【部編版】初一下學期語文《第一單元測試題》(附答案)

1、學校 班級 姓名 座號裝訂線內不要答題第一單元測試部編版語文七年級下冊（時間：120分鐘 總分：120分）一、積累與運用（25分）1.下列加點字的注音有誤的一項是（ A.磐石（p m） 窺視（ku I ）B.荒謬（mis）選聘（p in）C彷徨（pmg） 遭殃（y mg）D.涉獵（sh6） 迭起（die）2 .下列各組詞語書寫準確無誤的一項是3 分）（）酗酒（xu）鮮為人知（xi）疏懶（shu）婦孺皆知（ru）躊躇（chdu）鋒芒畢露（ld）解剖（p） 當之無愧（d mg）（3 分）（）A.馬革果尸B.鞠躬盡瘁C.一拍即合D.和愛可親瀝盡心血 燕然勒功 家喻戶曉 死而后已心會神凝奠基零亂不堪徒

2、勞惹人注目元勛無暇顧及滑稽3 .下列各句中加點成語使用不當?shù)囊豁検牵?分）（）A.他“說” 了。說得真痛快，動人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地！B.日本帝國主義在侵華戰(zhàn)爭期間，肆無忌憚地掠奪我國的財富和資源，犯下了滔 大罪行。C不是你倆還有誰，這班上就數(shù)你們最愛造謠生事，搬弄是非!D.本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質量，決心向文學刊物的高層次、高水4 .下列說法中與課文內容不符的一項是（3分）（）A.鄧稼先是一篇人物傳記。作者楊振寧將鄧稼先的生平、貢獻放在廣闊的社 會文化背景中描寫、評價，突出了鄧稼先不平凡的人生經歷和他對民族的偉大貢 獻。B.說和做一一記聞一多先生言行片段選自人民日報 ，

3、作者是臧克家，他 是我國著名詩人，其主要作品有詩集烙印等。C.回憶魯迅先生（節(jié)選）作者是蕭紅，現(xiàn)代著名作家，其代表作有生死場呼蘭河傳等，她被魯迅譽為“當今中國最有前途的女作家”。D.孫權勸學節(jié)選自南宋政治家、史學家司馬光編纂的資治通鑒。5 .七年級某班以“我是合格小公民”為主題開展綜合實踐活動?；顒又杏幸恍﹩栴}，請你參與解決。（ 13 分）（ 1） 【普法活動我宣傳】活動中，班級進行環(huán)保法普法宣傳，請你使用比喻或對偶的修辭手法，擬寫一則宣傳語。（ 4 分）（ 2） 【道德風尚我倡議】陳潔同學為本次活動擬寫了一份倡議書。下面是倡議書的部分內容，請你按要求幫她修改。（ 4 分）為了強化同學們的公民

4、意識，營造“爭做合格小公民”的濃郁氛圍，我們在此特向大家發(fā)出如下倡議：一、愛國守法，自覺培育愛國情操，遵守各項法令制度。二、誠實守信，嚴于律己，【A】堅決杜絕考試沒有舞弊行為。三、團結友善，與同學和睦相處，尊敬師長，關心他人。四、樂于奉獻，從身邊的小事做起，以感恩之心回報社會。B1同學們，讓我們積極行動起來，切實執(zhí)行一個合格小公民應盡的責任?！続】處畫線句中有不合邏輯的問題，應將“ : 一詞刪除。 【 B】 處 畫 線 句 中 有 搭 配 不 當 的 語 病 ， 應 將 “ ” 一 詞 改 為“ ”（ 3） 【助人為樂我踐行】張爺爺患有高血壓病，他今日收到了女兒從外地寄來的降壓藥， 但不知該怎

5、么服用。下面是降壓藥說明書中的部分內容。請你從中選取必要的信息，用自己的話轉告張爺爺。要求語言簡明，表達得體，不超過（5分）30字【性狀】本品為薄膜衣片，除去薄膜衣后顯白色?！具m應癥】用于治療高血壓?！疽?guī)格】5 mg/片?！居梅ㄓ昧俊靠诜?，成人每日推薦劑量為 10 mg,每日一次，早晨服用更好，飯 前飯后均可，可以長期連續(xù)用藥。二、閱讀理解（45分）（一）閱讀下面文言文，完成題目。（14分）孫權勸學初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲 卿治經為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大 有所益?！泵赡耸季蛯W。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大

