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文檔簡介

1、Lesson 1 Excuse me! 對(duì)不起!Lesson2Isthisyour這是你的嗎一、教學(xué)目的1理解主系表結(jié)構(gòu)的陳述、一般疑問式2初步掌握詢問“是否”的方法二、教學(xué)重點(diǎn)1主系表結(jié)構(gòu)2一般疑問句3代詞小引三、教學(xué)難點(diǎn)1人稱代詞和物主代詞的區(qū)分運(yùn)用2主系表結(jié)構(gòu)及其一般疑問句四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1識(shí)別并簡單運(yùn)用主系表結(jié)構(gòu)2掌握一般疑問句及肯定回答五、教學(xué)內(nèi)容1語法點(diǎn):1) 代詞人稱代詞和物主代詞2) Be動(dòng)詞3) 一般疑問句4) 主系表結(jié)構(gòu)this為主語,名詞做表語5) 一般疑問句以及它的肯定回答2語言點(diǎn):1) 打擾他人2) 表達(dá)謝意3語音:初步知識(shí),字母、音標(biāo)介紹六、擴(kuò)展練習(xí)1打擾他人的表達(dá)2表

2、達(dá)謝意Lesson 3 Sorry, sir.對(duì)不起,先生。Lesson4Isthisyour這是你的嗎一、教學(xué)目的1. 理解并運(yùn)用主系表結(jié)構(gòu)的陳述、一般疑問式2. 掌握詢問“是否”的方法二、教學(xué)重點(diǎn)1. 主系表結(jié)構(gòu)2. 一般疑問句3. 代詞形容詞性物主代詞三、教學(xué)難點(diǎn)1. 人稱代詞和物主代詞的區(qū)分運(yùn)用2. 主系表結(jié)構(gòu)及其一般疑問句四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1. 識(shí)別并簡單運(yùn)用主系表結(jié)構(gòu)2. 掌握一般疑問句及否定回答五、教學(xué)內(nèi)容1. 語法點(diǎn):1) 否定陳述句2) Be 動(dòng)詞的否定形式3) 代詞的功能4) 一般疑問句及否回答5) 形容詞性物主代詞2. 語言點(diǎn):1) 詢問“是否”2) 表達(dá)歉意3. 語音:字母、

3、音標(biāo)介紹六、擴(kuò)展練習(xí)1. 詢問“是否”2. 向別人道歉Lesson 5 Nice to meet you 很高興見到你Lesson6Whatmakeisit它是什么牌子的一、教學(xué)目的1靈活運(yùn)用主系表結(jié)構(gòu)2見面寒暄及介紹第三方二、教學(xué)重點(diǎn)1主系表結(jié)構(gòu)的人稱變化2主系表結(jié)構(gòu)的特殊疑問句三、教學(xué)難點(diǎn)1主系表結(jié)構(gòu)的第三人稱2特殊疑問句的基本結(jié)構(gòu)和回答四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1熟練運(yùn)用主系表結(jié)構(gòu)的陳述式和一般疑問式2了解特殊疑問句的結(jié)構(gòu)及回答五、教學(xué)內(nèi)容1語法點(diǎn):1) 主系表結(jié)構(gòu)(主語為第三人稱單數(shù))2) 冠詞a/an的使用3) 特殊疑問句及常用特殊疑問詞2語言點(diǎn):詢問國籍及國籍表達(dá)3語音:輔音爆破音六、擴(kuò)展練習(xí)1

4、初次見面的問候以及介紹別人2詢問物品的品牌Lesson 7 Are you a teacher 你是教師嗎Lesson8Whatsyourjob你是做什么工作的一、教學(xué)目的1靈活運(yùn)用主系表結(jié)構(gòu)2 掌握特殊疑問句結(jié)構(gòu)二、教學(xué)重點(diǎn)1不同人稱的主系表結(jié)構(gòu)2主系表結(jié)構(gòu)的特殊疑問句三、教學(xué)難點(diǎn)1主系表結(jié)構(gòu)不同人稱的運(yùn)用2特殊疑問句的結(jié)構(gòu)及回答四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1靈活運(yùn)用主系表結(jié)構(gòu)(單數(shù)各人稱)2 理解運(yùn)用特殊疑問句五、教學(xué)內(nèi)容1語法點(diǎn):1) 主系表結(jié)構(gòu)(主語為第二人稱)2) 特殊疑問句(What引導(dǎo)、含系動(dòng)詞)2語言點(diǎn):1) 自我介紹和相互認(rèn)識(shí)2) 詢問工作及表達(dá)職業(yè)3) 詢問國籍及國籍表達(dá)3語音:輔音爆破音

