生物八年級(jí)人教版 第一節(jié)　細(xì)菌和真菌的分布ppt課件

1、第一節(jié)第一節(jié)第三節(jié)第三節(jié)1、掌握細(xì)菌和真菌生存的根本條件，細(xì)菌分布廣泛的、掌握細(xì)菌和真菌生存的根本條件，細(xì)菌分布廣泛的緣由會(huì)比較細(xì)菌和真菌在構(gòu)造、營養(yǎng)方式和生殖方式的緣由會(huì)比較細(xì)菌和真菌在構(gòu)造、營養(yǎng)方式和生殖方式的異同；異同； 進(jìn)一步穩(wěn)定有關(guān)細(xì)菌和真菌的根底知識(shí)。進(jìn)一步穩(wěn)定有關(guān)細(xì)菌和真菌的根底知識(shí)。2、明確本章的中考知識(shí)點(diǎn)。、明確本章的中考知識(shí)點(diǎn)。3、提高析題才干。、提高析題才干。1 1、細(xì)菌和、細(xì)菌和真菌的分布真菌的分布菌落：菌落：一個(gè)一個(gè) 或或 繁衍后構(gòu)成的肉眼繁衍后構(gòu)成的肉眼可見的可見的 。 細(xì)菌菌落：細(xì)菌菌落：比較比較 ，外表或，外表或 ，或，或 。真菌菌落：比較真菌菌落：比較 ，常呈

2、，常呈 狀、狀、 狀或狀或 狀，狀， 呈現(xiàn)黃、呈現(xiàn)黃、 、 、 、 等不同的顏色等不同的顏色 培育細(xì)菌和真菌培育細(xì)菌和真菌的普通方法的普通方法1、 。2、 。3、 。4、 。生活所需的條件：生活所需的條件： 、 、 。細(xì)菌細(xì)菌真菌真菌集合體集合體小小光滑粘稠光滑粘稠粗糙枯燥粗糙枯燥大大絨毛絨毛絮絮蜘蛛網(wǎng)蜘蛛網(wǎng)紅紅褐褐綠綠黑黑配制培育基配制培育基高溫滅菌高溫滅菌接種接種恒溫培育恒溫培育水分水分適宜的溫度適宜的溫度有機(jī)物有機(jī)物2、比較細(xì)菌和真菌類型類型結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)生殖方式生殖方式 營養(yǎng)方式營養(yǎng)方式細(xì)菌細(xì)菌真菌真菌球菌、球菌、桿菌、桿菌、螺旋菌螺旋菌單細(xì)胞的單細(xì)胞的酵母菌和酵母菌和多細(xì)胞的多細(xì)胞的霉菌和

3、大霉菌和大型真菌型真菌細(xì)胞壁、細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)、未成形的細(xì)胞核未成形的細(xì)胞核細(xì)胞壁、細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核細(xì)胞核分裂生殖分裂生殖孢子生殖孢子生殖異養(yǎng)異養(yǎng)異養(yǎng)異養(yǎng)考點(diǎn)一：細(xì)菌和真菌和分布考點(diǎn)一：細(xì)菌和真菌和分布1、培育細(xì)菌的方法、培育細(xì)菌的方法配制配制 -高溫高溫 -冷卻冷卻- -恒溫培育恒溫培育 點(diǎn)撥點(diǎn)撥：培育細(xì)菌的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要與細(xì)菌生存需求：培育細(xì)菌的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要與細(xì)菌生存需求的條件相吻合，如培育基中所含有的水分、營養(yǎng)物質(zhì)等的條件相吻合，如培育基中所含有的水分、營養(yǎng)物質(zhì)等都是細(xì)菌生長所必需的物質(zhì)條件都是細(xì)菌生長所必需的物質(zhì)條件培育基培育基滅菌

