二年級(jí)-第六單元-窗前的氣球_第1頁(yè)
二年級(jí)-第六單元-窗前的氣球_第2頁(yè)
二年級(jí)-第六單元-窗前的氣球_第3頁(yè)
二年級(jí)-第六單元-窗前的氣球_第4頁(yè)
二年級(jí)-第六單元-窗前的氣球_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩54頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、小學(xué)語(yǔ)文(人教版)二年級(jí)小學(xué)語(yǔ)文(人教版)二年級(jí) 上冊(cè)上冊(cè)目標(biāo)預(yù)設(shè):目標(biāo)預(yù)設(shè): 1.1.認(rèn)識(shí)生字,結(jié)合自主識(shí)字方法,認(rèn)識(shí)生字,結(jié)合自主識(shí)字方法, 識(shí)記字形識(shí)記字形, ,規(guī)范書(shū)寫(xiě)生字。規(guī)范書(shū)寫(xiě)生字。2.2.正確、流利地讀出課文內(nèi)容。體正確、流利地讀出課文內(nèi)容。體 會(huì)主人公的情感變化,領(lǐng)會(huì)文中所會(huì)主人公的情感變化,領(lǐng)會(huì)文中所要傳達(dá)的美好友情。要傳達(dá)的美好友情。 窗前的氣球窗前的氣球 科利亞病了,住進(jìn)了醫(yī)院。他得科利亞病了,住進(jìn)了醫(yī)院。他得的是傳染病,醫(yī)院規(guī)定,誰(shuí)也不準(zhǔn)來(lái)的是傳染病,醫(yī)院規(guī)定,誰(shuí)也不準(zhǔn)來(lái)看他,他也不能到病房外面去。看他,他也不能到病房外面去。 科利亞靜靜地躺在病床上,呆呆科利亞靜靜地

2、躺在病床上,呆呆地望著窗戶(hù)。從三樓能望到什么呢?地望著窗戶(hù)。從三樓能望到什么呢?除了對(duì)面的樓房和一角天空以外,什除了對(duì)面的樓房和一角天空以外,什么也看不見(jiàn),他覺(jué)得真沒(méi)意思。么也看不見(jiàn),他覺(jué)得真沒(méi)意思。 突然,一個(gè)紅氣球搖搖擺擺地飄突然,一個(gè)紅氣球搖搖擺擺地飄了上來(lái),在科利亞房間的窗戶(hù)前停住了上來(lái),在科利亞房間的窗戶(hù)前停住了。氣球停了一會(huì)兒,開(kāi)始一上一下了。氣球停了一會(huì)兒,開(kāi)始一上一下的動(dòng)起來(lái),這是怎么回事?的動(dòng)起來(lái),這是怎么回事? 科利亞仔細(xì)一看,氣球上畫(huà)著一科利亞仔細(xì)一看,氣球上畫(huà)著一張可愛(ài)的小臉。這下他猜出來(lái)了,準(zhǔn)張可愛(ài)的小臉。這下他猜出來(lái)了,準(zhǔn)是米沙想的招兒??评麃喌男那橐幌率敲咨诚氲恼?/p>

3、兒??评麃喌男那橐幌伦雍昧嗽S多。他好像看見(jiàn)米沙拉動(dòng)拴子好了許多。他好像看見(jiàn)米沙拉動(dòng)拴著氣球的繩子,幾個(gè)同學(xué)站在四周,嘰嘰著氣球的繩子,幾個(gè)同學(xué)站在四周,嘰嘰喳喳地指手畫(huà)腳。喳喳地指手畫(huà)腳。 窗前的氣球,代表同學(xué)們來(lái)問(wèn)候科利窗前的氣球,代表同學(xué)們來(lái)問(wèn)候科利亞??评麃喭巴饽菑垇?。科利亞望著窗外那張“逗人逗人”的小臉,的小臉,高興地笑了。高興地笑了。 窗前的氣球窗前的氣球 科利亞病了,住進(jìn)了醫(yī)院。他得科利亞病了,住進(jìn)了醫(yī)院。他得的是傳染病,醫(yī)院規(guī)定,誰(shuí)也不準(zhǔn)來(lái)的是傳染病,醫(yī)院規(guī)定,誰(shuí)也不準(zhǔn)來(lái)看他,他也不能到病房外面去??此膊荒艿讲》客饷嫒?。 科利亞靜靜地躺在病床上,呆呆科利亞靜靜地躺在病床