5、六、擴(kuò)展練習(xí)1介紹自己及他人2詢問工作及回答Lesson 9 How are you today 今天好嗎Lesson10Lookat看一、教學(xué)目的1理解不同特殊疑問詞引導(dǎo)的特殊疑問句2運(yùn)用主系表結(jié)構(gòu)(形容詞作表語)二、教學(xué)重點(diǎn)1主系表結(jié)構(gòu)中的表語2不同特殊疑問詞的特殊疑問句三、教學(xué)難點(diǎn)1理解句子成分表語2不同特殊疑問詞的特殊疑問句四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1掌握主系表結(jié)構(gòu),對(duì)句子成分有初步認(rèn)識(shí)2掌握特殊疑問句的結(jié)構(gòu)五、教學(xué)內(nèi)容1語法點(diǎn):3) 主系表結(jié)構(gòu)形容詞做表語4) 特殊疑問句(How引導(dǎo))3)表示位置的介詞短語4)看”的表達(dá)2語言點(diǎn):相互問候用語3語音:元音前元音六、擴(kuò)展練習(xí)1朋友或熟識(shí)的人之間的問候

6、2詢問某人身體狀況Lesson 11 Is this your shirt這是你的襯衫嗎Lesson12WhoseisthisThisismy/your/his/her這是誰的這是我的/你的/他的/她的WhoseisthatThatismy/your/his/her那是誰的那是我的/你的/他的/她的一、教學(xué)目的1對(duì)一般現(xiàn)在時(shí)主系表結(jié)構(gòu)有較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)2理解并運(yùn)用不同特殊疑問詞引導(dǎo)的特殊疑問句3初步認(rèn)識(shí)名詞所有格二、教學(xué)重點(diǎn)1一般現(xiàn)在時(shí)主系表結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)知識(shí)2特殊疑問句的熟練運(yùn)用三、教學(xué)難點(diǎn)1主系表結(jié)構(gòu)一般現(xiàn)在時(shí)的不同人稱、不同句式的表達(dá)2名詞所有格四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1能轉(zhuǎn)換一般現(xiàn)在時(shí)的人稱及陳述式、一般

7、疑問式和特殊疑問式2初步了解名詞所有格五、教學(xué)內(nèi)容1語法點(diǎn):Lesson 13 A new dress 一件新連衣裙5) 特殊疑問句(Whose引導(dǎo))6) 名詞性物主代詞7) 名詞所有格(s)8) 系統(tǒng)講解一般現(xiàn)在時(shí)的主系表結(jié)構(gòu)2語言點(diǎn):詢問這是你的嗎3語音:元音前元音六、擴(kuò)展練習(xí)詢問“這是誰的”3) 名詞性物主代詞Lesson14Whatcoloursyour你的是什么顏色的一、教學(xué)目的1運(yùn)用不同特殊疑問詞引導(dǎo)的特殊疑問句2理解并運(yùn)用名詞所有格3初步理解祈使句二、教學(xué)重點(diǎn)1名詞所有格與形容詞性物主代詞2祈使句的結(jié)構(gòu)及用法三、教學(xué)難點(diǎn)祈使句的結(jié)構(gòu)及用法四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1掌握名詞所有格的一般用法2掌

8、握祈使句結(jié)構(gòu)并運(yùn)用五、教學(xué)內(nèi)容1語法點(diǎn):1) 特殊疑問句(Whatcolour引導(dǎo))2) 祁使句4) 名詞所有格(s)2語言點(diǎn):詢問顏色的句型3語音:元音前元音六、擴(kuò)展練習(xí)詢問顏色Lesson 15 Your passports, please.請(qǐng)出示你們的護(hù)照。Lesson16Areyou你是嗎一、教學(xué)目的1理解名詞的數(shù)及可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式2可數(shù)名詞單數(shù)與復(fù)數(shù)的表達(dá)二、教學(xué)重點(diǎn)可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式及變化規(guī)則三、教學(xué)難點(diǎn)可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式的變化規(guī)則四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)理解名詞復(fù)數(shù)的用法五、教學(xué)內(nèi)容1語法點(diǎn):1) 名詞的數(shù)2) 可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式及變化規(guī)則2語言點(diǎn):詢問表達(dá)國籍的句型3語音:輔音摩擦音六、擴(kuò)

