高三人生議論文作文大全

1、高三人生議論文作文大全高三人生議論文作文1 人一出生就是奔著目標走，向目標前進就像人走路永久都是一個足踏地，永不可能兩只足同時步行，假如兩只足同時踏地就代表停止，停止代表我們永久都在原地不前進，停止也有可能只是歇會，為了走更久，更正確的方向。假如停止久了，人就會懶散就不會想朝目標前進，目標就會隨著時間慢慢再消遣。 奔向目標前進就像我們走樓梯一步一步走向終點，就像我們走樓梯累了就會兩只足停在一個階梯，也就是停止，那也有可能兩只足同時踏地就是跳，可是假如跳久了，最后辛苦的永久都是自己，有可能你可以跳得很高很遠，可是誰又會知道會不會不小心足滑，而向后跌，又退到起點。 假如累了停下足步休息，當你在那層

2、階梯停久了，你就會遇到上著樓梯的人一個一個超越你，就像目標你想停下足步歇會，但就會有人慢慢的超越你，比你快到達目標。但你心會想假如慢也會到目標，快也會到目標，那不如選擇慢，慢慢享受這個過程，可是這樣就不代表是停止，這代表你是一層一層慢慢走上來，而不是停在那一層階梯。人要懂得前進很重要，這樣才能代表你有進步，假如你選擇休息過后繼續(xù)往上走，恭喜你，你突破了自己。 時間就像歲月，你消費多少時間在上階梯，那代表你在用多少歲月在向你目標前行，快的人和慢的人都會抵達目標，但是誰又會知道你到了目標過后，你才發(fā)覺你目標不適合你，這時的你，你會選擇繼續(xù)呆在這個你用了很長時間才到達的目標，還是你會選擇下樓重新選另

3、外一樓在慢慢的往上走向另外一個目標。要問自己這是自己想要的還是別人想要的，所以當你踏出每一步你都要想清晰才踏出，這樣才能走得更正確，更歡樂。 有人會使用電梯到達他們想要的樓層，可是這不是自己足踏實地一步一步往上走，就像有錢家的小孩，父母都幫他們直送到終點，都不需要靠自己，但有些人家里雖然富有可是都會靠自己到達目標。家里富裕的孩子就像天生有一雙長腿，有些會選擇坐電梯，有些會兩格兩格上，讓自己最快的速度到達目的地。 走路就像人的感情一樣，你為了讓一個人跟你關系好一點，你就會踩著另一個人，就像上樓梯一樣，一定會一個高一個低，不可能兩只足同時上樓梯。就像你要對一個人好，就會有人受損害。那你能確保你們的

4、關系能像那一層階梯一樣嗎，不前進，不后退，那個他會一樣停下足步嗎?還是他會選擇上另外一個階梯遇到不一樣的人，還是他會選擇和你走到終點。這些都是我們無法預測的，有可能你會遇到跟你停下足步的另外一個，可是在不同的階梯，有可能你多幾步就能遇到那個他，所以不要放棄你會遇到懂你累的原意扛你上階梯和照顧你的“淚”的人。 人生向走路一樣，一樣辛苦，可是假如你遇到一個跟一起分享酸甜苦辣的人是件很難得的事，不是每個人都有，可是有些是在過程遇到，也有一些是在到達目標才遇到，假如遲遇到一點也不惋惜，因為人的目標是無限的。人永久都在追求自己的目標，當你到了一個目標，你就會有另外一個目標。追求目標就像永久在追求物質上的

5、快樂，人永久不會滿足，買了再買，無止境的在買，所以不用怕遲遇到，因為還有很長的路一起走。 人生就像這篇文章將一定有句點，人生的過程就是目標，目標每個人都不一樣，可是終點人人都一樣，每個人都會面臨一樣的問題，所以一定要好好享受這個過程，不要盲目追求不需要的東西，我們應該珍惜時間，好好的追求自己真正想要的，而不是盲目的追求自己的滿足感，人生就是這么短，應該要好好享受這個過程和好好珍惜你身邊的人，因為每個人都會到終點，不要到時什么都沒完成就閉眼了?，F在就好好思考怎樣才可以更充足利用你的人生，讓你的人生變得精彩，歡樂，畫上你人生完美的句號。 高三人生議論文作文2 人生路奇峻，肯登攀才能沖刺最頂峰;人生

