20XX年湖南省益陽市中考化學(xué)試卷試題

1、2019年湖南省益陽市中考化學(xué)試卷一、選擇題（本題包括18個小題，每小題只有一個選項符合題意1-10小題每小題2分，11-18小題每小題2分，共44分）1（2分）（2019益陽）下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A紅磷的燃燒B膽礬的研碎C氮氣的液化D酒精的揮發(fā)2（2分）（2019益陽）空氣中含量最多的物質(zhì)是（）AO2BN2C稀有氣體DH2O3（2分）（2019益陽）下列物質(zhì)屬于鹽的是（）ACH3COOHBCaCO3CCa（OH）2DMnO24（2分）（2019益陽）下列物質(zhì)直接排放到空氣中，不會產(chǎn)生大氣污染的是（）ANO2BCO2CSO2D可吸入顆粒物5（2分）（2019益陽）下列四種金屬中，能與稀

2、H2SO4反應(yīng)放出H2的是（）ACuBAgCZnDHg6（2分）（2019益陽）下列圖示實驗操作中，正確的是（）ABCD7（2分）（2019益陽）下列化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是（）A2NaOH+CuSO4Na2SO4+Cu（OH）2BCaCO3+CO2+H2OCa（HCO3）2C2NaNO32NaNO2+O2DCuO+H2Cu+H2O8（2分）（2019益陽）影響元素化學(xué)性質(zhì)的最主要因素是（）A原子的質(zhì)子數(shù)B原子的電子層數(shù)C原子的最外層電子數(shù)D組成某種物質(zhì)的原子個數(shù)9（2分）（2019益陽）為響應(yīng)黨的號召，益陽市采取了一系列落實“綠水青山，就是金山銀山”這一理念的措施，以保護生態(tài)環(huán)境。下列措施中

3、，益陽市不會采納的是（）A拆除水上娛樂設(shè)施，恢復(fù)濕地生態(tài)B建立污水處理廠，處理城市生活污水C整改或關(guān)停排放物不達標(biāo)的企業(yè)D大規(guī)模圍湖造田，以發(fā)展經(jīng)濟10（2分）（2019益陽）實驗室中，藥品的存放必須符合一定的規(guī)則。下列存放藥品時所選擇的儀器及存放方式正確的是（）ABCD11（3分）（2019益陽）我國古代某些畫家、書法家用墨（用炭黑等制成）繪制或書寫的字畫能夠保存至今而不變色的原因是（）A碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑B炭黑具有很強的吸附能力C部分炭黑轉(zhuǎn)變成了更穩(wěn)定的物質(zhì)D碳單質(zhì)不溶于水12（3分）（2019益陽）建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系對學(xué)習(xí)化學(xué)十分重要。下列宏觀事實的微觀解釋錯誤的是（）A品紅

4、在水中擴散分子在不斷運動B水蒸發(fā)由液態(tài)變成氣態(tài)水分子發(fā)生改變CNO與NO2化學(xué)性質(zhì)不同構(gòu)成物質(zhì)的分子不同D10mL H2O與10mL C2H5OH混合后體積小于20mL分子間有間隔13（3分）（2019益陽）“化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)”，實驗是研究化學(xué)的基本方法。下列有關(guān)化學(xué)實驗與實驗?zāi)康南喾氖牵ǎ〢聞灼燒織物產(chǎn)生的氣味，可以區(qū)分某織物是羊毛織品還是合成纖維織品B電解H2O生成H2和O2，可以說明H2O是由H2和O2組成的C觀察加入食鹽振蕩后生成泡沫的多少，可以區(qū)分某水樣是軟水還是硬水D用帶火星的木條伸入集氣瓶中，可以證明氧氣是否集滿14（3分）（20

5、19益陽）在一個密閉容器中放入X、Y、Z、M四種物質(zhì)，使之在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：物質(zhì)XYZM反應(yīng)前的質(zhì)量/g205328反應(yīng)后的質(zhì)量/g待測值3038關(guān)于此反應(yīng)的認識不正確的是（）A物質(zhì)Z可能是該反應(yīng)的催化劑B該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)C參加反應(yīng)的Y、M的質(zhì)量比為5：4D待測值為1315（3分）（2019益陽）下列說法正確的是（）A洗潔精能使餐具上的油污乳化B錫鉛合金的熔點比錫和鉛的熔點都高C溶液中的溶劑只能是水DNH4NO3溶于水放熱使水的溫度升高16（3分）（2019益陽）X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是（）A將T2時三種物質(zhì)的飽和溶液

6、降溫到T1后，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為：YXZBY的溶解度為50gC降低溫度可使Z的不飽和溶液變成飽和溶液DT2時，50gH2O與50gX混合，可得到100gX的飽和溶液17（3分）（2019益陽）粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除過程中，涉及到稱量、溶解、過濾、蒸發(fā)等過程。下列說法不正確的是（）A稱量時粗鹽放在天平左盤的稱量紙上B粗鹽溶解時，要用玻璃棒不斷攪拌C蒸發(fā)時，在恰好蒸干時停止加熱D過濾時漏斗下端尖嘴處緊靠燒杯內(nèi)壁18（3分）（2019益陽）欲除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑及方法不正確的是（）物質(zhì)雜質(zhì)（少量）除雜試劑及方法AO2CO2依次通過NaOH溶液和濃硫酸BNaCl溶液Na2CO3先加過

