二年級必備部編語文閱讀理解技巧全解及練習(xí)題(含答案)及解析

1、二年級必備部編語文閱讀理解技巧全解及練習(xí)題(含答案)及解析一、二年級語文下冊閱讀理解訓(xùn)練1 .讀一讀，做一做。天氣很好，花狗曬被子。大個子熊不曬，因為他昨天夜里尿床了 ，怕別人笑話他?；ü分来髠€子熊尿床了 ，但不能說。一說，大個子熊準(zhǔn)哭，因為他害羞?；ü废氲酱髠€子 熊平時肯幫人，于是也想幫幫他?；ü范肆吮?，喝茶時故意把茶潑在大個子熊的被子上，然后道歉。一點兒關(guān)系也沒有，曬一曬就干了。 ”大個子熊一邊吹口哨，一邊把被子掛在繩子上曬。(1)這篇短文的題目是()。A.曬被子川B.小花狗(2)從短文中找出合適的詞填在橫線上?？谏?茶 床(3)花狗曬被子，大個子熊為什么不曬？(4)為了能讓大個子熊有

2、理由曬被子，花狗是怎樣做的？用橫線在短文中畫出來。(5)通過讀短文，由大個子熊和花狗之間我想到了名言：平時肯幫人,?！敬鸢浮?1) A(2)吹；喝；尿(3)因為他昨天夜里尿床了，怕別人笑話他。(4)花狗端了杯茶，喝茶時故意把茶潑在大個子熊的被子上，然后道歉。(5)急時有人幫。【解析】2 .閱讀下文，回答問題。在宇宙飛船里洗澡可不是一件容易的事，從噴頭噴出的水總是飄浮在空中。為了解決這 個難題，科學(xué)家把淋浴室做成一個密封浴桶，或是一個密封浴罩，在淋浴室下邊安裝吸 管，它可以把噴頭噴出來的水朝一個方向吸。另外，航天員還需要把雙腳固定起來，否則 水一沖，就得翻跟頭。(1)為什么說在宇宙飛船里洗澡是一

3、件不容易的事？()(多選)A.噴出的水總是飄浮在空中。B.人會在浴室里翻跟頭。C.水朝一個方向吸。(2)科學(xué)家是怎樣解決這些問題的？一是制作 ;二是安裝 把噴出的水朝一個方向吸；三是固定航天員的【答案】(1) A,B(2)密封的容器；吸管；雙腳【解析】3.閱讀下面的短文和 資料袋”的內(nèi)容，然后完成練習(xí)?？炜靵碇矘浯簛頄|風(fēng)暖，三月雨如酥(sO ；凍土變酥軟，陽氣漸漸升。迎來植樹節(jié)，大家快快來植樹！我們就是小園丁，細(xì)心培育樹苗，人人為綠化大地出 力，為美化祖國做貢獻(xiàn)。一棵樹，就是一架制氧機。一棵樹，就是一臺吸塵器。一棵樹，就是一片陰涼。一棵樹，就是鳥兒的一處家園。一棵樹，就是一篇綠色童話。樹木多了

4、，就會吸附灰塵，讓空氣清新；樹木多了，就會處處鳥語花香，使環(huán)境更加優(yōu) 美。樹木還能保護(hù)堤壩，防止水土流失，減少噪音污染，抵御風(fēng)沙襲擊，保持生態(tài)平衡中聞粕幗節(jié)資料袋：這是中國植樹節(jié)節(jié)徽，你知道它的含義嗎？中國植樹節(jié)節(jié)徽圖案中的樹，示意我國公民有義務(wù)植樹3至5棵，人人動手，綠化祖國大地。中國植樹節(jié)”和“312祥，既讓人們牢記植樹節(jié)的日子，又寓含中國人民年年植樹，造福人類的堅忍不拔的決心。(1)照樣子填一填。一(架)制氧機 一 吸塵器一 家園 一 童話(2)找一找，連一連。防止 風(fēng)沙襲擊減少 生態(tài)平衡抵御 水土流失保持 噪音污染(3)為什么說樹木是吸塵器呢？ (填序號) 樹木讓鳥兒來居住，環(huán)境優(yōu)美。