6、路坎坷，要執(zhí)著方可到達新境地。 人生的進步就是在不斷登越一個個臺階，走上新的高度。憑借堅韌不拔的意志，百折不撓的精神，走上新的階級必能觀賞到一番新氣象。也許人生理應如此，在攀登階級中成長，在攀登階級中成功。想必近代大詞人王國維先生所講“古今之成大事業(yè)、大學問者，必經過三種之境地”就是如此吧。 昨夜西風凋敝樹，獨上高樓，望盡天涯路 滿樹的綠葉似乎在一夜之間被乍起的秋風吹落。登高者憑欄遠眺所見盡是蕭瑟之景，道路遙遙直通深邃的天空。此情此景，寂寞孤獨之感油然而生。試想在創(chuàng)業(yè)求學之初要高瞻遠矚，認清前行的路，且一人承受風雨和孤寂，這是需要極大的勇氣的。 突然想到安妮，誰都不能不贊美她。一個安靜而充滿個

7、性的女子，以敏銳的推斷力選擇了生命的航向。單獨一人在暗黑的空間里敲打著鍵盤，盡情地書寫著自然灑脫的文字。她奏響新的文學樂章，給人以舒逸安閑的感覺。她講述著城市流浪者的命途，怎樣在寂靜漠然的世界獲得一份持久的真愛，獨到的精神自由在展現得淋漓盡致。因為她準確的視角與著力點，因為她耐得寂寞進行創(chuàng)作，她的作品才脫穎而出。 衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴 微風習習，殘照當樓，熱戀中的相思之苦催人淚下。情有獨鐘，專一執(zhí)著雖衣帶漸寬、枯槁憔悴也無怨無悔。這種刻骨銘心的愛用來借指創(chuàng)業(yè)求學學中的精 神不正適合嗎?在這個過程中不正需這種殫精竭慮、堅韌不拔的精神嗎? 布魯諾是這樣一個人，一個繼承哥白尼“日心說”又不

8、斷開展創(chuàng)新的人。16世紀的歐洲宗教神學充滿各個角落。而他卻不屑異樣的眼光，不懼恐嚇，勇于去打破封建桎酷的枷鎖，不斷查找科學精神的真諦。反叛的他被處以火刑，然后在陰冷的監(jiān)獄里受到非人折磨。但他沒有低頭，沒有向教會、法庭屈服或妥協(xié)。最終他在長滿鮮花的廣場上與烈火永生，用堅決的信念與鮮紅的血液書寫自己的墓志銘。 眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處 辛棄疾讓我由衷地贊揚，他不但兼具豪放曠達與愛國熱情而且有浪漫的情懷與細膩的心思。燈如海，人如潮的上元佳節(jié)，苦苦思尋終在燈火冷落處見到夢中情人莞爾一笑，心中極大的歡欣。不知道他是否同意我曲意理解，把這句詞喻指在生命對事業(yè)的不斷探究與追求。 明代皇子

9、朱載瑜用他的行動證實這種崇高的精神品質。因為父親受陷害，自己本無心操理政事，且不想再繼承王位。他采取“非暴力不合作”的方式在紫禁城外搭建草棚獨立而居。我想甘地是比他稍遜一等的。無論烈日酷暑還是三九寒冬他都不變初衷一如既往地潛心音律。有時閱讀書籍非常欣慰。他堅信“路漫漫其修遠兮，我將上下而求索?！苯涍^十年努力著音律全書總結出十二音律法。 他們是什得驕傲的成功者，無時無刻不在攀登新的臺階，到達新的高度。堅信足下踏實地去登越通向夢想舞臺的階級才會成功的“階級理論”。擁有一份執(zhí)著，據守一種信念，他們不斷地去登越人生的顛峰。 每一次登越一個臺階都是一次成長、一次飛躍。學會向一只野鳥去追求自由與高度，在夕

10、陽落幕的時刻劃出絢彩的光。你的生命是那樣漂亮，人生的境地也因此得以升華。 高三人生議論文作文3 迷迷茫茫地走過十幾載春秋，冬逝春來，夏盡秋臨而其中所經、所歷、所思、所想皆已成為過眼云煙!嘆人生虛浮幾十年，又有什么真正的意義呢?只等到如今，只剩下一個人空嘆人生艱辛，時間易逝，歲月蹉跎，曾經不再 對于人生，我有一種迷茫的感覺對過去，我只有努力地去回憶，不讓歲月遺忘那些快樂的與難過的往事;對將來，我既充滿向往，又感到模糊，現在的我，將來會是怎樣的?可能是失敗過后的我對失敗有了一絲恐懼而今，我還是吊兒郎當地過著學習生涯高中的生活，對我來說，也許是個時機，也許是個分水嶺但一切的一切的最后，又有多少的盼望

