幼兒智能珠心算教學(xué)教案

1、；.幼兒智能珠心算教學(xué)教案（四個(gè)月）版圖目錄 （第一期）一 認(rèn)算盤(pán)、學(xué)姿勢(shì) 1-1 ：森林幼兒園； 1-2 ：珠姐姐、珠弟弟卡通圖； 1-3 ：15珠像圖。 作業(yè) ：練習(xí)14二 撥珠610 2-1 ：69的數(shù)字卡； 2-2 ：110珠像圖。 作業(yè) ：練習(xí)57三 一位數(shù)直加 3-1 ：摘蘋(píng)果； 3-2 ：149珠像圖 作業(yè) ：練習(xí)810 四 1-2位數(shù)直加 4-1 ：誰(shuí)的水果多； 4-2 ：199珠像圖 ； 作業(yè)：練習(xí)1114五 2-3位數(shù)直加 5-1 ：小熊過(guò)橋； 作業(yè)：練習(xí)1517六 湊數(shù)概念 6-1 ：鴕鳥(niǎo)下蛋； 作業(yè)：練習(xí)1820七 1-2位數(shù)滿五加 7-1 ：豬八戒吃西瓜； 作業(yè)：練習(xí)

2、2124八 二位數(shù)滿五加 8-1 ：小狗媽媽買(mǎi)面粉； 作業(yè)：練習(xí)2527九 補(bǔ)數(shù)概念 9-1 ：收白菜； 作業(yè)：練習(xí)2830十 1-2位數(shù)進(jìn)位加 10-1 ：拔蘿卜 作業(yè) ：練習(xí)3134第一講 認(rèn)識(shí)算盤(pán) 學(xué)姿勢(shì)目的： 認(rèn)識(shí)算盤(pán)各部分的名稱、學(xué)會(huì)打算盤(pán)姿勢(shì)；內(nèi)容：1、認(rèn)識(shí)算盤(pán)各部分名稱；2、會(huì)正確撥珠姿勢(shì)；3、學(xué)會(huì)撥1、2、3、4、5。難點(diǎn)：珠姐姐與珠弟弟的意義。準(zhǔn)備：大算盤(pán)一個(gè)；珠姐、弟的卡通圖、1、2、3、4、5珠像圖；森林幼兒園過(guò)程：一、認(rèn)識(shí)算盤(pán)1、 發(fā)算盤(pán)；師生自我介紹；2、 引出算盤(pán)，介紹算盤(pán)的作用；3、 引出森林幼兒園，通過(guò)故事，向幼兒介紹房子的結(jié)構(gòu)，認(rèn)識(shí)珠姐姐珠弟弟，并了解其意義；

3、4、 森林幼兒園與老師的大算盤(pán)比較，引出框、梁、檔、珠，強(qiáng)調(diào)珠姐弟的意義；5、 兒歌認(rèn)識(shí)算盤(pán)“一把算盤(pán)四邊框”，并讓幼兒在小算盤(pán)找框、梁、檔、珠；6、 教幼兒認(rèn)識(shí)個(gè)位點(diǎn)和個(gè)位檔。讓幼兒上廁所，休息，手指操（手指變變變）二、 打算盤(pán)的姿勢(shì)表演交警動(dòng)作引出主題打算盤(pán)也有正確的姿勢(shì)，姿勢(shì)正確了打算盤(pán)才會(huì)又快又好1、盤(pán)的位置（算盤(pán)放在桌子的中間，距離桌沿一拳頭遠(yuǎn)。）2、身體姿勢(shì)：（有動(dòng)作）；練習(xí)：可用角色游戲（司令與士兵）；教兒歌（打算盤(pán)，并不難）三、 練習(xí)撥15單撥數(shù)1、14的指法：右手放在個(gè)位檔，左手放一旁，右手大拇指撥入1，食指撥去1、2、3、4撥入撥去同1的指法，邊教邊讓幼兒跟著練習(xí)。可練習(xí)聽(tīng)

