有趣的游戲作文20篇

1、有趣的游戲作文 20 篇趣味的游戲作文（一） ：游戲的種類很多，有老鷹捉小雞、躲貓貓、下圍棋、下象棋下頭我就介紹一下我喜歡的游戲吧在一個(gè)風(fēng)和日麗的午時(shí)， 我和我的弟弟在廣場(chǎng)上躲貓貓， 第一次我藏， 弟弟來(lái)找我， 我藏在了一個(gè)好地方， 就是一棵很高大的樹(shù)后面，我藏了很久弟弟一向沒(méi)有找到， 最終他垂頭喪氣地說(shuō)： 哥哥你出來(lái)吧，我找不到了我說(shuō)：好吧，那我們?cè)趤?lái)一次吧第二回還是弟弟找我，我還是藏在那棵很高大的樹(shù)后面， 結(jié)果這次卻被他找到了。 弟弟高興地跳起來(lái)說(shuō)： 哈哈哥哥我最終找到你啦哥哥你猜我是怎樣找到你的嗎？其實(shí)我是看到你從大樹(shù)后面出的所以我就找到你了我們倆都哈哈大笑起來(lái)這就是我歡樂(lè)的游戲。趣味的

2、游戲作文（二） ：今日，教師在教室里讓我們玩了一個(gè)叫貼鼻子的游戲。首先，曾教師在黑呼呼的黑板上畫上了一個(gè)俊俏的娃娃頭，這個(gè)娃娃五官不齊， 除了沒(méi)有鼻子其它什么都有。 哦原先教師是要蒙住我們的眼睛讓我們拿著粉筆上去給這個(gè)怪娃娃添鼻子呀游戲開(kāi)始了，大家都爭(zhēng)先恐后地舉起手，有些人在說(shuō)：教師真不公平，為何光請(qǐng)他們，不請(qǐng)我呀？首先被教師選到的人是楊卓。他信心十足地走上去，一雙水汪汪的大眼睛閃爍著必勝的光芒?？刹涣?，那水汪汪的眼睛卻一下子被教師的毛巾蒙住了。 那時(shí)的楊卓并沒(méi)有灰心而是勇往直前。 楊卓左摸摸， 右摸摸就是沒(méi)有選中適宜的地方畫上一個(gè)鼻子。 不一會(huì)兒， 他靈機(jī)一動(dòng)在娃娃的臉上畫了一個(gè)像C 的鼻子

3、，我們大家笑得前俯后仰。 楊卓聽(tīng)了我們的笑聲可想而知， 他畫錯(cuò)了地方。他把毛巾拿下來(lái)一看，果然畫錯(cuò)了，這個(gè)娃娃就顯得更丑了。整個(gè)教室都洋溢著歡聲笑語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒，游戲結(jié)束了。教室中的歡聲笑語(yǔ)將永遠(yuǎn)地留在我的記憶中。啊這真是一個(gè)令我們難以忘懷的游戲啊我永遠(yuǎn)也忘不了這趣味的一節(jié)作文課。趣味的游戲作文（三） ：今日上課的時(shí)候，教師教我們玩了一個(gè)游戲，叫心有靈犀。教師給我們講了游戲規(guī)則： 她先請(qǐng)兩名同學(xué)上來(lái)， 一名同學(xué)對(duì)著黑板，一名同學(xué)背對(duì)黑板， 教師在黑板上寫一個(gè)詞，應(yīng)對(duì)黑板的同學(xué)做動(dòng)作，背對(duì)黑板的同學(xué)猜這個(gè)詞。游戲開(kāi)始了， 教師在黑板上寫了眉開(kāi)眼笑四個(gè)字， 表演的同學(xué)指指他的眉毛， 他不由自主地說(shuō)

