人員素質(zhì)測評(píng)重要的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)測評(píng)

1、一些非常重要的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：本次的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)作為教材和模擬題的補(bǔ)充和查漏，同學(xué)們應(yīng)該按照知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)復(fù)習(xí)，熟練掌握，再結(jié)合平時(shí)教材的講授內(nèi)容和二套模擬題全面復(fù)習(xí)，一定要全面看，細(xì)看！考察的知識(shí)點(diǎn)會(huì)非常細(xì)致，在最后沖刺復(fù)習(xí)的時(shí)候可以多看看前四章的內(nèi)容。1、素質(zhì)2、素質(zhì)測評(píng)3、測量4、評(píng)定5、素質(zhì)測評(píng)的原則（重點(diǎn)理解）6、素質(zhì)測評(píng)的意義多選注意書上五個(gè)點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)，多選肯定會(huì)出5選5的題7、 素質(zhì)測評(píng)的功能（注意鑒定功能中的效標(biāo)、常模，注意診斷功能中的咨詢作用等，每個(gè)功能里面的內(nèi)容詳細(xì)看）8、 按照測評(píng)的結(jié)果的表達(dá)方式去分類，如何劃分素質(zhì)測評(píng)的基本類型？（多選）9、 按照測評(píng)所用方法去劃分，如何劃分素質(zhì)

2、測評(píng)的基本類型？（多選）10、按照測評(píng)的目的和用途劃分， 如何劃分素質(zhì)測評(píng)的基本類型？ （非常重要、 每個(gè)分類里面都要細(xì)看，包括名詞解釋）11、在現(xiàn)代人力資源開發(fā)與管理中，個(gè)體的發(fā)展與事業(yè)成功還受其他因素的制約，素質(zhì)只是必要而非充分條件。12、選拔性測評(píng)的特點(diǎn)（多選）13、診斷性測評(píng)的特點(diǎn)（尤其注意第二個(gè)特點(diǎn)就是“結(jié)果保密 ”）14、配置性測評(píng)的特點(diǎn)15、對(duì)于鑒定性測評(píng)的重點(diǎn)理解，（常穿插于選拔性和配置性測評(píng)中）16、實(shí)驗(yàn)分析法（p24）17、察舉制的真正完備的時(shí)期18、九品中正制的年代19、科舉制的時(shí)代、發(fā)展、改革家、考包括意義和考試科目、及對(duì)科舉制的評(píng)價(jià)（意義和弊端）20、法國比奈的智力測

3、驗(yàn)21、西方國家人員素質(zhì)測評(píng)的理論22、心理測驗(yàn)在實(shí)踐中的應(yīng)用（重點(diǎn)掌握、細(xì)看）23、動(dòng)機(jī)測驗(yàn)的相關(guān)內(nèi)容（麥克利蘭）24、西方人員素質(zhì)測評(píng)的特點(diǎn)25、素質(zhì)測評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系26、素質(zhì)測評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系的作用27、素質(zhì)測評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容結(jié)構(gòu)28、素質(zhì)測評(píng)的指標(biāo)構(gòu)成（細(xì)看，重要，對(duì)測評(píng)標(biāo)志和測評(píng)標(biāo)度的詳細(xì)理解）29、素質(zhì)測評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系的設(shè)計(jì)原則（詳細(xì)看，理解）30、素質(zhì)測評(píng)標(biāo)準(zhǔn)化的途徑（重點(diǎn)！細(xì)看、理解）31、素質(zhì)測評(píng)標(biāo)準(zhǔn)化的程序（注意對(duì)指標(biāo)權(quán)重的理解）32、素質(zhì)測評(píng)量化的意義33、素質(zhì)測評(píng)量化的形式（理解、細(xì)看，尤其是一次量化與二次量化）34、素質(zhì)測評(píng)的基本程序（重點(diǎn)！完整掌握，細(xì)看，細(xì)到每個(gè)自然段的內(nèi)容都要看，

4、其中關(guān)注一下測評(píng)操作程序中的測評(píng)指導(dǎo)，p97）35、問卷法的常用形式36、問卷法的優(yōu)點(diǎn)37、問卷法的編制原則38、觀察法（名詞解釋以及包括的三要素）39、觀察法的分類40、觀察法的優(yōu)點(diǎn)41、實(shí)驗(yàn)法42、實(shí)驗(yàn)法的分類43、實(shí)驗(yàn)法的優(yōu)點(diǎn)44、測驗(yàn)法（名詞解釋，注意看看測驗(yàn)法的兩種基本功能，即預(yù)測和診斷）45、測驗(yàn)法的分類（細(xì)看、理解）46、行為模擬測驗(yàn)47、測驗(yàn)法的優(yōu)點(diǎn)48、心理測驗(yàn)49、心理測驗(yàn)的種類（分類，還有里面的知識(shí)點(diǎn)要細(xì)看，判預(yù)防斷題）50、常用的一些興趣量表的名稱51、心理測驗(yàn)技術(shù)在人才測評(píng)中的應(yīng)用（p124）52、心理測驗(yàn)的原理53、心理測驗(yàn)的形式（細(xì)看、理解）54、問卷法的特征55

5、、投射法的理論依據(jù)56、通用的投射測驗(yàn)包括什么57、投射側(cè)楊的特點(diǎn)58、傳統(tǒng)測評(píng)方法的缺陷（細(xì)看、理解）59、卡特爾16 項(xiàng)人格問卷60、面試的特點(diǎn)61、面試的作用62、面試的分類63、結(jié)構(gòu)化面試的概念64、如何設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)化面試65、面試招聘小組的人員構(gòu)成66、非結(jié)構(gòu)化面試的概念67、書上 171 頁地STAR原則的內(nèi)容68、書 176 頁面試主考官的提問方式69、評(píng)價(jià)中心的概念、起源、測評(píng)范圍70、評(píng)價(jià)中心的特點(diǎn)（幾個(gè)特點(diǎn)都要看，尤其是它最主要的特點(diǎn)）71、公文處理72、角色扮演（通過角色扮演，主要考察測評(píng)對(duì)象的哪兩個(gè)能力）73、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的概念和特點(diǎn)74、管理游戲的概念和特點(diǎn)75、評(píng)價(jià)中心實(shí)施的要素76、第八章地內(nèi)容以上課畫的為準(zhǔn)77、第九章的內(nèi)容以書上畫的為準(zhǔn)，補(bǔ)充： 素質(zhì)測評(píng)結(jié)果的解釋分類、一個(gè)完整的個(gè)人人事測評(píng)報(bào)告的八項(xiàng)內(nèi)容、整體報(bào)告的一般以心理測驗(yàn)為主要測量工具）78、人員素質(zhì)測評(píng)工具組合的概念79