我的初一小標(biāo)題作文600字范文帶有小標(biāo)題的作文600初一

1、我的初一小標(biāo)題作文600字范文帶有小標(biāo)題的作文600初友誼的雨季友誼是愛心，在你無助時(shí)伸向你的那雙援助之手；友誼是刀刃， 在你毫不防備的時(shí)候刺痛你的心；友誼是快樂，在你傷心落寞的時(shí) 候給你帶來意想不到的驚喜。雖然我和她的友誼經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨， 但是友誼的大樹在風(fēng)雨中變得枝繁葉茂。踏雪尋友我走在林間小路上，心中無比惆悵。回想過去，我們是多么的親 密無間，天天在一起，有說有笑，快樂無限，太陽天天是新的，仿 佛鳥兒也在樹上享受我們的快樂。但是因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事，我沒去赴 約，她等了足足兩個(gè)小時(shí)，我們的友誼破裂了。好像是寒冬來臨 了，寒冷的雪飄進(jìn)了我的心中，冷凍了我的靈魂。我們互相不再來 往，彼此不說話。啊

2、，my, god!難道我們就這么度過中學(xué)時(shí)光嗎？ 難道我就再也找不到這個(gè)知己了嗎？命苦?。∥曳路鹪谔ぶ貉?，茫茫的皚白中，雪花飄飄，我卻尋找著冬天 里的 。再沐春雨一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假過去了。整個(gè)一個(gè)假期，我很想念她，腦海中不 時(shí)也會(huì)浮現(xiàn)出她的笑臉。原來她的音容笑貌己經(jīng)清晰地洗印在了我 情感記憶的底片上，她過去的一舉一動(dòng)都在我的頭腦中一遍遍地過 濾。啊，終于開學(xué)了！我想她對(duì)我的態(tài)度會(huì)怎樣呢？我第一面見她 的時(shí)候會(huì)是什么樣呢？原來，時(shí)間是個(gè)好東西，洗掉了我們一切一 切的不愉快，開學(xué)后，無形中我們的關(guān)系有所好轉(zhuǎn)，我無比欣慰。 我相信我們之間冬天留下的堅(jiān)冰己經(jīng)被春風(fēng)融化了。那是一次班級(jí)的春游，下起了綿綿春

3、雨，我們倆在春雨的山上漫 步，說著悄悄話，話語雖然不多，可是我們互相笑了。雨中送傘夏天到了。一天，她因班級(jí)衛(wèi)生不好被老師罰值日，我相信她心 中一定很委屈。為了安慰她，我自愿陪她一起挨罰。她仿佛看透了 我的心思，對(duì)我很是感激。此時(shí)，我心潮澎湃，如湍急的河水奔騰 不息。值完日之后，我們走在回家的路上下起了傾盆大雨。帶 雨傘，她撐起了那把花傘舉在了我的頭上。我們?cè)谟曛泄泊蛞话?傘。幸福的雨滴打在傘上發(fā)出“嶗嚼”的響聲，我們歡笑著。夏天 的雨是熱烈的，像火一樣燃燒著我的心，給了我溫暖。友誼的雨水暢快淋漓，把心中無數(shù)的煩惱都沖走了，留下的是清 涼中的溫暖和人生的彩虹。啊，友誼地久天長(zhǎng)。答：我就是我我，雖

4、普普通通，也有驕傲之處；雖平平凡凡， 也是獨(dú)一無二我從小內(nèi)向，不愛愛與別人交流。我喜歡安靜，不喜 歡打打鬧鬧。我習(xí)慣坐在自己的位置上，不是做作業(yè)，就是發(fā)呆。 想象著自己在仙境中遨游，漸漸地，身邊周圍的人，聲音慢慢地消 失，沉浸在了自己的聯(lián)想之中。在外，我也不愛說話，面對(duì)陌生的 人從不主動(dòng)與他交朋友。見到同學(xué)，也僅僅只是一個(gè)微笑而已。在 朋友面前，我搖身一變，變成了一個(gè)開朗活潑的女孩。在朋友面 前，我不用約束自己，想笑就笑，想說就說。在自己家里也是，輕 松自在。我的愛好都是安靜的，聽音樂、手工，看小說，是我的愛 好。每一次心情不好，我就會(huì)聽音樂，不知為什么，我的情緒漸漸 平靜；心情慢慢好轉(zhuǎn)。也許