4、滅菌接種接種考點(diǎn)考點(diǎn)2：細(xì)菌：細(xì)菌1 1、細(xì)菌是由列文、細(xì)菌是由列文虎克發(fā)現(xiàn)的虎克發(fā)現(xiàn)的2 2、巴斯德在微生物學(xué)研討方面的成就、巴斯德在微生物學(xué)研討方面的成就-被稱為被稱為“微生物學(xué)之父微生物學(xué)之父1 1巧妙設(shè)計(jì)了鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)，證明了肉湯中的細(xì)菌不是自然發(fā)巧妙設(shè)計(jì)了鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)，證明了肉湯中的細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而由曾經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。生的，而由曾經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。2 2發(fā)現(xiàn)了發(fā)現(xiàn)了 、 。3 3提出了保管酒和牛奶的提出了保管酒和牛奶的 和防止手術(shù)感染的方法。和防止手術(shù)感染的方法。3 3、細(xì)菌的形狀和構(gòu)造：、細(xì)菌的形狀和構(gòu)造：1 1寫出各構(gòu)造的稱號(hào)。寫出各構(gòu)造的稱號(hào)。2 2一切細(xì)菌都是單細(xì)胞生

5、物，且都有一切細(xì)菌都是單細(xì)胞生物，且都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和未成形的細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和未成形的 。3 3細(xì)菌與動(dòng)物細(xì)胞相比主要的不同點(diǎn)細(xì)菌與動(dòng)物細(xì)胞相比主要的不同點(diǎn)是是 。乳酸菌乳酸菌酵母菌酵母菌巴氏消毒法巴氏消毒法細(xì)胞核細(xì)胞核沒有成形的細(xì)胞核沒有成形的細(xì)胞核考點(diǎn)考點(diǎn)3：真菌：真菌1、真菌包括酵母菌、霉菌和大型的真菌如蘑菇、木耳、靈芝等2、青霉和曲霉的比較孢子的形狀孢子的顏色共同點(diǎn)青霉都是多細(xì)胞的，菌體都是由菌絲構(gòu)成，每個(gè)細(xì)胞都由 、 、 和 構(gòu)成。曲霉掃帚狀掃帚狀放射狀放射狀青綠色青綠色黃、紅、黃、紅、黑、褐色黑、褐色細(xì)胞壁細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核細(xì)胞核3、細(xì)菌與真菌

6、的比較、細(xì)菌與真菌的比較細(xì)菌細(xì)菌真菌真菌菌菌落落大小大小形態(tài)形態(tài)表面或表面或 ，或或 。呈呈 狀、狀、 狀狀或或 狀。狀。常見的各類常見的各類球菌、桿菌、螺旋菌球菌、桿菌、螺旋菌酵母菌、霉菌、大型真菌酵母菌、霉菌、大型真菌結(jié)構(gòu)特點(diǎn)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)無成形的無成形的 。有成形的有成形的 。營養(yǎng)方式營養(yǎng)方式無無 ，異養(yǎng)。，異養(yǎng)。無無 ， 。生殖方式生殖方式 生殖。生殖。 生殖。生殖。較小較小較大較大光滑粘稠光滑粘稠粗糙枯燥粗糙枯燥絨毛絨毛絮絮蜘蛛網(wǎng)蜘蛛網(wǎng)細(xì)胞核細(xì)胞核細(xì)胞核細(xì)胞核葉綠體葉綠體葉綠體葉綠體 異養(yǎng)異養(yǎng)孢子孢子孢子孢子 為了探求某種細(xì)菌的分解作用，生物活動(dòng)小組的同窗們設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：將甲乙兩組落

7、葉分別進(jìn)展滅菌處置，甲組放在無菌條件下，乙組接種該細(xì)菌后放在無菌條件下。請他協(xié)助他們一同分析此探求實(shí)驗(yàn)： 1實(shí)驗(yàn)前，必需先將 。填“同一種或“不同種 樹的落葉分成等量的甲乙兩組。實(shí)驗(yàn)過程中滴加蒸餾水，使樹 葉堅(jiān)持潮濕。 3實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測：經(jīng)過一段時(shí)間后， 組的樹葉有腐爛景象。說 明該細(xì)菌對落葉有分解作用。 4某同窗在實(shí)驗(yàn)過程中 “將甲乙兩組進(jìn)展滅菌處置，甲組放在自然條件下培育，乙組接種細(xì)菌后放在自然條件下培育，他以為她能得到預(yù)期的結(jié)果嗎？ 。 為什么？ 。 考點(diǎn)考點(diǎn)4：實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)同一種同一種乙乙不能不能空氣中其他細(xì)菌的干擾空氣中其他細(xì)菌的干擾 細(xì)菌能夠是厭氧菌細(xì)菌能夠是厭氧菌 1、用牛肉汁與瓊脂