4、撥、說(shuō)撥，老師巡視檢查。2、5的指法：右手食指撥入，撥去。連撥數(shù)3、游戲：打機(jī)關(guān)槍“啪、啪、啪?！保ㄗ⒁?變5的指法）4、出珠像圖，并認(rèn)識(shí)，注意區(qū)分1和5。 作業(yè)：練習(xí)14。第二講 610的撥法目標(biāo)：學(xué)會(huì)610的撥法內(nèi)容：1、復(fù)習(xí)上一講的內(nèi)容；2、學(xué)習(xí)610的撥法； 3、110的珠譯數(shù)。難點(diǎn)：1、9變10的指法； 2、掌握合撥、分撥3、區(qū)別1、5；2、6；3、7；4、8；9、10珠像圖。準(zhǔn)備：610數(shù)字卡；110珠譯數(shù)卡片。過(guò)程：一、 復(fù)習(xí)1、 熟悉算盤(pán)：算盤(pán)的組成，珠姐弟的意義；2、 打算盤(pán)的姿勢(shì)：聽(tīng)口令練習(xí)三次；3、 撥15 二、 學(xué)習(xí)610的撥法1、 學(xué)習(xí)撥入6、7、8、9用5引出6，演

5、示：6的撥法，強(qiáng)調(diào)合撥、分撥的指法。練習(xí)：撥入6，撥去6用數(shù)字卡引出7、8、9，指法同62、 練習(xí)撥6、7、8、9，聽(tīng)撥，看撥；3、 兒歌：（上一下一就是6，）4、 69的連撥5、 認(rèn)識(shí)0上廁所，休息，手指操（復(fù)習(xí)） 三、 學(xué)習(xí)10的撥法1、 認(rèn)識(shí)10，一根油條加一個(gè)雞蛋是10；2、 盤(pán)上撥10；（認(rèn)識(shí)十位檔，強(qiáng)調(diào)左右手的位置），撥入10，撥去10；3、 幼兒撥10；4、 學(xué)習(xí)9變10的撥法，指法：右手分撥9，左手進(jìn)1。練習(xí)：游戲：打十響機(jī)關(guān)槍珠譯數(shù)，數(shù)譯珠，試用空撥盤(pán)撥珠作業(yè)：練習(xí)57 第三講 一位數(shù)的直加目標(biāo)：學(xué)會(huì)撥珠149，一位數(shù)的直加內(nèi)容：1、學(xué)習(xí)撥珠149；2、一位數(shù)的直加。難點(diǎn)：小

6、數(shù)加大數(shù)準(zhǔn)備：1、摘蘋(píng)果2、49以內(nèi)的珠譯數(shù)卡片；過(guò)程： 一、學(xué)習(xí)撥珠1491、 復(fù)習(xí)撥珠110；2、 寫(xiě)出11、15等數(shù)讓幼兒認(rèn)，引出1149。3、 認(rèn)數(shù)，數(shù)數(shù)；幼兒念，老師撥，到14停住，注意14到15的指法變化；到19注意20的變化，直到49。4、 練習(xí)撥珠149。（聽(tīng)撥，看撥） 休息，上廁所，手指操（一個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn)） 二、一位數(shù)的直加1、 加法：加法就是增加、越來(lái)越多了。2、 “+”號(hào)的意義：醫(yī)院、醫(yī)生的標(biāo)志；和數(shù)字放在一起，就表示加法，增加了、越來(lái)越多了。3、 舉例：1+1（加小數(shù)）（注意用豎式），幼兒練習(xí)；4、 舉例：1+6（加大數(shù)），幼兒練習(xí)三、游戲：小紅摘蘋(píng)果四、 珠譯數(shù)，數(shù)譯數(shù)