4、出了一個(gè)眉字。 他又假裝做了一個(gè)開(kāi)門的動(dòng)作， 可又不細(xì)心說(shuō)了一個(gè)開(kāi)字。 然后他指了指自我的眼睛， 最終，再笑一下， 因?yàn)榍懊鎯蓚€(gè)字說(shuō)了出來(lái)， 所以猜的一下子就明白是眉開(kāi)眼笑。今日，我們玩得真開(kāi)心呀趣味的游戲作文（四） ：我長(zhǎng)這么大，做過(guò)的游戲千千萬(wàn)萬(wàn)，要說(shuō)趣味的嘛，請(qǐng)聽(tīng)我慢漫 道來(lái)。記得上三年級(jí)的一個(gè)冬天，一夜之間，大雪野心勃勃地統(tǒng)治了我 所生活的這個(gè)世界?？吹竭@種景象，我們這幫不知天高地厚的小家伙們可是瘋狂到了 極點(diǎn)。我們來(lái)到操場(chǎng)，進(jìn)行了一場(chǎng)轟轟烈烈的戰(zhàn)爭(zhēng)打雪仗。首先我們 分成兩隊(duì)男女各一隊(duì)；然后，各自做戰(zhàn)前動(dòng)員，鼓舞士氣；最終，大 戰(zhàn)開(kāi)始。我軍趁敵軍不備，率先發(fā)起雪役總攻。我方司令眼疾手快

5、，以迅 雷不及掩耳之勢(shì)將足球大的一顆雪彈投向敵方陣地。敵人被激怒了， 隨手從地上捏起一把雪渣，向我們?cè)襾?lái)。雪花像地雷爆炸后紛紛飄落 的碎屑一般，落在了我們的脖子上、頭上、鞋子里、衣服里我們 頓時(shí)像掉進(jìn)了冰窖里，渾身冰涼，齪牙咧嘴，滿目全非，抱頭鼠竄。 敵軍卻乘勝追擊，浩浩蕩蕩地向我們逼來(lái)，俘虜了我方無(wú)數(shù)兵將。雖然已經(jīng)過(guò)去這么多年了，每每想起，我都會(huì)忍俊不禁，呵呵趣味的游戲作文（五）：哈哈你明白我為什么這么高興嗎？原先我們?cè)谡n堂上做了一個(gè) 趣味的游戲。作文指導(dǎo)課上，當(dāng)我們讀到一段描述鄉(xiāng)村春天的美景的句子的時(shí) 候。教師問(wèn)：這段描述了哪些植物？ 一位女同學(xué)站起來(lái)響亮地回答： 有五彩繽紛的野花。教師微

6、笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，那又描述了哪些動(dòng)物呢？ 教師話音剛落，我自告奮勇地站起來(lái)，胸有成竹地大聲說(shuō)道：有小蜜蜂、花蝴蝶、小鳥(niǎo)。對(duì)教師和顏悅色地說(shuō)：那誰(shuí)愿意來(lái)當(dāng)勤勞的小蜜 蜂？教室里頓時(shí)歡聲笑語(yǔ)， 一只勇敢可愛(ài)的小蜜蜂飛上了講臺(tái)， 她輕盈地在花叢中采蜜，她的表演贏得了陣陣喝彩。這時(shí)，又有好幾只小蜜蜂不甘示弱、 爭(zhēng)先恐后地飛進(jìn)花叢中采蜜， 她們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁γβ德担媸且环烂畹牟擅蹐D花蝴蝶花蝴蝶在同學(xué)們熱情洋溢的喊聲中，一只美麗的花蝴蝶，張開(kāi)雙臂，優(yōu)雅地飛上講臺(tái)，一對(duì)絢麗多彩的翅膀展現(xiàn)出來(lái)，她不停地扇動(dòng)著翅膀，在花叢盡情舞蹈，漂亮極了嘿嘿最搞笑的大胖鳥(niǎo)和紅瘦鳥(niǎo)隆重登場(chǎng)了。 告訴你吧， 那活蹦亂跳的紅

