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1、精選范本洛浦縣職業(yè)技術(shù)(技工)學(xué)校電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)實(shí)務(wù)教案授課學(xué)期:_授課班級(jí):_授課老師:_2018年 月 日NO精選范本課程名稱電子商務(wù)授課時(shí)數(shù)4課時(shí)周次第周班 級(jí)時(shí)間年 月日節(jié)次教學(xué)內(nèi)容電子商務(wù)的分類教學(xué)方式理論【教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)要求】通過(guò)本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí),要求學(xué)生能按不同的分類方式對(duì)電子商務(wù)進(jìn)行分類;區(qū)別各種類型的電子商務(wù),理解并掌握完全電子商務(wù)和非完全電子商務(wù)、B-to-C電子商務(wù),B-to-A電子商務(wù)等的內(nèi)涵?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):影響我國(guó)電子商務(wù)發(fā)展的因素;電子商務(wù)對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響教學(xué)難點(diǎn):影響我國(guó)電子商務(wù)發(fā)展的因素;我國(guó)電子商務(wù)發(fā)展中存在的問(wèn)題【教學(xué)策略】1、 多媒體教學(xué)。采用多媒體課件
2、對(duì)理論性較強(qiáng)的知識(shí)點(diǎn)集中講解。2、 圖片和實(shí)物展示。結(jié)合相關(guān)的圖片和利用在微機(jī)室上課的優(yōu)勢(shì),使抽象的理論知識(shí)形象化、具 體化。3、 討論、提問(wèn)。某些理論知識(shí)點(diǎn)通過(guò)討論、提問(wèn)的方式,豐富教學(xué)過(guò)程,強(qiáng)化學(xué)生理解?!窘虒W(xué)過(guò)程組織】復(fù)習(xí)與導(dǎo)入新課一、導(dǎo)入復(fù)習(xí)上章內(nèi)容:什么是電子商務(wù)?學(xué)生思考回答。引入新課講授:電子商務(wù)的內(nèi)涵很廣,可根據(jù)不同類型分別加以認(rèn)識(shí),引出本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容一一電 子商務(wù)的分類。二、新課講授2.1電子商務(wù)的分類電子商務(wù)可按不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類2.1.1按照商務(wù)活動(dòng)的運(yùn)作方式分類教師分析講解:按照商務(wù)活動(dòng)的運(yùn)作方式分類,電子商務(wù)可以分為完全電子商務(wù)和非完全電子商 務(wù)。下面就分別介紹這兩種類
3、型。精選范本1完全電子商務(wù)(直接電子商務(wù)):教師舉例:計(jì)算機(jī)軟件,電子報(bào)刊,廣告,商業(yè)信息,咨詢等。學(xué)生思考并討論:這些產(chǎn)品在進(jìn)行電子商務(wù)運(yùn)作時(shí)有何共同特點(diǎn)?教師分析講解:可以通過(guò)電子商務(wù)方式實(shí)現(xiàn)和完成完整交易的交易行為和過(guò)程。換句話說(shuō),是指 商品或者服務(wù)的完整過(guò)程都是在信息網(wǎng)絡(luò)上實(shí)現(xiàn)的。2.非完全電子商務(wù)(間接電子商務(wù)):教師舉例:電視,衣服等有形的產(chǎn)品。學(xué)生思考并討論:這些產(chǎn)品在進(jìn)行電子商務(wù)運(yùn)作時(shí)有何共同特點(diǎn)?教師分析講解:不能完全依靠電子商務(wù)方式實(shí)現(xiàn)、完成完整交易的交易行為和過(guò)程。學(xué)生分析,教師小結(jié):兩種電子商務(wù)類型的區(qū)別222按開展電子交易的范圍分類:教師分析講解:按照電子商務(wù)的交易范