9、展練習(xí)詢問及表達(dá)國籍(復(fù)數(shù))Lesson 17 How do you do 你好!Lesson18Whataretheirjobs他們是什么做什么工作的一、教學(xué)目的1熟練掌握并靈活運(yùn)用特殊疑問句2掌握可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式二、教學(xué)重點(diǎn)1特殊疑問句中對(duì)特殊疑問詞的選擇2可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)三、教學(xué)難點(diǎn)1不同疑問詞的對(duì)比及運(yùn)用2名詞復(fù)數(shù)的運(yùn)用四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1對(duì)比、區(qū)分、運(yùn)用不同的特殊疑問詞2掌握名詞復(fù)數(shù)的用法五、教學(xué)內(nèi)容1語法點(diǎn):1)特殊疑問句(WhoWhatHow對(duì)比)2) 可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式3) 形容詞性物主代詞以及對(duì)應(yīng)的主格代詞形式2語言點(diǎn):詢問工作及表達(dá)職位相關(guān)句型及詞匯3語音:輔音摩擦音六、擴(kuò)展練習(xí)

10、工作以及職位的詢問和表達(dá)Lesson20Lookatthem!看看他/它們!一、教學(xué)目的1初步理解ThereBe結(jié)構(gòu)2熟練運(yùn)用常用形容詞(主系表結(jié)構(gòu))二、教學(xué)重點(diǎn)1 Therebe結(jié)構(gòu)的用法2主系表結(jié)構(gòu)(形容詞作表語)三、教學(xué)難點(diǎn)Therebe結(jié)構(gòu)的用法四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)理解Therebe結(jié)構(gòu)的用法并簡單運(yùn)用五、教學(xué)內(nèi)容1語法點(diǎn):1) ThereBe結(jié)構(gòu)2) 常用形容詞3) 選擇疑問句2語言點(diǎn):“看”的用法3語音:輔音摩擦音六、擴(kuò)展練習(xí)運(yùn)用選擇疑問句詢問對(duì)方情況Lesson 21 Which book 哪一本書Lesson22Giveme/him/her/us/thema給我/他/她/我們/他們一W

11、hichone哪一一、教學(xué)目的1熟練運(yùn)用特殊疑問句(Which引導(dǎo))2區(qū)分人稱代詞的主格與賓格3初步理解雙賓語二、教學(xué)重點(diǎn)1特殊疑問句(Which引導(dǎo))2區(qū)分人稱代詞的主格與賓格三、教學(xué)難點(diǎn)1人稱代詞的主格與賓格2雙賓語四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1熟練運(yùn)用特殊疑問句2理解人稱代詞的主格與賓格3對(duì)賓語有初步理解五、教學(xué)內(nèi)容1語法點(diǎn):1) 特殊疑問句( Which 引導(dǎo))4) 人稱代詞主格和賓格5) Give的雙賓用法6) One作代詞2語言點(diǎn):口語中祈使句的運(yùn)用3語音:輔音摩擦音六、擴(kuò)展練習(xí)幫助對(duì)方做出選擇“哪一個(gè)”Lesson 23 Which glasses 哪幾只杯子Lesson24Givemesome

12、給我一些Whichones哪些一、教學(xué)目的1熟練運(yùn)用特殊疑問句(Which引導(dǎo))2運(yùn)用人稱代詞的主格與賓格3理解、運(yùn)用雙賓語4介詞短語作后置定語二、教學(xué)重點(diǎn)1特殊疑問句(Which引導(dǎo))2人稱代詞的主格與賓格3 one、ones作代詞三、教學(xué)難點(diǎn)1人稱代詞的賓格2雙賓語四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1熟練運(yùn)用特殊疑問句2理解并運(yùn)用人稱代詞的主格與賓格3判斷直接賓語和間接賓語五、教學(xué)內(nèi)容1) 特殊疑問句(Which引導(dǎo))1語法點(diǎn):2) 人稱代詞主格和賓格3) Give的雙賓用法4) Ones作代詞5) 介詞on的用法(介詞短語做后置定語)2語言點(diǎn):口語中祈使句的運(yùn)用3語音:元音中元音六、擴(kuò)展練習(xí)幫助對(duì)方做出選擇“