7、五、 空撥盤(pán)練習(xí)作業(yè)：練習(xí)810第四講 12位數(shù)的直加目標(biāo)：學(xué)會(huì)12位數(shù)的直加內(nèi)容：1、撥珠491002、12位數(shù)直加難點(diǎn)：數(shù)位對(duì)齊的理解準(zhǔn)備：1、誰(shuí)的水果多2、50100的珠像圖過(guò)程：一、 學(xué)習(xí)撥珠49100（強(qiáng)調(diào)99變100的指法）二、 游戲：小白兔的耳朵（主要是要求幼兒掌握左右手撥珠的分工）上廁所，休息，手指操（復(fù)習(xí)、彈水）三、 兩位數(shù)加一位數(shù)的直加1、 舉例：11+3 ，（強(qiáng)調(diào)數(shù)位對(duì)齊），幼兒練習(xí)；2、 舉例：3+11，幼兒練習(xí)四、 游戲：誰(shuí)的水果多五、 心算練習(xí)1、 珠譯數(shù)，數(shù)譯數(shù)2、 空撥盤(pán)練習(xí)：2+5 21+2 6+3 3、 看盤(pán)心算練習(xí)： 1+7 6+3 2+2 作業(yè)：1114

8、第五講 23位數(shù)的直加目的：學(xué)會(huì)23位數(shù)的直加內(nèi)容：1、定數(shù)1的練習(xí)；2、三位數(shù)的撥法；4、 23位數(shù)的直加難點(diǎn)：數(shù)位對(duì)齊，高位加起的理解準(zhǔn)備：小熊過(guò)橋過(guò)程：一、 一二位數(shù)分得直加1、 打定數(shù)1的練習(xí)，定時(shí)30秒2、 復(fù)習(xí)兩位數(shù)加一位數(shù)（34+5教師打，故意打錯(cuò)得數(shù)為84，請(qǐng)幼兒指出）3、 練習(xí)：23+5 22+55 46+3 96+3 82+64、 學(xué)習(xí)兩位數(shù)的直加，5、 舉例：22+55 強(qiáng)調(diào)數(shù)對(duì)齊，高位加起。幼兒練習(xí)：11+73 53+45 28+51 二、 三位數(shù)的撥法：1、 提問(wèn)：111，只有兩只手，三位數(shù)怎么撥呢？（幼兒討論）2、 認(rèn)識(shí)百位檔，左右手分別放在百位檔與十位檔，同時(shí)撥入

9、1，然后右手在個(gè)位檔撥入1。3、 練習(xí)：123 768 444 962 743休息，上廁所，手指操（大拇指是爸爸）三、 三位數(shù)的直加1、 舉例：22+11引出222+111 指法：數(shù)位對(duì)起，高位加起，左右手同時(shí)在百位檔和十位檔加2，然后，右手在個(gè)位檔再加2，夠加直加。2、練習(xí)：151+333 329+120 456+543 特例：104+250 350+108四、 游戲：小熊過(guò)橋五、 心算：1、 進(jìn)行珠譯數(shù)訓(xùn)練2、 空撥盤(pán)：例：12+5 3+163、 看盤(pán)心算：例：11+6 5+12 4、 心算：例：5+11 4+5作業(yè)：練習(xí)1517第六講 湊數(shù)概念目的：掌握湊數(shù)概念；學(xué)習(xí)23位數(shù)不齊頭加內(nèi)容：1、湊數(shù)概念；2、湊數(shù)游戲；3、不齊頭加準(zhǔn)備：鴕鳥(niǎo)下蛋過(guò)程：一、 打定數(shù)1，30秒，記數(shù)二、 復(fù)習(xí)三位數(shù)的直加三、 三位數(shù)的不齊頭加1、 由三位數(shù)223+265引出223+65 2、 老師演示：數(shù)位對(duì)齊，高位加起，左右手分別在十位與個(gè)位加6、53、 幼兒練習(xí)：305+24 345+54 21+678四、 湊數(shù)：1、 用游戲介紹湊數(shù)“那小朋友會(huì)算這么多題，老師再出道簡(jiǎn)單的，看看誰(shuí)能算出來(lái)，“4+3”由此引出湊數(shù)。什么叫湊數(shù)？?jī)蓚€(gè)數(shù)合起來(lái)是5，那么這兩個(gè)數(shù)就互為湊數(shù)。游戲：鴕鳥(niǎo)下蛋，由故事引出湊數(shù)對(duì)：1-4 2-3 3-2 4-1休