7、量稀鹽酸，再滴加NaOH溶液調(diào)節(jié)pH7CFcCl2溶液CuCl2加入過量鐵粉，過濾D銅粉鐵粉加入過量AgNO3溶液，過濾AABBCCDD二、填空與簡答題（本題包括8個小題，共30分）19（4分）（2019益陽）請用化學(xué)用語填空：（1）鋁合金中鋁的元素符號是 ，生石灰的化學(xué)式是 。（2）酸有一些相似的化學(xué)性質(zhì)，是因為不同的酸溶液中都含有 。（3）某種硫單質(zhì)的一個分子中含有6個硫原子，這種硫單質(zhì)的化學(xué)式是 。20（4分）（2019益陽）從NH3、CO、CH4和NH4H2PO4四種物質(zhì)中，選擇合適的物質(zhì)填空（填化學(xué)式）：（1）屬于復(fù)合肥料的是 ，屬于有機物的是 。（2）其水溶液能使酚酞溶液變紅的是

8、，可用于冶金工業(yè)煉鐵的是 。21（4分）（2019益陽）某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，其中相同的球代表同種原子。（1）該化學(xué)反應(yīng)中，發(fā)生變化的是 （選填“分子”或“原子”），參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為 。（2）該反應(yīng)的生成物是 （選擇序號填空）。A化合物 B單質(zhì) C混合物（3）該反應(yīng)的微觀示意圖說明，化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律的原因是 。22（3分）（2019益陽）合理運用燃燒與滅火的原理，對保障生命財產(chǎn)安全至關(guān)重要。（1）消防隊員用高壓水槍滅火的原理是 ，做實驗時不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面燃燒起來，可用的滅火方法是 。（2）著火時，可用濕毛巾捂住口鼻，低姿勢跑離著火區(qū)域逃生，理由是 （選擇

9、序號填空）。A濕毛巾可防止吸入灼熱的氣體灼傷呼吸道B濕毛巾會吸收COC地面附近的有毒氣體相對較少23（3分）（2019益陽）鈣元素是構(gòu)成人體的重要組成部分，鈉、鋅等元素對人體健康也有著重要作用。（1）少兒患佝僂病和發(fā)育不良，老年人得骨質(zhì)疏松癥是因為體內(nèi)缺 （填元素符號）。（2）上述三種元素中，屬于微量元素的是 （填元素符號）；對維持人體內(nèi)的水分和維持體液pH的恒定起重要作用的是 （填離子符號）。24（4分）（2019益陽）制作電腦芯片的材料為高純硅，工業(yè)上制造高純硅的基本流程如圖1所示（某些反應(yīng)過程中的部分物質(zhì)沒有在圖中標(biāo)出）：（1）SiHCl3中Cl元素的化合價為1價，則Si元素的化合價為

10、。（2）硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示，硅原子的核電荷數(shù)為 。（3）第步至第步的變化中，屬于物理變化的是第 步。（4）第步反應(yīng)，除生成純硅以外，還有HCl生成。寫出第步反應(yīng)的化學(xué)方程式 。25（4分）（2019益陽）村料一：人通過食物獲得的蛋白質(zhì)，在胃腸道里與水反應(yīng)，生成氨基酸。氨基酸的種類很多，如：乙氨酸（C2H5O2N）、丙氨酸（X）、丁氨酸（C4H9O2N）、戊氨酸（C5H11O2N）等。材料二：乙氨酸的化學(xué)式也可寫成NH2CH2COOH乙氨酸的某些性質(zhì)與醋酸類似，如都能與NaOH溶液反應(yīng)。已知醋酸與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH3COOH+NaOHCH3COONa+H2O。（1）根據(jù)

11、材料一，推測丙氨酸的化學(xué)式X為 。（2）根據(jù)材料二，寫出乙氨酸與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 。26（4分）（2019益陽）材料一：候德榜是我國著名的化學(xué)家，發(fā)明了侯氏制堿法，為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展作出了杰出的貢獻。下面是實驗室模擬侯氏制堿法原理的生產(chǎn)過程：20時，將CO2通入含NH3的飽和NaCl溶液中，生成 NaHCO3晶體和NH4Cl溶液。將中的產(chǎn)物 NaHCO3晶體充分加熱分解，得到Na2CO3、H2O和CO2。材料二：20時幾種物質(zhì)在水中的溶解度/gNaClNH4ClNaHCO336.037.29.6請回答下列問題：（1）在第步反應(yīng)中，有 NaHCO3晶體析出，而沒有NH4Cl和

12、NaCl晶體析出的原因是 。（2）該生產(chǎn)過程中部分生成物可作為原料循環(huán)使用的是 ，同時得到的副產(chǎn)品NH4Cl是一種氮肥。三、實驗與探究題（本題包括2個小題，共16分）27（6分）（2019益陽）實驗室提供H2O2溶液、MnO2、KClO3和KMnO4四種藥品及下列儀器。（1）儀器的名稱為 。（2）利用上述藥品及儀器可以制取O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，組裝發(fā)生和收集O2的裝置，需要選擇的最佳儀器是（選擇序號填空） 。28（10分）（2019益陽）向一定量的NaOH溶液中慢慢通入CO2氣體，看不到明顯現(xiàn)象。某實驗小組的同學(xué)對所得溶液成分進行了如下探究。請你參與他們的探究活動，并完成以下問題：【提出

