（精選）廣東高考作文分析

1、廣東2011年高考語文作文試題閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。(60分)大千世界，“原點(diǎn)”無處不在，“原點(diǎn)”可以是道路的起點(diǎn)，可以是長(zhǎng)河的源頭，可以是坐標(biāo)的中心，可以是事物的根本請(qǐng)以“回到原點(diǎn)”為標(biāo)題，了解生活體驗(yàn)與認(rèn)識(shí)，寫一篇文章，自定文體，不少于800個(gè)字(和標(biāo)點(diǎn)符號(hào))。專家點(diǎn)評(píng)作文可了解“李娜”鄒壽元 華師附中語文特級(jí)教師、廣東省首批中學(xué)語文正高級(jí)教師作文點(diǎn)評(píng)：1.回到原點(diǎn)以“材料+命題”的模式以前曾考過多次。2.原點(diǎn)指的是返回到原來的地方，或者是恢復(fù)原來的狀態(tài)。命題屬于動(dòng)賓式結(jié)構(gòu)，題目前面有一段文字，對(duì)原點(diǎn)做了解釋和說明，考生一般不至于離題。3.從內(nèi)容看，可寫空間很大，角度很多?？梢詡?cè)重講

2、為什么要回到原點(diǎn)，也可以寫怎么回到原點(diǎn)。比如說取得了成功，要向新的進(jìn)?。壕腿鐒倓?cè)〉梅ňW(wǎng)冠軍的李娜，她取得很大成功，處于巔峰狀態(tài)，但是她依然要向下一個(gè)目標(biāo)進(jìn)取。這可以說是一個(gè)終點(diǎn)，也可以說是起點(diǎn)。4.從導(dǎo)向意義來說，命題者顯然要考生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，思考生活。5、從選拔性考試的特點(diǎn)來看，雖然文章不容易離題，但是要寫好不容易。題目對(duì)考生要求比較高。這樣的命題可以拉開得分的差距，這樣的命題不容易套作。與“與你為鄰”相比，這篇文章有一定的難度。回到原點(diǎn)。其題目實(shí)質(zhì)可以輕易地轉(zhuǎn)換為去年江西的"找回童年"，而作文要求又更為寬泛。從立意角度而言，立足現(xiàn)代社會(huì)"快""

3、;緊""文化缺失"等現(xiàn)狀，結(jié)合個(gè)人自身、人類群體、社會(huì)結(jié)構(gòu)等加以探討，當(dāng)為最佳。當(dāng)然，如果考生樂意寫那些歷史人物評(píng)述，這里的轉(zhuǎn)換也非常容易，強(qiáng)調(diào)扣住"原點(diǎn)"之題即可。但如果材料陳舊，縱然陶淵明歸隱可以認(rèn)為是回到原點(diǎn)，李白走出官場(chǎng)可以認(rèn)為是回到原點(diǎn)，蘇東坡在貶謫之路的回到內(nèi)心也是回到原點(diǎn)，但千篇一律的文章，高考考場(chǎng)畢竟沒有競(jìng)爭(zhēng)力。還得力求材料出新。引導(dǎo)學(xué)生思考生活鄒壽元中學(xué)正高級(jí)教師，廣東省特級(jí)語文教師今年的高考作文，從命題方式的角度看，仍然是材料加命題，是以“回到原點(diǎn)”為標(biāo)題寫一篇文章。這種命題方式為廣東考生所熟悉，符合廣東考生的實(shí)際。從審題角

4、度看，“回到”，指返回并到達(dá)(原來所在的地方)，或恢復(fù)到原來的狀態(tài)。“原”，指事物的根本或開端，“點(diǎn)”，指一定的位置。標(biāo)題為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，是比喻。題目之前有一段文字，對(duì)“原點(diǎn)”作了解釋說明?？忌话悴恢码x題。從內(nèi)容角度看，可寫空間大，角度多?？梢杂洈ⅲ梢宰h論，可以抒情。可側(cè)重寫為什么要回到原點(diǎn)，也可側(cè)重寫怎么樣回到原點(diǎn)。比如：我們?cè)谧非蟪晒Φ倪^程中，應(yīng)該保持正直、善良、寧靜的本真之心。比如：當(dāng)我們?nèi)〉昧艘粋€(gè)成功之后，下一個(gè)目標(biāo)又讓我們從零開始，回到原點(diǎn)，永遠(yuǎn)保持一顆奮斗進(jìn)取之心，像剛剛?cè)〉贸晒Φ睦钅?。從?dǎo)向意義的角度看，命題者顯然要引導(dǎo)考生關(guān)注社會(huì)，思考生活(這是最大的特點(diǎn))。比如，面對(duì)當(dāng)前的社