5、這就是音樂吸引我的地方吧！小說是讓 我為她著迷。手工就更不用說了，只要有空閑的時(shí)間，我就回去學(xué) 習(xí)折紙、編織有時(shí)我也會(huì)很固執(zhí)，對(duì)一件事做了決定，就咬牙不放，從來不聽大人的勸導(dǎo)。我也很馬虎，經(jīng)常把在寫 錯(cuò)等等。丟三落四可謂是我的“特長(zhǎng)” 了，走到半路才知道自己的 東西忘拿了。健忘那可是“家常便飯”，不僅同學(xué)這么說，家長(zhǎng)也 這么說，連我自己都承認(rèn)。剛宣布的事，到了第二天就忘得一干二 凈了。我的心也很軟。看到街上的小貓小狗那可憐無助的樣子，我 的心一下子就軟了，同情的心情一下子就涌了出來，可是，我也幫 不了它。面對(duì)好朋友的請(qǐng)求，我也不好意思拒絕，只能勉強(qiáng)答應(yīng)。 但是對(duì)合理的要求，我會(huì)盡全力把它做好。

6、這樣的我，大家也許會(huì) 好奇，到底那一個(gè)才是真正的我。告訴大家吧！其實(shí)我也不知道。 我就是我，一個(gè)平凡又獨(dú)一無二的我；一個(gè)多種性格的我；一個(gè)令 人琢磨不透的我，如果大家想了解我，就和我交朋友吧！這就是我 在滄海中，我是一粒沙。我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有強(qiáng)壯的 身體，也沒有炯炯有神的雙眼，但我有進(jìn)取的心，有似水的情懷， 有崇高的理想。我不愿意隨波逐流。在為選擇的道路中費(fèi)羅斯 特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足。而 我選擇了人際更少的一條，從此決定了我人生的道路?！敝蝗谟诖?眾的我便成了實(shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿意去走別人庸俗的老路， 過去別人同樣庸俗的生活在偷覷他人的同時(shí)也

7、否定了自己。我的性 格時(shí)而內(nèi)向、時(shí)而外向，有時(shí)還有一點(diǎn)暴躁。我不喜歡別人議論自 己，我認(rèn)為他人的笑是天最美的景觀。所以我每一天都會(huì)努力的 笑，盡可能的給別人快樂。“比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊是 天空，比天空寬闊的是人的心靈?！睂捜菔鞘躬M小的胸懷容納百 川，所以對(duì)待被人的過失，我們都附笑談中。我，要做我自己。齊 白石先生曾說過：“學(xué)我者生，似我者死?！弊卟怀銮叭说目蚣?，自 然也就不會(huì)有自己的天地。當(dāng)流行小說時(shí)，我感覺是在浪費(fèi)時(shí)間， 當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，我感覺是在虛度青春。要做自己，看清真實(shí)的 自我，要拿出十二分的信心，告訴自己這就是我，不要與別人相同。 亮出自己的優(yōu)點(diǎn)，追求自己的個(gè)性，做自己最

8、好。我是小小的一粒 沙，但我不甘落后?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。"我渴 望走到知識(shí)的海洋、成功的彼岸。這就是我，風(fēng)華正茂的我，意氣 風(fēng)發(fā)的我。這就是我，一一天下無雙。這就是我黎艦澤初高中海 量作文大全小升初中考滿分高考滿分高考零分我，算不上瀟 灑，也是玉樹臨風(fēng)。一雙炯炯有神的大眼嵌在臉上，可是居然有人 說我是得了瘋牛病，既然是開玩笑就讓他們?nèi)グ伞Ｕ^君不可貌 相，才不可斗量，我的溫柔，兇狠的何老師，蔡老師，孫老師老是 說我粗心，改了很多次卻改不掉，就應(yīng)了那句江山易改，本性難 移。我是最優(yōu)秀的，但我也不比別人差，我還有一個(gè)特長(zhǎng)就是 還原魔方，二階，三階，四階我都行，但我還有不