13、問題】所得溶液中溶質(zhì)的成分是什么？【査閱資料】資料一：將CO2氣體慢慢地通入一定量的NaOH溶液中，可能發(fā)生以下兩個化學(xué)反應(yīng)：先發(fā)生反應(yīng)：2NaOH+CO2Na2CO3+H2O當(dāng)NaOH反應(yīng)完全后，繼續(xù)發(fā)生反應(yīng)：Na2CO3+CO2+H2O2NaHCO3資料二；Ca（HCO3）2易溶于水；CaCl2溶液與NaCl溶液均呈中性； NaHCO3溶液呈堿性，可使酚酞溶液變紅色?！静孪肱c假設(shè)】小組同學(xué)通過討論，提出了以下四種猜想猜想一：溶質(zhì)為NaOH和Na2CO3猜想二：溶質(zhì)全為Na2CO3（1）你認為猜想三：溶質(zhì)為 猜想四：溶質(zhì)全為 NaHCO3【實驗探究】小組同學(xué)設(shè)計并完成了如下實驗：實驗步驟實驗

14、過程實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取適量反應(yīng)后的溶液置于試管中，加入過量CaCl2溶液有白色沉淀生成（2）猜想 不成立取適量步驟反應(yīng)后的上層清液，滴加幾滴酚酞溶液（3）現(xiàn)象為 猜想二不成立取適量步驟反應(yīng)后的上層清液，加入適量稀HCl有氣泡產(chǎn)生（4）猜想 成立【實驗總結(jié)】針對上述實驗，實驗小組的同學(xué)總結(jié)并寫出了上述探究過程中的各步反應(yīng)方程式。（5）你認為步驟發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。四、計算題（本題包括2個小題，共10分）29（4分）（2019益陽）今年4月，多家媒體報道，中科院專家的研究成果中完整闡明了抗癌活性物質(zhì)漢黃芩素（C16H12O5）的合成機制，成功解析了一種使用2000多年的藥用植物中的珍貴化學(xué)物

15、質(zhì)合成途徑。請計算：（1）漢黃芩素的相對分子質(zhì)量是 。（2）漢黃芩素中各元素質(zhì)量的最簡整數(shù)比m（C）：m（H）：m（O） 。30（6分）（2019益陽）某市售某濃鹽酸試劑瓶標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù)如圖1所示。小張同學(xué)取5mL該濃鹽酸加入錐形瓶中，加水稀釋后，再逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaOH溶液，反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化如圖2所示。（1）小張同學(xué)所取的5mL濃鹽酸的質(zhì)量為 克。（2）通過計算，判斷該濃鹽酸中HCl的質(zhì)量分數(shù)是否與試劑瓶標(biāo)簽上的數(shù)據(jù)相符（需要計算過程，計算結(jié)果精確到0.1%）2019年湖南省益陽市中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本題包括18個小題，每小題只有一個選項符合題

16、意1-10小題每小題2分，11-18小題每小題2分，共44分）1（2分）（2019益陽）下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A紅磷的燃燒B膽礬的研碎C氮氣的液化D酒精的揮發(fā)【考點】E3：化學(xué)變化和物理變化的判別【分析】本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定。判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。【解答】解：A、紅磷燃燒生成五氧化二磷，屬于化學(xué)變化，故A正確；B、膽礬的研碎只是形狀的改變，屬于物理變化，故B錯；C、氮氣的液化只是狀態(tài)的改變，屬于物理變化，故C錯；D、酒精的揮發(fā)是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)的改變，屬于

17、物理變化，故D錯。故選：A?！军c評】搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵。判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)。一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化。2（2分）（2019益陽）空氣中含量最多的物質(zhì)是（）AO2BN2C稀有氣體DH2O【考點】61：空氣的成分及各成分的體積分數(shù)【分析】根據(jù)空氣中各物質(zhì)的體積分數(shù)考慮?！窘獯稹拷猓旱獨饧s占空氣體積的78%因此空氣中含量最多的是氮氣。故選：B?！军c評】解答本題關(guān)鍵是熟悉空氣的組成。3（2分）（2019益陽）下列物質(zhì)屬于鹽的是（）ACH3COOHBCaCO3CCa（OH）2DMnO2【考點】A9：常見的氧化物、

18、酸、堿和鹽的判別【分析】根據(jù)常見的物質(zhì)的類別進行分析解答即可。【解答】解：A、CH3COOH是醋酸，屬于酸，錯誤；B、CaCO3是碳酸鈣，屬于鹽類物質(zhì)，正確；C、Ca（OH）2是氫氧化鈣，屬于堿類物質(zhì)，錯誤；D、MnO2是二氧化錳，屬于氧化物，錯誤；故選：B?！军c評】掌握物質(zhì)的類別是正確解答本題的關(guān)鍵。4（2分）（2019益陽）下列物質(zhì)直接排放到空氣中，不會產(chǎn)生大氣污染的是（）ANO2BCO2CSO2D可吸入顆粒物【考點】64：空氣的污染及其危害【分析】根據(jù)空氣污染物進行分析解答即可?！窘獯稹拷猓篈、NO2是空氣污染物；B、CO2不是空氣污染物；C、SO2是空氣污染物；D、可吸入顆粒物是空氣污

19、染物；故選：B。【點評】本題考查的是空氣污染物，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行。5（2分）（2019益陽）下列四種金屬中，能與稀H2SO4反應(yīng)放出H2的是（）ACuBAgCZnDHg【考點】85：金屬的化學(xué)性質(zhì)【分析】金屬活動性順序中，排在氫前面的金屬，能和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成鹽和氫氣，排在前面的金屬，能把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來?！窘獯稹拷猓篈、銅不能和稀硫酸反應(yīng)；B、銀不能和稀硫酸反應(yīng)；C、鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣；D、汞不能和稀硫酸反應(yīng)。故選：C。【點評】要會利用金屬活動順序表分析實驗，氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，前邊的金