4、上,呆呆地望著窗戶(hù)。從三樓能望到什么呢?地望著窗戶(hù)。從三樓能望到什么呢?除了對(duì)面的樓房和一角天空以外,什除了對(duì)面的樓房和一角天空以外,什么也看不見(jiàn),他覺(jué)得真沒(méi)意思。么也看不見(jiàn),他覺(jué)得真沒(méi)意思。 突然,一個(gè)紅氣球搖搖擺擺地飄突然,一個(gè)紅氣球搖搖擺擺地飄了上來(lái),在科利亞房間的窗戶(hù)前停住了上來(lái),在科利亞房間的窗戶(hù)前停住了。氣球停了一會(huì)兒,開(kāi)始一上一下了。氣球停了一會(huì)兒,開(kāi)始一上一下的動(dòng)起來(lái),這是怎么回事?的動(dòng)起來(lái),這是怎么回事? 科利亞仔細(xì)一看,氣球上畫(huà)著一科利亞仔細(xì)一看,氣球上畫(huà)著一張可愛(ài)的小臉。這下他猜出來(lái)了,準(zhǔn)張可愛(ài)的小臉。這下他猜出來(lái)了,準(zhǔn)是米沙想的招兒。科利亞的心情一下是米沙想的招兒??评?/p>

5、亞的心情一下子好了許多。他好像看見(jiàn)米沙拉動(dòng)拴子好了許多。他好像看見(jiàn)米沙拉動(dòng)拴著氣球的繩子,幾個(gè)同學(xué)站在四周,嘰嘰著氣球的繩子,幾個(gè)同學(xué)站在四周,嘰嘰喳喳地指手畫(huà)腳。喳喳地指手畫(huà)腳。 窗前的氣球,代表同學(xué)們來(lái)問(wèn)候科利窗前的氣球,代表同學(xué)們來(lái)問(wèn)候科利亞??评麃喭巴饽菑垇啞?评麃喭巴饽菑垺岸喝硕喝恕钡男∧?,的小臉,高興地笑了。高興地笑了??评麃喛评麃嗛_(kāi)開(kāi) 始始拴拴 著著猜出來(lái)猜出來(lái)逗人逗人病床病床窗戶(hù)窗戶(hù)嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳呆呆地呆呆地(1 1)科利亞)科利亞病病了,住進(jìn)了醫(yī)院。了,住進(jìn)了醫(yī)院。(2 2)科利亞靜靜地躺在病床上,)科利亞靜靜地躺在病床上,呆呆地呆呆地望望 著著窗戶(hù)窗戶(hù)。(3 3)

6、氣球停了一會(huì)兒,)氣球停了一會(huì)兒,開(kāi)始開(kāi)始一上一下地動(dòng)起一上一下地動(dòng)起 來(lái),這是怎么回事?來(lái),這是怎么回事?(4 4)這下他)這下他猜出來(lái)猜出來(lái)了,準(zhǔn)是米沙想的招兒。了,準(zhǔn)是米沙想的招兒。(5 5)他好像看見(jiàn)米沙拉動(dòng))他好像看見(jiàn)米沙拉動(dòng)拴著拴著氣球的繩子,氣球的繩子, 幾個(gè)同學(xué)站在四周,幾個(gè)同學(xué)站在四周,嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳地指手畫(huà)腳。地指手畫(huà)腳。(6 6)科利亞望著窗外那張)科利亞望著窗外那張逗人逗人的的“小臉小臉”,高,高興地笑了。興地笑了。 周周 拴拴 亞亞 呆呆 逗逗 張張 始始 床床猜猜 科科 病病 角角業(yè)業(yè)亞亞 弓弓+ +長(zhǎng)長(zhǎng)= =張張 廣廣+ +木木= =床床 科利亞病了,住進(jìn)了科利

7、亞病了,住進(jìn)了醫(yī)院。他得的是傳染病,醫(yī)院。他得的是傳染病,醫(yī)院規(guī)定,誰(shuí)也不準(zhǔn)來(lái)看醫(yī)院規(guī)定,誰(shuí)也不準(zhǔn)來(lái)看他,他也不能到病房外面他,他也不能到病房外面去。去。傳染病傳染病誰(shuí)誰(shuí) 病床上的科利亞,看病床上的科利亞,看不到不到 ,看不到,看不到 ,看不到,看不到 科利亞科利亞 。朋友、老師朋友、老師外面的世界外面的世界他的親人他的親人非常難過(guò)非常難過(guò)可愛(ài)的寵物可愛(ài)的寵物美麗的校園美麗的校園親愛(ài)的伙伴親愛(ài)的伙伴你快點(diǎn)康復(fù)吧你快點(diǎn)康復(fù)吧 是的,父母不能看望他,是的,父母不能看望他,朋友不能來(lái)找他玩,老師也朋友不能來(lái)找他玩,老師也不能進(jìn)病房來(lái)和他說(shuō)說(shuō)話。不能進(jìn)病房來(lái)和他說(shuō)說(shuō)話。此刻,科利亞的心情是怎樣此刻,科