4、圍分類,電子商務(wù)可以分為本地電子商務(wù),遠(yuǎn)程國(guó)內(nèi)電子 商務(wù),全球電子商務(wù)。下面就分別介紹這三種類型。本地電子商務(wù):教師舉例分析:利用本地區(qū)或者本城市的信息網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)的電子商務(wù)活動(dòng)。電子交易的范圍較小。 本地電子商務(wù)系統(tǒng)是基礎(chǔ)系統(tǒng),沒(méi)有它就無(wú)法開展國(guó)內(nèi)電子商務(wù)和全球電子商務(wù)。因此,建立和完善 它是實(shí)現(xiàn)全球電子商務(wù)的關(guān)鍵。遠(yuǎn)程國(guó)內(nèi)電子商務(wù):教師舉例分析:在本國(guó)范圍內(nèi)進(jìn)行的網(wǎng)上電子交易活動(dòng)。交易的地域范圍較大,對(duì)軟、硬件和技 術(shù)要求較高。全球電子商務(wù):教師舉例分析:在全世界范圍內(nèi)進(jìn)行的電子交易活動(dòng),交易各方通過(guò)網(wǎng)絡(luò)做生意。它涉及交易各 方的相關(guān)系統(tǒng),內(nèi)容繁雜,數(shù)據(jù)來(lái)往頻繁,要求電子商務(wù)系統(tǒng)嚴(yán)格、準(zhǔn)確、安
5、全、可靠。學(xué)生分析,教師小結(jié):三種電子商務(wù)類型的區(qū)別、難度。精選范本223按使用網(wǎng)絡(luò)的類型分類教師分析講解:按照使用網(wǎng)絡(luò)的類型分類,電子商務(wù)可分為基于EDI網(wǎng)絡(luò)的電子商務(wù),基于In ternet網(wǎng)絡(luò)的電子商務(wù),基于Intran et網(wǎng)絡(luò)的電子商務(wù)。下面就分別介紹這三種類型?;贓DI網(wǎng)絡(luò)的電子商務(wù)教師舉例分析:利用EDI網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行電子交易。教師引導(dǎo)學(xué)生回憶上章知識(shí):什么是EDI?EDI是指將商業(yè)或行政事務(wù)按照一個(gè)公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn),形成結(jié)構(gòu)化的事務(wù)處理或文檔數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)格式,從計(jì)算機(jī)到計(jì)算機(jī)的電子傳輸方法?;贗n ternet網(wǎng)絡(luò)的電子商務(wù)教師舉例分析:利用In ternet網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行電子交易。教師引導(dǎo)學(xué)生
6、回憶上章知識(shí):什么是In ternet?In ternet是一種采用TCP/IP協(xié)議組織起來(lái)的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)?;贗ntranet網(wǎng)絡(luò)的電子商務(wù)教師舉例分析:利用企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行電子交易。教師引導(dǎo)學(xué)生回憶上章知識(shí):什么是Intranet?Intranet是利用In ternet技術(shù)發(fā)展起來(lái)的企業(yè)內(nèi) 部網(wǎng),是在原有局域網(wǎng)上附加一些特定的軟件,將局域網(wǎng)與In ternet連接起來(lái),從而形成的企業(yè)內(nèi)部的網(wǎng)絡(luò)。學(xué)生分析,教師小結(jié):三種電子商務(wù)類型的區(qū)別。224按交易對(duì)象分類教師分析講解:按交易對(duì)象分類電子商務(wù)可分為B-to-B電子商務(wù),B-to-C電子商務(wù),B-to-A電子商務(wù),B-to-A電子商務(wù)。下