20、屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來。6（2分）（2019益陽）下列圖示實驗操作中，正確的是（）ABCD【考點】42：測量容器量筒；49：液體藥品的取用；4B：給試管里的液體加熱【分析】A、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷；B、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷；C、根據(jù)膠頭滴管的使用方法進行分析判斷；D、根據(jù)量筒的使用原則進行分析判斷。【解答】解：A、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操作正確。B、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的，圖中所示操作錯誤。C、使用膠頭滴管滴加少量液體時，注意膠頭滴

21、管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁。應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤。D、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作錯誤。故選：A?！军c評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。7（2分）（2019益陽）下列化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是（）A2NaOH+CuSO4Na2SO4+Cu（OH）2BCaCO3+CO2+H2OCa（HCO3）2C2NaNO32NaNO2+O2DCuO+H2Cu+H2O【考點】F3：置換反應(yīng)及其應(yīng)用【分析】置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另

22、一種化合物的反應(yīng)，據(jù)此進行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、2NaOH+CuSO4Na2SO4+Cu（OH）2，該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故選項錯誤。B、CaCO3+CO2+H2OCa（HCO3）2，該反應(yīng)符合“多變一”的形式，符合化合反應(yīng)的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項錯誤。C、2NaNO32NaNO2+O2，該反應(yīng)符合“一變多”的形式，符合分解反應(yīng)的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項錯誤。D、CuO+H2Cu+H2O，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故選項正確。故選：D?！军c評】本題難度不大，掌握置換反應(yīng)的特征（反

23、應(yīng)物和生成物均是兩種，其中一種是單質(zhì)和另一種是化合物）是正確解答本題的關(guān)鍵。8（2分）（2019益陽）影響元素化學(xué)性質(zhì)的最主要因素是（）A原子的質(zhì)子數(shù)B原子的電子層數(shù)C原子的最外層電子數(shù)D組成某種物質(zhì)的原子個數(shù)【考點】B7：核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用【分析】根據(jù)元素的原子結(jié)構(gòu)可知，元素在形成化合物時，一般金屬元素失去最外層電子，非金屬元素得到電子，從而都滿足最外層8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，即在化學(xué)變化中最外層電子數(shù)決定了元素的化學(xué)性質(zhì)?！窘獯稹拷猓篈、在化學(xué)變化中，質(zhì)子數(shù)不發(fā)生變化，不能決定元素的化學(xué)性質(zhì)，故A錯誤確；B、在化學(xué)變化中，原子的電子層數(shù)能影響元素的化學(xué)性質(zhì)，但不是最主要因素，故B錯誤；C

24、、在化學(xué)變化中，最外層電子數(shù)是失去、得到還是不變，主要決定元素的化學(xué)性質(zhì)，是影響元素化學(xué)性質(zhì)的最主要因素，故C正確；D、組成某種物質(zhì)的原子個數(shù)，不影響元素化學(xué)性質(zhì)，故D錯誤。故選：C?！军c評】本題考查核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用，元素的原子通過得到或失去電子達到最外層8電子結(jié)構(gòu)，從而體現(xiàn)出元素的化學(xué)性質(zhì)，學(xué)生應(yīng)注重基礎(chǔ)知識的掌握。9（2分）（2019益陽）為響應(yīng)黨的號召，益陽市采取了一系列落實“綠水青山，就是金山銀山”這一理念的措施，以保護生態(tài)環(huán)境。下列措施中，益陽市不會采納的是（）A拆除水上娛樂設(shè)施，恢復(fù)濕地生態(tài)B建立污水處理廠，處理城市生活污水C整改或關(guān)停排放物不達標(biāo)的企業(yè)D大規(guī)模圍湖造田，

25、以發(fā)展經(jīng)濟【考點】79：水資源的污染與防治【分析】根據(jù)已有的保護水資源的措施進行分析解答即可?！窘獯稹拷猓篈、拆除水上娛樂設(shè)施，恢復(fù)濕地生態(tài)，可以保護水資源；B、建立污水處理廠，處理城市生活污水，可以保護水資源；C、整改或關(guān)停排放物不達標(biāo)的企業(yè)，可以保護水資源；D、大規(guī)模圍湖造田不利于環(huán)境保護，錯誤；故選：D?！军c評】本題考查的是保護環(huán)境的措施，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行。10（2分）（2019益陽）實驗室中，藥品的存放必須符合一定的規(guī)則。下列存放藥品時所選擇的儀器及存放方式正確的是（）ABCD【考點】48：固體藥品的取用；49：液體藥品的取用【分析】A根據(jù)毛玻璃片的使用注意事項分析判斷

26、；B根據(jù)固體藥品保存在廣口瓶中分析判斷；C根據(jù)少量的液體藥品保存在滴瓶中分析判斷；D根據(jù)液體藥品保存在細口瓶中分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、以防氫氣漏氣，玻璃片磨砂面向下，因為氫氣的密度比空氣小，故集氣瓶應(yīng)倒放在桌面上，故操作錯誤；B、碳酸鈣固體應(yīng)放于廣口瓶內(nèi)，故操作錯誤；C、稀硫酸可放于滴瓶內(nèi)，滴管專用，故操作正確；D、氫氧化鈉溶液應(yīng)放于細口瓶內(nèi)，并用橡膠塞塞緊，故操作錯誤。故選：C?！军c評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。11（3分）（2019益陽）我國古代某些畫家、書法家用墨（用炭黑等制成）繪制或書寫的字畫能夠保存至今而不變