6、驚曰 ：“卿今者才略，非 復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙 母，結友而別。1 .解釋下列各句中加點詞的意思。（4分）但當笆猾 大兄何見坐之晚乎 （3）卿今者Jg孤豈欲卿治經為博.士.牙B 2 .翻譯下面的句子。（4分）（1）卿言多務，孰若孤？（2）大兄何見事之晚予3 .用原文句子填空。（3 分 ）孫權勸學的原因是:!孫權勸學的學習目的是:。孫權勸學的成果是:。4 .下列對文章的分析，不正確的一項是（）（3 分 ）A.孫權勸學，既指出了呂蒙學習的必要性，又現(xiàn)身說法，指出“學”的可能性， 從而使呂蒙無可推辭。B.魯肅與呂蒙的對話，既從正面烘托了孫權勸學的顯

7、著成效，也進一步告訴人們讀書、學習的重要性。C.魯肅與呂蒙的對話，一唱一和，互相打趣，顯示了二人的真實性情與融洽關系。D.魯肅與呂蒙的對話，從魯肅的角度闡釋了要用發(fā)展的眼光看人的道理。（二）閱讀下文，完成題目。（18 分 ）白雪塑像夏夜，路燈撒下一片銀光，人們在燈下下棋，聊天，打撲克。一個女人夾著一件上衣，尋尋覓覓走來，對一個觀棋的中年男子說：“走吧!元元的作業(yè)寫完了。”說著把上衣給他披在身上。于是，男人跟著女人回家。大約十五六平方米的屋子里，擺一張雙人床，一張單人床。一張占地不大的學生桌， 桌上放著元元的課本和作業(yè)。這是三口人的一個小家父母都是工人，這個家也來之不易。他們在此一住十幾年，兒子

8、元元上初中三年級了。兒子越大他們就越覺得這個小屋負荷太重，有點盛不下啦!一張學生桌只兒子專用，幸虧他們都不是知識分子，沒有伏案書寫的需要。但爸爸不爭氣，患有北方常見的氣管炎，一天到晚總咳嗽，他咳嗽小屋都跟著震動，元元寫作業(yè)聚精會神的思考就會被打亂。兒子苦惱，他也苦惱，可有啥辦法呢?爸爸嗓子一癢就趕緊躲到廚房里去，怎奈廚房連個門也沒有，怎隔音 ？有時他 躺在那里用被子蒙住頭，一咳嗽照樣滿屋都響唉 ！為啥落下這個毛病呢？兒子很體諒爸爸:“爸爸，你咳吧，不要緊，我一樣寫作業(yè)?！薄鞍?，兒呵，爸爸這病影響了你”他沒有讀過書，當了一輩子睜眼瞎，就分外覺得讀書重要，他很怕耽誤了兒子的前程。晚飯后兒子要寫作業(yè)

9、了，爸爸就該躲出去啦。這幾乎成了一種規(guī)律，一種習慣。“爸爸，你別出去了?！痹钄r爸爸。? “不，爸爸有點事?！? 哈事?總在這個時候有?元元心里明鏡似的。元元心疼爸爸，可又拗不過爸爸，元元知道為自己的學習，爸爸什么都豁得出來。元元是個懂事的孩子，一想到這就心酸，眼淚直往肚里流。? 北方的冬天來得早。這天晚飯后，爸爸說到對面樓里去會棋友殺兩盤。元元臨近期末，功課緊，作業(yè)多，他在這個溫暖寧靜的小屋里，埋在作業(yè)堆中，不知不覺夜深了，他的作業(yè)才做完。這時他精神松弛下來，忽然隱約聽到窗外的咳嗽聲，他憑窗望去，外邊早已紛紛揚揚下起鵝毛大雪，雪中一個穿著棉大衣，戴著大口罩的人，周身潔白，成了個雪人啦! 他