7、瘦鳥(niǎo)就是我扮演的。 因?yàn)榇禾旖蹬R人間， 我和大胖鳥(niǎo)心境舒暢，在樹(shù)叢中唧唧喳喳地唱著歌， 由于過(guò)分激動(dòng)， 又蹦又跳的紅瘦鳥(niǎo)一不細(xì)心撞上大胖鳥(niǎo)， 摔倒在樹(shù)叢。 中。 同學(xué)們一看那樣， 笑得前仰后合。有的揉著肚子哎喲，有的擦著眼淚說(shuō)：笑死人這次歡樂(lè)的游戲，使我終生難忘趣味的游戲作文（六） ：我在學(xué)校學(xué)會(huì)了丟手絹、扔沙包、捉迷藏、貼燒餅、老鷹捉小雞等各種各樣的游戲。其中，我最喜歡玩的游戲就是老狼老狼幾點(diǎn)啦。在這個(gè)游戲中，我想當(dāng)小朋友這個(gè)主角，因?yàn)槲遗懿讲豢?，如果?dāng)老狼肯定捉不到小朋友。今日早上， 我和同學(xué)們一齊痛痛快快地玩起了老狼老狼幾點(diǎn)啦這 個(gè)游戲。第一次是周笑涵當(dāng)老狼，我們小朋友圍成一圈，周笑涵在

8、中間。我們一邊轉(zhuǎn)圈一邊問(wèn)：老狼老狼幾點(diǎn)啦？老狼說(shuō)： 1 點(diǎn)啦。當(dāng)老 狼回答到十二點(diǎn)的時(shí)候，我還沒(méi)來(lái)得及跑呢，就被老狼抓住了。我想 下次可不能被抓住了，必須要快點(diǎn)跑。第二次是周啟哈當(dāng)老狼。然后和第一次一樣，我們一齊問(wèn)：老狼 老狼幾點(diǎn)啦？當(dāng)老狼說(shuō)到十一點(diǎn)的時(shí)候， 他就迫不及待地抓住了劉一 鼎。那時(shí)，我想這次千萬(wàn)不能再被抓了，誰(shuí)知我又被抓住了，我可真 倒霉啊第三次劉一鼎抓人，結(jié)果和前兩次一樣，我又成了老狼的美餐， 我當(dāng)時(shí)就難過(guò)地哭了。唉，這個(gè)游戲真是讓我又愛(ài)又恨啊趣味的游戲作文（七）：出操回來(lái)一進(jìn)教室，我就看見(jiàn)黑板上畫著一個(gè)三毛的頭像： 細(xì)長(zhǎng) 的脖子頂著一個(gè)大腦袋，眼睛是瞇瞇眼，一個(gè)圓鼻子，一對(duì)招風(fēng)

9、耳， 咧著嘴笑?？墒侨臉?biāo)志三根毛沒(méi)有在頭上， 教師要干嗎呢？我們 都很納悶。教師微笑著說(shuō)：今日我們來(lái)做個(gè)給三毛添頭發(fā)的游戲話音剛 落，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，直叫：我我教師先叫到了賴昊楠。 我真羨慕他，他太幸運(yùn)了。教師拿毛巾把他的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，拉 著他在原地轉(zhuǎn)三圈，賴昊楠被轉(zhuǎn)得分不清東南西北，他摸索著前進(jìn)， 忽然抱住了黃一博的頭，同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑。賴昊楠感到不對(duì)勁， 繼續(xù)前行找到黑板，不假思索地畫上了三根毛。同學(xué)們又一次哄堂大 笑，有的拍桌打凳，有的捧腹大笑，還有的笑得直不起腰來(lái)。賴昊楠 迫不及待地摘下毛巾，只見(jiàn)三根毛離得很遠(yuǎn)，似乎被風(fēng)吹到了十萬(wàn)八 千里。他一伸舌頭，不好意思地回

