四年級(jí)下冊(cè)語文按要求寫句子校外培訓(xùn)專項(xiàng)題

1、四年級(jí)下冊(cè)語文按要求寫句子校外培訓(xùn)專項(xiàng)題班級(jí)：_ 姓名：_一、 按要求寫句子。1.他們把蝙蝠的眼睛蒙上了，讓它在屋子里飛。（改成“被”字句）_2.它們是那樣柔弱，比一片樹葉還無力，怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢？（換一種寫法，保持句子意思不變）_3.不管天氣很炎熱，大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。（修改病句）_4.孫臏對(duì)田忌說：“我不挖苦你?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_5.周恩來清晰而堅(jiān)定的話語得到了魏校長(zhǎng)的贊嘆。（縮句）_二、 按要求寫句子。1偉大的巨人盤古，用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的世界。（縮句）_2為人類造福，有什么錯(cuò)？（改為陳述句）_3普羅米修斯堅(jiān)定地說：“我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

2、_4女端被一陣轟降隆的巨大響聲震醒了。（改為“把”字句）_5我們必須做到邊讀書邊思考的習(xí)慣。（修改病句）_三、 按要求寫句子。1人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。（縮句）_2難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？（改為陳述句）_3這一天簡(jiǎn)直像一個(gè)節(jié)日。（改為反問句）_4王戎七歲，嘗與諸小兒游。（用自己的話說說句子的意思）_四、 按要求完成句子練習(xí)。1.一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。（改成反問句）_2.大峽谷猶如好似一幅神奇美麗的畫卷。（修改病句）_3.我們永遠(yuǎn)告別了破舊的茅屋。（縮句）_4.忙人做事怎么可能那么從從容容

3、？（改成陳述句）_五、 按要求完成句子練習(xí)。1一群小魚在清澈的溪水里游動(dòng)。（改為擬人句）_2當(dāng)今社會(huì)，手機(jī)成了大家必不可少的必需品。（修改病句）_3這些花兒是那樣?jì)扇幔趺茨芙?jīng)得起暴風(fēng)雨的洗禮呢？（改為陳述句）_六、 按要求改句子綜合練習(xí)。1錯(cuò) 我 沒有 完全（用這些詞語組成意思不同的兩句話）_2李芳長(zhǎng)得不高。 李芳的優(yōu)點(diǎn)很多。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話）_3海上日出怎能不被稱為偉大的奇觀呢？（改為陳述句）_4柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)。（改成擬人句）_5國慶節(jié)大閱兵，這是一件令全國人民自豪的事。（改成反問句）_6幾年以后，當(dāng)我回憶往事，承認(rèn)父親是對(duì)的。（改為雙重否定句）_七、 按要求完成句子。1.清澈的

4、泉水仍舊那樣靜靜地流著。（縮句）_2.蟋蟀的住宅真可以算是偉大的工程了。（改成反問句）_3.是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。（照樣子寫句子）老師為什么這么高興呢？_4.蟋蟀的出名，由于它的唱歌。 蟋蟀的出名，由于它的住宅。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句）_八、 按要求寫句子。1白鵝是高傲的動(dòng)物。（改為感嘆句和反問句）_2哈爾威船長(zhǎng)能立在艦橋上，猶如鐵鑄，紋絲不動(dòng)。（用加點(diǎn)詞造句）_3家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。（翻譯句子）_4我估計(jì)可能這一次去游金華的雙龍洞。（修改病句）_九、 按要求寫詞、句練習(xí)。1鵝咬住了衣襟。（把句子說具體）_ 2鵝有什么可怕的！（改為陳述句）

5、_ 3要是在路上碰到鵝，就得繞個(gè)大圈子才敢走過去。（用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞說一句話）_4牛是怕人的。我們看到牛，一點(diǎn)兒不害怕。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語連成一句話）_5他輕輕地把鵝提了起來，然后就像摔一個(gè)酒瓶似的。（仿寫比喻句）_ 6金奎叔從船里跳上岸，飛快地走了過來，一把握住了鵝的長(zhǎng)脖子。（仿寫句子）_十、 按要求完成句子練習(xí)。1.錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。（改為反問句）_2.秋蟲唱著，夜鳥拍打著翅膀。（仿寫句子）_3.平靜的江面在雨后的陽光下籠罩著一層蒙蒙的薄霧。（縮句）_4.用下面任意兩個(gè)詞語描寫一下放煙花的情景。霎時(shí)頓時(shí)忽然過了一會(huì)兒一會(huì)兒工夫_十一、 按要求改寫句子。1

