小學英語(三起)牛津譯林版4BUnit-1-Our-school-subjects-(3)-教案

1、111牛津譯林版英語四年級下第三課時教學設計課題 Our school subjects 單元Unit 1學科英語年級四年級下學習目標1.能理解并會朗讀故事。2.能初步聽懂、會讀詞匯Art Music Science PE English Chinese Maths.3.掌握表達喜愛的課程： I like。 4.通過學習本課的故事，讓學生學會運用I like表達喜歡什么課程。重點1.能初步聽懂、會讀詞匯Art Music Science PE English Chinese Maths.2. 掌握詢問喜歡什么課程句型用法。難點掌握喜歡什么課程I like句型用法。教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活

2、動設計意圖導入新課Revision教師播放前面所學的音律Enjoy a rhymeSharp EyeWhats missing?Try to read學生根據(jù)節(jié)奏進行chant學生進行游戲復習鞏固前面所學的知識。 激發(fā)學生的好奇心和學習興趣，自然引出新課。講授新課1. Look and read觀察對話的圖片進行比較，教師提問，學生根據(jù)圖片進行回答：How many subjects do you have on Monday? How many lessons do o have on Monday? 教師請學生進行模仿表演2. Retell the story(1) 教師呈現(xiàn)課文內(nèi)容，請學

3、生補充完整。 (2)Lets act根據(jù)所學的課文故事進行表演，注意語音語調(diào)。True or falseFill in the blanks(2) Checkout time教師呈現(xiàn)內(nèi)容，請學生根據(jù)自己的情況進行補充。（3）用所給詞適當形式填空。He (like) playing football.They all (not like) English.She (not like) Chinese.3. Lets learn.講解語法：表達喜愛的課程：I like表達上什么課程：I have例子：I like English. 我喜歡英語。 I have English. 我上英語課。英漢互譯

4、。1.我今天下午有一節(jié)體育課。 .2.I like English very much. 。3. 我們在學校有七個科目。 .4. Pair work5. 四人一小組，使用給出的例子描述自己喜歡和不喜歡的科目。I have seven subjects at school. They are Chinese, maths, English, music,art, science and PE. I like English best. Its fun. I do not like maths. 6. Showtime. (1) 三人一組進行故事表演練習。(2) 注意自己的語音語調(diào)，表情和動作。(

5、3) 一小組表演時，其他小組觀看并評分。7. Lets practice.一、詞匯互譯。PE class_timetable_非常 _this afternoon_二、選擇所給詞的適當形式或首字母填空。We have_ (a/an) English class.We have _(Chinese/China) class .Hu Bin (like/ likes) PE.Welcome (back /at)to school.8. 完成幻燈片中相應的課堂練習.9. Summary根據(jù)板書復述今天學習的內(nèi)容:10. Homework.(1) Read and try to recite the

6、dialogue .(2)Try to act the dialogue with your friends.句型的運用：根據(jù)老師提問進行回答，注意模仿發(fā)音，同時記憶句子表達；記得模仿語音語調(diào)；游戲復習單詞，積極搶答； 根據(jù)給出的表格內(nèi)容回答問題，大膽說答案，進一步熟悉句型結構；最后分角色表演，注意語音語調(diào)。完成課堂練習，認真分析問題，再作答案。通過練習加強鞏固學生知識點的掌握通過反復的聽讀訓練，掌握詞匯；通過游戲比賽，鞏固單詞；提出問題，針對性的完成學習目標；學習形式生動多樣化，使學生集中注意力，同時保持學習的積極性。使學生能在練習中掌握知識點，使所學能得到充分運用課堂小結這節(jié)課的教學任務目標是能理解并會朗讀故事；能聽懂、會說、會拼讀單詞和短語：Art Music Science PE English Chinese Maths本課為復習課，通過反復回憶并跟讀模仿學習詞匯和朗讀課文；通過靈活多樣，豐富多彩的課堂形式的進行，熟悉故事，進而可以復述故事，激發(fā)學生學習英語的興趣，增強他們的自信心，通過教學評價