8、混合在一同，制形成培育基，可以為察看細(xì)菌和真菌的資料，緣由是培育基為細(xì)菌和真菌生長提供了 A.水分 B.空氣 C.無機(jī)鹽 D.有機(jī)物 2、在枯燥的沙漠中食品保管的時(shí)間會(huì)長一些，這是由于在這種環(huán)境中缺乏細(xì)菌生存所需求的一種條件是以下哪一項(xiàng) A.光照 B.水分 C.溫度 D.空氣3 3、食品放在冰箱中保管的時(shí)間長一些，主要是由于、食品放在冰箱中保管的時(shí)間長一些，主要是由于 A. A.沒有細(xì)菌生活的環(huán)境沒有細(xì)菌生活的環(huán)境 B. B.低溫抑制了細(xì)菌的生長繁衍低溫抑制了細(xì)菌的生長繁衍 C. C.沒有真菌沒有真菌 D. D.細(xì)菌很少細(xì)菌很少DBB解析解析：以上三題調(diào)查的都是有關(guān)細(xì)菌和真菌生活所需：以上三題

9、調(diào)查的都是有關(guān)細(xì)菌和真菌生活所需的條件，因此，只需掌握了細(xì)菌和真菌所必需的條件，的條件，因此，只需掌握了細(xì)菌和真菌所必需的條件，該題就會(huì)迎刃而解。該題就會(huì)迎刃而解。以下圖表示一類真菌的形狀和構(gòu)造，據(jù)圖回答以下問題：以下圖表示一類真菌的形狀和構(gòu)造，據(jù)圖回答以下問題：圖中圖中A是是 ，B是是 。1、指出圖中各種構(gòu)造的稱號(hào)和作用：、指出圖中各種構(gòu)造的稱號(hào)和作用：是是 ，作用是，作用是 。是是 ，作用是，作用是 。2、A和和B均由均由 構(gòu)成，其細(xì)胞均由構(gòu)成，其細(xì)胞均由 、 、 、 構(gòu)成，構(gòu)成，無無 ，3、營養(yǎng)方式為、營養(yǎng)方式為 ，生殖方式為，生殖方式為 。 4、細(xì)菌與真菌相比，最主要的區(qū)別是、細(xì)菌與真

10、菌相比，最主要的區(qū)別是 。青霉青霉曲霉曲霉直立菌絲直立菌絲菌絲營養(yǎng)菌絲營養(yǎng)著生孢子著生孢子 細(xì)胞核細(xì)胞核吸收營養(yǎng)物質(zhì)吸收營養(yǎng)物質(zhì)絲菌絲菌細(xì)胞壁細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)葉綠體葉綠體異養(yǎng)異養(yǎng)孢子生殖孢子生殖細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核解析解析： 此題調(diào)查的實(shí)踐上是真菌的形狀構(gòu)造構(gòu)造特點(diǎn)及此題調(diào)查的實(shí)踐上是真菌的形狀構(gòu)造構(gòu)造特點(diǎn)及其生活生殖方式。區(qū)分青霉和曲霉時(shí)要從孢子的形狀上來其生活生殖方式。區(qū)分青霉和曲霉時(shí)要從孢子的形狀上來區(qū)分。區(qū)分。 李彬同窗為探求如何保鮮肉湯做了以下實(shí)驗(yàn)：將甲、乙安裝好后，分別用酒精燈加熱至沸騰，然后都放在室溫25的環(huán)境中，假設(shè)干天后，得到了肉湯的保險(xiǎn)方法

11、。請問：1 1可以堅(jiān)持新穎的安裝是可以堅(jiān)持新穎的安裝是 ，緣由是，緣由是 。2 2李彬?qū)嶒?yàn)中的變量是李彬?qū)嶒?yàn)中的變量是 ，甲組實(shí)，甲組實(shí)驗(yàn)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)中起到驗(yàn)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)中起到 作用。作用。3 3李彬用酒精燈加熱是李彬用酒精燈加熱是 消毒法。消毒法。4 4實(shí)驗(yàn)后，李彬?qū)⒁野惭b的玻璃管取走，實(shí)驗(yàn)后，李彬?qū)⒁野惭b的玻璃管取走，并放在冰箱中，假設(shè)干天后，肉湯還是新穎的。他能否得出另一結(jié)論？并放在冰箱中，假設(shè)干天后，肉湯還是新穎的。他能否得出另一結(jié)論？ 。5 5以上闡明細(xì)菌繁衍的條件是什么？以上闡明細(xì)菌繁衍的條件是什么？ 。乙乙乙瓶沒有細(xì)菌進(jìn)入乙瓶沒有細(xì)菌進(jìn)入無細(xì)有菌無細(xì)有菌對照對照高溫高溫低溫可以抑制細(xì)