27、色的原因是（）A碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑B炭黑具有很強的吸附能力C部分炭黑轉(zhuǎn)變成了更穩(wěn)定的物質(zhì)D碳單質(zhì)不溶于水【考點】C7：碳的化學(xué)性質(zhì)【分析】根據(jù)墨汁中含有碳，碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑，很難與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，保存的時間較長，據(jù)此進行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、我國古代某些畫家、書法家用墨（用炭黑等制成）繪制或書寫的字畫能夠保存至今而不變色，是因為墨的主要成分碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑，故選項正確。B、我國古代某些畫家、書法家用墨（用炭黑等制成）繪制或書寫的字畫能夠保存至今而不變色，是因為墨的主要成分碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑，而不是炭黑具有很強的吸附能力，故選項錯誤。C、我國古代某些畫家、書法家

28、用墨（用炭黑等制成）繪制或書寫的字畫能夠保存至今而不變色，是因為墨的主要成分碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑，而不是部分炭黑轉(zhuǎn)變成了更穩(wěn)定的物質(zhì)，故選項錯誤。D、我國古代某些畫家、書法家用墨（用炭黑等制成）繪制或書寫的字畫能夠保存至今而不變色，是因為墨的主要成分碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑，而不是碳單質(zhì)不溶于水，故選項錯誤。故選：A?！军c評】本題難度不大，掌握常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑并能靈活應(yīng)用是正確解答本題的關(guān)鍵。12（3分）（2019益陽）建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系對學(xué)習(xí)化學(xué)十分重要。下列宏觀事實的微觀解釋錯誤的是（）A品紅在水中擴散分子在不斷運動B水蒸發(fā)由液態(tài)變成氣態(tài)水分子發(fā)生改變CNO與NO2化學(xué)性

29、質(zhì)不同構(gòu)成物質(zhì)的分子不同D10mL H2O與10mL C2H5OH混合后體積小于20mL分子間有間隔【考點】B9：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結(jié)合事實進行分析判斷即可?！窘獯稹拷猓篈、品紅在水中擴散，是因為品紅分子是在不斷的運動的，運動到水分子中間去了，故選項解釋正確。B、水蒸發(fā)由液態(tài)變成氣態(tài)，是因為水分子間的間隔發(fā)生了改變，故選項解釋錯誤。C、NO與NO2化學(xué)性質(zhì)不同，是因為它們分子的構(gòu)成不同，不同種的分子化學(xué)性質(zhì)不同，故選

30、項解釋正確。D、10mL H2O與10mL C2H5OH混合后體積小于20mL，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項解釋正確。故選：B?！军c評】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。13（3分）（2019益陽）“化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)”，實驗是研究化學(xué)的基本方法。下列有關(guān)化學(xué)實驗與實驗?zāi)康南喾氖牵ǎ〢聞灼燒織物產(chǎn)生的氣味，可以區(qū)分某織物是羊毛織品還是合成纖維織品B電解H2O生成H2和O2，可以說明H2O是由H2和O2組成

31、的C觀察加入食鹽振蕩后生成泡沫的多少，可以區(qū)分某水樣是軟水還是硬水D用帶火星的木條伸入集氣瓶中，可以證明氧氣是否集滿【考點】6F：氧氣的檢驗和驗滿；72：水的組成；77：硬水與軟水；IB：棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異、電解水的結(jié)論、硬水和軟水的鑒別以及氧氣的驗滿方法進行分析解答即可?！窘獯稹拷猓篈、羊毛灼燒有燒焦羽毛的氣味，而合成纖維沒有，聞灼燒織物產(chǎn)生的氣味，可以區(qū)分某織物是羊毛織品還是合成纖維織品，正確；B、電解H2O生成H2和O2，可以說明H2O是由氫元素和氧元素組成的，錯誤；C、區(qū)分某水樣是軟水還是硬水，加入的是肥皂水，錯誤；D、用帶火星的木條伸到集氣瓶口

32、，可以證明氧氣是否集滿，錯誤；故選：A?！军c評】本題考查的是常見的物質(zhì)的鑒別的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行。14（3分）（2019益陽）在一個密閉容器中放入X、Y、Z、M四種物質(zhì)，使之在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：物質(zhì)XYZM反應(yīng)前的質(zhì)量/g205328反應(yīng)后的質(zhì)量/g待測值3038關(guān)于此反應(yīng)的認識不正確的是（）A物質(zhì)Z可能是該反應(yīng)的催化劑B該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)C參加反應(yīng)的Y、M的質(zhì)量比為5：4D待測值為13【考點】6J：催化劑的特點與催化作用；FA：反應(yīng)類型的判定；G1：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用【分析】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之

33、和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和，是因為化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變?！窘獯稹拷猓篈、物質(zhì)Z反應(yīng)前后質(zhì)量不變，可能是該反應(yīng)的催化劑，該選項說法正確；B、待測值20+5+3+28303815，反應(yīng)后X、M質(zhì)量減小，是生成物，Y質(zhì)量增大，是生成物，該反應(yīng)是化合反應(yīng)，該選項說法正確；C、參加反應(yīng)的Y、M的質(zhì)量比為：（305）：（288）5：4，該選項說法正確；D、待測值是15，該選項說法不正確。故選：D?！军c評】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計量數(shù)、進行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ)。15