5、樹木多了，就會吸附灰塵，讓空氣清新。(4)閱讀 資料袋”的內(nèi)容，填一填。 我知道每年的 月 日是植樹節(jié)?！爸袊矘涔?jié)”和“3 例既讓人們牢記植樹節(jié)的 ,又寓含中國人民年年植 樹，造福人類的?！敬鸢浮?1)臺；處；篇(2)水土流失；噪音污染；風(fēng)沙襲擊；生態(tài)平衡(3)(4) 3; 12;日子；堅忍不拔的決心【解析】4 .閱讀下文，回答問題。我神州，稱中華，山川美，可入畫。黃河 ,長江,長城,珠峰。(1)選一選，在括號里填入表示事物特點的詞語。(填序號)涌長聳奔黃河,長江,長城,珠峰。(2) 神州是 的美稱，她的美稱還有： 、。(3)為具體體現(xiàn) 山川美，可入畫”這句話，歌謠中選了哪些事物進(jìn)行描繪？用

6、 “ 畫出相關(guān)語句。(4)請你再寫兩句能夠體現(xiàn) 山川美，可入畫”的句子來?！敬鸢浮?1)；(2)中國；華夏；九州(3)黃河，長江，長城，珠峰(4)西湖美，泰山高，草原廣，渤海藍(lán)。 【解析】5 .我會讀一讀，做一做。奶奶的絨線帽每到冬天，奶奶總要戴那頂灰色的線線帽去街上?？山裉?，她卻只圍了一條長圍巾。她說 ：絨線帽破了個洞，補一補才能戴?！蔽铱纯唇q線帽，想了想，跑回屋里，從箱子里翻出了一副小時候的棉手套，拼下上面那朵小紅花放在小洞上比了比，正合適！我用線仔細(xì)地補好，放在奶奶的床上。晚上，我聽到奶奶的喊聲：誰幫我補好了帽子，又漂亮，又暖和！ ” 我偷偷地笑了，這是我的小秘密，要藏在我心里。(1)絨

7、”字用部首查字法先查 部，再查 畫；用音序查字法先查大寫字母，再查音節(jié)。(2)給下面句子中畫線的詞語換個說法，使句意不變。我用線仔細(xì)地補好。 奶奶的帽子又漂亮且暖和。 (3)請你用橫線畫出奶奶第二次說的話。(4)文中說我的小秘密”是指()A.奶奶的絨線帽破了個洞。B.我”幫奶奶補好了絨線帽。C.奶奶總要戴絨線帽去街上。(5)奶奶知道 我的小秘密”嗎？你從第幾自然段看出來的 ？【答案】(1)"6; R; r 6 ng(2)認(rèn)真；好看(3)誰幫我補好了帽子，又漂亮，又暖和！(4) B(5)知道；第3自然段【解析】6 .讀一讀，做一做。小馬過河(節(jié)選) 媽媽親切地對小馬說孩子光聽別人說自己

8、不動腦筋 不去試試是不行的河水是深是淺你去試一試就知道了 (1)在選段橫線處加上合適的標(biāo)點符號。媽媽親切地對小馬說 孩子 光聽別人說 自己不動腦筋 不去t試 是不行的 河水是深是淺你去試一試就知道了 (2)你怎樣理解選段中小馬媽媽對小馬說的話？()A.別人說的都對。B.什么事都要自己去嘗試，別人的話不可信。C.不要聽了別人的話就信以為真，要自己認(rèn)真思考，親自去嘗試?！敬鸢浮?1):?！盋【解析】7 .閱讀短文，回答問題美麗的花壇學(xué)校院子中間，有一座美麗的花壇。里面的花都是我們親手種的?；▔乃闹?，擺放首一盆盆冬青草。嫩綠的枝條向四周伸展，針葉上掛著水珠，長得非 常密。挨著冬青草的是五顏六色的各