10、到了座位上。第二個(gè)是陳薪宇，他找到黑板正要畫，我們異口同聲地喊：往左 往左但他還是把頭發(fā)畫飛了，更趣味的是他們兩個(gè)畫得倒很對(duì)稱，三 毛好像在說(shuō)：頭發(fā)別跑陳逸寧走到講臺(tái)中間，一轉(zhuǎn)身正對(duì)著頭像。我們高興極了，我想 陳逸寧必須能夠幫三毛加上頭發(fā)。 果然第一根畫得準(zhǔn)確無(wú)誤，可是另 兩根也逃走了，三毛變成了一毛。我期待成為最終一個(gè)玩游戲的人，誰(shuí)知韓教師自我把毛巾往頭上 一蒙，我們毫不留情地說(shuō)：要轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)三圈。教師沒(méi)辦法，只好轉(zhuǎn) 三圈了。教師走到黑板前，用手量了量，不可思議地找到了正確的位 置，可惜的是教師差一寸把毛插在了三毛頭上了。同學(xué)們一陣嘆息。 我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：教師也出洋相了這是我玩得最趣味的游戲

11、，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)游戲。趣味的游戲作文（八）：我和伙伴們做過(guò)很多游戲。印象最深的是老狼老狼幾點(diǎn)了。 那還 是在幼兒園時(shí)經(jīng)歷的。游戲開(kāi)始前，我們選出一名同學(xué)扮演老狼，其余的同學(xué)跟在老狼 的后面。游戲開(kāi)始了，我們問(wèn)老狼：老狼老狼幾點(diǎn)了？老狼回答：七點(diǎn)了。 我們?cè)賳?wèn)：老狼老狼幾點(diǎn)了？。當(dāng)老狼回答十二點(diǎn)了時(shí)，我們 便嚇得四處奔跑，而老狼則轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，跟著我們拼命追逐。我就是被 追的其中一位。老狼首先抓住了躲在一棵樹(shù)后的一位小朋友。 之后又 抓住了第二位。大家順著幾棵樹(shù)繞來(lái)繞去，跟老狼周旋。狡猾的老狼卻將大家一個(gè)一個(gè)抓住了。 最終只剩我一人了。 我在幾棵樹(shù)之間不停 地奔跑。 游戲到了最終五秒， 當(dāng)小裁判帶

12、著觀看的小朋友們一齊喊著五， 四， 三， 。 。 。 。 。 。 的時(shí)候， 我緊張極了， 生怕在這最終的時(shí)刻失敗?？僧?dāng)大家數(shù)到一的時(shí)候，同樣緊張的老狼只輕輕碰了一下我的衣服，之間卻一不細(xì)心摔倒了。我堅(jiān)持到了最終，獲得了勝利。游戲十分刺激，很趣味，所以至今印象深刻。趣味的游戲作文（九） ：哈哈哈，猜對(duì)了，猜對(duì)了。咦？這聲音是從哪里傳來(lái)的呢？哦，原先是三（C）班在玩兒找硬幣的游戲呢首先， 教師準(zhǔn)備了四個(gè)帶有序號(hào)的杯子和一枚一元的硬幣。 其次，教師需要一名小助手，每個(gè)同學(xué)都能夠當(dāng)教師的小助手。最終，助手能夠隨意地把硬幣放進(jìn)一個(gè)杯子， 教師一眼就能夠看穿， 找到那枚硬幣。 在教師說(shuō)游戲規(guī)則的時(shí)候， 同

