霧 停留停

5、留7、戊申、戊申晦晦陰歷每月最后一天陰歷每月最后一天8、極極天云一線天云一線 盡，盡頭盡，盡頭9 9、絳皓、絳皓駁駁色色1010、盡漫、盡漫失雜，錯雜雜，錯雜模糊，缺損模糊，缺損11、僻僻不當?shù)勒卟划數(shù)勒咂?2、明、明燭燭天南天南名詞作動詞用，照名詞作動詞用，照13、余始、余始循循以入以入順著順著14、磴、磴幾幾不可登不可登幾乎幾乎15、日、日上上，正赤如丹，正赤如丹 升起來升起來16、道皆砌石、道皆砌石為為磴磴作為作為1 1、作者是從何地動身？登山的方位、作者是從何地動身？登山的方位 在何處？在何處？簡述簡述 第一天行程和第二天所見之景。第一天行程和第二天所見之景。作者從泰安動身，南麓

6、登山作者從泰安動身，南麓登山。第一天：從南麓循中谷入山，經(jīng)天門，越中第一天：從南麓循中谷入山，經(jīng)天門，越中嶺，再循西谷到達極頂，其時天色已晚。嶺，再循西谷到達極頂，其時天色已晚。第二天：晨五鼓往日觀峰日觀亭觀日出，然第二天：晨五鼓往日觀峰日觀亭觀日出，然后參觀名勝古跡，最后補記泰山極頂?shù)木拔锖髤⒂^名勝古跡，最后補記泰山極頂?shù)木拔锾攸c。特點。2 2、思路、思路交代泰山位置交代泰山位置記述登山過程記述登山過程描繪日出美景描繪日出美景返記人文景觀返記人文景觀補寫自然景觀補寫自然景觀3 3、全文共五段，每一段的要點是什么全文共五段，每一段的要點是什么？第第一段：段：總寫泰山的地理形勢，點出泰總寫泰山的

7、地理形勢，點出泰 山及其最高峰山及其最高峰日觀峰的位置。日觀峰的位置。第第二段：段：記述登山經(jīng)過，著力敘寫登山記述登山經(jīng)過，著力敘寫登山的艱難和到達山巔后所見到的景象。的艱難和到達山巔后所見到的景象。第第三三段：段：集中集中 描寫泰山日出后的景象。描寫泰山日出后的景象。第第四四段：介紹泰山的人文景觀。段：介紹泰山的人文景觀。第第五五段：段：介紹泰山的自然景觀。介紹泰山的自然景觀?？偨Y(jié) 縱觀全篇，文章緊緊圍繞作者的縱觀全篇，文章緊緊圍繞作者的游蹤游蹤進進行敘述了偕友人冬日登泰山的經(jīng)過，以精練行敘述了偕友人冬日登泰山的經(jīng)過，以精練的語言，生動地描寫了泰山的語言，生動地描寫了泰山雪后初晴雪后初晴的瑰

8、麗的瑰麗景色和景色和日出時日出時的雄渾景象，寫出了泰山的神的雄渾景象，寫出了泰山的神秀壯麗，能喚起我們對泰山的向往，感覺到秀壯麗，能喚起我們對泰山的向往，感覺到祖國山河的壯美祖國山河的壯美 1、第二段作者詳寫登山的過程，精讀，說說作、第二段作者詳寫登山的過程，精讀，說說作者的登山線路，寫景特點。者的登山線路，寫景特點。先寫：先寫：京師京師泰安，點明時間和節(jié)令。泰安，點明時間和節(jié)令。再寫：再寫：山麓山麓山頂山頂路程：路程：四十五里（遠）四十五里（遠）石級：石級：七千有余（高）七千有余（高）路線：路線：中谷中谷西谷西谷山巔（險）山巔（險）最后：最后：頂景頂景蒼山負雪，明燭天南（壯闊）蒼山負雪，明燭

9、天南（壯闊）晚日照城，汶水、徂徠如畫（雄渾）晚日照城，汶水、徂徠如畫（雄渾）上上下下半山居霧若帶然（高峻）半山居霧若帶然（高峻）遠遠近近 2、文章通過景物變化寫泰山頂上的、文章通過景物變化寫泰山頂上的日出是按照什么順序?qū)懢拔镒兓?？日出是按照什么順序?qū)懢拔镒兓?？描寫了怎樣的勝景？描寫了怎樣的勝景？作者按照時間順序依次寫了日出前、作者按照時間順序依次寫了日出前、日出時和日出后的不同景色，展現(xiàn)日出時和日出后的不同景色，展現(xiàn)出一幅泰山日出迅速變化的圖畫。出一幅泰山日出迅速變化的圖畫。日出日出前前大風揚積大風揚積雪雪擊面擊面亭東自足下皆云漫亭東自足下皆云漫云中云中白白若樗蒲數(shù)十列者，山也若樗蒲數(shù)十列

10、者，山也日出日出時時極天云一線異色極天云一線異色須臾成須臾成五采五采日上，正日上，正赤赤如丹，下有如丹，下有紅光紅光動搖承之動搖承之日出日出后后回觀日觀以西峰回觀日觀以西峰或得日，或否，或得日，或否，絳皓駁色絳皓駁色而皆若僂而皆若僂色彩點染色彩點染 絢麗壯美絢麗壯美云海云海泰山日出泰山日出3 3、齊讀第三段，體會寫法特點和感情、齊讀第三段，體會寫法特點和感情總結(jié)：通過描寫山頂所見景觀和日出勝總結(jié)：通過描寫山頂所見景觀和日出勝景，表達出作者的喜悅之情，抒發(fā)了熱景，表達出作者的喜悅之情，抒發(fā)了熱愛祖國山河，贊美祖國山河的強烈感情。愛祖國山河，贊美祖國山河的強烈感情。4 4、找出文中幾處使用比喻和擬

