【幼兒游戲切西瓜教案】戶外游戲切西瓜教案

1、【幼兒游戲切西瓜教案】戶外游戲切西瓜教案西瓜是幼兒非常熟悉喜歡的水果。在這次活動中，通過讓幼兒觀察西瓜的外形特征，以及教師的引導，使孩子主動參與體育游戲，并讓孩子在游戲中體驗奔跑、 追逐的樂趣， 以下是精心的幼兒游戲切西瓜教案的相關資料，希望對你有幫助 !切西瓜【設計意圖】 西瓜是幼兒非常熟悉喜歡的水果。在這次活動中，通過讓幼兒觀察西瓜的外形特征，以及教師的引導，使孩子主動參與體育游戲，并讓孩子在游戲中體驗奔跑、追逐的樂趣，因此，我根據小班幼兒年齡特點設計了本次體育活動， 盡可能的為幼兒提供思考、嘗試的機會，不斷開展他們的想象空間，發(fā)展他們的智力水平?！净顒幽繕恕? 、愿意參與體育游戲，體驗在

2、游戲中奔跑、追逐的樂趣。2 、能根據指令做相應的動作。3 、喜歡幫助別人，與同伴友好相處?！净顒訙蕚洹? 、已認識西瓜，了解西瓜的外形特征。2 、吃過西瓜。3 、毛毛蟲的頭飾?！净顒舆^程】1 、帶領孩子做熱身運動。2 、討論西瓜的外形特征。猜謎語導入課題。師： 西瓜長得什么樣?我們想一個什么好辦法，讓大家變成一個大西瓜 ?（幼兒手拉手，圍成一個大圓圈，現(xiàn)在我們變成大西瓜了 ）師：我們用什么辦法能變成小西瓜?（ 幼兒手拉手，小碎步朝圓心走，變成一個小西瓜）3 、游戲：切西瓜幼兒圍成圓圈，教師示范講解游戲規(guī)則，師幼共同有節(jié)奏地念兒歌： “切切切西瓜，我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開來?！苯處熯呑哌呌?/p>

3、節(jié)奏的在幼兒拉手處做切西瓜狀。 兒歌念完時， 教師的手停留在哪兩位小朋友中間， 這兩位小朋友就把手放開， 拉著其余小朋友的手往圓心跑，表示西瓜被切開了。4 、教師扮演毛毛蟲來吃西瓜練習切西瓜游戲。5 、請2 名幼兒扮演毛毛蟲的朋友練習從三處切西瓜進行游戲。6 、放松活動。帶領幼兒在音樂伴奏下做放松活動。師：毛毛蟲和他的朋友們高興的說：“謝謝大家，謝謝大家，我也給你們準備了好吃的水果，咱們一起到我家里去吧?！净顒友由臁吭谟變菏炀氄莆沼螒蚝螅m當增加游戲難度，當切到兩位小朋友中間的時候讓這兩位小朋友沿著圓圈朝相反的方向繞圈跑回原位。小豬運西瓜【活動目標】1 、通過游戲,讓幼兒練習雙手抱物、雙膝著地

4、爬的動作。2 、練習平衡、鉆圈、快跑和躲閃的能力，增強動作的協(xié)調性。3 、能積極地參與體育活動，遵守游戲規(guī)則，體驗與同伴游戲的快樂。【活動準備】1 、平衡木四條、拱形門四個、墊子四塊、籮筐若干（ 內放球 ）2 、大灰狼、豬媽媽胸飾各一個，小豬胸飾人手一個?！净顒舆^程】、開始部分：小動物齊鍛煉1 、全體幼兒聽信號，迅速站成四路縱隊。交代任務，老師當豬媽媽，小朋友當小豬。2 、做模仿操：現(xiàn)在媽媽要去鍛煉身體了，請寶寶們跟著媽媽一起來鍛煉吧。師幼一起邊朗誦兒歌邊做操。二、基本部分1 、游戲：“小豬學本領”(1) 今天媽媽要帶你們到外婆家去運西瓜。 外婆家很遠， 要爬過 草地、走過小橋、鉆過山洞才能到

5、達。(2) 教師指導幼兒練習“雙手抱物，雙膝著地爬的動作”。(3) 、游戲：“小豬運西瓜”(1) 老師交待游戲規(guī)則：我們運西瓜回家的路很遠， 如果在路上遇見了大灰狼，寶寶們不要害怕，看見大灰狼時，你只要立刻蹲下不動，它就不會發(fā)現(xiàn)你們了。(2) 小豬抱著西瓜鉆過山洞、 走過小橋， 把西瓜一個一個運回家。老師扮演大灰狼， 當大灰狼出現(xiàn)時小豬立刻蹲下不動， 隨便亂動的小豬將被大灰狼抓走。(3) 再次游戲：比賽運西瓜。三、結束部分復習游戲“切西瓜”1 、西瓜運完了，讓我們一起來切個大西瓜嘗一嘗吧!2 、“切西瓜”游戲：幼兒拉手成圓圈 ( 西瓜 ) ，請一名幼兒邊走邊念：“切、切，切西瓜，綠的皮，紅的瓤

6、，我把西瓜一切二，甜甜的汁水四處淌?！蹦顑焊璧耐瑫r，用小手在兩人拉手處做切的動作，念完“淌”字，全體幼兒四散跑開， 切西瓜者抓住一人后， 再次開展游戲， 被抓者念兒歌，切西瓜。西瓜樂設計意圖：民間游戲是幼兒最喜歡的活動，組織幼兒開展民間游戲活動是我園健康教育的重要內容之一， 它貫穿幼兒在園一日生活的各個環(huán)節(jié)中。 我們在開展傳統(tǒng)的民間游戲活動中挖掘和創(chuàng)編出了許多的新的游戲玩法。民間游戲荷花荷花幾月開和切西瓜比較適合中班幼兒玩， 小朋友在中班時學過非常喜歡玩， 可是進入大班后小朋友不太有興趣玩了， 于是我們把兩個游戲給予重新創(chuàng)編組合， 經過嘗試我們發(fā)現(xiàn)小朋友喜歡玩了，樂意玩了。這次我們想再結合民間

7、游戲運西瓜來個大串燒，并且取個好聽的名字叫西瓜樂相信小朋友一定會喜歡的。活動目標：1 、發(fā)展幼兒的奔跑、反應及自控能力，增強幼兒的規(guī)則意識。2 、培養(yǎng)幼兒互相合作能力，體驗游戲的快樂?；顒訙蕚洌浩で蛉舾?、報紙、筐 8 個活動過程：、熱身運動1 、師：小朋友今天天氣真好，農民伯伯在在田里忙著種西瓜，你們想不想種西瓜呀?那好我們也來種西瓜，等西瓜長出來了我們還要切個大西瓜嘗嘗。2 、師幼共同做熱身運動。_ 我是分割線_二、師幼共同游戲1 、玩創(chuàng)編游戲種西瓜和切西瓜，提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。2 、緊急集合師：剛才老師收到農民伯伯打來的電話，說是要我們幫忙收西瓜你們說好不好?3 、玩游戲：運西瓜提出游戲方法與規(guī)則：活動按小組比賽進行，聽口令出發(fā)不需搶跑， 掉下的皮球必須重新放回報紙后繼續(xù)前行， 到達終點后返回交與另外兩位小朋友后站到隊伍后面， 直到把皮球運完。 先運完小組為勝。游戲開始提醒幼兒注意安全。三、結束1 、表揚勝出者2 、整隊回教室看了“幼兒游戲