13、學(xué)們已經(jīng)迫不及待得想玩兒這個(gè)游戲了。游戲開(kāi)始了。教師先請(qǐng)出一位同學(xué)，然后把他拉到自我的身邊，給他說(shuō)了一段悄悄話，說(shuō)悄悄話的時(shí)候，只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，還笑了笑。同學(xué)們怕教師看見(jiàn)，所以又讓教師找了一位同學(xué)看著她。然后， 那個(gè)同學(xué)就把一元的硬幣放在了二號(hào)杯子里， 然后把二號(hào)杯子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，說(shuō)了一聲：好了。然后教師進(jìn)來(lái)后，先用手敲了敲杯子，又左看看右看看，也不明白在看什么，又雙手合一，好像在祈禱，最終教師真的把硬幣找到了。同學(xué)們又說(shuō)，可能是教師看杯子動(dòng)了動(dòng)。又有同學(xué)說(shuō)，可能是教師敲了敲杯子，聽(tīng)見(jiàn)了聲音。反正是五花八門的，說(shuō)什么的都有。然后我們又玩了一場(chǎng)，這一場(chǎng)我們讓教師站在門外，還是讓一個(gè)同學(xué)看著教師，

14、看有沒(méi)有偷看。然后選了一個(gè)同學(xué)，讓他說(shuō)，他用手比了一個(gè)1。然后那個(gè)放硬幣的同學(xué)就把硬幣放到了 1 號(hào)杯子里。同學(xué)們一齊說(shuō)好了。教師進(jìn)來(lái)還是選了二號(hào)，結(jié)果，二號(hào)沒(méi)有硬幣。最終，教師最終說(shuō)出了其中的秘密：如果放到一號(hào)杯子里是說(shuō)‘好’,放至U二號(hào)杯子是 ‘好了 ’,放至U三號(hào)杯子是 ‘ 我好了 ’ ，放到四號(hào)杯子里是‘ 我已經(jīng)好了 ’ 。哦，原先是這樣啊玩了這幾場(chǎng)游戲， 我懂得了一個(gè)道理， 如果玩游戲的時(shí)候不配合，就玩不好。趣味的游戲作文（十

15、） ：一到外婆家，我就和伙伴們立刻跑到樓上去玩捉迷藏。我們輪流來(lái)捉，首先是楚楚，我們藏好了，她推開(kāi)門，不懂事的田田就調(diào)皮地蹦出來(lái)，逗得我們哄堂大笑。輪到我了，我推開(kāi)門，并沒(méi)有輕舉妄動(dòng)，只是叫了一聲：藏好了嗎？全體人異口同聲地答：藏好了我暗自笑著，順著聲音找去，把所有人都找到了。輪到愷愷了， 他也依法炮制喊： 藏好了嗎？這回房間里鴉雀無(wú)聲，有誰(shuí)還會(huì)上當(dāng)呢？上當(dāng)了才是傻瓜呢于是，他就只好絞盡腦汁地找，就在他大汗淋漓，灰心喪氣，準(zhǔn)備認(rèn)輸時(shí)，田田弄出了一點(diǎn)聲響，愷愷就抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，把田田給找到了我們捉迷藏是不是很趣味？如果你有空，也加入我們吧趣味的游戲作文（H一）：今日午時(shí)，我和媽媽回到陽(yáng)光城，我想自

16、我到廣場(chǎng)玩一會(huì)，媽媽 同意了。往前沒(méi)走多遠(yuǎn)，我就碰到了姚軼軒，她問(wèn)我去哪，我說(shuō)：我要去 廣場(chǎng)玩，你呢？她說(shuō)：我也去廣場(chǎng)玩，我們一齊去吧。于是，我們倆 高高興興地向廣場(chǎng)奔去。我們來(lái)到了兒童游樂(lè)場(chǎng)，在滑滑梯上爬個(gè)不停。不一會(huì)兒，又來(lái) 了一個(gè)小朋友，我們就玩起了貓捉老鼠的游戲。輪到我當(dāng)貓了，我在油庫(kù)前守著，一見(jiàn)到老鼠來(lái)了，就跑上前捉 她們，可她們一下子就跑回了窩，我總是失敗，有時(shí)候差一點(diǎn)就成功 了，可還是被她們溜掉了，過(guò)了好久，我最終捉住了一只老鼠，最終 能夠換下來(lái)休息一會(huì)了。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我想起媽媽要我快點(diǎn)回家的叮囑，我這才 依依不舍的和她們告別了。這次游戲，使我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利