11、人、找出文中幾處使用比喻和擬人的手法，體會其特點和作用。的手法，體會其特點和作用。1 1、“蒼山負雪，明燭天南。蒼山負雪，明燭天南。”這是初登山頂時剎那間的感受。作者這是初登山頂時剎那間的感受。作者不言冰雪覆蓋青山，卻說青山背負白不言冰雪覆蓋青山，卻說青山背負白雪，賦予雪，賦予靜態(tài)靜態(tài)的青山以人的的青山以人的動態(tài)動態(tài)，用，用語新穎、傳神。進而說蒼山上的雪語新穎、傳神。進而說蒼山上的雪象象蠟燭蠟燭一樣照著天南，形象生動地繪出一樣照著天南，形象生動地繪出了積雪的光彩。了積雪的光彩。（2）“望晚日照城郭，汶水、徂徠如畫，而半山居霧望晚日照城郭，汶水、徂徠如畫，而半山居霧若帶然若帶然”。 這是山頂上遠

12、望和俯視所得的畫面。作者縱目遠這是山頂上遠望和俯視所得的畫面。作者縱目遠眺，夕陽照耀著泰安城，汶水、眺，夕陽照耀著泰安城，汶水、徂徠好象自然內(nèi)天徂徠好象自然內(nèi)天成的山水畫成的山水畫，而山腰間停留著的，而山腰間停留著的云霧好象飄帶一般云霧好象飄帶一般。使人感到那種特有的寧靜氣息，而且設(shè)喻新奇，給使人感到那種特有的寧靜氣息，而且設(shè)喻新奇，給人以美的享受。人以美的享受。（3）“回視日觀以西峰，或得日，或否，絳皓駁回視日觀以西峰，或得日，或否，絳皓駁色，而皆若僂色，而皆若僂”。這一這一比喻比喻寫出了西南諸峰的特點，更顯出日觀峰的寫出了西南諸峰的特點，更顯出日觀峰的雄峻，且賦予山峰以雄峻，且賦予山峰以人

13、的情感人的情感，形象而生動。，形象而生動。討論后總結(jié)寫作特點討論后總結(jié)寫作特點1 1、章法嚴明、剪裁得當。、章法嚴明、剪裁得當。2 2、善于抓住景物特征，巧妙進行烘托。、善于抓住景物特征，巧妙進行烘托。3 3、用筆簡潔，詞語精當。、用筆簡潔，詞語精當。4 4、句式多變，用詞靈活傳神。、句式多變，用詞靈活傳神。小結(jié)：小結(jié)： 本文無論從清晰的思路，還是簡潔明凈的語言，本文無論從清晰的思路，還是簡潔明凈的語言，亦或是色彩鮮明、生動的描景，都可見桐城派古文亦或是色彩鮮明、生動的描景，都可見桐城派古文家錘煉語言的功力，很值得我們借鑒。家錘煉語言的功力，很值得我們借鑒。1 1、下列詞語中加點字的讀音和字形

14、全部正確的一組（、下列詞語中加點字的讀音和字形全部正確的一組（ ）A.A.汶汶（ w w n n ）水）水 南南麓麓（ l l ）B B 樗樗（ c c ）蒲）蒲 石石磴磴（ d d ng ng ）C C瀑瀑（ p p ）水）水 石石罅罅（ xixi ） D D徂徂（ c c ）徠）徠 須須叟叟（ y y ) ) c2、為下列加點的詞選擇正確的義項。、為下列加點的詞選擇正確的義項。（1）極極天云一線異色（天云一線異色（ ） A盡盡 B盡力盡力 C至多至多 D非常非常（2）絳皓）絳皓駁駁色，而皆若僂（色，而皆若僂（ ） A 成分不純成分不純 B 辨正是非辨正是非 C不允其議不允其議 D 顏色錯雜

15、顏色錯雜 （3）僻僻不當?shù)勒撸圆患巴ú划數(shù)勒?，皆不及往?） A 不正不正 B 偏僻偏僻 C冷僻冷僻 D僻靜僻靜 ADB3 3、下列各組判斷正確的一項是（、下列各組判斷正確的一項是（ ） （1 1）最高）最高日觀日觀以西峰，在長城南十五里以西峰，在長城南十五里 （2 2） 與子潁坐與子潁坐日觀日觀亭待日出亭待日出 （3 3） 回視回視日觀日觀以西峰，或得日，或否以西峰，或得日，或否 （4 4）至）至日觀日觀數(shù)里內(nèi)無樹，而雪與人膝齊數(shù)里內(nèi)無樹，而雪與人膝齊A A（1 1）（）（2 2）是山峰名，（）是山峰名，（3 3）（）（4 4）是亭名）是亭名B B（1 1）（）（3 3）指山峰，（）指山峰，（2 2）（）（4 4）指亭）指亭C C（1 1）（）（3 3）（）（4 4）是山峰名，（）是山峰名，（2 2）指亭）指亭D D（1 1）（）（4 4）指山峰）指山峰 （2 2）（）（3 3）是亭名）是亭名C4、下列句子不是判斷句的一句是（、下列句子不是判斷句的一句是（ ）A當其南北分者，古長城也。當其南北分者，古長城也。B中谷繞泰山城下，酈道元所謂環(huán)水也中谷繞泰山城下，酈道元所謂環(huán)水也C稍見云中白若樗蒲數(shù)十立者，山也稍見云中白若樗蒲數(shù)十立者，山也D是日，觀道中石刻是日，觀道中石刻D5 5、下列說法不正確的一