13、哪一個(gè)”Lesson 25 Mrs. Smiths kitchen史密斯太太的廚房Lesson26Whereisit它在哪里一、教學(xué)目的1.熟練運(yùn)用特殊疑問旬(Where引導(dǎo))2進(jìn)一步熟練運(yùn)用Therebe結(jié)構(gòu)3理解定冠詞the的用法二、教學(xué)重點(diǎn)1 Therebe結(jié)構(gòu)2定冠詞the的用法三、教學(xué)難點(diǎn)定冠詞與不定冠詞的區(qū)別及用法四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1熟練運(yùn)用Therebe結(jié)構(gòu)表示“存在、有”2理解定冠詞的用法五、教學(xué)內(nèi)容1語法點(diǎn):1) 特殊疑問句(Where引導(dǎo))2) Therebe結(jié)構(gòu)(單數(shù))3) 定冠詞 the 的用法2語言點(diǎn):詢問在哪里的說法(單數(shù))3語音:元音中元音六、擴(kuò)展練習(xí)廚房設(shè)施的表達(dá)Le

14、sson28Wherearethey他們?cè)谀睦镆?、教學(xué)目的1.熟練運(yùn)用特殊疑問旬(Where引導(dǎo))2熟練運(yùn)用Therebe結(jié)構(gòu)3掌握定冠詞the的用法二、教學(xué)重點(diǎn)1 Therebe結(jié)構(gòu)2定冠詞the的用法三、教學(xué)難點(diǎn)定冠詞與不定冠詞的區(qū)別及用法四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1熟練運(yùn)用Therebe結(jié)構(gòu)表示“存在、有”2掌握定冠詞的用法五、教學(xué)內(nèi)容1語法點(diǎn):1) 特殊疑問句(Where引導(dǎo))2) Therebe結(jié)構(gòu)(單數(shù))4)介詞短語作表語,表方位2語言點(diǎn):詢問在哪里的說法(復(fù)數(shù))3語音:輔音破擦音六、擴(kuò)展練習(xí)房間內(nèi)的方位表達(dá)Lesson 29 Come in, Amy.進(jìn)來,艾米。Lesson30Whatmus

15、tIdo我應(yīng)該做什么一、教學(xué)目的1運(yùn)用祈使句2理解情態(tài)動(dòng)詞Must的用法3掌握動(dòng)詞與賓語的固定搭配二、教學(xué)重點(diǎn)1祈使句的用法發(fā)號(hào)施令(肯定)2情態(tài)動(dòng)詞在句子中的位置及具體運(yùn)用三、教學(xué)難點(diǎn)Must的用法四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1能夠運(yùn)用祈使句發(fā)號(hào)施令2掌握情態(tài)動(dòng)詞在句子結(jié)構(gòu)中的要求五、教學(xué)內(nèi)容1語法點(diǎn):1) 祈使句的一些用法(肯定)2) 情態(tài)動(dòng)詞Must的用法3) 動(dòng)詞與賓語的固定搭配六、擴(kuò)展練習(xí)2語言點(diǎn):1)發(fā)號(hào)命令的表達(dá)方法2)詢問自己該做某事3語音:輔音破擦音命令他人做某事以及請(qǐng)求任務(wù)Lesson32Whatshe/she/itdoing他/她/它在做什么一、教學(xué)目的1理解現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法(陳述句,單