34、（3分）（2019益陽）下列說法正確的是（）A洗潔精能使餐具上的油污乳化B錫鉛合金的熔點比錫和鉛的熔點都高C溶液中的溶劑只能是水DNH4NO3溶于水放熱使水的溫度升高【考點】7B：常見的溶劑；7F：溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象；7H：乳化現(xiàn)象與乳化作用；83：合金與合金的性質(zhì)【分析】A、根據(jù)洗潔精的乳化作用進行分析判斷。B、合金與純金屬相比，熔點降低、硬度增大。C、根據(jù)溶液的組成分析；D、根據(jù)物質(zhì)溶于水時的溫度變化分析。【解答】解：A、用餐具洗潔精清洗餐具上的油污，是因為洗潔精對油污具有乳化作用，故正確。B、錫鉛合金是一種合金，其熔點比組成它的錫、鉛的熔點都要低，這也是合金的特點，故錯誤；C、溶液中

35、的溶劑不一定都是水，如汽油、酒精等都可作溶劑，故錯誤；D、NH4NO3溶于水吸熱使水的溫度降低，故錯誤；故選：A。【點評】常見的洗滌原理有三種，一是利用乳化作用，二是利用溶解原理，三是利用物質(zhì)與油污等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，理解洗滌過程中利用的原理。16（3分）（2019益陽）X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是（）A將T2時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到T1后，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為：YXZBY的溶解度為50gC降低溫度可使Z的不飽和溶液變成飽和溶液DT2時，50gH2O與50gX混合，可得到100gX的飽和溶液【考點】7J：飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法；7N：固體溶解度曲線及其作

36、用；7T：溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而Z的溶解度隨溫度的升高而減少；A、將T2時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到T1后，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為：YXZ正確；B、Y的溶解度為50g錯誤，因為沒有指明溫度；C、降低溫度可使Z的不飽和溶液變成飽和溶液錯誤；D、T2時，50gH2O與50gX混合，可得到100gX的飽和溶液錯誤?！窘獯稹拷猓篈、將T2時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到T1后，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為：YXZ正確，因為降溫后Y的溶解度大于X，Z的質(zhì)量分數(shù)不變；故選項正確；B、Y的溶解度為50g錯誤，因為沒有指

37、明溫度；故選項錯誤；C、降低溫度可使Z的不飽和溶液變成飽和溶液錯誤，因為Z的溶解度隨溫度的升高而減少；故選項錯誤；D、T2時，50gH2O與50gX混合，可得到飽和溶液的質(zhì)量50g+25g75g，100gX的飽和溶液錯誤；故選項錯誤；故選：A?！军c評】本考點考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液的計算和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的變化等，有關(guān)的計算要準(zhǔn)確，本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。17（3分）（2019益陽）粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除過程中，涉及到稱量、溶解、過濾、蒸發(fā)等過程。下列說法不正確的是（）A稱量時粗鹽放在天平左盤的稱量紙上B粗鹽溶解時，要用玻璃棒不斷攪拌

38、C蒸發(fā)時，在恰好蒸干時停止加熱D過濾時漏斗下端尖嘴處緊靠燒杯內(nèi)壁【考點】9E：氯化鈉與粗鹽提純【分析】A、根據(jù)托盤天平的使用方法，進行分析判斷。B、根據(jù)溶解操作的方法，進行分析判斷。C、根據(jù)蒸發(fā)操作中停止加熱的時機，進行分析判斷。D、過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則。【解答】解：A、稱量時粗鹽放在天平左盤的稱量紙上，故選項說法正確。B、粗鹽溶解時，要用玻璃棒不斷攪拌，故選項說法正確。C、蒸發(fā)時，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，應(yīng)停止加熱，利用余熱將剩余液體蒸干，故選項說法錯誤。D、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，過濾時漏斗下端尖嘴處緊靠燒杯內(nèi)壁，故選項說法正確。故選：C?！军c

39、評】本題難度不大，掌握粗鹽提純的原理、實驗步驟（溶解、過濾、蒸發(fā)）、注意事項是正確解答本題的關(guān)鍵。18（3分）（2019益陽）欲除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑及方法不正確的是（）物質(zhì)雜質(zhì)（少量）除雜試劑及方法AO2CO2依次通過NaOH溶液和濃硫酸BNaCl溶液Na2CO3先加過量稀鹽酸，再滴加NaOH溶液調(diào)節(jié)pH7CFcCl2溶液CuCl2加入過量鐵粉，過濾D銅粉鐵粉加入過量AgNO3溶液，過濾AABBCCDD【考點】2H：物質(zhì)除雜或凈化的探究；4Q：常見氣體的檢驗與除雜方法；85：金屬的化學(xué)性質(zhì)；9H：鹽的化學(xué)性質(zhì)【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純

40、），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。【解答】解：A、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，氧氣不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，再通過濃硫酸進行干燥，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。B、Na2CO3能與過量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，再滴加NaOH溶液調(diào)節(jié)pH7，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。C、過量鐵粉能與CuCl2溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確

41、。D、鐵粉和銅粉均能與過量AgNO3溶液反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。故選：D?！军c評】物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵。二、填空與簡答題（本題包括8個小題，共30分）19（4分）（2019益陽）請用化學(xué)用語填空：（1）鋁合金中鋁的元素符號是Al，生石灰的化學(xué)式是CaO。（2）酸有一些相似的化學(xué)性質(zhì)，是因為不同的酸溶液中都含有H+。（3）某種硫單質(zhì)的一個分子中含有6個硫原子，這種硫單質(zhì)的化學(xué)式是S6?！究键c】DF：化學(xué)符號及其周圍數(shù)字