6、.是誰在呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。（仿寫設(shè)問句）_2.金魚缸里有許許多多無數(shù)的金魚。（修改病句）_3.小鳥在樹上歡快地叫著。（改為擬人句）_4.在金魚缸邊，我認(rèn)識(shí)了一位舉止特別的青年。（縮句）_十二、 按要求寫句子。1像葉老這樣的大作家，不會(huì)見一個(gè)普通的中學(xué)生。（改為反問句）_2明天還會(huì)有太陽。永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽。（用合適的關(guān)聯(lián)詞組成一句話）_3當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這個(gè)平臺(tái)上彈琴。（照樣子，寫句子）_4小剛對(duì)小王說：“我把你的作業(yè)本交給老師看看?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_5人類靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)呼風(fēng)喚雨。（改為設(shè)問句）_6造紙術(shù)是我國古代的四大發(fā)明。（修改病句）_7旅途中的勞累在孩子的笑聲中慢慢地

7、消失。（縮句）_8太陽升起來了。（擴(kuò)句）_十三、 我會(huì)按要求寫句子。1深藍(lán)的天空掛著一輪金黃的圓月。（縮寫句子）_2這個(gè)足球的主人可能一定是丁丁的。（修改病句）_3花兒自己已經(jīng)被雨點(diǎn)打得抖個(gè)不停了，怎能容它們藏身呢？（改為陳述句）_4春天來了，小草長(zhǎng)出來了，花兒開放了。（改為擬人句） _5是誰在呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。（仿寫句子）_十四、 按要求寫句子。1這座住宅真可以算是偉大的工程了。（改為反問句）_2不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。（翻譯詩句）_3蟋蟀蓋房子大多是在十月，冬天初寒的時(shí)候。（修改病句）_4例：當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，就在這平臺(tái)上彈琴。（仿寫句子）一陣秋風(fēng)吹過，枝頭的枯葉_十五、

8、照樣子寫句子1“我倒想知道，我們之中誰會(huì)走得最遠(yuǎn)！”最小的一粒豌豆說。（改寫成轉(zhuǎn)述句）_2即使一根極細(xì)的電線，它也能靈巧地避開。（用加點(diǎn)關(guān)聯(lián)詞寫句子）_3是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。（仿寫設(shè)問句）是誰_？當(dāng)然是_。4那時(shí)沒有電燈，沒有電視，沒有收音機(jī)，也沒有汽車。那時(shí)沒有電燈、電視、收音機(jī)和汽車。你認(rèn)為句_的表達(dá)效果更好，原因是_請(qǐng)你仿照句寫一句話。_5現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡，不斷改進(jìn)我們的生活。（修改病句）_十六、 按要求完成句子練習(xí)。1.為人類造福，有什么錯(cuò)？（改為陳述句）_2.它們說：“我們才會(huì)飛得最遠(yuǎn)呢！”（改為轉(zhuǎn)述句）_3.海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。（仿寫句

9、子）_4.細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。（描述想到的畫面）_十七、 按要求寫句子。1小鳥在枝頭上叫著。（擬人句）_2小明真勇敢。（改為反問句）_3下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地有秩序地走出教室。（修改病句）_4漓江的水很綠。（改為比喻句）_答案1、蝙蝠的眼睛被他們蒙上了，讓它在屋子里飛。 它們是那樣柔弱，比一片樹葉還無力，禁不起這猛烈的風(fēng)雨。 盡管天氣很炎熱，大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。 孫臏對(duì)田忌說，他不挖苦田忌。 話語得到了贊嘆。2、盤古創(chuàng)造了世界。 為人類造福，沒有什么錯(cuò)。 普羅米修斯堅(jiān)定地說，他可以忍受各種痛苦，但決不去承認(rèn)錯(cuò)誤。 一陣轟隆隆的巨大響聲把女媧震醒了。 我們必須養(yǎng)成邊讀