10、像一下子被電著了，受到極大的震撼，立刻淚流滿面地跑了出去，大聲呼喚: “爸爸呀， 爸爸 ! ”話未出口竟不住唔咽起來。? 無聲的雪花，如銀如絮，立刻蓋住了這對擁抱著的父子。安謐的街心便又多了一座潔白的雕像。5 .本文主要講了一件什么事?（4分）6 .品味下面的句子，回答括號內的問題。（6 分 ）（1）爸爸噪子一癢就趕緊躲到廚房里去，怎奈廚房連個門也沒有，怎隔音?有時他躺在那里用被子蒙住頭，一嗽照樣滿屋都響唉！為啥落下這個毛病呢？（表現(xiàn)了爸爸怎樣的思想感情?（3分 ）（2）元元心里明鏡似的。（元元明白了什么？）（3 分 ）7 .元元“淚流滿面地跑了出去，大聲呼喚”的原因是什么?文章中表達了一種什

11、么情感 ?（4分 ）8 .題目“白雪塑像”指的是什么?為什么以此為題?（4分 ）（三 ）讀下文，完成題目。（13 分 ）她長得像我媽鞏高峰在一溜打著赤膊的搬運工里，我見到她的時候，吃了一驚。嗯，女搬運工本來就很少見，何況她這么矮小瘦弱，我都不知道她能不能搬動一箱瓷磚。讓我吃驚的另一個原因是我昨天下午剛剛見過她，就在一家大超市門口。當時之所以多留意了她幾眼，是因為她長得有點像我媽，滿臉都是皺紋，看上去明顯超出實際年齡。只是她看起來稍稍年輕一點，但是更瘦小，像遠在千里之外老家的小一號的我媽。今天竟然又見到她，巧得讓我不由多看了她一眼。她很敏感，很快發(fā)現(xiàn)我注意了她一下，而且她誤會了我的眼神，特意從一

12、排搬運工里跑過來，跟我保證說她能搬動，讓我放心，她不是來混搬運費的。我不過是幫朋友一點小忙，替他看著搬運工騰挪一個倉庫，盯著順利裝車就成。所以我朝她息事寧人地點頭，說 :“你可以挑小箱搬，注意別砸著腳?！彼緛矶嫁D身走了，聽我說了這句話，回頭看了我一眼，顯然又理解錯我的意思了。第一箱她就賭氣搬了個最大的，一箱足足70 斤。我試過，兩個人抬都有些吃力。她個頭矮，不能像別人用背的方式，只好抱著瓷磚，身子后仰，下巴緊緊頂著，走起來有點搖晃，像一只笨拙的家鵝。雖然很吃力，倒也順利搬到了倉庫門口的車廂口。她停了一下，用右腿頂住，深吸一口氣， “嗨”的一聲將瓷磚舉高了一些，由車上面的搬運工接過去。她撣了撣

13、衣襟上的灰塵，扭頭看了看我， 眼神里有點小得意。第一車裝滿的時候，搬運工們突然嗷嗷叫著往車上爬，爭搶去卸車的機會。卸車錢一樣，但是活輕松多了，所以需要的人也少，最先爬上車的四個人搶到機會。她反應明顯慢了，擠到車廂邊，四個勝利者已經坐在瓷磚上微笑了。動作慢的人自覺放棄，回來喝一通水，有的吵嚷著聊天，有的聚在一起打牌。她在門口很不甘心地看著車子走了老遠，才慢慢掉頭往回走，臉上是幾乎要哭的表情。 我不知道該怎么稱呼她，那些男搬運工帶著譏笑議論她時，都叫她“那個女的” 。 他們說她是從四川被拐賣到這兒的，賣給了一個大她十八歲的老男人。最初幾年被拴在屋里不讓出來，后來生了三個孩子，讓她走也不肯走了。顯然

14、，他們對她排斥又有些同情，覺得她不該來分他們的搬運費，也不該干這么辛苦的活。我把一個塑料凳子給她，示意她坐下來歇歇，“搬倉庫怎么也得十幾車，下一趟再去?！彼銖娦α诵?，沒說話。這些搬運工里就她沒帶杯子，于是我用一次性杯子倒了水給她，她邊喝水邊謝了我三次。我說: “我昨天見過你，你不是在那個超市門口管理自行車嗎?怎么又來干這個 ?”她聽我這么說，驚訝地挑了挑眉毛，笑了，“那個活兒只干半天，下午四點到晚上十一點。上午都閑著沒事兒，反正多賺一點是一點嘛，是吧?”她其實很健談，只是說到小兒子叛逆、經常逃課，還跟她頂嘴、吵架，有時還偷錢離家出走時，她的臉上罩上了烏云。說著說著，她突然毫無征兆地哭了，鼻涕