9、種小花，在花壇里開得十分好看。同學(xué)們愛惜它，用汗水澆灌它。小花給同學(xué)們的課余生活帶來了歡樂。(1)短文共有 自然段。（ 2） 的花壇 的枝條 的小花(3)花壇的四周有什么？【答案】(1)3(2)美麗；嫩綠；五顏六色(3)花壇的四周，擺放首一盆盆冬青草。嫩綠的枝條向四周伸展，針葉上掛著水珠，長得 非常密。挨著冬青草的是五顏六色的各種小花，在花壇里開得十分好看?！窘馕觥?.閱讀下文，回答問題。老師讓這幾個同學(xué)回到自己的(座坐)位上，然后和huo h 顏悅色地說： 大家發(fā)現(xiàn)了嗎？看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣。當(dāng)我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候，不要忙著發(fā)笑，要看看人家是從什么角度看的?！崩蠋?/p>

10、的教(悔 誨)讓我終生難忘。(1)選擇文段中括號內(nèi)恰當(dāng)?shù)淖只蜃值淖x音。(座 坐)位 利 (huo h )6顏悅色教 （悔 誨）（ 2）從文段中“ ”這個詞語可以感受到老師的和藹可親。（ 3） “我 ”把楊桃畫成五角星的原因是什么？（ 4）你在生活中遇到過類似的事情嗎？請舉例說一說?！敬鸢浮浚?）座；he；誨（ 2）和顏悅色（ 4） “我 ”看楊桃的角度不同。（ 4）放假和爸爸媽媽去桂林游玩，桂林的山從正面看像一頭大象，從側(cè)面看則像一個筆架。【解析】9 閱讀下文，回答問題。海邊的男孩去年暑假，爸爸帶我去海邊玩兒。我看見一個賣貝殼的男孩。他告訴我，這些貝殼是他自己撿的，賣了錢可以交學(xué)費、買書。我一

11、邊聽，一邊買了幾個好看的貝殼。我欣賞著買來的貝殼，突然發(fā)現(xiàn)一個褐色的貝殼破了一塊，就返回去換。男孩正收攤兒。他為難地說：對不起，全賣完了。要不明天下午你再來”我們買的是明天早上七點的車票哇！”我掃興地走了。第二天一早，我們來到火車站?！按蟾绺?” 身后傳來清脆的聲音。我猛一回頭，是那個賣貝殼的男孩！他氣喘吁吁地跑過來，笑著說：“給你。”哇，好漂亮的一個貝殼！整個貝殼潔凈光滑，色彩艷麗.樣子就像孔雀的尾巴這個貝殼我一直擺在書柜里，珍藏到現(xiàn)在。（ 1 ）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。的聲音的貝殼（ 2）賣貝殼的男孩是自己貝殼，然后賣掉，掙來的錢、 。從中我知道他是一個（ 自強自立； 樂于助人； 成熟穩(wěn)重

12、）的孩子。（ 3）第二自然段中，“我 ”掃興的原因是（）A.沒有在海邊玩夠B.沒撿到美麗的貝殼C.褐色的貝殼破了一塊，沒換到好的貝殼（ 4）第二天，男孩給了“我 ”一個怎樣的貝殼？找出相關(guān)句子。（ 5） “我 ”把這個貝殼珍藏到現(xiàn)在的原因是什么？【答案】（ 1 ）清脆；好看（ 2）撿；交學(xué)費；買書；（ 3） C（ 4）哇，好漂亮的一個貝殼！整個貝殼潔凈光滑，色彩艷麗，樣子就像孔雀的尾巴。（ 5）賣貝殼的男孩說到做到的美好心靈感動了“我 ”?！窘馕觥?0 閱讀下文，回答問題。簍子里的青蟲蝴蝶在大白菜上產(chǎn)了 一堆卵。后來這些卵變成了 一條條小青蟲。小青蟲吃菜葉，漸漸長大了。大白菜卻被咬得滿身小孔。