10、書邊思考的習(xí)慣。3、人們寄托愿望。 它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西。 這一天難道不像一個(gè)節(jié)日嗎？ 王戎七歲，曾經(jīng)和許多小孩一起玩耍。4、一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，難道不好看嗎？ 大峽谷猶如一幅神奇美麗的畫卷。（或：大峽谷好似一幅神奇美麗的畫卷。） 我們告別茅屋。 忙人做事不可能那么從從容容。5、一群小魚在清澈的溪水里玩耍嬉戲。 當(dāng)今社會(huì)，手機(jī)成了大家的必需品。 這些花兒非常嬌柔，經(jīng)不起暴風(fēng)雨的洗禮。6、我沒有完全錯(cuò)。 我完全沒有錯(cuò)。 雖然李芳長(zhǎng)得不高，但是優(yōu)點(diǎn)很多。 海上日出能被稱為偉大的奇觀。 柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)。 國慶節(jié)大閱兵，這難道不是一件令全國人民自豪的事嗎？ 幾年

11、以后，當(dāng)我回憶往事，不能不承認(rèn)父親是對(duì)的。7、泉水流著。 蟋蟀的住宅難道不可以算是偉大的工程了嗎？ 當(dāng)然是因?yàn)槲覀兊谋憩F(xiàn)好。 蟋蟀的出名不是由于它的唱歌，而是由于它的住宅。8、白鵝是多么高傲的動(dòng)物?。?難道白鵝不是高傲的動(dòng)物嗎？ 平靜的湖面猶如一面碩大的銀鏡。 車胤家境貧寒，不能經(jīng)常得到燈油，夏天的夜晚就用白色薄絹?zhàn)龅目诖b幾十只螢火蟲照著書本，夜以繼日地學(xué)習(xí)著。 我可能這一次去游金華的雙龍洞。9、可怕的鵝一口咬住了我當(dāng)胸的衣襟。 鵝沒有什么可怕的。 要是你走路不小心，就會(huì)摔倒的。 因?yàn)榕Ｊ桥氯说?，所以我們看到牛，一點(diǎn)兒不害怕。 八月十五的月亮像一個(gè)大圓盤。 小強(qiáng)從石頭上蹦下來，快速地跑了過

12、來，一把抓住了小伙伴的手。10、錢塘江大潮，難道自古以來不被稱為天下奇觀嗎？ 鳥兒唱著歌，青蛙跳到荷葉上。 江面籠罩著薄霧。 哥哥點(diǎn)燃煙花后，頓時(shí)，聽見“嗖嗖”的聲音，煙花帶著紅紅的火苗躥上天空，過了一會(huì)兒，夜空中綻放出幾朵美麗的花。11、什么叫自律？自律就是自我管束自我行為。 金魚缸里有無數(shù)條金魚。 小鳥在樹上歡快地唱著歌。 我認(rèn)識(shí)了青年。12、像葉老這樣的大作家，怎么會(huì)見一個(gè)普通的中學(xué)生呢？ 雖然明天還會(huì)有太陽，但是永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽。 當(dāng)春暖花開的時(shí)候，小鳥就在枝頭上唱歌。 小剛對(duì)小王說，他把小王的作業(yè)本交給老師看看。 人類靠什么呼風(fēng)喚雨？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。 造紙術(shù)是我國古代的四大發(fā)明之一。 勞累消失。 紅紅的太陽從東方慢慢地升起來了。13、天空掛著圓月。 這個(gè)足球的主人可能是丁丁的。 花兒自己已經(jīng)被雨點(diǎn)打得抖個(gè)不停了，不能容它們藏身。 春天來了，小草探出了腦袋，花兒張開了笑臉。 海底是否沒有一點(diǎn)聲音呢？不是的。14、這座住宅難道不可以算是偉大的工程嗎？ 我之所以認(rèn)不清廬山真正的面目，是因?yàn)槲胰松硖幵趶]山之中。 蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時(shí)候。 翩翩起舞，最后撲向大地母親的懷抱。15、他倒想知道，他們之中誰會(huì)走得最遠(yuǎn)。最小的一粒豌豆說。 即使老師沒在教室，同學(xué)們也很安靜。 這么細(xì)心地照料我們 母親 反復(fù)出現(xiàn)4次沒有，突出那時(shí)的貧窮 那