5、會(huì)風(fēng)氣，現(xiàn)代人的情感變化，社會(huì)文化發(fā)展，我們應(yīng)該持何種態(tài)度,應(yīng)該如何去做,等等。從選拔性考試的特點(diǎn)看，這篇文章要寫好不容易，考生對(duì)問題要作理性的冷靜思考，要有一定的思想水平?？梢岳_得分距離。同時(shí)，這樣的作文，一般不容易套作。作文題難度近年來最低張誠(chéng)華南師范大學(xué)附屬中學(xué)高三語文老師這題是近年來審題難度最低的一次。題的難點(diǎn)在于原點(diǎn)的理解，但材料里面已經(jīng)講得很清楚了。所以，你只要是在基本范圍內(nèi)寫，肯定不跑題?？梢哉f，今年的作文題跑題比不跑題要更難。這個(gè)題目是動(dòng)賓式的，如果用記敘的方式去寫，就側(cè)重在如何回到原點(diǎn)的過程，如果用議論的方式去寫，側(cè)重在為什么和怎么樣?？忌鷮懗龊梦恼聛硎欠浅Ｓ锌赡艿摹Ｅc去年

6、的與你為鄰相比，去年的題目有很多關(guān)子，是誰與你為鄰啊，寫的過程當(dāng)中如何抓住我和你，很多學(xué)生都寫成了與他為鄰，去年的題有審題的難度，今年幾乎沒有。我們現(xiàn)在的學(xué)生很關(guān)注現(xiàn)實(shí)、時(shí)髦的東西，而對(duì)于傳統(tǒng)，本源的東西思考的比較少。這個(gè)作文題中，原點(diǎn)是相對(duì)的，不是絕對(duì)的，這個(gè)題目引導(dǎo)學(xué)生去思考，思考一些本源性的東西。如果要寫出深度，關(guān)鍵是學(xué)生平時(shí)對(duì)生活的認(rèn)知問題。如果作文中寫了一些負(fù)面情緒的內(nèi)容，也不一定就得低分，要看考生是怎么寫的。當(dāng)然，我們?cè)瓌t上是引導(dǎo)學(xué)生積極樂觀去看待生活。因?yàn)樗麄冞€很年輕，他們的生活應(yīng)該是陽光多于負(fù)面的。今年的作文題對(duì)詩歌沒有限制要求，肯定是可以寫詩歌的。但考場(chǎng)寫詩歌不合適，一個(gè)原因

7、是評(píng)卷者是否能評(píng)判;第二個(gè)原因是學(xué)生能否寫好，寫詩歌風(fēng)險(xiǎn)很大。你比如說800字，寫詩歌，算行還是算字，這都是很模棱兩可的東西。今年作文題讓人很興奮陳少華華南師范大學(xué)文學(xué)院院長(zhǎng)、語文評(píng)卷組組長(zhǎng)今年廣東高考題作文題，考生看到題目，能夠很快興奮起來，什么是“原點(diǎn)”，導(dǎo)語有提示，“原點(diǎn)”可實(shí)指，也可通過引申、比喻等手段獲得虛指意義。導(dǎo)語提示讓考生都有話可說，有內(nèi)容可寫，又能讓優(yōu)秀的考生獲得更多更深入的啟發(fā)，能更好地發(fā)揮水平?？偟膩碚f，寫作內(nèi)容能讓考生可以說、有話說，有精彩的話說。命題有格調(diào)，格局開闊，給考生較大的思維空間，“回到”又要求考生根據(jù)自己的成長(zhǎng)與認(rèn)知來說話，避免不著邊際任意發(fā)揮，可以較快入題

8、。能夠出有思想性、真情實(shí)感的東西，將人生積極向上、奮發(fā)向上的東西辯證地、有效地提煉出來。例如：在寫作中，考生既可以正面立意，也可以辯證立意。在具體內(nèi)容上，“回到原點(diǎn)”可以是一種反思反省后再出發(fā)的大智慧，也可以是一種調(diào)整策略或力量后的再出發(fā)、再?zèng)_刺，是一種以退為進(jìn)的處事藝術(shù);還可以是表面上寫一種重復(fù)或位置復(fù)原，其本質(zhì)是一種螺旋式上升?？忌梢跃蜕钪械木唧w話題如自然環(huán)境回到原生態(tài)等問題發(fā)表自己的看法，也可以寫物質(zhì)豐富的今天，人的精神和道德應(yīng)該回到本真的狀態(tài)，還可以寫個(gè)人迷失后，如何找回自己本來的位置等等?？忌绾螛?gòu)思立意，選擇什么內(nèi)容來寫，反映怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)或人生觀，它體現(xiàn)的是考生對(duì)社會(huì)生活的認(rèn)

