記敘文　歸納中心內(nèi)容整體感知文章（知識點+針對訓(xùn)練）

1、中考專項訓(xùn)練記敘文歸納中心內(nèi)容，整體感知文章（知識點+針對訓(xùn)練）一、知識指要：作者在生活中接觸到許多人和事，有了體驗，逐漸形成對生活一定的看法。這種看法通過記敘人和事體現(xiàn)出來，這就是記敘文章的中心意思。歸納中心意思時常常用“通過表達”的句式來表述。“通過”就是要概括出文章所寫的內(nèi)容，語言要簡明；“表達”就是要總結(jié)出作者的立場、觀點、感情等。具體可以概括為以下三種：1寫人的記敘文的表達形式是：“本文記敘了表現(xiàn)（贊揚）了品質(zhì)（精神）”。2寫事的記敘文的表達形式是：“本文記敘了（事），說明了（道理）”。3寫景狀物的記敘文的表達形式是“文章描述了抒發(fā)了（思想感情）”。二、考查方向：1歸納文章主旨或概括

2、文章主要內(nèi)容2根據(jù)文章主旨談感悟及收獲。三、能力提升：1怎樣歸納中心思想：（1）看題目。題目是文章的眼睛，有的文章的題目高度概括了文章的內(nèi)容，對它稍加擴展充實，就得到了文章的主要內(nèi)容。如從百草園到三味書屋一課的標(biāo)題適當(dāng)補充一下：文章回憶了作者童年時代在百草園和三味書屋的一段難忘的生活經(jīng)歷。（2）看開頭。文章的開頭是各種各樣的。 有的文章開頭總起全文，直接了當(dāng)?shù)攸c明了中心思想。（3）看結(jié)尾。文章的結(jié)尾如果是總結(jié)性的，中心思想也較明顯，較易歸納。（4）看主要人物。抓住主要人物的言行神和主要事件的意義來分析中心思想。（5）看重點段落。文章的重點段是表現(xiàn)中心的重點部分。（6）看中心句。文章中含義深刻的

3、句子， 它直接表達了作者的感情，抓住這些句子分析，能體會文章的中心思想。（7）看議論和抒情部分。（8）看文中的對比和襯托。文中有時常把正反兩個事物或一個事物相對的兩個方面放在一起對照比較，它能更鮮明、有力地反映現(xiàn)實，揭示文章的中心。（9）看文中的關(guān)鍵詞句。文章里的詞句，有的帶有贊許、肯定、喜愛、擁護的意味；有的帶有貶斥、否定。厭惡的意味。我們應(yīng)反復(fù)體味，理解文章的中心思想。（10）看各段意思的共同點。通過歸納各段段意，掌握主要內(nèi)容來確定文章的中心思想。這就是要弄清文章的段意和主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上，再認(rèn)真想一想：文章通過這些主要內(nèi)容，贊揚什么，批評什么，歌頌什么，反對什么，說明什么道理，抒發(fā)什么感情

4、這類問題回答正確了，也就抓住了文章的中心思想。（11）還可從時代背景入手，好的文章都具有明顯的時代烙印，能折射出特定時期特定的社會內(nèi)容所包含的深刻含義。2怎樣體會作者的態(tài)度、觀點和感情可以從以下幾方面分析：（1）分析文章的題目 （2）分析文章的開頭 （3）分析文章的結(jié)尾 （4）分析文章的抒情議論段落 （5）分析寫作背景和寫作意圖四、針對訓(xùn)練塵埃深處是繁花（2017·四川樂山）七夕草（1）她叫喬，認(rèn)識她，是在去年夏天。（2）那天交完班，我剛從一間病房走出來，就看見候診區(qū)坐著一位白皙如蓮的女子，姣好的面容，優(yōu)雅得體的舉止，她正在回答醫(yī)生的問話。我走過去的時候，再次被她的美吸引，于是，我多