13、雞媽媽帶著小雞到菜地捉蟲來了。青蟲太多了，雞媽媽一家不停地吃著。有只小黃雞越吃越有滋味，心想：我逮它一大批，藏起來以后吃?！庇谑?，它逮了好多好多青蟲，放進(jìn)一只簍子里。過了一段時間，小黃雞想：我該美美地吃一頓了。它剛把簍子打開，只見一大群蝴蝶飛出來。小黃雞嚇了一跳，連簍子也碰翻了。翻倒的簍子里滾出好多空殼，別的什么也沒有。小青蟲呢？它們至IJ哪兒去了？小黃雞呆住了。(1)讀了短文，我知道小青蟲是 (益蟲/害蟲)。(2)找出描寫小黃雞心理活動的句子，我們從中可以體會到它 的特點。貪心目光長遠(yuǎn) 貪吃(3)簍子里的那些小青蟲沒有了，原因是()A.它們跑掉了舊.它們變成了蝴蝶C.它們被別的小雞吃掉了【答

14、案】(1)害蟲(2)我逮它一大批，藏起來以后吃。(3) B【解析】11.閱讀短文，完成練習(xí)有一次，我把沒用完的顏料扔了。爸爸看見了，教育我說：小孩子要注意節(jié)約?！边€有一次，我把用了一半的橡皮扔了。爸爸撿起來叫我繼( j X續(xù)(X必用。我滿不在乎地說：新的橡皮有的是。”爸爸生氣地說：小孩子要珍惜(x 1父母的勞動成果?！?1)在文中找出與下列詞語意思相反的詞。浪費(f e)i j_0_ (ji » (2)在文中找出與下列詞語意思相近的詞。愛惜 教導(dǎo)_(3)爸爸講了 次教育我的話。(4)請找出爸爸第一次教育 我”的話和他第二次教育 我”的話?！敬鸢浮?1)節(jié)約；新(2)珍惜；教育(3)

15、2(4)第一次：小孩子要注意節(jié)約。第二次：小孩子要珍惜父母的勞動成果?！窘馕觥?2.讀一讀，完成練習(xí)?；ハ嗔w慕樹林里住著長臂猿兄弟，它們整天在樹林里嬉戲玩耍，十分逍遙自在。唯一讓它們感到 不滿足的是，它們每天只能找到一點點食物填充饑餓的肚子。有一次，長臂猿兄弟閑逛到山腳下的動物園，看見一個籠子里關(guān)著一只紅毛猩猩。在紅 毛猩猩面前，擺了許許多多的水果和食物。長臂猿弟弟就對哥哥說：老哥！我真羨慕那只紅毛猩猩的待遇，它每天不用做任何事情，就有這么多美味可口的東西吃。"長臂猿哥哥摟著弟弟.無奈地點點頭說：你說得對極了 ！”這時。籠子里的紅毛猩猩無精打采地抬起了頭，以羨慕的眼光望著長臂猿兄弟。

16、心里想：哎! 。"(1)根據(jù)短文內(nèi)容填空。的肚子 的水果 地點點頭(2)讀了短文，我知道 整天”的意思是： ,羨慕”的意思是： , 無精 打米"的意思是： 。(3)再讀第三自然段，想一想紅毛猩猩會想些什么？填寫在短文中的橫線上。(4)這個故事告訴我們()。(只填序號)A.不要總是羨慕別人，要珍惜自己擁有的。B.要保護(hù)動物，要多給動物幫助?！敬鸢浮?1)饑餓；許許多多；無奈(2)全天，從早到晚；愛慕，欽慕，希望自己也有；形容精神不振，提不起勁頭(3)你們有自由但沒有實物，我有食物但沒自由。(4) A【解析】13 .閱讀下面短文，按要求完成練習(xí)。駱駝和羊駱駝長得高，羊長得矮(4

