初一《雷鋒精神永存》主題班會教案

1、第 1 頁共 4 頁雷鋒精神永存主題班會（教案）班會主題：雷鋒精神永存活動時間四活動地點：七（3）班 活動對象：全體同學 主持人：班主任 一、活動目標：1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。2、通過認真地學習和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風、和諧校園”3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。、活動準備:1、準備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。2、準備學習雷鋒好榜樣MP3歌曲和幾則雷鋒日記及故事。、活動安排程序:跟唱歌曲-生平簡介-雷鋒日記-雷鋒格言-雷鋒故事-雷鋒精神大討論-踐行 雷鋒精神-總結(jié)歸納-課后練筆

2、四、具體活動過程:1、導入：播放錄音，讓學生跟唱歌曲學習雷鋒好榜樣，渲染氣氛學習雷鋒好榜樣學習雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨愛憎分明不忘本立場堅定斗志強立場堅定斗志強學習雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘愿做革命的螺絲釘集體主義思想放光芒 集體主義思想放光芒學習雷鋒好榜樣 毛主席的教導記心上全心全意為人民 共產(chǎn)主義品格多高尚 共產(chǎn)主義品格多高尚學習雷鋒好榜樣 毛澤東思想來武裝保衛(wèi)祖國握緊槍 努力學習天天向上 努力學習天天向上2、先請個別同學暢談自己對雷鋒的了解，然后由班主任向同學們補充介紹雷鋒的生平【雷鋒生平】雷鋒（1940-1962）,原名雷正興，偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，中國人民解放軍 全心全意為人民服務的楷

3、模。1940年12月18日出生于湖南省望城縣一個貧窮農(nóng)民家庭，7歲 就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。 雷鋒同志生前是中國人民解放軍沈陽部隊工程兵某部運輸連四班班長，在部隊四年零八個月 中，雷鋒同志在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，榮立二等功一次，三等功三次，團、營嘉獎多次，被評為“節(jié)約標兵”和“模范共青團員”，被譽為“毛主席的好戰(zhàn)士”，并被選為撫 順市人民代第 2 頁 共 4 頁表大會代表。1962年8月15日，雷鋒同志因公犧牲，年僅22歲。他作為一名普 通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無數(shù)，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日

4、親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，并把3月5日定為學雷鋒紀念日。 一部可歌可泣 的雷鋒日記令讀者無不為之動容。 “雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習。雖然他離開了 我們，但是他留下了一個永不消逝的名字-雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神-雷鋒精神。 他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上， 閃耀在校園的每一個角， 雷鋒精神將會永遠地活在 我們心中。3、請一位同學來讀幾篇有先進代表性的雷鋒日記。 雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，給我們留下了一筆寶貴的精神財富。 【雷鋒日記】1961年2月2日今天我從營口乘火車到兄弟部隊作報告， 下車時，大北風刺骨的刮， 地上蓋著一層雪， 顯 得很冷。我見到

5、一位老太太沒戴手套， 兩手捂著嘴， 口里吹一點熱氣溫手。 我立即取下了自己 的手套，送給了那位老太太。她老人家望著我，滿眼含著熱淚，半天說不出話來。一路上， 我的手雖凍得像針扎一樣，心中卻有一種說不出的愉快。1962年4月17日一個人的作用， 對于革命事業(yè)來說， 就如一架機器上的一顆螺絲釘。 機器由于有許許多多 的螺絲釘?shù)穆?lián)接和固定， 才成了一個堅實的整體， 才能夠運轉(zhuǎn)自如， 發(fā)揮它巨大的工作能。 螺 絲釘雖小， 其作用是不可估計的。 我愿永遠做一個螺絲釘。 螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗， 才不會 生銹。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查，才不會出毛病。我要不斷地加強學習提高自己的思想覺悟， 堅決聽黨和毛

6、主席的話， 經(jīng)常開展批評與自我 批評，隨時清除思想上的毛病，在偉大的革命事業(yè)中做一個永不生銹的螺絲釘4、學習【雷鋒格言】1）人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服 務之中去。2一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。3） 一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一 起的時候才能最有力量。4） 對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃 落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。5） 但愿每次回憶,對生活都不感到負疚.6） 誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能

7、主宰自己，永遠是一個奴隸。5、請若干位同學來講一講有關(guān)雷鋒的真實故事，其他同學集中精神，認真聽后談感受?！纠卒h故事】-人民的勤務員一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候， 一出檢票口， 發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年 婦女，原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫， 車票和錢丟了。 雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉 林的火車票塞到大第 3 頁 共 4 頁嫂手里，大嫂含著眼淚說： “小兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”雷 鋒說：“我叫解放軍，就在部隊工作。特殊的星期天一九六零年初夏的一個星期天， 雷鋒肚子疼得很厲害， 他來到團部衛(wèi)生連開了些藥。 開藥 回來后，見一個建筑工地上正熱火朝天地進行施工， 原來是給本