11、呢過去的，已過去了;現在的，只能是好好把握;而將來，更是一個未知數也許，人生就是這樣，一直讓人捉摸不定今天過后，又是怎樣呢? 或許，我不適合去談論人生佛語：四大皆空這又怎樣呢?紅塵中，又有幾個人能夠真正的放下呢?我們總以為自己很堅強，但真正面對時卻又是另一種模樣，只有無盡的哀怨 殘陽余輝下，落盡枯枝敗葉;古道曲徑邊，鋪滿落花飄葉又或許是“夕陽無限好，只是近黃昏”的狀況，卻只能盼望這夕陽能夠多停留一會，讓有心的人能夠想想那些無心的故人 獨倚月，孤隨風，人生何必無名云，只要有豪氣沖天，敵殘夜菊花滿地殘，枯葉落空翩;殘影滿地傷，碎屑舞空亂莫名淚，寂滅光，空嘆杜康香 人生啊!人生!你總是那么善變!如天

12、，氣候陰晴不定;如月，形狀變化多端;如云，行蹤時隱時現;如花，命運盛衰不定;如草，四季盛衰交替總之，這一切一切，都是如此的不堪入目，慘狀淋淋 生活，本來就是殘酷的看那南唐李煜的“自是人生長恨水長東”，讓人想起了那個惆悵落花風不定的南唐，那個風雨飄搖不定的五代，那個縱有力挽狂瀾之心卻依舊免不了垂淚對宮娥的國君愿望是美好的，但看古往今來又有多少人如愿以償又看那北宋蘇軾的“惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明”，詩人由景生情，感慨時間易逝，人生短促但尋古觀今又有幾人得以長命百歲再看那唐朝劉禹錫的“人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流”，想想，確實，人生苦短幾十年，那些經歷過的，都已成為往事;而那些未知的，又何必

13、去想呢?我們無法改變，干脆隨遇而安，走一步看一步，讓生活的節(jié)奏隨機應變。當然有時也會有“樹欲靜而風不止”的悲傷，但又何必有太多的抱怨呢?我們都是滄海中的一粟，宇宙中的一粒塵埃!既然無法改變，那就該坦然面對，正視人生，好好領悟人生所給予我們的獨具一格的考驗與經驗，讓自己成為生活的主人，登上自己人生的舞臺! 古人道“人在江湖，身不由己”，也對，真正的江湖，更是讓人更不舍得放下名、利、權終是利欲爭不斷，人心險惡。 也許，我們應該記得在風雨中，雷電中，殘枝敗柳，飛花舞葉而這些，都只不過是生活的小插曲莫要因此失了本心，別忘了那雨后的彩虹，依舊是那么絢麗奪人 其實，人生，就是一個過程，一個考驗自己，了解自

14、己的過程。那是一個曲折坎坷的經歷?？梢员扔鞒墒且槐緯?，一本需要人們細細品味的文學著作，我們應學會讀懂它，理解它，讓生命的價值得以呈現，情感得以升華，意義得以領悟我們不用去怕他，也不用妄自菲薄的看輕他因為這是每個人必經的階段。 而今，我只走過短短十幾個春秋，又有什么資格去評論人生呢?或許，幾十年后，我會懂得人生，就是如此 高三人生議論文作文4 人生一世，如草木一秋，是一段匆匆而短暫的旅途，上自帝皇顯達，下至黎民蒼生，都是這匆匆旅途的過客。 幾多輝煌，幾多幸運，幾多痛苦，幾多險境幾乎每個人都在自己生命的旅途中迎春送秋，風雨兼程。 人生之旅如同大海的水，長空的風。它能使你痛苦失望，把你拋進大海無底的

15、深淵;它也能使你興奮激昂，把你擎到高空輝煌的殿頂 假如堅韌堅硬的石頭向大海稱臣，就會被無情的大海生吞活剝，變成沙礫，沒了風骨，假如光芒燦爛的星星向長空稱臣，就人被殘酷的長空風化侵蝕，變成塵埃，失去了光明，同樣，旅行在人生道路上的我們，假如向生活中的困難低頭，也會被生活的大浪淹沒，到頭來一事無成，悔恨終身 在人生的旅途中，挫折縱然無情，卻給人無盡的砥礪;失敗當然殘忍，卻使人趨于堅韌?？部篮湍酀?，缺乏以停滯前行的步履失敗中同樣澆鑄著輝煌;陽光和坦涂，更需要奮進的勇氣功成名就后體驗出勝利的艱辛。自古以來，不少文人墨士、英雄豪杰的人生之旅都是布滿荊棘的，但他們卻敢于面對困難挫折，勇于挑戰(zhàn)生活。史記的創(chuàng)