5、看了一眼，正好她也回過頭看我，她的雙眸澄澈純凈，如一汪清泉。（3）做了相關(guān)檢查，她住院了，VIP病房，她說常常失眠，有時候頭暈，天旋地轉(zhuǎn)。醫(yī)生下了醫(yī)囑，輸液體的時候，她已經(jīng)躺在病床上，一邊撒嬌，一邊和母親說笑。（4）中午時分，液體還沒有輸完，有人送飯來，是她的父親，一家人在病房里共進午餐，吃穿用度盡顯闊綽。（5）因為病房里的很多病人，都是面色蒼白，一副病怏怏的神態(tài)，而她卻不同，除了輸液體的時候睡著，但凡醒的時候，神清氣爽，神采奕奕，妝容精致。（6）愛咬舌根的同事說，她命好，人長得漂亮，家世背景又好，語氣里帶著羨慕和嫉妒，誰說不是呢，她的確是個公主。（7）再后來，知道了她的隱私，在某藝術(shù)學(xué)校當(dāng)鋼

6、琴老師，收入豐厚，單身貴族?？评锏淖o士姐妹們越發(fā)羨慕嫉妒恨，而我也是其中一個。每逢進病房看見她，內(nèi)心除了被她身上散發(fā)的氣質(zhì)吸引外，更多的是嫉妒，她有姣好的面容，婀娜多姿，有很好的工作，有富裕的家庭，愛她的父母，一個女孩子該有的她都有了，而我，除了自食其力，勉強養(yǎng)活自己的工作，在單親家庭長大，有一個嗜酒如命的父親，再無其他。（8）攀比得越多，越自卑，那些日子，科室里的小姐妹們總是格外關(guān)注她。（9）有一天，我上夜班，夜間巡視病房，大概12點了，她的病房里還亮著燈，我推門進去，我看見的場面，讓我大吃一驚。（10）喬沒有睡，她正坐在床沿上，手里拿著一條假肢，正往墻角放，我看見她的右膝蓋之下是空的，看見

7、我一臉的震驚，她下意識地用被子蓋住自己，一臉歉意地笑笑，而我，尷尬至極，不知道說什么好，竟呆呆地站在那里好幾秒。（11）還是喬先說話，打破了僵局，“嚇著你了吧，平時我請假回家，除了主管醫(yī)生，沒人知道我的秘密，明天要做一項檢查，我怕來不及，就住在醫(yī)院里，被你看見了?！彼f完，還是笑著，反而是我，像做錯事的孩子。（12）我胡亂說了幾句，趕緊出來，內(nèi)心洶涌澎湃，怎么會這樣呢，她明明是個完美無瑕的公主？ （13）過了半個小時，竟不知不覺又來到她的病房，她還沒睡，她說，睡前看了會兒書，睡不著了，她居然問我，能不能陪她聊一會兒。 （14）于是，坐在床前。與其說是聊天，不如說，是她為我剛才的震驚，做一些解釋

8、。她說，很少有人知道，有關(guān)假肢的秘密，而我是很少人里的一個。 （15）她從小學(xué)跳舞，夢想長大做一位舞蹈家?？墒?，上初中后，在一次意外觸電后，一條腿被截肢，那年才十三歲的她，遭受了這么大的打擊，別說是夢想，好幾次，她都想自殺。 (16)那是最后一次，她喝了家里的殺蟲藥，被父母送到醫(yī)院，洗胃，住院，出院后，經(jīng)常手抖。她的母親多方打聽到一位老中醫(yī)醫(yī)術(shù)高明，于是，帶她去看，說明病史后，老中醫(yī)什么都沒說，只是揭開自己的白大褂，她看見，他只有一條腿。 (17)他說，人活著，不是靠雙腿，靠的是一顆完整的心，我只有一條腿，活得好好的，你還比我多半條腿呢，怕什么？ (18)從那以后，她常常去老中醫(yī)那里，不是看病

9、，而是療心。 (19)再后來，父母給她裝了假肢，搬了家，學(xué)了鋼琴，當(dāng)了鋼琴老師，成了現(xiàn)在的自己。 (20)說完，她淡淡地笑，而我，似乎看見另外一個不一樣的她，在我眼前，訴說別人的故事。 （21）是啊，如果不是偶然看見，在我心里，在我眼里，她依舊是那個只會撒嬌、嬌弱漂亮的公主，而此刻，我似乎看見，那些她曾經(jīng)受過的傷害和遭遇，凝聚成一股鋼鐵般的力量，讓她堅強。 （22）再后來，她睡了。 （23）我走在走廊的盡頭，心緒難平。 （24）我看見天邊有一顆星星，異常耀眼，它像天空的眼睛，注視著大地，帶給深沉無助的黑夜，一方光亮，也給黑夜里迷路的人們，一抹希望。 （25）慢慢地，我看見天邊泛著魚肚白，黎明來