12、菌的生長和繁衍低溫可以抑制細(xì)菌的生長和繁衍適宜的溫度適宜的溫度解析解析：此題實(shí)踐上是巴斯德實(shí)驗(yàn)的變式，調(diào)查的還是細(xì)菌的：此題實(shí)踐上是巴斯德實(shí)驗(yàn)的變式，調(diào)查的還是細(xì)菌的生活條件。生活條件。1 1、四川的泡菜在全國都是非常有名的一種風(fēng)味小菜。制造泡菜時(shí)要用、四川的泡菜在全國都是非常有名的一種風(fēng)味小菜。制造泡菜時(shí)要用特殊的壇子，壇口必需加水密封。密封壇口的目的是特殊的壇子，壇口必需加水密封。密封壇口的目的是 A A隔絕空氣，抑制細(xì)菌的繁衍隔絕空氣，抑制細(xì)菌的繁衍 B B阻止塵埃阻止塵埃C C呵斥缺氧的環(huán)境，利于乳酸發(fā)酵呵斥缺氧的環(huán)境，利于乳酸發(fā)酵 D D防止氣體對流，利于醋酸菌進(jìn)展無氧呼吸防止氣體對

13、流，利于醋酸菌進(jìn)展無氧呼吸2 2、與高等動(dòng)植物細(xì)胞相比，細(xì)菌的細(xì)胞中沒有、與高等動(dòng)植物細(xì)胞相比，細(xì)菌的細(xì)胞中沒有 A A、細(xì)胞壁、細(xì)胞壁 B B、細(xì)胞膜、細(xì)胞膜 C C、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞質(zhì) D D、成形的細(xì)胞核、成形的細(xì)胞核3 3、區(qū)分細(xì)菌和真菌的主要根據(jù)是、區(qū)分細(xì)菌和真菌的主要根據(jù)是 A.A.能否構(gòu)成芽孢能否構(gòu)成芽孢 B. B.能否構(gòu)成孢子能否構(gòu)成孢子C.C.能否有成形的細(xì)胞核能否有成形的細(xì)胞核 D. D.能否有遺傳物質(zhì)能否有遺傳物質(zhì)CDC4 4、以下圖是巴斯德著名的、以下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)表示圖。鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)表示圖。A A瓶、瓶、B B瓶瓶內(nèi)都裝有肉湯，甲圖表示內(nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A

14、 A瓶煮沸，瓶煮沸，B B瓶不作處置。一段時(shí)間后，瓶不作處置。一段時(shí)間后，其中一瓶依然保鮮，另一瓶蛻變；接著將保鮮那瓶的瓶頸打斷其中一瓶依然保鮮，另一瓶蛻變；接著將保鮮那瓶的瓶頸打斷如乙圖，數(shù)日后，瓶中肉湯也蛻變。請回答以下問題。如乙圖，數(shù)日后，瓶中肉湯也蛻變。請回答以下問題。 1 1甲圖中肉湯仍保鮮甲圖中肉湯仍保鮮的是的是_瓶，而將其瓶瓶，而將其瓶頸打斷后，蛻變的緣由頸打斷后，蛻變的緣由是空氣中的是空氣中的_ _ _進(jìn)入瓶內(nèi)。進(jìn)入瓶內(nèi)。 2 2甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是_。 A A瓶子的大小瓶子的大小 B B細(xì)菌的有無細(xì)菌的有無 C C肉湯的多少肉湯的多少