8、溪路小學蓋大樓， 雷鋒情不自 禁地推起一輛小車，加入到運磚的行列中去，直到中午休息，雷鋒被一群工人圍住了,面對大家,他說：“我們都是為社會主義建設(shè)添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點義務， 也算是有一份力盡一份力吧！ ”這天下午， 打聽到雷鋒名字及部隊駐地的市二建公司組織工人 敲鑼打鼓送來感謝信，大家才知道病中的雷鋒做了一件好事，過了個特殊的星期天可敬的“傻子”一九六零年八月， 駐地撫順發(fā)洪水， 運輸連接到了抗洪搶險的命令， 雷鋒忍著剛剛參加救 火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜，被記了一次二等功。望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號召動員大會， 聲勢很大， 雷鋒上街辦事正好看

9、到這個場面， 他取出 存折上在工廠和部隊攢的200元錢，跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻出來， 為建設(shè)祖國做點貢獻， 接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼， 只好收下一半， 另100元在遼陽遭受百年不遇洪水 的時候捐獻給了遼陽人民，在我國受到嚴重的自然災害的情況下， 他為國家建設(shè)， 為災區(qū)捐獻 出自已的全部積蓄，平時他在勞動時卻舍不得喝一瓶汽水模范班長雷鋒參加完人代會回到連里就擔任了二排四班班長， 在他的帶領(lǐng)下， 四班成了“四好班”， 雷鋒也成了全連的四好班長。一天傍晚，天下起大雨， 雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著一個小孩， 手里還拉著一個小孩， 身上還背著包袱， 在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著， 雷鋒

10、忙上前一打聽， 才知道這位大嫂從外 地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說： “同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這 還有孩子，我哭也哭不到家啊！”雷鋒把雨衣披在大嫂身上， 抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去， 寧肯自己淋得透濕， 也不讓她們受罪。他們一直走了兩個多小時，才把那對母子送到家。思考：同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？6、全班分為若干小組，進行激烈的“雷鋒精神”大討論，并由代表發(fā)言。1）在當代，學習雷鋒精神究竟有沒有意義？為什么？胡錦濤總書記全面而系統(tǒng)地對雷鋒和雷鋒精神進行了精辟的總結(jié)：“一個只有22年短 暫生命的普通共產(chǎn)黨員， 能夠贏得億萬人民如此崇高和

11、長久的敬意； 一個普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)出 的高貴品質(zhì)，能夠激勵幾代人的健康成長； 一個群眾性的活動， 能夠在幾十年歷史進程中延續(xù) 不斷，影響一個時代的社會風尚， 這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、 現(xiàn)在仍 然具有重大價值和時代意義。”2）通過你對雷鋒及其精神的了解，談談我們應如何認識雷鋒精神？ “雷鋒精神并未過時，但是學習雷鋒的確有些走樣。”重慶師范大學教授 馬文清 表示， 在新的時期， 要賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵， 而且學習雷鋒不能過于刻意。 年輕人不認識雷鋒其實 也是社會發(fā)展進程中道德品質(zhì)讓位物質(zhì)利益的一種體現(xiàn)。第 4 頁 共 4 頁他表示，雷鋒有奉獻精神、傻子精神、釘子精神、艱苦奮斗

12、精神和螺絲釘精神，體現(xiàn)在當 代就是在平凡崗位上無私奉獻和助人為樂。 他說，比如抗冰雪災害、 抗震搶險精神， 熱心公益、 扶貧濟困、見義勇為精神都算是雷鋒精神的繼續(xù)和發(fā)揚。馬文清說，其實上面有關(guān)部門也注意到這個問題，比如從2000年起將每年3月5日設(shè)定 為“中國青年志愿者服務日”，希望將雷鋒精神擴大到公益事業(yè)。3）如何傳承雷鋒精神？ 傳承雷鋒精神，請明白三個道理： 一是明白我們在為別人服務的時候， 也有許許多多的人在為我們服務的道理； 二是明白生 活在這個世界上每個人誰都無法離開別人而獨立生存的道理， 三是明白幫助別人就是幫助自己 的道理，讓每位少年兒童最終懂得雷鋒的人生哲理。傳承雷鋒精神，請注

13、重培養(yǎng)三種精神： 一是培養(yǎng)“釘子”精神。珍惜時間，刻苦學習，不斷提高自身綜合素質(zhì)。面對困難，要不 畏艱險，迎難而上。二是培養(yǎng)艱苦樸素精神。愛勞動，勤儉節(jié)約，從小事做起，不鋪張浪費， 愛護公共財物。三是培養(yǎng)助人為樂精神。團結(jié)友愛，善于合作，熱心幫助他人。傳承雷鋒精神，請做好三個有益活動： 一是每天產(chǎn)生一個對別人有益的思想，二是每天說一句對別人有益的話語，三是每天做 一件對別人有益的事情。4）作為中學生，我們?nèi)绾卧谌粘Ｉ钪雄`行雷鋒精神？說一說我們身邊的雷鋒。其實，在絕大多數(shù)國人心目中，學雷鋒始終是一項提倡助人為樂的公益活動。如今已被 簡化為“再單純不過的符號”可以“極凝練地概括為三個字： 做好事！，我們