10、了。 （26）那一刻，內(nèi)心的迷茫，似乎慢慢退卻，一點點被一束光照亮，所有難以啟齒的磨難和曾經(jīng)以為的絕望，慢慢變成了希冀。（27）是的，繁華盡頭有悲涼，塵埃深處是繁花。 （2017年5月9日）1.第（10）段“喬沒有睡而我，尷尬至極，不知道說什么好，竟呆呆地站在那里好幾秒”一句中，“尷尬”一詞有什么含義和作用？2.第（20）段“說完，她淡淡地笑，而我，似乎看見另外一個不一樣的她，在我眼前，訴說別人的故事”，這句話中的“淡淡地笑”對描寫喬有什么作用？3.聯(lián)系全文談?wù)勀銓Φ冢?4）段加線句子的理解。4.結(jié)合全文談?wù)勎恼伦詈笠粋€自然段有什么作用？5.結(jié)合文章中心，聯(lián)系自己生活實際，談?wù)勀愕母形?。?0

11、字以內(nèi)）參考答案1.“尷尬”的本義是神情態(tài)度不自然。在這里是指我無意中發(fā)現(xiàn)了喬的隱私（右膝蓋之下是空的或者是發(fā)現(xiàn)了假肢），感覺自己對喬的自尊造成傷害后內(nèi)心的不自然；表現(xiàn)了“我”對喬的歉意以及不知道該怎么辦的心理。2.“淡淡地笑”運用了神態(tài)描寫，寫出了喬面對生活的困境和磨難的輕松平靜心理，同時表現(xiàn)了喬的堅強性格、積極樂觀的生活態(tài)度。3.運用比喻修辭，把喬比作天邊的一顆星星,她給像我一樣身處困境中的人帶來光亮、希望。表達了我對喬的感激、贊美之情。4.照應(yīng)文章標(biāo)題；總結(jié)全文；升華主題，鼓勵人們在困境中不要迷茫絕望，要以積極樂觀的心態(tài)，努力戰(zhàn)勝自我，相信風(fēng)雨過后一定會有彩虹。5.感悟示例：結(jié)合文章中心

12、，表達自己的觀點（面對困境、挫折應(yīng)有的態(tài)度）；聯(lián)系恰當(dāng)?shù)纳顚嶋H示例：我曾考試成績一落千丈，并因此意志消沉。后來在老師的鼓勵下，我仔細分析原因，最終取得了令人滿意的成績。可見，面對挫折與困境，樂觀面對，主動出擊才能獲勝。高貴的“偽裝”（2017·貴州遵義）李良旭拜羅伊特小學(xué)校長多麗絲接到法院一張傳票，要她到法庭作證，20年前，她是否收留過一個女人的私生女。傳票上特意寫明，您的證詞很重要，直接關(guān)系到這起案件的性質(zhì)?？吹絺髌鄙习驳系拿?，一下子勾起多麗絲對往事的回憶。20年前的一天，一個年輕的女人帶著一個五六歲大的女孩找到多麗絲。女人俊俏的臉上有些倦容和疲憊，特別是她那左邊眉毛上那顆黑痣

13、，很嫵媚。女人讓小姑娘站到一邊，然后抽泣著對多麗絲說，這孩子的父親是誰我至今不知道?，F(xiàn)在，我染上了毒癮，要到戒毒所戒毒，請多麗絲小姐暫時收下這可憐的孩子，讓孩子在這里上學(xué)，等我戒了毒，就來接女兒。多麗絲看了看不遠處的小姑娘，她有一頭金色的頭發(fā)，大大的眼睛，彎彎的眉毛，正不時向這邊張望著。不知怎的，就那一眼，多麗絲一下子喜歡上這位小姑娘。多麗絲鄭重地對這女人點了點頭。女人一下子緊緊地?fù)肀е帑惤z，感激的淚水流淌下來從此，多麗絲就將這個叫安迪的小姑娘帶在身邊。安迪不僅懂事，而且學(xué)習(xí)很好，在學(xué)校里，就像一只快樂的“百靈鳥”。有時，她兩眼淚汪汪的望著窗外，好像有什么心事。多麗絲輕輕問道，想媽媽啦？安迪