42、的意義【分析】元素符號可以表示一種元素，還可以表示該元素的1個原子，有時還可以表示一種物質(zhì)，例如金屬元素的元素符號可以表示該金屬，稀有氣體的元素符號可以表示稀有氣體；氧化鈣中，鈣元素的化合價是+2，氧元素化合價是2，根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知，氧化鈣中鈣原子和氧原子的個數(shù)比是1：1；每個氫離子帶1個單位正電荷?！窘獯稹拷猓海?）鋁合金中鋁的元素符號是Al，生石灰的化學(xué)式是CaO。（2）酸有一些相似的化學(xué)性質(zhì)，是因為不同的酸溶液中都含有H+。（3）某種硫單質(zhì)的一個分子中含有6個硫原子，這種硫單質(zhì)的化學(xué)式是S6。故填：Al；CaO；H+；S6?！军c評】本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理

43、解能力，題目重點考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較小。20（4分）（2019益陽）從NH3、CO、CH4和NH4H2PO4四種物質(zhì)中，選擇合適的物質(zhì)填空（填化學(xué)式）：（1）屬于復(fù)合肥料的是NH4H2PO4，屬于有機物的是CH4。（2）其水溶液能使酚酞溶液變紅的是NH3，可用于冶金工業(yè)煉鐵的是CO。【考點】6U：一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；91：酸堿指示劑及其性質(zhì)；9J：常見化肥的種類和作用；AC：有機物與無機物的區(qū)別【分析】（1）含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或三種屬于復(fù)合肥；有機物是指含有碳元素的化合物，一氧化碳、二氧化碳、碳酸鹽除外；（2）其水溶液能使酚酞溶液變紅的是堿性溶

44、液；可用于冶金工業(yè)煉鐵的是具有還原性的物質(zhì)?！窘獯稹拷猓海?）含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或三種屬于復(fù)合肥，NH4H2PO4中含有氮和磷屬于復(fù)合肥；有機物是指含有碳元素的化合物，一氧化碳、二氧化碳、碳酸鹽除外，CH4屬于有機物；（2）其水溶液能使酚酞溶液變紅的是堿性溶液，NH3溶于水形成氨水，屬于弱堿，能使酚酞試液變紅色；可用于冶金工業(yè)煉鐵的是具有還原性的物質(zhì)，一氧化碳具有還原性。故答案為：（1）NH4H2PO4；CH4；（2）NH3；CO?！军c評】解答本題關(guān)鍵是熟悉化學(xué)肥料，知道三大還原劑，知道氨水顯堿性。21（4分）（2019益陽）某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，其中相同的球代表同種原子

45、。（1）該化學(xué)反應(yīng)中，發(fā)生變化的是分子（選填“分子”或“原子”），參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為3：1。（2）該反應(yīng)的生成物是A（選擇序號填空）。A化合物 B單質(zhì) C混合物（3）該反應(yīng)的微觀示意圖說明，化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律的原因是化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后，參加原子的種類及數(shù)目保持不變?！究键c】A5：純凈物和混合物的判別；A7：單質(zhì)和化合物的判別；B3：微粒觀點及模型圖的應(yīng)用【分析】根據(jù)微粒的變化分析分子、原子的變化、參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比，化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)等；根據(jù)微粒的構(gòu)成分析物質(zhì)的類別?！窘獯稹拷猓海?）由微粒的變化可知，該化學(xué)反應(yīng)中，發(fā)生變化的是分子，參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為3：1。（

46、2）該反應(yīng)的生成物是由同種的分子構(gòu)成，分子是由不同種原子構(gòu)成的，屬于化合物。（3）由反應(yīng)的微觀示意圖中微粒的變化可知，化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律的原因是：化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后，參加原子的種類及數(shù)目保持不變。故答為：（1）分子，3：1，A；（2）A；（3）化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后，參加原子的種類及數(shù)目保持不變。【點評】模型能直觀地表示了變化的微觀過程；分子由原子構(gòu)成，同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子，不同原子構(gòu)成的分子為化合物分子。22（3分）（2019益陽）合理運用燃燒與滅火的原理，對保障生命財產(chǎn)安全至關(guān)重要。（1）消防隊員用高壓水槍滅火的原理是降溫至可燃物的著火點以下，做實驗時不慎碰倒酒精燈，酒精在桌

47、面燃燒起來，可用的滅火方法是用濕抹布撲蓋。（2）著火時，可用濕毛巾捂住口鼻，低姿勢跑離著火區(qū)域逃生，理由是AC（選擇序號填空）。A濕毛巾可防止吸入灼熱的氣體灼傷呼吸道B濕毛巾會吸收COC地面附近的有毒氣體相對較少【考點】H4：滅火的原理和方法【分析】（1）根據(jù)滅火原理：清除或隔離可燃物，隔絕氧氣或空氣，使溫度降到可燃物的著火點以下，據(jù)此結(jié)合滅火方法進行分析解答。（2）根據(jù)火場逃生的方法來分析?！窘獯稹拷猓海?）用水撲滅是因為降低了可燃物的溫度到著火點以下，做實驗時不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來，可用濕抹布鋪蓋，利用了即可以隔絕空氣，又可以降低可燃物的溫度，達到滅火的目的。故填：降溫至可燃