15、眼淚混在一塊，一把抹了擦在鞋幫子上。那姿勢、哭腔和表情，跟我媽當年為我生氣時幾乎一模一樣。那么一瞬間，我很是恍惚，仿佛自己又在倔強地面對著傷心的母親后面的幾趟車，我跟司機交代了，每趟都讓她跟去卸車，而且不用擠在車廂里，就坐在副駕駛的位置上。她很高興，每次大家吼她，讓她動作快一點上車，她都回頭感激地朝我笑一下。她不知道，每次她一朝我笑，我就想哭。9 .隨著小說情節(jié)的發(fā)展.“我”和她的心理、態(tài)度都在不斷變化。請按要求填寫下表。 （3 分 ）10 .文章第段中畫線的句子描寫十分精彩，請自選一個角度加以賞析。（3分）她個頭矮，不能像別人用背的方式，只好抱著瓷磚，身子后仰，下巴緊緊頂著，走起來有點搖晃，

16、像一只笨拙的家鵝。11 .請結合文章具體內容，說說“她”是一個怎樣的人。（4 分 ）12 .文章結尾說“每次她一朝我笑，我就想哭”，“我”為什么會有這樣的心理 ?（3分 ）三、作文（50 分 ）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇文章。生活中難免會發(fā)生一些讓你難過的事，被忽視、被誤解、被傷害。但也總有一些人、一些事，讓你覺得相遇一場，是命中注定的幸運。嗨，別沮喪??！人生，總會有不期而遇的溫暖。請以不期而遇的溫暖為題，寫一篇文章。 要求：不少于600字；有真情實感，不得抄襲；不限文體（詩歌除外），文 體特征鮮明；不得透露個人相關信息。答案解析1 .【答案】B【解析】“謬"應讀mi u2 .【

17、答案】C【解析】 A 項“馬革果尸”成為“馬革裹尸”； B 項“零亂不堪”應為“凌亂不堪” ； D 項“和愛可親”應為“和藹可親”3 .【答案】D【解析】 “洗心革面”比喻壞人物徹底悔改，用在此處不符合文意。4 .【答案】D【解析】司馬光為北宋政治家、史學家。5 .【答案】（1）示例一：環(huán)保法，地球的綠色保鏢。示例二：依法保護環(huán)境，齊心建設家園。（2）沒有 執(zhí)行 承擔（ 3）示例：張爺爺，這種降壓藥，您每天早上吃一次，每次吃兩片就可以。二、閱讀理解1 .（1）粗略地閱讀（2）知曉事情（3）才干和謀略（4）專掌經學傳授的學官2 .（1）你說事務多，比起我來怎么樣？（2）長兄知道這件事怎么這么晚呢

18、!3 .卿今當涂掌事，不可不學!但當涉獵，見往事耳卿今者才略，非復吳下阿蒙4 . B5 . 本文記敘了一個家境貧寒的父親想方設法給兒子創(chuàng)設學習條件，抱病躲到屋外，被大雪落成一座風雪中的雕像，使兒子深受感動的事。6 .（ 1）對兒子既關切又內疚的復雜的思想感情。（2）元元明白爸爸每天晚飯后就離家出去是因為怕咳嗽影響自己的學習。明白為了給自己提供一個安靜的學習場所，爸爸甘愿騰出空間，犧牲自己的休息時間。7 .原因是為父親偉大而無私的愛深深地感動，充滿了自責和對父親的愛（2 分 ）。文章表達了父親對兒子深情的無私的愛，兒子對父親的理解和愛（2 分 ）。8 .指的是父子兩人長時間擁抱在雪地里以至被雪罩住的形象（1 分 ）。以“白雪塑像”為題體現(xiàn)了父親關心兒子，兒子熱愛、感激父親的感情，而且表達了作者對這種感情的贊美之情（言之有理即可，2 分 ）。9 .（ 1）理解、同情她（對母親的愧疚）（2）信任“我”（為不聽話的兒子傷心）（3）感激（感謝我）10 .示例:這句話運用了比喻的修辭手法（1分），把她搬瓷磚時身體搖晃的樣子比作一只笨拙的家鵝，生動形象地刻畫出她搬瓷磚時吃力的情態(tài)（1 分 ），表現(xiàn)了她要強好勝的性格特點（1分）。示例：這句話中“抱著