15、乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制變乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制變量的方法那么是量的方法那么是_ _ 。 3 3巴斯德的巴斯德的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褚?jīng)過反復(fù)多次才干得出鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褚?jīng)過反復(fù)多次才干得出科學(xué)的結(jié)論科學(xué)的結(jié)論_ _ 。 A細(xì)菌細(xì)菌BA A瓶沸騰，瓶沸騰，B B瓶不做處置瓶不做處置是是1 1、細(xì)菌和真菌分布在、細(xì)菌和真菌分布在 土壤中水里空氣中生物的體內(nèi)或體表土壤中水里空氣中生物的體內(nèi)或體表A.A. B. B. C. C. D. D.2 2、像草、桃樹、青菜等的營養(yǎng)方式稱為自養(yǎng)，而細(xì)菌、人、貓的營養(yǎng)方、像草、桃樹、青菜等的營養(yǎng)方式稱為自養(yǎng)，而細(xì)菌、

16、人、貓的營養(yǎng)方式稱為異養(yǎng)，根據(jù)以上提示，判別一下自養(yǎng)和異養(yǎng)的主要區(qū)別是式稱為異養(yǎng)，根據(jù)以上提示，判別一下自養(yǎng)和異養(yǎng)的主要區(qū)別是 A A能否能獨(dú)立生活能否能獨(dú)立生活B B能否能將無機(jī)物合成有機(jī)物能否能將無機(jī)物合成有機(jī)物C C能否能進(jìn)展光協(xié)作用能否能進(jìn)展光協(xié)作用D D生命活動(dòng)中能否耗費(fèi)能量生命活動(dòng)中能否耗費(fèi)能量3 3、真菌特征的描畫中，不符合的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)、真菌特征的描畫中，不符合的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A.A.細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核 B. B.能產(chǎn)生孢子，孢子繁衍能產(chǎn)生孢子，孢子繁衍B.B.細(xì)胞內(nèi)無葉綠體，靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活細(xì)胞內(nèi)無葉綠體，靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活 D. D.個(gè)體都比較大個(gè)體

17、都比較大4 4、青霉因其顏色而得名。青霉的青綠色主要來自于、青霉因其顏色而得名。青霉的青綠色主要來自于 A.A.直立菌絲直立菌絲 B. B.營養(yǎng)菌絲營養(yǎng)菌絲 C. C.成熟的孢子成熟的孢子 D. D.青霉素青霉素5 5、區(qū)分細(xì)菌和真菌的主要根據(jù)是、區(qū)分細(xì)菌和真菌的主要根據(jù)是 A.A.能否構(gòu)成芽孢能否構(gòu)成芽孢 B. B.能否構(gòu)成孢子能否構(gòu)成孢子C.C.能否有成形的細(xì)胞核能否有成形的細(xì)胞核 D. D.能否有遺傳物質(zhì)能否有遺傳物質(zhì)DCDCC6 6、乳酸菌、酵母菌和青霉的共同特點(diǎn)是、乳酸菌、酵母菌和青霉的共同特點(diǎn)是 A A、都有細(xì)胞壁、都有細(xì)胞壁 B B、都具有細(xì)胞核、都具有細(xì)胞核 C C、都是單細(xì)胞

18、的生物、都是單細(xì)胞的生物 D D、都進(jìn)展孢子生殖、都進(jìn)展孢子生殖7 7、將少量細(xì)菌或真菌放在培育基上的過程叫做、將少量細(xì)菌或真菌放在培育基上的過程叫做 。8 8、在接種前要把培育皿和培育基經(jīng)過高溫處置，主要是為了、在接種前要把培育皿和培育基經(jīng)過高溫處置，主要是為了 。9 9、存放時(shí)間很長的桔子容易蛻變長霉。、存放時(shí)間很長的桔子容易蛻變長霉?！懊贡举|(zhì)上是一種生物，叫霉本質(zhì)上是一種生物，叫 ，它主要靠分解桔子中的它主要靠分解桔子中的 獲得生活所需的物質(zhì)和能量。獲得生活所需的物質(zhì)和能量。1010、我們在學(xué)習(xí)和生活中，手指上會(huì)粘上許多細(xì)菌。假設(shè)：常洗手可以減少手上的、我們在學(xué)習(xí)和生活中，手指上會(huì)粘上許多細(xì)菌。假設(shè)：常洗手可以減少手上的細(xì)菌數(shù)量。甲乙兩個(gè)同窗設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，利用盛有滅菌肉汁蛋白質(zhì)