


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、本文格式為word版,下載可任意編輯以遲到為話題作文指導及例文 第 1 頁 以遲到為話題的作文指導及. ?有關"遲'寫作指導與示例 ?原題回放 ?下面的材料,依據(jù)要求寫一篇不少于 800 字的文章。(60 分) ?"遲'這個字真是耐人尋味,"遲到'的遲是晚,"遲緩'的遲是慢,"遲鈍'的遲是拙,"遲疑'的遲是遲疑,"遲明'的遲是接近。 ?兒童時代,我們最常用這個"遲'字,那時遲對我們小小的心靈,唯一的意思就是"晚'。 成年之后,我們不再
2、常用"遲'這個字,但是每當說到遲,"遲了一步'、"起步太遲',那遲便有了很多挽不回的意味。 ?在這遲遲的人生,在我們遲遲的腳步間,遲緩的行動和反應中,有多少遲遲的季節(jié)飄逝了!抬頭,才是遲明的少年;回首,已是遲暮的白發(fā)。而悟已遲、悔 已遲、恨已遲,此生已遲。遲,一個多么緩慢松軟,又觸目驚心的字啊! ?要求選準角度,明確立意,自選文體,自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。 ?作文 。 ?【寫作指導】: ?這是一個頗具意蘊的材料作文,這個材料作文立意的聚合特點很明顯,即如材料末所揭示的那樣,要反思"遲'
3、;,要盡早明白"遲',才能制造漂亮的人生。明顯,這樣的材料作文,寫成哲理性散文的形式最好,寫成記敘文時要突出自己的理性的感悟,而寫成談論文就要把握充分的有關"遲'方面的素材,進而達到觀點與材料的水乳交融。詳細可以從以下幾個方面構思:精選有關"遲'的一正一反或多個正反素材,闡發(fā)珍惜時間的思想感情;將熟識的傷仲永等的素材或同類素材想深想透,表現(xiàn)要及早醒悟的主旨;.演繹或編敘有關"遲'的經(jīng)典故事,傳達對人生的哲理思辨;借助細節(jié),記敘真實的生活中關涉"遲'的鮮活大事,突出對生活的才智思索。 ?【示范作文】 ?遲到
4、的嘆息,晚來的漂亮 ?桃李飄香,香艷四方,秋菊守尾,詩人猶賞。幼童無知,少年活躍,青年膚淺,老年睿智。 ?一年分四季,四季各迥異。早來的引人注目,遲到的別具一格;人生分四段,四段有特色。先過的輕浮,后過的老邁。人生行樂需盡早,有誰可知遲之味? ?有段傳奇,人皆稱頌;有段佳話,人皆感慨;有段遲到,人皆嘆息! ?林黛玉焚稿斷癡情,苦降姝魂歸離天恨。自前世的等待,始終無法逾越淚流的速度,化一縷情愫為書信,傳一種芳心于思人,神瑛侍者能否感知?遲到的腳步,晚來的呼吁,伴隨著一聲"寶玉,寶玉,你好'的痛惜縈繞于紅樓情節(jié)之中。 第 2 頁 ?敘者哀傷,讀者悲涼,斥寶玉緩緩來遲,惜黛玉來去匆
5、忙。人去樓已空,惟留思人傷。明月照舊是,淚落早為霜。遲來者,僅有倚欄望月,黯然傷神;遲來者,徒留衣帶漸寬,瘦比黃花;遲來者,空余千行垂淚,萬種嘆息! ?遲來的令人憎惡,晚來的亦可贊揚。 ?近日來我經(jīng)常為山楂樹之戀而涕泗橫流。傷的是"把美妙的東西在人眼前撕碎的悲劇',贊的是遲來的真摯情感的永恒,感的是艾米對"遲'的精細闡述。 ?艾米以毫無雕飾的樸實文筆為我們重現(xiàn)出一段文革時期的山楂樹心情。女仆人公靜秋在男仆人公"老三'病危之際才來醫(yī)院探望他,"留給靜秋的只是兩滴碩大的淚滴,滾燙的,血紅的' ?小說至此結(jié)尾,靜秋哭泣的吶喊依舊
6、縈繞于耳畔:"他說過會回到我的身邊,哪怕是一只腳伸入墳墓中也會被我的聲音喚回,我是靜秋,我是靜秋' ?一段三十年前的真實故事,一串三十年后的真實感受,遲來的召喚始終無法沉沒死亡的呼喚。 ?今朝,她再次來到山楂樹前,悄悄地對女兒說:"這里掩埋著我最愛的人!' ?遲,終究無法回頭的感慨;遲,曾經(jīng)許言羽化成伴的落空;遲,博得一場最為純粹的晚來漂亮。 ?文人墨客,演繹著人生壯志遲遲未酬的慨嘆。詩意洛夫,觀賞的是人荷同寂,午荷遲開的漂亮;月中梭羅,生活的是瓦爾登湖面遲來的融融月色;細膩姜夔,寄情的是橋邊紅藥遲開的期盼。 ?遲到的嘆息,是郁郁不得的心境。 ?晚來的漂亮,是久久期盼的安慰。 ?遲,回答我們:春天來了,冬天亦不再遙遠 ?【點評】 ?詩意的語言,詩意的解讀,詩意的主旨,讓我們讀后不禁贊不絕口。文章緊扣材料自然成文,以文學名著的人物故事為素材,恰當運用擴展創(chuàng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 縣域市場治理方案(3篇)
- 工程公司招聘管理制度
- 封閉場所疫情管理制度
- 小區(qū)現(xiàn)場日常管理制度
- 橋梁防撞措施方案(3篇)
- 對外客戶培訓管理制度
- 單位工勤人員管理制度
- 廢舊煤炭處置方案(3篇)
- 合伙公司內(nèi)部管理制度
- 小型環(huán)衛(wèi)公司管理制度
- 2024屆上海秋季高考語文試卷+答案(秋考真題)
- 銷售總監(jiān)月工作總結(jié)
- 《緊固件 鋼制緊固件氫脆基本原理》知識培訓
- DBJ50-T-157-2022房屋建筑和市政基礎設施工程施工現(xiàn)場從業(yè)人員配備標準
- 2024年中考語文常考名著習題訓練:《鋼鐵是怎樣煉成的》
- 擔保責任轉(zhuǎn)移協(xié)議書(2篇)
- “嚴而有度愛而不寵”班主任經(jīng)驗分享稿
- 南京聾人高級中學預科招生考試各學科考試主要內(nèi)容及參考教
- 第4章我們生活的大地知識點清單-2024-2025學年浙教版七年級下冊科學
- 大學美育知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋德州學院
- 醫(yī)院培訓課件:《多發(fā)性骨髓瘤》
評論
0/150
提交評論