17、j)駱駝?wù)f： 長得高好?！毖蛘f：不對，長得矮才好呢?！瘪橊?說：我可以做一件事，證明高比矮好?！毖蛘f：我也可以做一件事，證明矮比高好。”他們倆走到一個園子旁邊。園子四面都有圍墻，里面種了很多很多樹，茂盛的枝葉伸出墻外來。駱駝一抬頭，就吃到了樹葉。羊抬起前腿，扒在墻上，脖子伸得老長，還是吃不著。駱駝?wù)f： 你看，這可以證明了吧，高比矮好?！毖驌u了搖頭，不肯認(rèn)輸(sh uo)他們倆又走了幾步，看見圍墻上有個又窄又矮的門。羊大模大樣地走進(jìn)門去吃園子里的草。駱駝跪下前腿，低下頭，往門里鉆，怎么也鉆不進(jìn)去。羊說：你看，這可以證明了吧，矮比高好。”駱駝?chuàng)u了搖頭，也 。他們倆找老牛評理。老牛說：你們倆都只看到

18、自己的長處，看不到自己的短處。這是不對的?！?1)讀了短文我知道駱駝長得 ,羊長得 。(2)我能填一填。(填序號)羊駱駝老牛短文先寫了 證明高比矮好，再寫 證明矮比高好。最后，他們找 評理。(3)我能聯(lián)系上下文，在文中橫線上把句子補充完整。(4)駱駝和羊為了證明自己說得對，分別做了什么事？用橫線畫出駱駝做的事，用波浪線畫出羊做的事。(5)選一選：體會句子所表達(dá)的心情。(填序號)得意不服氣 羊說：我也可以做一件事，證明矮比高好。 " 駱駝?wù)f： 你看，這可以證明了吧，高比矮好。 " (6)讀了短文，我能把下面的成語補充完整。尺有所,寸有所 。取 補,相得益彰?！敬鸢浮?1)高；

19、矮；(3)不肯認(rèn)輸(4)駱駝：院子四面都有圍墻，里面種了很多很多樹，茂盛的枝葉伸出墻外來。駱駝一抬 頭，就吃到了樹葉。羊：他們又走了幾步，看見圍墻上有個又窄又矮的門。羊大模大樣地走進(jìn)門去吃院子里的草。；(6)長；短；長；短【解析】14 .閱讀短文，完成練習(xí)。春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們(仔細(xì)細(xì)心)地找哇，找哇。小草從地下探出頭來.那是春天的眉毛吧？早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？樹木(露出 吐出)點點嫩芽，那是春天的音符吧？解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？(1)選擇括號里恰當(dāng)?shù)脑~語。(仔細(xì) 細(xì)心)地找 (露出 吐出)點 點嫩芽(2)仿照畫橫線的句子，續(xù)寫句子。 ,

20、那是春天的 嗎？(3)春天來了，你想到了哪些和春天有關(guān)的四字詞語，試著積累些吧！【答案】(1)仔細(xì)；吐出(2)柳樹在風(fēng)中搖動紙條；長發(fā)(3)春暖花開、春回大地、草長鶯飛【解析】15 .閱讀短文，回答問題。烏龜與水井一只烏龜在陸地上散步，路過一口水井，想到井邊喝水。水井提醒烏龜說喂伙計請離得遠(yuǎn)一點掉到我這兒是很危險的烏龜笑著說： 什么的江河湖海我沒到過：我會怕你沒小小的一口水井嗎？”水井對烏龜說： 我這兒的環(huán)境與那兒不同。 ”“什么相同不相同，還不都是水，我下去給你看看。”說著，烏龜“撲通 ”一聲跳下了井。烏龜跳到了井里，一會兒就明白過來，他再也無法爬上來了。（ 1 ）給文章第一自然段加上標(biāo)點符