9、少雷人根事常因 這些事被同學(xué)們流傳于“民間”，使人聽了爆笑。初上七年級(jí)，把 班里的大半人都不認(rèn)識(shí)，上晚自習(xí)時(shí)，我忍不住開了小差，對(duì)著旁 邊的程迪波，示意他開差，這時(shí)他正在喝水，聽了我的話，把他喝 的水無嘗“捐給” 了我，我霎時(shí)間“變身落湯人”。我當(dāng)時(shí)訝然一 驚，靠，還是散射的，被“淋” 了的我無語了辛虧是晚自習(xí)最后一 節(jié)了，不然還不給笑死。最后，在同學(xué)們的笑聲中，狼狽地逃出教 室。正是因?yàn)檫@幽默的性格使我們組時(shí)常笑聲滿天，這種“嬉皮笑 臉”的樣子影響了我們組所有的人，所有人都有一顆快樂的心，當(dāng) 我們講笑話時(shí)，班長(zhǎng)那“弱小的心”禁不起笑話的“摧殘”。常?！皽I流滿面”。我們這組有時(shí)候是老師最最頭疼

10、的一組，有時(shí)是老 師最喜愛的一組。我還記得我們?nèi)抢蠋燁^疼是因?yàn)槲覀兩献粤?xí)不認(rèn) 真，調(diào)皮。那是我們?cè)诮庑瑤?，不知是從那兒開始，就是偷偷解別 人的鞋帶，弄得全班秩序大亂當(dāng)然，批評(píng)是不可少的。雖然被罵了，但是我們明白了我們幽默過頭了，要想討老師好，必須 乖。這就是我，一個(gè)快樂陽光的我。一個(gè)愛笑，愛“幫助”做惡作 劇的人。學(xué)習(xí)好。朋友多是我們這組的組訓(xùn)，我會(huì)和我們一組的一 起努力！我是誰黃東炎成龍叔叔主演的我是誰曾風(fēng)靡一時(shí)， 迷倒了眾多的觀眾。今天，老師叫我們寫這道題，我不禁的捫心自 問：“我是誰?！边^過時(shí).我是誰？曾經(jīng)我是父母懷中的小寶貝。 在小時(shí)候，我是一個(gè)衣來伸手，飯來張口的孩子，是家中的少爺。

11、 在記憶里，幼時(shí)的我覺得什么都新鮮，即使是狗尾巴草也扮演了不 一般的角色：它是我草帽上一顆耀眼的“繁星”，隨風(fēng)搖動(dòng)，隨我 招搖過市。小時(shí)候，我是一個(gè)活潑，頑皮的野孩子，哪懂那“傳 說”中的“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”?。‖F(xiàn)在時(shí).我是誰？一一 現(xiàn)在，我是一名孜孜不倦的初中生。一一現(xiàn)在，我是為了實(shí)現(xiàn)心中 的理想而女里奮斗的熱血少年?！皶鴼庖鈿猓瑩]斥方遒”的詞 道出了少年的意氣風(fēng)發(fā)。我努力學(xué)習(xí)，要求上進(jìn)，因?yàn)槲沂悄贻p的 一代；我注重實(shí)踐，追求創(chuàng)新，因?yàn)槲沂切率兰o(jì)的學(xué)生。將來 時(shí)我是誰？將來，我是我無法預(yù)知或許，我用一把沖鋒槍去解救無數(shù)處于危難中的人，因?yàn)槲沂且幻溲b戰(zhàn)士；或 許，我會(huì)用我的雙腿打破世界

12、紀(jì)錄，因?yàn)槲沂且幻\(yùn)動(dòng)員；或許，我會(huì)在實(shí)驗(yàn)室里發(fā)明出各種新奇古怪的玩意；或許，我會(huì)在海上消 滅無數(shù)的海盜，因?yàn)槲沂呛＼婈憫?zhàn)隊(duì)中的一員；或許，我會(huì)讓被失 望的人重新得到一切自己的東西，因?yàn)槲沂且幻麅?yōu)秀的人民律師； 或許，我會(huì)做出世界上最先進(jìn)的武器，讓日本再也不敢來侵犯，將 中國(guó)變成''第一大國(guó)因?yàn)槲沂且幻茖W(xué)家；或許秋高氣爽,我滿懷激動(dòng)的心情踏入中學(xué)校門。成了一名中學(xué)生， 開始了中學(xué)時(shí)代忙生活。陌生的校園，陌生的老師，陌生的同學(xué)躍入我的視野，我感到肩 上的擔(dān)子仿佛更重了，同時(shí)對(duì)未來感到一片迷茫初一的生活如同寺院參禪，雖然枯燥卻能獲得靈性。我們?nèi)缤?僧一般，在校園里苦念經(jīng)文，以求