7、面就分別介紹這四種類型。精選范本1.B-to-B電子商務(wù)教師舉例分析:企業(yè)與企業(yè)之間的電子商務(wù)。如某商店利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)向某電器工廠定購(gòu)電冰箱,并且通過(guò)網(wǎng)絡(luò)付款。2.B-to-C電子商務(wù)教師舉例分析:企業(yè)與消費(fèi)者之間的電子商務(wù)。如Amaz on的在線銷售書店。3.B-to-A電子商務(wù)教師舉例分析:企業(yè)與政府機(jī)構(gòu)之間的電子商務(wù)。例如,在美國(guó),政府采購(gòu)清單可以通過(guò)In ternet發(fā)布,公司可以以電子化方式回應(yīng)。另外,政府通過(guò)電子交換的方式向企業(yè)征稅等。4.C-to-A電子商務(wù)教師舉例分析:消費(fèi)者與政府機(jī)構(gòu)之間的電子商務(wù)。例如,社會(huì)福利基金的發(fā)放以及個(gè)人報(bào)稅等。案例討論:當(dāng)當(dāng)網(wǎng)按交易對(duì)象分屬于哪種電
8、子商務(wù)?這四種電子商務(wù)類型有何區(qū)別?2.2.5從商貿(mào)業(yè)務(wù)過(guò)程中的不同階段角度分類教師圖示分析:從商貿(mào)業(yè)務(wù)過(guò)程中的不同階段角度分類,電子商務(wù)可分為支持交易前的系統(tǒng),支持交易中的系統(tǒng),支持交易后的系統(tǒng)。(如圖21所示)精選范本圖2-1電子商務(wù)按階段分類教師列表比較:三種電子商務(wù)類型的區(qū)別。分類處理方式說(shuō)明支持將通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和應(yīng)用系對(duì)于供應(yīng)商來(lái)說(shuō),要建立自己的網(wǎng)頁(yè),并加入到交易前的統(tǒng),提供商務(wù)信息資源的一同行業(yè)一些著名的網(wǎng)站上去,然后積極組織本企業(yè)的糸統(tǒng)個(gè)信息發(fā)布和查詢系統(tǒng)產(chǎn)品信息動(dòng)態(tài)上網(wǎng)。對(duì)于需求商來(lái)說(shuō),需要上網(wǎng)到一些相關(guān)行業(yè)著名網(wǎng)站中去查詢所需要的產(chǎn)品信息支持在頭賣雙方之間,交換例如,直接索要報(bào)價(jià)單
9、、洽談商品價(jià)格等業(yè)務(wù)細(xì)交易中的商貿(mào)活動(dòng)中的各種業(yè)務(wù)文節(jié)、填送訂購(gòu)單、支付購(gòu)貨費(fèi)用、出具發(fā)貨通知單等系統(tǒng)件及單證一系列單證和票據(jù)交換支持主要涉及銀行、金融機(jī)運(yùn)行機(jī)制的復(fù)雜程度和系統(tǒng)開發(fā)的難度都會(huì)大交易后的構(gòu)和支付冋題,要求該系統(tǒng)大地增加,對(duì)數(shù)據(jù)交換的可靠性和安全保密性的要求精選范本系統(tǒng)能夠完成資金的支付、清算及商品的承運(yùn)等功能也就更高了,不但要求資金絕對(duì)可靠, 冋時(shí)要求賬號(hào)、數(shù)字化簽名、開戶銀行等嚴(yán)格保密【課堂練習(xí)】1、 網(wǎng)上銷售鮮花和在線影院分別屬于哪種電子商務(wù)?有何區(qū)別?2、舉例說(shuō)明BTOB電子商務(wù)與BTOC電子商務(wù)的區(qū)別。3、試說(shuō)明支持交易前,支持交易中及支持交易后電子商務(wù)系統(tǒng)功能的區(qū)別?