8、利亞的心情是怎樣的呢?的呢? 科利亞病了,住進(jìn)了科利亞病了,住進(jìn)了醫(yī)院。他得的是傳染病,醫(yī)院。他得的是傳染病,醫(yī)院規(guī)定,誰(shuí)也不準(zhǔn)來(lái)看醫(yī)院規(guī)定,誰(shuí)也不準(zhǔn)來(lái)看他,他也不能到病房外面他,他也不能到病房外面去。去。 科利亞靜靜地躺在病床上,呆科利亞靜靜地躺在病床上,呆呆地望著窗戶(hù)。從三樓能望到什么呆地望著窗戶(hù)。從三樓能望到什么呢?除了對(duì)面的樓房和一角天空以呢?除了對(duì)面的樓房和一角天空以外,什么也看不見(jiàn)。他覺(jué)得真沒(méi)意外,什么也看不見(jiàn)。他覺(jué)得真沒(méi)意思。思。 一一 角角 天天 空空 一(一( )天空)天空片 一一 角角 天天 空空 科利亞靜靜地躺在病科利亞靜靜地躺在病床上,呆呆地望著窗戶(hù)。床上,呆呆地望著窗

9、戶(hù)。從三樓能望到什么呢從三樓能望到什么呢? ?除除了對(duì)面的樓房和一角天空了對(duì)面的樓房和一角天空以外,什么也看不見(jiàn),他以外,什么也看不見(jiàn),他覺(jué)得真沒(méi)意思。覺(jué)得真沒(méi)意思。靜靜地靜靜地呆呆地呆呆地靜靜地靜靜地躺躺 呆呆地呆呆地望望 科利亞靜靜地躺在病科利亞靜靜地躺在病床上,呆呆地望著窗戶(hù)。床上,呆呆地望著窗戶(hù)。從三樓能望到什么呢從三樓能望到什么呢? ?除除了對(duì)面的樓房和一角天空了對(duì)面的樓房和一角天空以外,什么也看不見(jiàn),他以外,什么也看不見(jiàn),他覺(jué)得真沒(méi)意思。覺(jué)得真沒(méi)意思。 突然,一個(gè)紅氣球搖搖擺擺地飄突然,一個(gè)紅氣球搖搖擺擺地飄了上來(lái)。在科利亞房間的窗戶(hù)前停住了上來(lái)。在科利亞房間的窗戶(hù)前停住了。氣球停

10、了一會(huì)兒,開(kāi)始一上一下了。氣球停了一會(huì)兒,開(kāi)始一上一下的動(dòng)起來(lái),這是怎么回事?的動(dòng)起來(lái),這是怎么回事? 科利亞仔細(xì)一看,氣球上畫(huà)著一科利亞仔細(xì)一看,氣球上畫(huà)著一張可愛(ài)的小臉。這下他猜出來(lái)了,準(zhǔn)張可愛(ài)的小臉。這下他猜出來(lái)了,準(zhǔn)是米沙想的招兒。科利亞的心情一下是米沙想的招兒??评麃喌男那橐幌伦雍昧嗽S多。他好像看見(jiàn)米沙拉動(dòng)栓子好了許多。他好像看見(jiàn)米沙拉動(dòng)栓著氣球的繩子,幾個(gè)同學(xué)站在四著氣球的繩子,幾個(gè)同學(xué)站在四周,嘰嘰喳喳的指手畫(huà)腳。周,嘰嘰喳喳的指手畫(huà)腳。 窗前的氣球,代表同學(xué)們來(lái)窗前的氣球,代表同學(xué)們來(lái)問(wèn)候科利亞??评麃喭巴饽菃?wèn)候科利亞??评麃喭巴饽菑垙垺岸喝硕喝恕钡男∧槪吲d地笑了。的