14、擦去臉上的淚痕，抬起頭，甜甜地說道，不想，老師就是我的媽媽！多麗絲吻了一下安迪的臉頰，說道，真是可愛的孩子！多麗絲發(fā)現(xiàn)，安迪的左邊眉毛上也長了一顆黑痣，像她媽媽一樣漂亮。幾年過去了，安迪考取了德國不萊梅市一所重點中學(xué)，以后，她倆漸漸失去了聯(lián)系。一晃，20年過去了。如今，多麗絲已擔(dān)任拜羅伊特小學(xué)校長。當(dāng)她接到法院的傳票時，感到很困惑，她不知道法庭要叫她作什么證。多麗絲如期來到法庭，在法庭上，她看到一個中年婦人，蒼白的臉上，有一種茫然和無助。當(dāng)看到婦人左邊眉毛上的有顆黑痣時，多麗絲心里不禁一驚。婦人看到多麗絲那一刻，臉上頓時顯出一絲驚慌和不安。法官西蒙告訴多麗絲，有人指控你，20年前曾收養(yǎng)了這個毒

15、販的私生女，女孩名叫安迪?，F(xiàn)在，安迪被評為不萊梅市形象大使，請您作證，這個安迪是不是這個毒販的私生女。如果不是，安迪將擔(dān)任不萊梅市形象大使；如果是，將取消這一稱號。聽明白了嗎？現(xiàn)在傳被告人安迪到庭。被告人安迪，是一個20多歲的年輕女人，她俊俏的臉上洋溢著青春的氣息和活力，她左邊眉毛上那顆黑痣，很嫵媚。那一刻，多麗絲真想沖上前去，緊緊地?fù)肀?，并喊道，安迪，我又見到你了，我的孩子。但是，多麗絲很快控制了自己的感情，她努力保持了內(nèi)心的平靜。她看到，安迪看到她那一刻，眼睛里閃爍著幸福的光芒。多麗絲將右手放在胸前，擲地有聲地回答道：我以上帝的名義回答法庭，眼前這兩個女人我都不認(rèn)識，回答完畢！被告席上那

16、兩個女人緊繃的臉上，頓時閃爍著激動的神色，眼睛里噙滿了淚水。法官西蒙看了多麗絲好一會兒，用力敲響法槌（chuí），嚴(yán)肅地說道：證人證言有效，法庭宣布休庭。庭審結(jié)束了，法官西蒙走到窗前，眺望著遙遠的天際，喃喃自語道：法庭是神圣的地方，無論是證人、被告人、還是原告，都不能欺騙法庭，但是，有一種證言，上帝都會原諒的，那里面蘊藏著一顆高貴的靈魂，它被上帝稱為高貴的“偽證”。（選自2016年中國微型小說精選）1.請概括本文的故事情節(jié)。2.文章多次寫到左邊眉毛上的“黑痣”，這樣寫有哪些作用？3.結(jié)合上下文，簡析第段畫線句的表達效果。4.標(biāo)題用“高貴”來修飾“偽證”是否矛盾？請談?wù)勀愕睦斫?。參考答?.多麗絲收到傳票；回憶收養(yǎng)安迪的過程；到法庭作偽證；法院判決詞生效?！窘馕觥勘绢}考查對文章內(nèi)容的概括能力。解答時，先通讀全文，找出文章的主要人物，再根據(jù)文章線索來概括主要內(nèi)容。本文的主要人物，很明顯是多麗絲，從她接到傳票，引出回憶，再到法庭作證，這一事件過程很明顯。最后用簡要語言概括一下即可。2.細節(jié)描寫（外貌描寫），寫出了