9、知與感悟;考生寫作能力的高低，真正體現(xiàn)在考生對(duì)生活體驗(yàn)的廣狹，對(duì)社會(huì)人生問題思考的深淺和是否能用語言表達(dá)出自己的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)等方面。廣東近年高考作文2011年閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文大千世界“原點(diǎn)”無所不在。“原點(diǎn)”可以是道路的起點(diǎn)，可以是長(zhǎng)河的源頭，可以是坐標(biāo)的中心，可以是事物的根本請(qǐng)以“回到原點(diǎn)”為標(biāo)題，了解生活體驗(yàn)與認(rèn)識(shí)，寫一篇文章，自定文體，不少于800字(含標(biāo)點(diǎn)符號(hào))。2010年你我為鄰，相互依存。“你”可以是有形的，也可以是無形的;“鄰”無法回避，卻可有所選擇。請(qǐng)你根據(jù)自己的生活體驗(yàn)與感受，以“與你為鄰”為標(biāo)題寫一篇文章，自定文體，不少于800字。2009年閱讀下面的文字，根據(jù)要

10、求作文。我們生活在常識(shí)中，常識(shí)與我們同行。有時(shí)，常識(shí)雖易知而難行，有時(shí)常識(shí)須推陳而出新.請(qǐng)寫一篇文章，談?wù)勀闵钪信c“常識(shí)”有關(guān)的經(jīng)歷或你對(duì)“常識(shí)”的看法，自擬標(biāo)題，自定文體，不少于800字。2008年請(qǐng)以“不要輕易說不”為題寫一篇文章。2007年作文要求：話題作文“傳遞”。2006年高考作文題為：一個(gè)雕刻家，正在一刀一刀地雕刻一塊尚未成形的大理石，漸漸地，腦袋、肩膀都露出來了，雕出了一個(gè)美麗的天使。一個(gè)小女孩看到了，問：你怎么知道天使藏在石頭里?雕刻家說：石頭里本沒有天使，但我是用心在雕刻。請(qǐng)以雕刻心中的天使為題，寫一篇800字的作文近年來，房地產(chǎn)業(yè)與外貿(mào)推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展了十多年，大中城

11、市房?jī)r(jià)也隨之強(qiáng)勁上漲，但住房也失去了居住的本質(zhì)。據(jù)有關(guān)媒體報(bào)道：中國(guó)有3000多萬套住房空置；深圳大學(xué)博導(dǎo)國(guó)世平透露：他的一名學(xué)生購買了680套房用來投資。中國(guó)的住房成了金融產(chǎn)品，投資成了主要用途，居住成了次要功能。2009年年底，中國(guó)政府開始對(duì)房地產(chǎn)業(yè)進(jìn)行全面調(diào)控，調(diào)控范圍之廣，調(diào)控手段之多，調(diào)控力度之強(qiáng)均出乎所有人的意料之外。國(guó)家目的很明確：擠出房地產(chǎn)市場(chǎng)泡沫，讓樓市回歸“自住”的本質(zhì)。2010年，對(duì)于佛山“剛需”與其他需要購房的市民來說，是“腥風(fēng)血雨”的一年，售樓小姐對(duì)他們吼道：“買不買，不買我們會(huì)繼續(xù)漲價(jià)?！蹦嵌翁厥獾臅r(shí)節(jié)，有人無奈被迫買房；有人為求增值不斷買房；有人為房喜，有人為房怒

12、；有人為房笑，有人為房憂所有這一切，只是每個(gè)人的心中沒有“原點(diǎn)”。2010年，開發(fā)商也是一團(tuán)亂麻。2008年，佛山樓價(jià)大跌，很多開發(fā)商在低位賣房，2009年與2010年，佛山樓價(jià)不斷上漲，開發(fā)商“吸取教訓(xùn)”，不斷抬價(jià)，推遲出貨節(jié)奏。等到政府“限購限貸”，才后悔不迭。開發(fā)商大多于改革開放初期做生意起家，或依靠企業(yè)轉(zhuǎn)制暴富。他們發(fā)家致富之前的夢(mèng)想是：讓自己與家人過上舒適的生活，開拓一個(gè)事業(yè)的平臺(tái)。如果條件允許，為社會(huì)、為鄉(xiāng)親作些回饋。我們認(rèn)為，開發(fā)商大部分是好的和比較好的，但也有個(gè)別開發(fā)商，忘記了自己的“原點(diǎn)”兒時(shí)的夢(mèng)想，少年的誓言，甚至失去了做人的道德底線。他們與炒房團(tuán)勾結(jié)哄抬樓價(jià)，利用“假按揭”欺行霸市，使用假冒偽劣材料制造“樓歪歪”、“樓脆脆”等例子舉不勝舉。他們走得太急，失落了自己的“原點(diǎn)”。目前，佛山樓市成交驟降，因?yàn)槭忻裼姓邠窝?，他們“不見兔子不撒鷹”見到合理價(jià)位才會(huì)出手。開發(fā)商卻“猶抱琵琶半遮面”降價(jià)幅度太小。原因在于他們至今沒有理解政府調(diào)控讓房?jī)r(jià)“回到原點(diǎn)”的核心目標(biāo)。障礙應(yīng)當(dāng)拆除，“原點(diǎn)”必須回歸。開發(fā)商與消費(fèi)者盡快