五年級上品德與社會教學(xué)實錄誠信是金_人教新課標(biāo)

1、.五年級上品德與社會教學(xué)實錄-誠信是金人教新課標(biāo)活動目的：知識目的：理解誠信的內(nèi)涵，認(rèn)識誠信的根本要求是對人守信，對事負(fù)責(zé)，幫助學(xué)生認(rèn)識到在現(xiàn)代社會老實守信的重要性。才能目的：培養(yǎng)學(xué)生老實守信的行為，引導(dǎo)學(xué)生踐約守信，老實做人。情感態(tài)度價值觀：增強(qiáng)對別人對社會的責(zé)任感，樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮，失信可恥的道德觀念?；顒又攸c：讓學(xué)生養(yǎng)成老實守信的好習(xí)慣?；顒与y點：讓學(xué)生在日常生活中去發(fā)現(xiàn)誠信，將誠信內(nèi)化為美德，外化為行動?；顒訙?zhǔn)備：1、學(xué)生準(zhǔn)備：誠信故事資料2、?高山流水?樂曲、每人一張不同顏色的花瓣、一個垃圾箱一活動過程：活動一、哪個更重要師：上課，同學(xué)們好！請坐！很快樂又和大家相約在

2、“心靈港灣，還記得我們的口號嗎？生：記得 “我自信，我成功，我努力，人品誠可貴，我愛品德課。同學(xué)們，只有自信和努力那只能說成功了一半，要想立足于社會，就必須擁有誠信。誠信到底有多重要？今天老師就和大家來談?wù)勥@個話題。我們先來分享一個有趣的故事。生：想。出示課件古時候，有一位功成名就的年輕人帶著安康、美麗、機(jī)敏、誠信、才學(xué)、金錢、榮譽(yù)七種行囊搭渡過河。突遇風(fēng)浪，小船負(fù)荷過重，艄公勸這個年輕人必須丟掉一個背囊，才能平安的渡過難關(guān)。年輕人思索了片刻 ,把 "誠信 "拋進(jìn)了水里 .師：你們聯(lián)想一下，扔掉誠信的年輕人可能會成為什么樣的人？不講誠信的人在待人處世時會是什么樣，其結(jié)局可能

3、是什么？請同學(xué)們以小組為單位，開場討論，生討論師：請哪個小組把你們故事續(xù)集表演給大家看？學(xué)生表演師：他們表演得好不好？非常棒！通過他們的表演，你們覺得誠信可以扔掉嗎？ 生：不能師：上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了誠信的涵義？哪位同學(xué)說說什么是誠信？生：誠信就是老實守信，說話真實，待人真誠，信守諾言，說到做到。師小結(jié)：好我們齊讀一遍來理解一下誠信的涵義。同學(xué)們，誠信是我們做人的根本，更是中華民族的傳統(tǒng)美德。人們把它看得向金子一樣貴重。所以我們常說：指板書：誠信是金?；顒佣杭僭O(shè)沒有誠信師： 誠信會使別人產(chǎn)生信任感，大家愿意跟你交往合作；反之，缺失誠信會引起別人的不信任和不滿，開展下去終將被別人被社會所拋棄。老

4、師搜集一些不誠不信害人害已的事例，請看大屏幕。師：誠信，讓我們的生活充滿陽光，不講誠信，就會給我們?nèi)缁ǖ耐炅粝略S多遺憾。出示課件我們一起看教材p52中的情境圖片。觀察書上圖片，同桌互相對話，交流：小明怎么了？他的做法對嗎？好，時間到，誰來談一談：生：小明做的不對，他給老師扯謊了，因為貪玩沒有寫作業(yè)，可她卻說把作業(yè)丟在家了。自欺欺人，沒有做到一個學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任，還欺騙家長，欺騙老師，是個不老實的孩子，我們不能向他學(xué)習(xí)。生：小明做的不對，因為他不但給老師扯謊，還欺騙媽媽說作業(yè)已經(jīng)交給老師了。這是不老實的表現(xiàn)。師小結(jié)：同學(xué)們說的很對，小明的做法就是不講誠信的詳細(xì)表達(dá)，欺騙師長，沒有責(zé)任心，言行不一

5、致，我們不能學(xué)習(xí)他，要堅決辭別不老實的行為。師：同學(xué)們，不光是小明，在我們成長的過程中難免也要犯錯。如今請同學(xué)們靜下心來寫一寫自己曾經(jīng)做過的不誠信的事，這也是自我反省的一個時機(jī)。只要你勇于面對，敢于承擔(dān)，知錯就改，就是一個好孩子。出示課件誰有勇氣把自己不誠信的事讀出來并說一說今后你要怎樣做才能成為一個老實守信的人。生1、來到教室，數(shù)學(xué)課代表正在收作業(yè)，可是我還有幾道題沒有做，同桌的作業(yè)本就在旁邊，我便抄襲同桌的作業(yè)，如今想起來我做的很不好，我欺騙了老師，沒有責(zé)任心，2、有一次，小明約我去他家，我容許五點去的，結(jié)果我表弟來找我玩，我就和表弟玩開了，忘了和小明的約定。我做得不對，不守時，不講信譽(yù)，