13、早日修得正果。“叮吟吟”，刺耳的鈴聲單槍直入，直刺我的大腦神經(jīng)。我 如彈簧一般從床上彈起，抓過鬧鐘，往床上一扔：“該死的鬧鐘， 睡的正香，干嗎吵醒我？ ”再一想，鬧鐘不還是自己于昨夜10點(diǎn) 42分15秒訂的。該鬧鐘是吾賢母專程花巨款買也。目的：早點(diǎn)起 床上學(xué)校；理由：一天之計(jì)在于晨，且勿遲到。此時(shí)已是5點(diǎn)47 分，飛速的刷洗完畢，吃完賢母費(fèi)盡心機(jī)準(zhǔn)備的烹調(diào)精美.營(yíng)養(yǎng)豐 富的早點(diǎn)，便提起萬斤巨包直奔學(xué)校。路上，“前不見光亮，后不 見行人，念天地之昏昏，唯吃力蹬車也?！钡搅藢W(xué)校，端坐在位， 聆聽恩師諄諄教導(dǎo)，唯恐門下弟子有辱師門。課堂上，爭(zhēng)分奪秒， 馬不停蹄，老師的心兒我們懂：一寸光陰一寸金，寸金

14、難買寸光 陰。大考小考，不大不小的檢測(cè)連環(huán)而至，把吾輩考的暈頭轉(zhuǎn)向，焦 頭爛額。為了保持良好的心態(tài)，我們只有像武林高手那樣：“勝之 不持才傲物,敗之不丟盔棄甲?！苯K于挨到了放學(xué)，聽著那悅耳的鈴聲。目瞪口呆地望著各科恩師 輪流登場(chǎng)，然后依依不舍地留下山堆似的作業(yè)。興高采烈地如小鳥 般飛回家。但并非解脫，而是另一番苦難的開始。瞪著神采飛揚(yáng)的 爸爸唾沫橫飛地介紹手中的一大堆參考資料，真是讓我歡喜讓我 憂！坐在書桌前，心兒早己帶著思緒飄呀飄，飄進(jìn)幻想中，飄進(jìn)沒 有作業(yè)的美好境界。表面仍然是“聚精會(huì)神”地做著各科作業(yè)和資 料，與其說聚精會(huì)神，不如說三心二意，一邊做著，一邊偷聽著電 視中的精彩節(jié)目。“噢”

15、我情不自禁地為節(jié)目的精彩而叫出來，卻 別眼疾手快的媽媽抓住。然后是一番苦口婆心的素質(zhì)教育，內(nèi)容我 己背的滾瓜爛熟?？蓱z我們要苦讀圣賢書，只好忍痛割愛，心如止 水。夜深人靜，惟有一燈如豆，攀緣書山之余，眺望遠(yuǎn)方，惟覺天地 茫茫。為此，更不敢有半點(diǎn)懈怠，只嘆上下眼皮不知何時(shí)起，一親 如兄弟，誓死不分離，不過想想老師說過；身體乃革命之本錢。正 當(dāng)上床入睡之際，又輾轉(zhuǎn)反側(cè)。久久不能入睡，于是取英語磁帶聽 之。久而久之，才發(fā)覺；此乃催眠之妙方也！好不容易，星期天大駕光臨，卻并非解放，諸多作業(yè)會(huì)滾滾而 來，如同長(zhǎng)江后浪推前浪，壓的吾輩喘不過氣來。這就是我的初一生活一一累，極盼早日修得正果，即使再苦累也 無