21、號。水井提醒烏龜說喂 伙計 請離得遠(yuǎn)一點掉到我這兒是很危險的（2）請在文中找出以下詞語的反義詞。安全 糊涂 （3） “我這兒的環(huán)境與那兒不同。”這句話中，“這兒 ”指 ， “那兒 ”指 。（4）把文中劃線句子去掉問號，意思不變。（5）這則寓言的意思是 水井能關(guān)心幫助烏龜。不清楚情況，不聽人勸告，是沒有好結(jié)果的。驕傲自大是不對的?！敬鸢浮浚?1 ）：“；?。?，；，；。”（2）危險；明白（3）水井；江河湖海（4）什么的江河湖海我沒到過，我不會怕你這小小的一口水井。（5）【解析】16 閱讀下面的美食小短文，然后回答問題。福建土筍凍土筍凍，單聽名字如果你們以為是筍做的，那就大錯特錯了。其實 “土筍 ”

22、不是筍，也根本不是植物，而是一條條形似小蚯蚓的環(huán)節(jié)小動物，學(xué)名叫“星蟲 ”，生長在江河入海處咸淡水交匯的灘涂上。它外形粗陋，顏色黑褐，粗者如手指，細(xì)者如稻莖，約有拇指長短，還拖著一條長有一二寸、細(xì)如火柴梗、伸縮自如的“尾巴 ”。因為這種小蟲子狀如圓筒筍，滋味比山上的冬筍還好，所以閩南沿海一帶稱之為“土筍 ”。做土筍凍要先把土筍放養(yǎng)一天，以吐清雜物，然后下鍋熬煮。因它像豬皮一樣含有高度的膠原蛋白，所以熬得一鍋黏黏糊糊，盛出來后裝在小碗中，待它自然冷卻之后，就凝固成一小碗土筍凍了。其成品晶瑩剔透，肉脆凍軟，味美甘鮮，滑溜爽口，吃一口在嘴中，涼涼的，咬上一口土筍，脆脆的，配以醬油、醋、辣椒油等調(diào)味料

23、，味道更加絕妙，在齒間回味無窮。（ 1 ）這篇短文共有個自然段，其中第自然段介紹了什么是“土筍 ”。（ 2）土筍凍是怎樣制作的？請按順序排一排。（填序號） 冷卻凝固。 放養(yǎng)吐出雜物。 下鍋熬煮，熬成糊狀。? ? （ 3）判斷下面說法的正誤 土筍凍是用筍做的?！?星蟲 ”生活在河流的淡水中。因為“星蟲 ”的形狀像圓筒筍，滋味比冬筍還好，所以稱為“土筍 ”。土筍凍是一道炒菜，吃起來脆脆的?！敬鸢浮浚?1 ）3；二（ 2） ； ； （ 3） 錯誤； 錯誤； 正確； 錯誤【解析】17 閱讀下文，回答問題。小花貓剪胡子小花貓花花十分愛美，她最受不了大家說她難看。一天，花花跟小兔子玩，小兔子突然尖叫起來：

24、“花花，你怎么長胡子了？太難看了！聽了小兔子的話，花花很難過，心想：今晚我就把胡子給剪了。晚上，花花偷偷跑到衛(wèi)生間，“咔嚓 ”一下把胡子給剪了?？粗R子里漂亮的自己，花花滿意極了。忽然，一只老鼠竄了出來，花花趕緊撲過去，頭一下卡在了老鼠洞里！媽媽回到家，費了九牛二虎之力才把花花從老鼠洞里拖出來。看著花花狼狽的樣子，媽媽哭笑不得，嚴(yán)肅地批評了她：“胡子是幫助你測量洞口的，你這樣怎么捉老鼠呢？”花花后悔極了，從此，她再也不輕信別人的話了。（ 1 ）聯(lián)系上下文，我知道了“九牛二虎之力”的意思是。（ 2）小花貓為什么要把胡子剪掉？結(jié)果怎樣？（ 3）小花貓的胡子有什么用處？用橫線在短文中畫出相關(guān)語句。（