6、假如這樣長期下去我的同學(xué)就不信任我了。以后我一定要改正我的錯誤，容許別人的事一定要守信、守時。 師：剛剛敢于把曾經(jīng)做過的錯事講出來的同學(xué)確實下了很大的勇氣。我相信誠信一定會跟勇于成認(rèn)錯誤的同學(xué)成為好朋友的。下面請同學(xué)們把你所寫的不誠信之事毫不留情地扔到這個垃圾桶里，堅決與不誠信的事說再見。出示課件我希望大家從今天開場，嚴(yán)格要求自己，改正自己的缺點，做一個老實守信的人。把準(zhǔn)備好的空垃圾桶拿出來，學(xué)生紛紛把紙條扔進(jìn)去?；顒尤?、聯(lián)絡(luò)生活，體驗深化師：我們與不誠信道了別，我們終究怎樣做才能跟誠信交朋友呢？別急，書中自有答案。出示課件請同學(xué)們翻開書p53頁的情境圖片，小組之間互相交流，圖上的小朋友做的怎

7、樣？說說你自己的想法。生說：圖上的小朋友做的好，遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,知錯就改.。生說：圖上的小朋友做的好言行一致,不說謊話,不弄虛作假；作業(yè)和考試求真實,不抄襲,不作弊;生說：圖上的小朋友做的好，守時,守信,有責(zé)任心,承諾的事情一定要做到,言必行,行必果;說到做到師：好，剛剛就書上的情景圖片大家談了看法, 從這些小朋友身上也學(xué)到了怎樣做就是講誠信。在我們班中，我覺得有些同學(xué)在誠信方面也做得很好，誰能來夸夸我們班的誠信小明星，介紹一下他們在這方面的事跡？ 師：聽了同學(xué)們的介紹，我很快樂，因為我們班有這么多的誠信小明星，讓我們把掌聲送給他們。希望我們大家以他們?yōu)榈浞?，也爭做一個真誠待人，

8、老實守信的孩子，只有這樣大家才會信賴你，尊重你，愿意和你做朋友。師：那我們來總結(jié)一下，要想做一個講誠信的孩子，我們必須做到：出示課件小組討論后匯報。那把大家說的我用這幾個詞來代替？老實做人 助人為樂 言行一致 知錯就改 說到做到齊讀一遍誠信之星爭奪賽：師：既然大家都想爭當(dāng)誠信小明星，我就再給大家一個時機(jī)，我們來玩一個游戲考驗一下大家是否真正的懂得誠信，遇事能否做到誠信？出示課件規(guī)那么：老師讀題，組員必須在讀完題以后才可以搶寶座，哪個組員最先坐在寶座上，才有發(fā)言權(quán)；要求：每組按規(guī)那么答題，聲音洪亮，觀點鮮明，具有說服力。每題20分，根據(jù)其他同學(xué)的掌聲來決定本組分?jǐn)?shù)，掌聲熱烈20分，掌聲一般15分

9、，掌聲很小10分，最后哪組的總分勝出，就被評為本周的誠信之星。師：聽清要求了嗎？準(zhǔn)備好了嗎？比賽開場：出示課件1試卷發(fā)下來，呀，100分，真令我快樂。咦？這兒的題我做錯了，可老師批我對的。告訴老師，只能得99分，我該怎么辦？ 2一次語文考試，小軍考了不及格，老師讓同學(xué)回家給家長簽名，而小軍怕爸爸、媽媽、批評他，自己簽名算了，這種做法對不對，為什么？3考試時，一道考慮題困擾著你，在你冥思苦想時，同桌好友叫你看他的。你會怎么做？為什么？4 課間操到了,我實在不愿去做操，想起上周有位同學(xué)就是假裝肚子疼騙過了老師的，我也這樣做得了師小結(jié)：比賽完畢了，我們看哪個組在本次比賽中表現(xiàn)突出，很明顯，第三組在這

10、次比賽中獲勝，讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們被評為本周的誠信小明星。同學(xué)們，這只是一個游戲，要想真正擁有誠信就應(yīng)該付諸于我們的行動，從我做起，從一點一滴的小事做起，從小養(yǎng)成老實守信的好習(xí)慣，做一個受人歡送的好孩子。大家能做到嗎？我相信大家一定能！活動三：真情講述，感悟真理師：同學(xué)們：中華民族自古以來就是一個誠信的民族，誠信故事不勝枚舉。課前我讓大家搜集關(guān)于誠信的故事，大家搜集了嗎？那好接下來我們就來開一個誠信故事會，由于時間關(guān)系我們選三名同學(xué)上臺來講，誰愿意把你搜集到的誠信故事講給大家聽？這也是展示自己的最好時機(jī)。大膽點孩子們。要求出示課件聽完故事談體會。生：故事一?宋慶齡守信譽(yù)?一個星期天，宋耀