16、所謂！參考資料：無初一你讓我如此快樂快樂就在你身邊，快樂無處不在?？鞓肪拖窈┥蠠o數(shù)美麗的貝 殼。有玩耍中的快樂,有學(xué)習(xí)中的快樂，也有你進(jìn)入新環(huán)境的快樂。 我的快樂正如貝殼,下面我就跳一顆藍(lán)色的貝殼一一進(jìn)入新環(huán)境的快 樂O六年天真無邪的童年生活結(jié)束了。我進(jìn)入了新的環(huán)境開始了 “初 一”五彩的生活。進(jìn)入校門時(shí)就聽學(xué)姐學(xué)哥們說：“初一的生活真的 好累，學(xué)習(xí)科目增多了，不像小學(xué)那樣,輕松自由?！蓖麄償Q成一 塊眉頭，心想:初一的生活真的很累嗎?我想:沒事的,如果正有那么 累，學(xué)校豈不成大牢了嗎?就這樣我懷有一顆充滿自信的心情。不久 以適應(yīng)了初一的生活，但初一的生活并沒有學(xué)姐口中那么糟糕。反而 是輕

17、松的。進(jìn)入了初中還發(fā)生了不少有趣的事情呢。此刻我又撿起 了一個(gè)粉色的貝殼一一初一生活的快樂之事。英語是我班同學(xué)的最愛。為什么呢?下面我給大家講一講:叮鈴 鈴,課鈴聲響了，由于上節(jié)課同學(xué)們表現(xiàn)不好,而受到了老師的批評(píng)， 大家都是那么沉默,教室中死氣沉沉。英語老師進(jìn)了教室門就說：“怎么了沒睡醒嗎？ ”打起點(diǎn)精神,這樣才能考試之后抱著滿分回家 反之抱著鴨蛋回家家。”撲“哧”。有幾個(gè)同學(xué)笑了。老師立即在 黑板上出了幾道題。說：“來,誰來回答？”這會(huì)兒整個(gè)教室可熱鬧起 來了，大家都搶著回答。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)回答問題由于太急吧“單 三”錯(cuò)說為三單'。全班乃是哄堂大笑。有一位同學(xué)由于發(fā)音不 標(biāo)準(zhǔn)也鬧了

18、個(gè)大笑話。就這樣四十分鐘同學(xué)們不知曉笑多少次。原 本一節(jié)死氣沉沉的課轉(zhuǎn)變成了喜氣洋洋的課。其他科更不例外了。初一的生活雖然學(xué)習(xí)擔(dān)子加重了但依舊是那么快樂的。初一使我 變得更加自信，開朗了?！俺跻弧蔽覑勰?作文我來到世上己經(jīng)渡過了 13年，我的出生給家里帶來了許多歡 樂。在爸爸媽媽的培育下，我茁壯成長(zhǎng)，從一個(gè)不懂事的幼兒變成 了懂事的的學(xué)生！出生了1999年10月7日，“哇哇！ ”隨著我的哭聲，我來到了一個(gè) 五彩繽紛的世界里，世界上又增加了一個(gè)新生命！幼兒期一眨眼，到了三歲的時(shí)候，我開始上幼兒園，記得在幼兒園里 不是吃就是玩，也不知道自己學(xué)了一些什么，至今怎么也想不起以 前的事來了。畢業(yè)后幼兒園

19、畢業(yè)之后，我進(jìn)入了博愛學(xué)校讀書，在這座優(yōu)美的校園 里，我漸漸喜歡上了這間校園，喜歡上了讀書。從我在一年級(jí)開 始，成為優(yōu)秀少先隊(duì)隊(duì)員的那一刻起，我就知道要以自己為榮，愛 護(hù)自己的學(xué)校環(huán)境因?yàn)槌Ｔ谕饷鎸W(xué)習(xí)英語，因此，在我們班上，英語和數(shù)學(xué)是我 的強(qiáng)項(xiàng)，都是名列前茅的！但是語文成績(jī)和寫作文卻一直是我的弱 項(xiàng)，感覺身邊的壓力好大。自從進(jìn)入六年級(jí)以后，我已經(jīng)不再貪玩了，喜歡了在網(wǎng)上發(fā)表 自己的日記、日志和作文；也不再去抱怨作業(yè)太多了，遇到困難， 我總是想：只要努力就能克服重重困難，正是這種信念，始終支持 著我，使我總是跌倒之后又站起來?，F(xiàn)在的我比起小時(shí)候的我的確是進(jìn)步了，可是人生的道路上是 曲折的，的是