25、 4）讀了這個故事，我明白了（）A.別人說的話都是騙人的。環(huán)要輕信別人的話。【答案】（ 1 ）費了很大的力氣（ 2）她十分愛美，小兔子說長胡子不好看，她就偷偷把胡子剪掉了。結(jié)果小花貓在捉老鼠的時候，把頭卡在了洞里。（ 3）胡子是幫助你測量洞口的（ 4） B【解析】18 閱讀下文，回答問題星期天的時光多姜妙窗外鳥兒朝我們嗚叫，星期天的午后多美好！到游樂場去玩一玩，到科技館去瞧一瞧，我們在快樂中成長， 我們的心中充滿歡笑。啊！星期天的時光多美妙！微風(fēng)輕輕地吹，微風(fēng)輕輕地吹，白云慢慢地飄，白 -云 -慢慢地飄，窗外已是陽光普照，星期天的早晨多美好穿上鮮艷的運動裝，邁著輕快的腳步跑一跑。我們的心中充滿

26、歡笑。啊！星期天的時光多美妙?。?1 ）星期天的早晨是美好的，從的微風(fēng)、的白云和的陽光可以看出來。（2）作者從哪兩個方面寫出了星期天的時光美妙？（3）星期天，“我們 ”的心情是而 的?！敬鸢浮?1)輕輕吹；慢慢飄；普照(2)早晨做運動；午后去游樂場和科技館。(3)快樂；美好【解析】19 .閱讀下文，回答問題燕子過海一個晴朗的日子，我們的船在藍(lán)色的大海上航行。一群從北方飛往南方過冬的燕子，在大海的上空不停地飛呀，飛呀 它們一定是太疲倦了，看見我們的船.就像雨點一般落下 來，伏在甲板上休息。過了一會兒，有的燕子又起飛了；有的燕子倒在甲板上，再也飛不起來了。水手們向遠(yuǎn) 飛的燕子揮手告別，叉把死去的燕

27、子輕輕放到藍(lán)色的大海里。我知道燕子是益鳥，更知道小小的燕子并不軟弱。南來北往，不管路途多么遙遠(yuǎn).小燕子總是堅強地飛著，飛著 (1)燕子 像雨點一般落下來”說明了()A.燕子多B.燕子下落的速度快C.燕子落到甲板上的聲音大(2)燕子是一種益鳥，它有 、不軟弱的好品質(zhì)。(3)對待燕子，水手們有怎樣的表現(xiàn)？找出相關(guān)句子。 從中可以體會到水手們 (助人為樂；愛護(hù)動物)的好品質(zhì)。【答案】(1) A(2)堅強(3)水手們向遠(yuǎn)飛的燕子揮手告別，又把死去的燕子輕輕放到藍(lán)色的大海里。；【解析】20 .閱讀下文，回答問題。春天，毛毛蟲斑斑從卵里鉆出來，他慢慢地爬到池塘邊，小鵝告訴他：不要害怕，你很快就會變成一只蝴

28、蝶呢！”斑斑開始有了夢想。斑斑爬上一個山坡。他看見一只小白兔受傷了，昏倒在地上。到底是去幫小白兔還是去變蝴蝶呢？”斑斑很猶豫。斑斑決定去幫小白兔，他爬到小白兔的腿上，吐出絲，把傷口一圈一圈包扎起來。小白兔的傷口不再流血了。沒等小白兔醒來，斑斑就爬遠(yuǎn)了。他爬呀爬呀，累得滿頭大汗(1)根據(jù)意思在短文中選出相應(yīng)的詞語。拿不定主意。對未來的希望。(2)斑斑的夢想是 ,當(dāng)他遇到受傷的小兔的時候，他是怎樣做的？用 “ 畫出相關(guān)語句。(3)你認(rèn)為斑斑是個怎樣的孩子？【答案】(1)猶豫；夢想(2)變成蝴蝶；斑斑決定去幫小白兔，他爬到小白兔的腿上，吐出絲，把傷口一圈一圈包扎起來(3)斑斑是一個心地善良、樂于助人