16、作者司馬遷在創(chuàng)作史記之時遭受了官刑，草創(chuàng)未就，但他惜其不成，因此就極刑而無慍色。最終誠以著此書，藏之名山，傳之其人，通邑大都。司馬遷在報任安書中寫道：文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋。屈原放逐，乃賦離騷，左丘失明，蹶有國語故此，在人生的旅途上，不管是寵辱得失，還是成功失敗，我們都要坦然面對。我們不是天使，也不是上帝，我們不能旁觀自己的生活，但可以主宰自己的生活，可以不斷查找生活的寄予和支柱點。一個善于用坦然的心境來面對跌宕起伏的人生的人，那么困難對他來說就只不過是一陣季候風而已，風過之后又是朗日晴空，遍地春色。 人生之旅是一種奮斗，一種探究，一種制服，一種付出的過程。世上許多事情，在結束后會覺得

17、沒什么，但在經歷的過程中，種種酸甜苦辣，喜怒哀樂和怨恨情仇，本身就是很有意義的。缺少過程，就如同一出沒有高潮的戲，如同一杯淡而無味的白開水。 自己的道路，再親熱的人也無法替你走，真實人生的風風雨雨，只有自己能感受。帶著坦然去旅行人生，沙灘踏浪，林海聽風，領悟落葉飄飛的深意，賞頑旭日東升的美景不可忽略匆匆旅途中的每一瞬。一灣溪流，激揚歲月的鐘鳴;一波巨瀾，昭示心靈的哨音;一杯清茶，斟酌際遇的變遷;一樽美酒，品味人世的離情。 冰川不會永久封凍，真情不會永久失落，崎嶇的道路會被足印踏平，歲月的風景會在眼前不斷地更新只有不畏險阻，艱難跋涉，鍥而不舍，才能領會登上珠峰的喜悅;只有劈風斬浪，才能飽嘗飄流長

18、江的壯闊;只有在人生旅途中遇山重水而永久直前，才會備覺柳暗花明又一村的情景;只有帶著坦然穿過時空雨巷，在花果飄香的精神家園，守望一方屬于自己的萬里晴空，才算是一段精彩的人生之旅。 高三人生議論文作文5 人生或許早已是老掉牙的名詞，不同的人，都有著對人生不同的見解。人活著，為了什么?為的只是利益?還是來人間享受一趟，再回到天國?我不相信有什么靈魂的存在，也不相信會有什么命運已經注定，因為我就是我，逍遙的我，自在的我。 曾有人說，人生這一世，親情是最重要的，父母的噓寒問暖，家庭的美滿都將是這一生最值得經歷的事，漸漸的我開始向往這樣的生活。我出生在一個平凡的家，且有著許多不平凡的手撫慰著我，牽引著我

19、，不曾去考慮有什么生死離別，所以也是幸福的。父母的矛盾在家的溫馨中一次次的融化，工作使他們沒有時間照顧我，我徘徊在奶奶與外婆之間。有時候，手指劃過爺爺陌生的相片時，我不知道是該用快樂還是憂愁來形容。但奶奶微笑的言語告訴了我不再去做一個只會哭哭啼啼，叫爹叫娘的小毛孩。對那時的我來說，或虛假只能用做同一張桌子吃飯的人就是家人，那是種溫馨的親情，完整的親情。漸漸的，時間奔馳的很快，一瞬間，十幾年過去了，往日的眉飛色舞的奶奶蓋上了灰白的面紗，看著這份熟悉而又陌生的親情，我開始思考人活著為了什么，有父母，有朋友，然而他們并不能一直陪伴著我們我們的人生終究要靠自己走下去。什么上帝，什么天堂，我都不信，而眼