16、數(shù))2進(jìn)一步熟練運(yùn)用介詞短語表方位二、教學(xué)重點(diǎn)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)及陳述句與疑問句的變換三、教學(xué)難點(diǎn)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1掌握現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)并能變換不同句式2記住現(xiàn)在分詞的規(guī)則變化五、教學(xué)內(nèi)容1語法點(diǎn):1) 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)及用法(陳述句,單數(shù))2) 現(xiàn)在分詞的規(guī)則變化3) 詢問在哪里及介詞短語表方位2語言點(diǎn):詢問及表達(dá)正在做某事(單數(shù))3語音:輔音破擦音六、擴(kuò)展練習(xí)詢問及表達(dá)正在做某事(單數(shù))Lesson 33 A fine day 晴天Lesson34Whataretheydoing他們?cè)谑裁匆?、教學(xué)目的1運(yùn)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)(陳述、疑問式,單復(fù)數(shù))2介詞短語表方位二、教學(xué)重點(diǎn)掌握現(xiàn)在進(jìn)行

17、時(shí)的結(jié)構(gòu)及陳述句與疑問句的變換三、教學(xué)難點(diǎn)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)及現(xiàn)在分詞變化四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1掌握現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)并能變換不同句式2記住現(xiàn)在分詞的規(guī)則及不規(guī)則變化五、教學(xué)內(nèi)容1 語法點(diǎn):1) 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)及用法(陳述、疑問式,復(fù)數(shù))2) 現(xiàn)在分詞的不規(guī)則變化3) 詢問在哪里及介詞短語表方位2語言點(diǎn):1)詢問及表達(dá)正在做某事(單、復(fù)數(shù))2) 一些相關(guān)天氣的說法3語音:元音后元音六、擴(kuò)展練習(xí)擴(kuò)展練習(xí)詢問及表達(dá)正在做某事(單、復(fù)數(shù))Lesson36Where在哪里一、教學(xué)目的1熟練運(yùn)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)2熟練運(yùn)用介詞短語表方位二、教學(xué)重點(diǎn)1現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的不同句式及單復(fù)數(shù)2現(xiàn)在分詞的規(guī)則及不規(guī)則變化三、教學(xué)難點(diǎn)

18、時(shí)1現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的結(jié)構(gòu)及句式變換2現(xiàn)在分詞的不規(guī)則變化四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1掌握現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)并靈活運(yùn)用,能變換不同句式2熟記現(xiàn)在分詞的規(guī)則及不規(guī)則變化五、教學(xué)內(nèi)容1語法點(diǎn):1) 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)及用法(單復(fù)數(shù)及不同句式)2) 現(xiàn)在分詞的規(guī)則及不規(guī)則變化3) 詢問在哪里及介詞短語表方位4) 不及物動(dòng)詞構(gòu)成的短語動(dòng)詞2)詢問、表達(dá)方位3語音:元音后元音六、擴(kuò)展練習(xí)自己家鄉(xiāng)的介紹Lesson 37 Making a bookcase 做書架你準(zhǔn)備做什么你現(xiàn)在正在做什么Lesson38WhatareyougoingtodoWhatareyoudoingnow一、教學(xué)目的1初步理解一般將來時(shí)2理解一般將來時(shí)

19、與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的區(qū)別二、教學(xué)重點(diǎn)1一般將來時(shí)(begoingtodo)2一般將來時(shí)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的對(duì)比三、教學(xué)難點(diǎn)一般將來時(shí)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的對(duì)比四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1區(qū)分一般將來時(shí)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)2簡單運(yùn)用一般將來時(shí)五、教學(xué)內(nèi)容1語法點(diǎn):1) 一般將來時(shí)(begoingtodo)2) 一般將來時(shí)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的對(duì)比3) 賓語與賓語補(bǔ)足語2語言點(diǎn):1) 詢問及表達(dá)正在做某事2) 如何表達(dá)將要做某事3語音:輔音鼻輔音六、擴(kuò)展練習(xí)詢問及表達(dá)將要做某事Lesson40Whatareyougoingtodo你準(zhǔn)備做什么Imgoingto我準(zhǔn)備一、教學(xué)目的1進(jìn)一步理解一般將來時(shí)并運(yùn)用2掌握祈使句的否定形式二、教學(xué)重點(diǎn)1一般將