29、、有夢想的孩子?！窘馕觥?1 .閱讀下文，回答問題。蠶的一生一位采桑姑娘爬上樹，摘了不少的桑葉。小桑樹見了， 地說：桑樹奶奶，你的 葉子讓人摘走了，多可惜呀！”老桑樹笑著說：她采桑葉是去喂蠶的?！毙∩?地問： 蛋是什么？ ”老桑樹說：很小很小的蠶卵，在溫暖的地方孵化后，就是蠶寶寶了。蠶寶寶吃桑葉長大，一生經(jīng)過四次蛻皮后，就吐蠶絲了。蠶絲可以織綢緞。蠶寶寶吐絲織繭，就變成了蛹。蛹變成蠶蛾破繭而出。像蠶這樣，一生的生長過程要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段，叫做完全變態(tài)?，F(xiàn)在，你該知道什么叫蠶了吧？”小桑樹 地說：蠶寶寶把它的一切全部獻(xiàn)給了人類，給世界留下了一片華麗。這_種精神真是難能可貴啊！”(

30、1)選擇合適的詞語填寫在短文的橫線上。激動焦急好奇小桑樹見了， 地說：桑樹奶奶，你的葉子讓人摘走了，多可惜呀！”小桑樹 地問：蠶是什么？ ”小桑樹 地說：蠶寶寶把它的一切全部獻(xiàn)給了人類，給世界留下了一片華麗。這種精神真是難能可貴??！”(2)根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。蠶寶寶主要的食物是。蠶的一生要經(jīng)過 、四個階段。(3)短文劃線的句子中的 這種精神”指的是()A.勤奮好學(xué)B.無私奉獻(xiàn)C.吃苦耐勞(4)像蠶這樣 完全變態(tài)”發(fā)育的生物還有很多？請你寫出一種來?！敬鸢浮?1)焦急；好奇；激動(2)桑葉；卵；幼蟲；蛹；成蟲(3) B(4)蝴蝶?！窘馕觥?2 .閱讀下文，回答問題我學(xué)寫字當(dāng)我學(xué)著寫 小綿羊”，

31、一下子，樹葉呀，房子啊，柵欄哪，我眼睛看到的一切，就都彎卷起來，像羊毛一樣。當(dāng)我拿筆把河流”，寫上我的練習(xí)本，我的眼前就濺起一片水花，還從水底升起一座宮殿。當(dāng)我的筆寫好了 草地"，我就看見在花間忙碌的蜜蜂，還有兩只蝴蝶在跳舞，我揮手就能 把它們?nèi)颠M(jìn)網(wǎng)中。要是我寫上我的爸爸"，我立刻就想唱唱歌兒蹦幾下，瞧，我個兒最高，身體最棒，什么事我全能干得頂呱呱。(1)讀一讀，在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。的羊毛 的蜜蜂 的爸爸2 2) 我”寫的字是 、和。(3)要是我“寫火山”，眼前會出現(xiàn)()。A.圓圓的太陽高的山峰C紅紅的果實(4)想一想：怎樣才能把字寫好？【答案】(1)彎卷；忙碌；能干(2)小綿羊；河流；草地；我的爸爸3 3) B(4)坐端正，認(rèn)真地一筆一畫地寫。【解析】23 .閱讀短文，完成練習(xí)夏夜，靜悄悄的。花兒睡了，小草睡了，樹木睡了。水池里，睡蓮花閉( b力上了美麗的眼睛。綠綠的葉子上，停著一只蜻(q i ng蜓(t ng),像一架小飛機停在機場上。池邊的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋( x”蟀(shu a)i在彈琴。天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星