20、前的事實以及過去的經歷才是真正的道理，去擁有它，去思考它，用微笑去面對它，用親情來闡述它，人生的任務也將因此拉開序幕。 金錢可以買的來朋友，但買不起真正的友誼，權利可以操縱他人的私心，但卻掌握不了友情的輪帆。友情如同是一架橋梁橫跨人生的江河，友情又如同飄散的風，在人生中浮起道道漣漪，假如就親情的愛是溫馨的，那么友情的愛可以定義為真誠與和平，在朋友面前，人始終是開朗的，因為朋友會陪你一起埋藏過去，面對將來。古時候的和同為一家，今天的同一個世界同一個夢想無不用友情化解了彼此的矛盾，人生路很漫長，也很困阻，所謂的人多力量大，天下同一家似乎也為人生的大道鋪出了新的臺階，不需要過多的精力去付出，不需要過

21、多的權益去奉獻，讓我們手牽手，將時間在此刻停留，讓人生在此刻閃光，也讓我們去同一份友情，同一份追求，同一路人生的盼望。 所謂的什么七情六欲對每個人來說都抱有各自的想法。也許對我們來說，愛情不過是一場游戲，是游戲也就總有結束的一天。對于愛情，我沒有太多的經驗，我只知道，陷進去越深，痛苦越深。也許在每個青少年心里都有霧里探“花”的想法，想去戳破它，卻又沒有勇氣去發(fā)覺去追求。人世間情為何物，“只叫人進退兩難”啊。我并不想怎樣去拆散也沒有權利去干預他人的愛情，然而在友情與愛情的面前，或許友情才是屬于我們現在真正應該追求的，人生中可以有很多的友情，但愛情只有一次，把握好尺度，保持好距離，用時間和權益做考

22、驗，讓人生布滿青春的芬芳。 讀懂自己，讀懂人生。人活著為了什么?或許，這只能用一生去發(fā)覺與探究。我不知道明天會是怎樣的，但至少我珍惜了今天，讓昨天不再懊悔，調節(jié)自己的心態(tài)，不去埋怨以往的淚水，因為人生的大道要用自己的堅強和理智去探究，做好一個真正的人，那么就從現在開始去認識你自己，認識你的將來吧! 高三人生議論文作文6 我說：“明日登峰須造極，渺觀宇宙我心寬?！陛p風盤旋，枝頭鉆出點點綠光，荒涼、繁茂，由“我”不由天?！耙Фㄇ嗌讲环潘伞?，堅持、言棄，由“我”決定。青春年少，“我輩足下揚塵?！蔽业娜松易髦?。 每個人都有屬于自己的一塊土地，怎樣耕耘都該有自己作主。 “臨池學書，池水盡墨，”印證了王

23、右軍成功人生的軌跡，在距今_0多年前，王羲之用自己對書法的熱愛無悔和執(zhí)著作主了他在人生路上揮毫潑墨，給世人留下了流芳百世的不朽佳作?！帮h若浮云，驚若游龍，”便是世人對其作品的肯定，被譽為“天下第一行書”蘭亭序貼更是對他作主自己人生的回報。 我們或許驚嘆他的天賦與對書法的熱愛，我們或許會傾慕他驚世的才情，但我們絕對不可以、更加不能忽略他對自己人生的作主。倘若不是他自己作主人生，倘若不是他執(zhí)著他的作主，王羲之的書法又豈能入木三分?他又怎能成為萬世仰慕的“書圣”? 歷史的長河在緩緩的流淌。 “為人性僻耽佳句，語不驚人死不休”闡釋了為民直諫的追求。杜甫非是苦吟詩人，可他作主在自己的文學園地踽踽獨行，作

24、主為人民奔跑、為國家報效的理想。雖然他曾自嘲“名豈文章著，官應老病休?！笔堑?，詩賦上的得意終究不能實現他“致君堯舜上，再使風俗淳”的壯志，但他仍無悔他的作主。 “作主”成了杜甫筆耕不輟的動力。不斷的沉淀、升華，終于使他在風騷極盛的詩壇上聳起一座后人不可企及的頂峰，讓人仰之彌高?！霸娛ァ敝狈σ灾v明其在他自己人生路上的作主，“詩史”則足以證明其對自己人生作主的正確性。 當山風拂過臉龐，當溪水淌過小石子，當荊棘刺破手掌時，我們的人生都該由我們自己作主。 一粒種子沖破土壤，他決定直立天地間。一只雄鷹擊破長空，他決定俯視萬物。一艘帆船乘風破浪，他決定直掛云帆濟滄海。我的人生我作主，我相信最后我聞到的將是一股撲面而來的芬芳。 高三人生議論文作文7 自己人生的劇本不是你父母的續(xù)集，不是你子女的前傳