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1、物質(zhì)發(fā)生了什么變化物質(zhì)發(fā)生了什么變化 小學(xué)科學(xué)六年級下冊小學(xué)科學(xué)六年級下冊把杯子中的沙子倒入裝有豆子的杯把杯子中的沙子倒入裝有豆子的杯中進(jìn)行混合、攪拌。中進(jìn)行混合、攪拌。在混合沙子和豆子的過程中，沙子、在混合沙子和豆子的過程中，沙子、豆子發(fā)生變化了嗎？豆子發(fā)生變化了嗎？你能觀察到它們的明顯變化嗎？你能觀察到它們的明顯變化嗎？觀察和比較。變化是比較出來的，把混合物與預(yù)留的樣本進(jìn)行對照、比較，可以看出混合后是不是發(fā)生了變化。攪拌產(chǎn)生的碎屑，只說明沙和豆子形態(tài)發(fā)生了細(xì)微的變化，特征和性質(zhì)沒有變化，沙還是沙，豆還是豆。加熱白糖，白糖會發(fā)生哪些加熱白糖，白糖會發(fā)生哪些變化？變化？白糖在加熱的過程中。白糖

2、在加熱的過程中。首先，固體的白糖在加熱的情況下變成液首先，固體的白糖在加熱的情況下變成液體的白糖，這是物理變化；體的白糖，這是物理變化；然后繼續(xù)加熱，白糖的顏色逐漸加深，直然后繼續(xù)加熱，白糖的顏色逐漸加深，直至全部炭化，能聞到焦味，這時發(fā)生的是至全部炭化，能聞到焦味，這時發(fā)生的是化學(xué)變化。如果繼續(xù)加熱，黑色的炭還會化學(xué)變化。如果繼續(xù)加熱，黑色的炭還會燃燒。燃燒。在加熱白糖的過程中，蠟燭也在不斷地燃燒，它也在同時發(fā)生著化學(xué)變化和物理變化。蠟燭熔化是物理變化，液體的蠟燭油汽化后燃燒是化學(xué)變化。蠟燭燃燒后變化沒有？實驗要求：由于加熱時鋼勺溫度較高由于加熱時鋼勺溫度較高, ,因此手握在鋼勺因此手握在鋼勺的上端的上端注意眼睛不能靠勺子太近注意眼睛不能靠勺子太近在酒精燈的外焰加熱在酒精燈的外焰加熱 加熱結(jié)束不能用手去摸加熱部分；加熱結(jié)束不能用手去摸加熱部分； 仔細(xì)觀察白糖的變化并記錄下來仔細(xì)觀察白糖的變化并記錄下來有些變化只改變了物質(zhì)的狀態(tài)、形有些變化只改變了物質(zhì)的狀態(tài)、形狀、大小等，沒有產(chǎn)生新的不同于狀、大小等，沒有產(chǎn)生新的不同于原來的物質(zhì)，我們把這類變化稱為原來的物質(zhì)，我們把這類變化稱為物理變化；物理變化；有些變化產(chǎn)生了新的物質(zhì)，我們把有些變化

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