48、物的著火點以下；用濕抹布撲蓋。（2）水蒸發(fā)吸熱，所以濕毛巾可防止吸入灼熱的氣體灼傷呼吸道；但是濕毛巾不能吸收一氧化碳；有毒氣體受熱溫度升高，密度減小而上升，所以地面附近的有毒氣體相對較少；故填：AC。【點評】本題考查了化學(xué)知識與在生活中的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行。23（3分）（2019益陽）鈣元素是構(gòu)成人體的重要組成部分，鈉、鋅等元素對人體健康也有著重要作用。（1）少兒患佝僂病和發(fā)育不良，老年人得骨質(zhì)疏松癥是因為體內(nèi)缺Ca（填元素符號）。（2）上述三種元素中，屬于微量元素的是Zn（填元素符號）；對維持人體內(nèi)的水分和維持體液pH的恒定起重要作用的是Na+（填離子符號）?！究键c】J1

49、：人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用；J6：礦物質(zhì)與微量元素【分析】（1）根據(jù)缺少營養(yǎng)素對身體的影響進行分析；（2）根據(jù)微量元素和常量元素、元素的功效進行分析?！窘獯稹拷猓海?）少兒患佝僂病和發(fā)育不良，老年人得骨質(zhì)疏松癥是因為體內(nèi)缺Ca；（2）Zn在人體的含量少于0.01%，屬于微量元素；對維持人體內(nèi)的水分和維持體液pH的恒定起重要作用的是Na+。故答案為：（1）Ca；（2）Zn；Na+?！军c評】本題主要考查了化學(xué)與生活的關(guān)系，難度不大，識記相關(guān)內(nèi)容是解題的關(guān)鍵。24（4分）（2019益陽）制作電腦芯片的材料為高純硅，工業(yè)上制造高純硅的基本流程如圖1所示（某些反應(yīng)過程中的部分物質(zhì)沒有在圖

50、中標(biāo)出）：（1）SiHCl3中Cl元素的化合價為1價，則Si元素的化合價為+2。（2）硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示，硅原子的核電荷數(shù)為14。（3）第步至第步的變化中，屬于物理變化的是第步。（4）第步反應(yīng)，除生成純硅以外，還有HCl生成。寫出第步反應(yīng)的化學(xué)方程式SiHCl3+H2Si+3HCl?！究键c】AF：物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備；B8：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖；D6：有關(guān)元素化合價的計算；G5：書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式【分析】（1）根據(jù)化合價代數(shù)和為零進行分析；（2）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖中的各種數(shù)據(jù)進行分析；（3）根據(jù)物理變化中沒有新物質(zhì)生成進行分析；（4）根據(jù)SiHCl3和氫

51、氣反應(yīng)生成氯化氫和硅進行分析?！窘獯稹拷猓海?）化合價代數(shù)和為零，SiHCl3中Cl元素的化合價為1價，氫元素的化合價為+1，所以Si元素的化合價為：+2；（2）硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示，硅原子的核電荷數(shù)為14；（3）物理變化中沒有新物質(zhì)生成，所以第步至第步的變化中，屬于物理變化的是第步；（4）SiHCl3和氫氣反應(yīng)生成氯化氫和硅，化學(xué)方程式為：SiHCl3+H2Si+3HCl。故答案為：（1）+2；（2）14；（3）；（4）SiHCl3+H2Si+3HCl?！军c評】合理設(shè)計實驗，科學(xué)地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗，為學(xué)好化學(xué)知識奠定

52、基礎(chǔ)。25（4分）（2019益陽）村料一：人通過食物獲得的蛋白質(zhì)，在胃腸道里與水反應(yīng)，生成氨基酸。氨基酸的種類很多，如：乙氨酸（C2H5O2N）、丙氨酸（X）、丁氨酸（C4H9O2N）、戊氨酸（C5H11O2N）等。材料二：乙氨酸的化學(xué)式也可寫成NH2CH2COOH乙氨酸的某些性質(zhì)與醋酸類似，如都能與NaOH溶液反應(yīng)。已知醋酸與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH3COOH+NaOHCH3COONa+H2O。（1）根據(jù)材料一，推測丙氨酸的化學(xué)式X為C3H6O2N。（2）根據(jù)材料二，寫出乙氨酸與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式NH2CH2COOH+NaOHNH2CH2COONa+H2O?！究键c】93：

53、酸的化學(xué)性質(zhì)；G5：書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式【分析】根據(jù)提供的信息可以判斷物質(zhì)的化學(xué)式、反應(yīng)的化學(xué)方程式?！窘獯稹拷猓海?）根據(jù)材料一，推測丙氨酸的化學(xué)式X為C3H6O2N。故填：C3H6O2N。（2）根據(jù)材料二，乙氨酸與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NH2CH2COOH+NaOHNH2CH2COONa+H2O。故填：NH2CH2COOH+NaOHNH2CH2COONa+H2O?！军c評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。26（4分）（2019益陽）材料一：候德榜是我國著名的化學(xué)家，發(fā)明了侯氏制堿法，為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展作出了杰出的貢獻。下面是實驗室模擬侯氏制堿法原理的生產(chǎn)過程：20時，將CO2通入含NH3的飽和NaCl溶液中，生成 NaHCO3晶體和NH4Cl溶液。將中的產(chǎn)物 NaHCO3晶體充分加熱分解，得到Na2CO3、H2O和CO2。材料二：20時幾種物質(zhì)在水中的溶解度/gNaClNH4ClN