10、【作業(yè)及思考】1、 電子商務(wù)系統(tǒng)有哪幾種分類方法?在各種分類方法下,電子商務(wù)可分為哪些類型?2、上網(wǎng)進(jìn)行拓展性學(xué)習(xí),了解電子商務(wù)的更多類型?!局付▽W(xué)生閱讀材料】電子商務(wù)基礎(chǔ)韓林主編機(jī)械工業(yè)出版社課后分析教研室主任 審核簽名累計(jì) 學(xué)時(shí)精選范本課程名稱電子商務(wù)授課時(shí)數(shù)課時(shí)周次第周班 級(jí)時(shí)間年 月日節(jié)次教學(xué)內(nèi)容第三方電子商務(wù)平臺(tái)教學(xué)方式理論【教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)要求】通過(guò)本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí),通過(guò)上淘寶網(wǎng)體驗(yàn)ctoc電子商務(wù)模式,掌握注冊(cè)會(huì)員、支付寶注冊(cè)的基本操作流程。增強(qiáng)對(duì)第三方電子交易平臺(tái)的感謝認(rèn)識(shí)?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):第三方電子商務(wù)總框架中的第二要素:網(wǎng)上市場(chǎng)教學(xué)難點(diǎn):網(wǎng)上注冊(cè)步驟。【教學(xué)策略】1、 多媒
11、體教學(xué)。采用多媒體課件對(duì)理論性較強(qiáng)的知識(shí)點(diǎn)集中講解。2、 圖片和實(shí)物展示。結(jié)合相關(guān)的圖片和利用在微機(jī)室上課的優(yōu)勢(shì),使抽象的理論知識(shí)形象化、具 體化。3、 討論、提問(wèn)。某些理論知識(shí)點(diǎn)通過(guò)討論、提問(wèn)的方式,豐富教學(xué)過(guò)程,強(qiáng)化學(xué)生理解?!窘虒W(xué)過(guò)程組織】復(fù)習(xí)與導(dǎo)入新課一、導(dǎo)入要想在淘寶網(wǎng)上淘到寶貝和拍賣寶貝,甚至在淘寶網(wǎng)上開店,首先得在淘寶網(wǎng)注冊(cè),也只有注冊(cè)會(huì)員才能在淘寶網(wǎng)進(jìn)行交易。二、新課講授(一)注冊(cè)淘寶會(huì)員五個(gè)步驟登錄淘寶免費(fèi)注冊(cè)填寫有關(guān)信息提交登錄郵箱接收郵件確認(rèn)激活會(huì)員名注冊(cè)成功步驟一:登陸淘寶網(wǎng)首頁(yè),點(diǎn)擊頁(yè)面“免費(fèi)注冊(cè)”按鈕。精選范本辛.能?。轰噹Ф穤丞1軀濡溺1娜臉兀哇空呼曲三總fRF;
12、甘近廿,莊trvfll99100R Si I屯磁,屯呻馨毗咤土 p 畀步驟二:進(jìn)入注冊(cè)頁(yè)面,填寫個(gè)人有關(guān)信息。精選范本淘寶網(wǎng)賬戶和laobaoxom0童聶釉0耀支粘1翻虞助蚊1眄時(shí)了 一歩步驟三:驗(yàn)證成功后還需填寫賬戶信息,即設(shè)置登陸密碼和會(huì)員名。z 卜球:-cwe-i* ?i mib.VH舖電*U0Ban步驟四:設(shè)置支付方式,需輸入銀行卡相關(guān)信息,并通過(guò)手機(jī)驗(yàn)證0應(yīng)MN宜Orm .iiggjfa i0湖“:渤列突if訐步驟五:注冊(cè)成功。甫緲曲rnML intr鶴H.RM.m陛渦趕漳畑憶?HI k k.園11(二)第三方電子商務(wù)平臺(tái)的含義及特點(diǎn)特點(diǎn):第三方電子商務(wù)平臺(tái)是以買賣雙方為中心的、開放
13、式的、中立的電子商務(wù)平臺(tái)(網(wǎng)上交易 市場(chǎng)),其自身是一種有盈利潛力的電子商務(wù)模式。也就是說(shuō),第三方電子商務(wù)平臺(tái)是由買方、賣方 之外的第三方投資而自行建立起來(lái)的中立的網(wǎng)上交易市場(chǎng),提供買賣多方參與的競(jìng)價(jià)撮合模式,是“對(duì)多賣方集中模式”和“多對(duì)一買方集中交易模式”的綜合模式。(三)第三方電子商務(wù)平臺(tái)的類型第三方電子商務(wù)平臺(tái)的類型精選范本精選范本【作業(yè)及思考】1、 網(wǎng)上注冊(cè)支付寶賬號(hào)2、 第三方電子商務(wù)平臺(tái)的類型?【指定學(xué)生閱讀材料】電子商務(wù)基礎(chǔ)韓林主編機(jī)械工業(yè)出版社課后分析教研室主任 審核簽名累計(jì) 學(xué)時(shí)精選范本課程名稱電子商務(wù)授課時(shí)數(shù)課時(shí)周次第周班 級(jí)時(shí)間年 月日節(jié)次教學(xué)內(nèi)容電子支付系統(tǒng)網(wǎng)上支付系