20、漫長(zhǎng)的，耍經(jīng)過許多彎道；學(xué)海無涯，我還有許多東 西不懂，我毅然地想：只要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想，帶著頑強(qiáng)拼搏的 意志和勇氣走下去這條路，那么你的人生道路就走了一半了。通過小標(biāo)題寫人物個(gè)性沒想到我如此幸福驀然回首，總有一份珍藏的記憶誘發(fā)著我們的情愫，歷久彌新， 足堪玩味，讓我感到自己如此幸福。和煦的三月暖陽我想起了熱騰騰的豆?jié){，那天一大早，姥姥就招呼我喝她親手 做的豆?jié){。我便和鄰居家的伙伴們一起并排坐好，享受著豆?jié){那淡 淡的清香?？粗鵁釟馍v、蔓延，我看到姥姥那瞇成一條縫的眼睛 和那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。“好喝嗎？ ”“好喝！姥姥做的豆?jié){最好 喝！ ”“好喝多喝點(diǎn)，喝完了才有精神上學(xué)！ ”從姥姥手中接過豆

21、漿，一種幸福的感覺在我心中蕩漾。喝著一直甜到心里的豆?jié){，我 想不到自己這么幸福。溫馨的七月夏風(fēng)當(dāng)我開始在食堂吃飯時(shí)，就己標(biāo)志著我進(jìn)人了初三。我以接近 光的速度吃完飯，頭也不回地說了聲再見就直奔教室。拿著一摞作 業(yè)本穿行于組與組之間的走道，以最快的速度將其送到每個(gè)同學(xué)的 手中。突然，小剛擋住了我行進(jìn)的腳步，他接過我手中的作業(yè)本輕 輕地說：“你的鞋帶散了，系一下?！蔽蚁乱庾R(shí)地彎了腰。誰說初 三的同學(xué)之間沒有友誼？其實(shí)每個(gè)人的心中都裝著62個(gè)同學(xué)，我想 不到我這么幸福。涼爽的十月秋風(fēng)星期六放學(xué)回家，公共汽車上學(xué)生特多，待我上車時(shí)，車?yán)镆?被擠得水泄不通。車中人聲嘈雜，汽車又搖搖晃晃，我兩腿發(fā)抖， 兩

22、只手緊緊抓住車柱，不敢放松。身旁突然傳來一個(gè)聲音：“嘿！ 你坐下吧！ "我順著聲音尋去，是一名陌生的男生，由于拘謹(jǐn)，我 支吾著說：“不用了，還是你坐吧?！贝藭r(shí)，我心里似拂過和煦的 春風(fēng)，流過甘甜的泉水，萌發(fā)出一種感動(dòng)。后來他坐了不大一會(huì) 兒，就堅(jiān)持讓我坐。這一刻我能感到一種意外的幸福。原來，幸福時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我的身旁：從母親手中接過的飯 碗，心存感激，那就是幸福；在燈下讀著朋友的來信，品味友情， 那就是幸福；如果你獨(dú)坐一角，靜靜聽歌，凝神遐想，那就是幸 福。大千世界，蕓蕓眾生，不同的人有著不同的性格，不同的人有著 不同的閃光點(diǎn)，世上，我最了解的人是自己，最知根知底的人是自 己，我是個(gè)怎樣的人呢？瞧我這個(gè)人:烏黑光澤的頭發(fā)，高高的額頭，濃密的眉毛，水汪 汪的大眼睛，圓圓的鼻子，加上一張櫻桃小嘴，初看，給人一種朋 友般的親切感。父母說我責(zé)任心強(qiáng)，老師說我善解人意，同學(xué)說我樂于助人，朋 友說我心地善良有時(shí)，我也在想，我到底是個(gè)怎樣的人呢？我很喜歡小動(dòng)物，尤其是小狗，我對(duì)小動(dòng)物有著一種特殊的感 情。有一次，我騎車上學(xué)，險(xiǎn)些撞到一只小狗，我趕忙下車查看， 確