17、。趣味的游戲作文（十二）：我的課余生活有彩虹般豐富多彩，有泉水般清亮純凈。課余時(shí)間, 我能夠到草坪上踏青；能夠到操場(chǎng)上游戲；能夠到廣場(chǎng)上溜冰。可我 最喜歡的還是到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。同學(xué)們一個(gè)當(dāng)老鷹，一個(gè)當(dāng)雞媽媽，其他的同學(xué)當(dāng)小雞，一個(gè)接 一個(gè)的跟在雞媽媽身后。游戲開(kāi)始了：兇猛的老鷹對(duì)小雞發(fā)起了猛攻；小雞們左躲右閃， 十分害怕；雞媽媽張開(kāi)雙臂，拼命地保護(hù)小雞們。老鷹半天沒(méi)捉到小 雞，開(kāi)始著急了他左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，跑來(lái)跑去，把雞媽媽累的筋疲力盡，幾 只小雞也散隊(duì)了，老鷹趁機(jī)扒幾只小雞抓住，吃了。這時(shí)雞媽媽更加 警惕起來(lái)，老鷹跑到哪兒，雞媽媽也追到哪兒，不讓老鷹抓住其他小 雞。叮鈴鈴，上課鈴響了，我

18、依依不舍地離開(kāi)了大操場(chǎng)，我們多么想 再玩一會(huì)呀趣味的游戲作文（十三）：今日下學(xué)的時(shí)候，買可和幾個(gè)同學(xué)在草坪上玩老鷹捉小雞。宋夢(mèng)博當(dāng)雞媽媽，權(quán)珈嘉，李坤瞳，李怡萱，李堯當(dāng)小雞，買可 當(dāng)老鷹。游戲開(kāi)始了，宋夢(mèng)博緊緊護(hù)住雞寶寶。他們玩的很開(kāi)心，權(quán)珈嘉 剛才差點(diǎn)摔倒。買可怎樣跑都跑可是宋夢(mèng)博，也抓不住雞寶寶。玩著玩著買可坐在了地上，因?yàn)樗哿?。過(guò)了一會(huì)兒，買可飛 快的抓住了兩只小雞，買可大笑說(shuō)：哈哈，跑可是我了吧。宋夢(mèng)博說(shuō): 你別得意，還有兩只小雞呢。買可又說(shuō)：我必須會(huì)抓住那兩只小雞的。 他跑啊跑啊跑，還是沒(méi)抓到，最終，買可連一只雞寶寶都沒(méi)抓到。今日玩得真開(kāi)心啊趣味的游戲作文（十四）：在生活中，我們

19、必須有過(guò)許多趣味的事情，對(duì)我印象最深的，還 是一次小記者班的木頭人逗笑游戲。那一天，章教師為了給大家放松一下，于是對(duì)大家說(shuō)：今日我們 就來(lái)做個(gè)木頭人的游戲，剛上課，教師就宣布了游戲的規(guī)則：一個(gè)當(dāng) 逗笑人，另外一個(gè)當(dāng)木頭人，逗笑人把木頭人逗笑為贏，不能逗笑則 輸。逗笑人和木頭人最終上場(chǎng)啦他們各自準(zhǔn)備好后， 逗笑人使出了各 種招數(shù)，可木頭人依舊不動(dòng)聲色，這時(shí)，逗笑人使出了他的絕招：對(duì) 視。他用兩只眼睛直勾勾地盯著木頭人，并做出各種稀奇古怪的表情， 木頭人最終招架不住，撲哧一下笑了，同學(xué)們也跟著歡呼起來(lái)。接下來(lái)輪到同桌比賽了，來(lái)看我如何逗同桌吧同桌面無(wú)表情地朝 天花板看著，開(kāi)始，無(wú)論我怎樣逗他，他都