20、來時(shí)的運(yùn)用(begoingtodo)2祈使句的否定形式三、教學(xué)難點(diǎn)一般將來時(shí)的靈活運(yùn)用(begoingtodo)四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1熟練掌握一般將來時(shí)begoingtodo的用法2掌握運(yùn)用祈使句的否定形式五、教學(xué)內(nèi)容1語法點(diǎn):1) 一般將來時(shí)(begoingtodo)2) 雙賓語:直接賓語,間接賓語3) 祈使句的用法及其否定形式1) 詢問及表達(dá)正在做某事2)3) 如何表達(dá)將要做某事3語音:元音合口雙元音六、擴(kuò)展練習(xí)1詢問及表達(dá)將要做某事2運(yùn)用祈使句發(fā)號(hào)施令(否定)Lesson 41 Pennys bag 彭妮的提包Lesson42Istherea-in/onthat在那個(gè)中/上有一個(gè)嗎Isthere

21、any-in/onthat在那個(gè)中/上有嗎一、教學(xué)目的1 Therebe結(jié)構(gòu)的一般疑問式(is)2不可數(shù)名詞量的表達(dá)二、教學(xué)重點(diǎn)1 Therebe結(jié)構(gòu)的一般疑問式(is)2不可數(shù)名詞量的表達(dá)三、教學(xué)難點(diǎn)不可數(shù)名詞量的表達(dá)四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1掌握Therebe結(jié)構(gòu)陳述句與一般疑問句的轉(zhuǎn)換(is)2掌握不可數(shù)名詞量地表達(dá)五、教學(xué)內(nèi)容1語法點(diǎn):1) 名詞所有格的用法2) Therebe結(jié)構(gòu)的一般疑問句形式(Be為is)3) 如何表示不可數(shù)名詞的量5) Som酢口 any的用法六、擴(kuò)展練習(xí)2語言點(diǎn):詢問某處是否有某物3語音:元音合口雙元音詢問及回答某處是否有某物(不可數(shù)名詞)Lesson 43 Hurry

22、up! 快點(diǎn)!Lesson44Arethereany有些嗎Isthereany有些嗎一、教學(xué)目的1Therebe結(jié)構(gòu)的一般疑問式(is/are)2不可數(shù)名詞量的表達(dá)3情態(tài)動(dòng)詞can的用法二、教學(xué)重點(diǎn)1 Therebe結(jié)構(gòu)的一般疑問式(is/are)2不可數(shù)名詞量的表達(dá)三、教學(xué)難點(diǎn)不可數(shù)名詞量的表達(dá)四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1掌握Therebe結(jié)構(gòu)陳述句與一般疑問句的轉(zhuǎn)換(is/are)2掌握不可數(shù)名詞量地表達(dá)3理解情態(tài)動(dòng)詞can的用法五、教學(xué)內(nèi)容1語法點(diǎn):1) Therebe結(jié)構(gòu)的一般疑問句形式(Be為is和are)3) 如何表示不可數(shù)名詞的量3) Som酢口any的區(qū)別4) 情態(tài)動(dòng)詞can的用法2語言點(diǎn):

23、Somef口 any)詢問某處是否有某物(3語音:元音合口雙元音六、擴(kuò)展練習(xí)詢問及回答某處是否有某物L(fēng)esson 47 A cup of coffee一杯咖啡Lesson46Canyou你能嗎一、教學(xué)目的1理解情態(tài)動(dòng)詞的特征2掌握情態(tài)動(dòng)詞的用法要求二、教學(xué)重點(diǎn)情態(tài)動(dòng)詞can的特征及用法要求三、教學(xué)難點(diǎn)情態(tài)動(dòng)詞的特征及用法要求四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1理解情態(tài)動(dòng)詞的特征2初步掌握情態(tài)動(dòng)詞can的用法要求(否定、疑問式及回答)五、教學(xué)內(nèi)容1語法點(diǎn):2) 名詞所有格的用法3) 情態(tài)動(dòng)詞can的用法2語言點(diǎn):詢問及表達(dá)“能否”3語音:輔音舌側(cè)音半元音六、擴(kuò)展練習(xí)Lesson48Doyoulike你喜歡嗎Doyouwant你想要嗎一、教學(xué)目的1深入理解一般現(xiàn)在時(shí)(實(shí)義動(dòng)詞作謂語)2理解助動(dòng)詞do的用法3理解名詞表一類事物二、教學(xué)重點(diǎn)一般現(xiàn)在時(shí)的運(yùn)用(句式

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