14、統(tǒng)與方式教學(xué)方式理論【教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)要求】理解網(wǎng)上支付系統(tǒng):電子支付的發(fā)展階段;網(wǎng)上支付的概念;網(wǎng)上支付的特點(diǎn);網(wǎng)上支付系統(tǒng)的 構(gòu)成;網(wǎng)上支付的強(qiáng)認(rèn)證。網(wǎng)上支付系統(tǒng)的種類;我國(guó)的網(wǎng)上支付;銀行卡網(wǎng)上支付方式;模擬網(wǎng)絡(luò) 銀行業(yè)務(wù)操作【重點(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):銀行卡網(wǎng)上支付方式;模擬網(wǎng)絡(luò)銀行業(yè)務(wù)操作。教學(xué)難點(diǎn):電子支付與網(wǎng)上支付;網(wǎng)上支付的強(qiáng)認(rèn)證;模擬網(wǎng)絡(luò)銀行業(yè)務(wù)操作【教學(xué)策略】1、多媒體教學(xué)。采用多媒體課件對(duì)理論性較強(qiáng)的知識(shí)點(diǎn)集中講解。2、圖片和實(shí)物展示。結(jié)合相關(guān)的圖片和利用在微機(jī)室上課的優(yōu)勢(shì),使抽象的理論知識(shí)形象化、具 體化。3、討論、提問(wèn)。某些理論知識(shí)點(diǎn)通過(guò)討論、提問(wèn)的方式,豐富教學(xué)過(guò)程,強(qiáng)化學(xué)生
15、理解?!窘虒W(xué)過(guò)程組織】第一部分復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)傳統(tǒng)支付的方式、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。第二部分新課內(nèi)容網(wǎng)上支付系統(tǒng)電子支付的概念及發(fā)展階段4.2.1網(wǎng)上支付的概念網(wǎng)上支付的概念網(wǎng)上支付的特點(diǎn)4.2.2網(wǎng)上支付系統(tǒng)的構(gòu)成電子商務(wù)的網(wǎng)上支付系統(tǒng)應(yīng)該是集購(gòu)物流程、支付工具、安全認(rèn)證技術(shù)、信用體系以及現(xiàn)代金融精選范本體系為一體的綜合大系統(tǒng)。423網(wǎng)上支付的強(qiáng)認(rèn)證424網(wǎng)上支付系統(tǒng)的種類1.銀行卡支付系統(tǒng)2.電子轉(zhuǎn)賬支付系統(tǒng)3.電子現(xiàn)金支付系統(tǒng)4.2.5我國(guó)的網(wǎng)上支付 介紹我國(guó)網(wǎng)上支付的現(xiàn)狀。 第三部分網(wǎng)上支付方式 國(guó)際通行的網(wǎng)上支付方式 電子現(xiàn)金; 銀行卡; 電子支票;電子資金轉(zhuǎn)賬(EFT);微支付(micropayme
16、nts);網(wǎng)絡(luò)銀行。第四部分 模擬網(wǎng)絡(luò)銀行業(yè)務(wù)操作20分鐘工商銀行、招商銀行和建設(shè)銀行的網(wǎng)上轉(zhuǎn)賬方式。 模擬銀行業(yè)務(wù)操作。第五部分總結(jié)內(nèi)容總結(jié)電子支付方式的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。精選范本【作業(yè)及思考】課外作業(yè)了解傳統(tǒng)的支付工具。1、【指定學(xué)生閱讀材料】電子商務(wù)基礎(chǔ)韓林主編機(jī)械工業(yè)出版社課后分析精選范本教研室主任 審核簽名累計(jì) 學(xué)時(shí)課程名稱電子商務(wù)授課時(shí)數(shù)課時(shí)周次第周班 級(jí)時(shí)間年 月日節(jié)次教學(xué)內(nèi)容電子支付系統(tǒng)-電子錢包的使用教學(xué)方式理論【教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)要求】理解安全電子交易協(xié)議;電子錢包;掌握電子錢包的網(wǎng)上支付?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):網(wǎng)上支付的概念;銀行卡網(wǎng)上支付方式;模擬系統(tǒng)進(jìn)行電子錢包的支付。招商銀行個(gè)