20、不中招于是，我放棄了視 覺(jué)戰(zhàn)術(shù)，開(kāi)始使用聽(tīng)覺(jué)戰(zhàn)術(shù)，這時(shí)候，我的幽默細(xì)胞頓時(shí)被激發(fā)啦， 我連續(xù)說(shuō)了好幾則笑話，同桌最終放聲大笑，我贏啦輪到同桌逗我了，我也兩眼直盯天花板，兩手捂住耳朵，任憑他 使出渾身解數(shù)，最終還是沒(méi)有把我給逗笑。最終一個(gè)環(huán)節(jié)，就是獲勝的兩名同學(xué)上臺(tái)去逗大家， 我們一會(huì)兒 學(xué)僵尸，一會(huì)兒學(xué)猩猩，同學(xué)們看我們鬼靈精怪的樣貌，一個(gè)個(gè)都被 逗得哈哈大笑起來(lái)，就連章教師也忍不住，放聲大笑起來(lái)。眼看一節(jié)課就上完了，同學(xué)們還在議論著剛才的精彩場(chǎng)面，多趣 味的一節(jié)課啊。趣味的游戲作文（十五）：昨日，我們?cè)谛露嫉耐卣估锒冗^(guò)了歡樂(lè)的一天。在里，我們玩了很多游戲。有突破臘子口、匍匐前進(jìn)、同舟共濟(jì)在這

21、些游戲中，我最喜歡匍匐前進(jìn)這個(gè)游戲。玩這個(gè)游戲要把人分為兩組，一組是男生，一組是女生。此刻沒(méi)組的組員們要從一個(gè)很矮的網(wǎng)下用手， 腳一齊爬過(guò)去， 然后翻過(guò)一堵高高的障礙墻，最終再走過(guò)一條窄窄的獨(dú)木橋。兩組的組員們要比賽啦只見(jiàn)教官一聲令下，我就飛快地爬了出去，好了，到終點(diǎn)了，趕緊翻過(guò)這堵墻吧之后，我又飛快地走上了獨(dú)木橋，獨(dú)木橋走完了。我又像一根離弦的箭一樣，飛回了我們組，拍響了下一個(gè)組員的手掌。激烈的比賽結(jié)束了，女生贏了，我們歡呼了起來(lái)趣味的游戲作文（十六） ：今日， 語(yǔ)文課上教師帶著同學(xué)們做了一個(gè)小游戲， 游戲的名字叫：瘋狂的紙片。這個(gè)游戲十分趣味， 游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單： 由三位同學(xué)幫另外三位同學(xué)

22、身上分別貼好6 張便簽， 在一分鐘內(nèi)不用手的情景下把便簽全部甩掉。隨著教師一聲令下， 游戲開(kāi)始了三位同學(xué)又蹦又跳， 其中最引人注目的就是陶文博同學(xué)了他用力的扭動(dòng)著身子， 可是， 僅有幾片便簽從他身上緩緩地落下， 其它淘氣的紙片依然緊緊地扒拉著他。 陶文博一看， 著急了。 我可不想讓小組成員甘拜下風(fēng)， 于是， 我便大聲喊道：陶文博，快滾，讓背上的紙片掉在地上，加油你必須能行的只見(jiàn)，他立刻倒在地上，咕嚕嚕地滾來(lái)滾去?？墒牵@調(diào)皮的紙片還是遲遲不肯離開(kāi)陶文博，好像在說(shuō)：滾得我好舒服，嘿嘿，我偏不下來(lái)真 陶文博回頭一看，呀其他選手身上的紙片都掉了，唯獨(dú)他一個(gè)人身上 紙片牢牢地抓著他。這下他更急了。突然