11、如一家用過早餐準(zhǔn)備到一位朋友家去。二女兒宋慶齡顯得特別快樂。她早就盼著到這位伯伯家去了。伯伯家養(yǎng)的鴿子，尖尖的嘴巴，紅紅的眼睛，漂亮極了！伯伯還說準(zhǔn)備送她一只呢！她剛走到門口，突然想起，小珍今天上午要來找她學(xué)疊花籃。父親見慶齡停住了腳步，奇怪地問：“慶齡，你怎么不走啦？“爸爸，我昨天和小珍約好了，今天她來我們家，我教她疊花籃。慶齡說?！澳悴皇且恢毕肴ゲ覇?？改天再教小珍吧。父親說完，拉起慶齡的手就要走?！安恍?！不行！小珍來了會撲空的，那多不好啊！慶齡邊說邊把手抽回來?！澳腔貋砟闳バ≌浼医忉屢幌?，表示歉意，明天再教她疊花籃，好嗎？媽媽在一旁說。“不，媽媽。假如我忘記了這件事，明天見到她時，可以

12、抱歉，可是我并沒有忘記，我不能失信?。　拔颐靼琢?，我們的慶齡是個守信譽(yù)的孩子。媽媽望著慶齡笑了笑，說：那你就留下來吧！慶齡點點頭，甜甜地笑了。生感悟：聽了這個故事，我覺得宋慶齡是一個非常講信譽(yù)的孩子，她為了一句諾言，寧可不去伯伯家看鴿子，她這老實守信、說到做到的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。生故事二：?誠信的花朵?有一個國王因為沒有孩子，就想找一位老實的孩子做王子。他對前來應(yīng)招的孩子們說：“今天給你們一粒種子，三個月后，看誰能給我種出最美麗的花，誰就是王子了。三個月過去了，聰明的或伶俐的孩子們捧著一盆盆五彩的花兒，前來參加最后的競爭。只有一位小孩盆中空空、淚眼漣漣：“尊敬的國王，我每天辛勤的澆水，細(xì)心

13、的施肥，即使睡覺，也把花盆摟在懷里，但是，我卻什么也沒種出來國王聽了哈哈大笑：“老實的王子呀，你不會種出任何的花草，因為我給你們的，都是炒熟的種子呀！學(xué)生感悟：我非常佩服這個孩子，能經(jīng)得起考驗，遇事能做到老實，不弄虛作假，他的老實終于換來了王子的寶座。生故事三 ：老實守信：?曾子的故事?曾子是孔子的學(xué)生。一次，曾子的妻子要到集市上買東西，小兒子哭喊著也要去。她對孩子說：你好好在家等娘，娘回來叫你爹殺豬娃給你吃。孩子不鬧了。當(dāng)她從集市回來，曾子正在磨刀，準(zhǔn)備殺豬。她急忙對曾子說，豬娃不能殺，我是哄孩子玩的。曾子說：大人怎能對孩子無信呢？母親不守信譽(yù)，孩子便會失信于人，容許孩子的事是不能反悔的。曾

14、子的妻子點頭稱是，和曾子一起殺了豬娃。學(xué)生感悟：曾子為了不失信，把自己的家的豬娃給殺了，在那時一個豬娃是非常值錢的，但是為了讓孩子從小養(yǎng)成老實守信的孩子，自己做了表率。我非常喜歡曾子，我相信，曾子的兒子長大一定是一個老實守信的孩子。師：聽了這三位同學(xué)聲情并茂的講述，大家的深化體會，我也很欣慰，因為大家對誠信有了更深的理解?？磥韽墓胖两裾\信就是人們議論的永久話題，做人需要誠信，做事更需要誠信，讓我們攜起手來說誠信的話，做誠信的事，當(dāng)誠信的人。相約誠信，讓誠信伴隨我們一起成長！二齊栽誠信之花出示課件放高山流水古箏樂曲師：在我們的活動完畢前讓我們拿起手上的筆，以小組為單位在誠信花瓣上簽上你們的名字，并把你們的誠信誓言寫在花瓣上，作為與誠信做朋友的約定。好嗎？開場吧！寫完的同學(xué)請上臺貼花瓣。各小組上臺帖花瓣，組成兩朵誠信花在同學(xué)們的努力下，我們把誠信的種子種在了我們的心里。齊發(fā)誠信誓言：出示課件老實守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們成長路上一顆美麗的種子，只要你用心澆灌，就會綻放出美麗的花朵，我們要讓這朵誠