17、 人網(wǎng)絡(luò)銀行同城轉(zhuǎn)賬操作。教學(xué)難點(diǎn):模擬系統(tǒng)進(jìn)行電子錢包的支付。招商銀行個(gè)人網(wǎng)絡(luò)銀行同城轉(zhuǎn)賬操作?!窘虒W(xué)策略】1、多媒體教學(xué)。采用多媒體課件對(duì)理論性較強(qiáng)的知識(shí)點(diǎn)集中講解。2、圖片和實(shí)物展示。結(jié)合相關(guān)的圖片和利用在微機(jī)室上課的優(yōu)勢(shì),使抽象的理論知識(shí)形象化、具 體化。3、討論、提問(wèn)。某些理論知識(shí)點(diǎn)通過(guò)討論、提問(wèn)的方式,豐富教學(xué)過(guò)程,強(qiáng)化學(xué)生理解。【教學(xué)過(guò)程組織】第一部分復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)電子支付、網(wǎng)上支付的內(nèi)容。第二部分 新課內(nèi)容SET協(xié)議產(chǎn)品一電子錢包 講解電子商務(wù)支付應(yīng)用上存在的隱患及其解決辦法:使用安全電子交易協(xié)議(SET)及客戶端軟件:電子錢包。 電子錢包的概念電子錢包產(chǎn)品舉例第三部分課堂操作任務(wù)精
18、選范本配置電子錢包:檢查網(wǎng)上銀行帳號(hào);配置電子錢包支付卡;申請(qǐng)支付卡的數(shù)字證書;在電子商城進(jìn)行購(gòu)物操作,選擇電子錢包進(jìn)行支付。登記成績(jī)。第四部分歸納小結(jié)電子錢包的主要功能:電子安全證書的管理;安全電子交易(SET);交易記錄的保存。特點(diǎn):安全;方便;快速。第五部分電子錢包的練習(xí)使用電子錢包軟件的安裝與設(shè)置階段小結(jié)【作業(yè)及思考】了解傳統(tǒng)的支付工具。2、【指定學(xué)生閱讀材料】電子商務(wù)基礎(chǔ)韓林主編機(jī)械工業(yè)出版社課后分析精選范本教研室主任 審核簽名累計(jì) 學(xué)時(shí)電子商務(wù)教案課程名稱電子商務(wù)授課時(shí)數(shù)課時(shí)周次第周班 級(jí)時(shí)間年 月日節(jié)次教學(xué)內(nèi)容物流支撐系統(tǒng)教學(xué)方式理論【教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)要求】理解安全電子交易協(xié)議;電子錢包;掌握電子錢包的網(wǎng)上支付?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):網(wǎng)上支付的概念;銀行卡網(wǎng)上支付方式;模擬系統(tǒng)進(jìn)行電子錢包的支付。招商銀行個(gè) 人網(wǎng)絡(luò)銀行同城轉(zhuǎn)賬操作。教學(xué)難點(diǎn):模擬系統(tǒng)進(jìn)行電子錢包的支付。招商銀行個(gè)人網(wǎng)絡(luò)銀行同城轉(zhuǎn)賬操作?!窘虒W(xué)策略】1、多媒體教學(xué)。采用多媒體課件對(duì)理論性較強(qiáng)的知識(shí)點(diǎn)集中講解。2、圖片和實(shí)物展示。結(jié)合相關(guān)的圖片和利用在微機(jī)室上課的優(yōu)勢(shì),使抽象的理論知識(shí)形象化、具 體化。3、討論、提問(wèn)。某些理論知識(shí)點(diǎn)通過(guò)討論、提問(wèn)的方式,豐富教學(xué)過(guò)程,強(qiáng)化學(xué)生理解。【教學(xué)過(guò)程組織】第一部分復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)電子支付、網(wǎng)上支付的內(nèi)容。第二部分 新課內(nèi)容SET協(xié)議產(chǎn)品一電子錢包講解電子商務(wù)支付應(yīng)用上
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