23、，他不明白開(kāi)了哪門子的竅， 一股腦沖到王慧茹同學(xué)的課桌前，使勁磨蹭起來(lái)，最終那紙片招架不 住了，這才慢悠悠地從他背后飄落下來(lái)。游戲結(jié)束了，我真替這家伙最終松了一口氣，這游戲可真瘋狂啊， 有機(jī)會(huì)我還要玩趣味的游戲作文（十七）：今日，在作文課上教師帶我們做了個(gè)游戲，名字叫：?jiǎn)”硌荨＝處熓掷锬弥鴰讖堊謼l，誰(shuí)抽到這幾張條中的一張的話，把這張 條子打開(kāi)就明白你表演的是什么了，上頭還有序號(hào)，序號(hào)上是什么數(shù)， 你就是第幾個(gè)表演。時(shí)間過(guò)的很快，立刻就要輪到我了，教師把手里的條拿出來(lái)，我 把中間的抽了出來(lái)。我一看，我表演的是滑滑板，是第二個(gè)號(hào)。第一 個(gè)同學(xué)表演完了，到我上臺(tái)了，我慢慢地走上講臺(tái)，我站在那里，先

24、 做出把滑板拿出來(lái)的動(dòng)作，然后又做了 一個(gè)把滑板滑起來(lái)的動(dòng)作。 同 學(xué)們猶豫了一會(huì)，魏祺突然舉起手說(shuō)：我猜出來(lái)了。而田銘還在那抓 耳撓腮地猜不出來(lái)。教師說(shuō)：田銘太慢了，魏祺說(shuō)吧。魏祺說(shuō)：教師，是滑滑板。教師說(shuō)對(duì)了，然后給魏祺加了三個(gè)笑臉。之后田銘上前表演，我 一下子就猜出來(lái)了，是吃面條。今日，我們?cè)谧魑陌嗬锿娴氖珠_(kāi)心趣味的游戲作文（十八） ：捉迷藏在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我邀請(qǐng)了幾個(gè)好朋友一齊玩捉迷藏的游戲。首先，我們進(jìn)行猜拳，結(jié)果我輸了。我飛快地跑到一堵墻邊數(shù)起數(shù)來(lái)，1、2、398、99、100,剛數(shù)完我就像離弦之箭沖了出去，并大聲說(shuō)： 我開(kāi)始找嘍他們都想： 千萬(wàn)不要抓到我， 千萬(wàn)不要抓到我。小

25、明最小，他想：我個(gè)子小，當(dāng)然有優(yōu)勢(shì)，我隨便藏個(gè)地方，他們誰(shuí)都找不到。王小剛他個(gè)子最高，他想：我個(gè)子高，當(dāng)然比個(gè)子矮有優(yōu)勢(shì)， 我爬上茂密的大樹(shù)誰(shuí)還找得到我。 賴葆華他個(gè)子不高不矮， 心想：雖然我個(gè)子不高，可是我跑得快，就算被發(fā)現(xiàn)了，你們也抓不到我。我在黑暗中摸索，四周找了一遍，可一個(gè)人影也沒(méi)有。我想：小明個(gè)子矮，必須會(huì)藏在附近的強(qiáng)側(cè)面。我仔細(xì)地找著每一個(gè)角落，最終在自家的圍墻里發(fā)現(xiàn)了小明。小明只好默默無(wú)語(yǔ)，乖乖的認(rèn)輸。在小明數(shù)數(shù)的同時(shí)， 我趁機(jī)爬上一棵茂密的大樹(shù)， 小明見(jiàn)自我夠不上這棵大樹(shù)，只好向一個(gè)死胡同跑去，他邊跑邊想，說(shuō)不定在那還能夠撈到什么好處?？尚∶餮劬?，不一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)了躲在樹(shù)上的王小剛。王小剛見(jiàn)自我被發(fā)現(xiàn)了，只好爬下樹(shù)來(lái)，向小明認(rèn)輸。這場(chǎng)游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了， 我