11、小臉,高興地笑了??评麃?,為什么高興地笑了?科利亞,為什么高興地笑了?可愛(ài)的可愛(ài)的小臉小臉表表 情情玩玩 具具動(dòng)動(dòng) 物物可愛(ài)的可愛(ài)的 科利亞仔細(xì)一看,氣球上畫(huà)著一科利亞仔細(xì)一看,氣球上畫(huà)著一張張可愛(ài)的可愛(ài)的小臉。小臉。 看到這張可愛(ài)的小臉,看到這張可愛(ài)的小臉,科利亞心中會(huì)想些什么?科利亞心中會(huì)想些什么?準(zhǔn)是米沙想的招兒。準(zhǔn)是米沙想的招兒。準(zhǔn)是準(zhǔn)是一定一定是米沙想的招兒。是米沙想的招兒??隙隙ㄊ敲咨诚氲恼袃?。是米沙想的招兒。絕對(duì)絕對(duì)是米沙想的招兒。是米沙想的招兒。 他好像看見(jiàn)米沙拉動(dòng)拴著他好像看見(jiàn)米沙拉動(dòng)拴著氣球的繩子,幾個(gè)同學(xué)站在四氣球的繩子,幾個(gè)同學(xué)站在四周,嘰嘰喳喳地指手畫(huà)腳。周,嘰嘰喳

12、喳地指手畫(huà)腳。 同學(xué)們,科利亞聽(tīng)同學(xué)們,科利亞聽(tīng)到了我們的問(wèn)候,感受到了我們的問(wèn)候,感受到了我們的祝福,你瞧!到了我們的祝福,你瞧!他的心情一下子好了許他的心情一下子好了許多!多! 科利亞的心情好了許多??评麃喌男那楹昧嗽S多??评麃喌男那榭评麃喌男那橐幌伦右幌伦雍昧嗽S多。好了許多。 同學(xué)們,此刻,這不僅僅只是一個(gè)可愛(ài)的氣球了,請(qǐng)你和同桌交流一下,這窗前的氣球代表什么? 窗前的紅氣球代表一窗前的紅氣球代表一聲聲 ,代表同學(xué)們對(duì)科利亞的一代表同學(xué)們對(duì)科利亞的一種種 ,還代表他們之間的一份還代表他們之間的一份 。 問(wèn)問(wèn) 候候關(guān)關(guān) 心心友情友情 科利亞望著窗外那張科利亞望著窗外那張“逗人的小逗人的小臉

13、臉”,高興地笑了。,高興地笑了。 高興地高興地唱唱 歌歌跳跳 舞舞玩玩 耍耍高興地笑了高興地笑了 同學(xué)們,此時(shí)的科里亞還會(huì)孤同學(xué)們,此時(shí)的科里亞還會(huì)孤單、難過(guò)嗎?單、難過(guò)嗎? 是的,他忘卻了生病的痛苦、是的,他忘卻了生病的痛苦、忘卻了躺在病床上的孤單。忘卻了躺在病床上的孤單。 是的,她的心已經(jīng)飛到了窗外,是的,她的心已經(jīng)飛到了窗外,來(lái)到了朋友們的身邊,他仿佛又回來(lái)到了朋友們的身邊,他仿佛又回到了美麗的校園,聽(tīng)老師講課,和到了美麗的校園,聽(tīng)老師講課,和伙伴們一起玩耍?;锇閭円黄鹜嫠?。 此刻,科利亞會(huì)想些什么呢?此刻,科利亞會(huì)想些什么呢?病房有個(gè)病房有個(gè)科利亞科利亞,誰(shuí)也不準(zhǔn)來(lái)看他。誰(shuí)也不準(zhǔn)來(lái)看他。靜靜躺,靜靜躺,呆呆望呆呆望,孤孤單單想回家。孤孤單單想回家??评麃喛评麃?,別難過(guò),別難過(guò),你的同學(xué)有辦法。你的同學(xué)有辦法。紅氣球,飄來(lái)啦,紅氣球,飄來(lái)啦,祝你快快康復(fù)早回家祝你快快康復(fù)早回家。 同學(xué)們,生活中經(jīng)常有同學(xué)們,生活中經(jīng)常有一些不如意的事,讓我們傷一些不如意的事,讓我們傷心、難過(guò),當(dāng)你身邊的朋友心、難過(guò),當(dāng)你身邊的朋友或親人正生病痛苦時(shí),別忘或親人正生病痛苦時(shí),別忘了送上你的一聲問(wèn)候,一份了送上你的一聲問(wèn)候,一份祝福,讓他們感

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論