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文檔簡介

1、會計學1初中英語閱讀教學設(shè)計初中英語閱讀教學設(shè)計第1頁/共84頁第2頁/共84頁第3頁/共84頁第4頁/共84頁第5頁/共84頁Agree/disagree1.Reading has only one purpose : to get information.2. Reading is a silent activity. Reading aloud doesnt help understanding.3. Reading with a purpose will be most effective.4. When we read, our eyes are constantly moving

2、from letter to letter, word to word.5. Reading is an individual activity.6. We need to read and understand all the words in order to understand a text.第6頁/共84頁7. We read everything at the same speed.8. When reading in a foreign language, we mentally translate everything in order to understand.9. It

3、is helpful to use a dictionary to find the meaning of all the words.10. The lack of cutural knowledge may affect the rate of reading comprehension.第7頁/共84頁第8頁/共84頁第9頁/共84頁第10頁/共84頁第11頁/共84頁第12頁/共84頁第13頁/共84頁第14頁/共84頁第15頁/共84頁D-Degree:這個法則并非必須,如果存在的話,應(yīng)從速度、精度或質(zhì)量等方面闡明學生應(yīng)掌握到什么程度。第16頁/共84頁第17頁/共84頁序號 學 習

4、 方 式平均學習保持率 屬 性 1Lecture 講授法 5%個人學習或被動學習 2Reading 閱讀 10% 3Audio-visual 視聽 20% 4Demonstration 示范或展示 30% 5Group work 小組討論 50%團隊學習或主動學習 6Practice by doing 做中學 75% 7Teaching others 應(yīng)用(教別人) 90%第18頁/共84頁Being an efficient reader 做一個高效的閱讀者做一個高效的閱讀者Being a keen reader 做一個熱切的讀者做一個熱切的讀者話題導入話題導入Being a smart r

5、eader 做一個聰明的讀者做一個聰明的讀者閱讀策略閱讀策略Being a sharp reader 做一個敏銳的讀者做一個敏銳的讀者主要事實主要事實Being a critical reader 做一個有主見的讀者做一個有主見的讀者批判性閱讀批判性閱讀Being a cross-cultural reader 做一個跨文化的讀者做一個跨文化的讀者拓展延伸拓展延伸第19頁/共84頁第20頁/共84頁第21頁/共84頁第22頁/共84頁第23頁/共84頁第24頁/共84頁第25頁/共84頁第26頁/共84頁第27頁/共84頁are Japan, Korea and Taiwan.第28頁/共84

6、頁第29頁/共84頁助于進行發(fā)散性思維。體現(xiàn)了學助于進行發(fā)散性思維。體現(xiàn)了學生的主體性生的主體性)第30頁/共84頁第31頁/共84頁第32頁/共84頁并在教師的指導下與全班分享)第33頁/共84頁第34頁/共84頁behaviors? ( Of course not)第35頁/共84頁more polite.第36頁/共84頁第37頁/共84頁第38頁/共84頁第39頁/共84頁The lives of Yang Leis studentsHometownFood TeachersTime to get upTime to finish work 第40頁/共84頁第41頁/共84頁-Wha

7、t was the weatherlike that day?第42頁/共84頁第43頁/共84頁PeoplePlaceTimeWeatherTransportActivitiesfeelings第44頁/共84頁FriendgeneroushumorousHandsomeKind brighthonest第45頁/共84頁 desert 47第46頁/共84頁buy necessities for the festivalTV galaset off firecrackersclothing dress upfeastlucky moneyholidayplay computer games

8、 day and nightgiftscelebrationgather/get together第47頁/共84頁FestivalChristmas DayValentines DayFools DayHalloweenTreat or Trickdress up as witches and ghostsfoolPlay tricksparadeturkeywineSanta clausreligious originChristianJesusChristmas treehappy/sadbeautydress updatecandyloverrose/rosebud第48頁/共84頁Y

9、earWhat happened?1962197119801983199150第49頁/共84頁第50頁/共84頁beforeafterTalk and laugh loudly while eating .Only eat your favorite.Eat with your fingers .Make others drink more spirits.第51頁/共84頁Surname given nameSex male femaleAge _Marital status_Nationality_Profession_Experience:Achievements: 第52頁/共84頁

10、music第53頁/共84頁第54頁/共84頁第55頁/共84頁的各項任務(wù))的各項任務(wù))第56頁/共84頁第57頁/共84頁第58頁/共84頁第59頁/共84頁生詞劃出來,查了字典再閱讀?第60頁/共84頁第61頁/共84頁測的效果?第62頁/共84頁stage, winner, modest, interested 第63頁/共84頁第64頁/共84頁第65頁/共84頁第66頁/共84頁uncomfortable,take care, pick up -選詞造句;小組合作編對話或故事第67頁/共84頁第68頁/共84頁第69頁/共84頁第70頁/共84頁 Keeping pot-bellie

11、d pigs Advantages DisadvantagesThey make good friends.They can watchTV on the sofa with their mastersThey eat a lot.They may become too big to sleep in the house.They need a lot of love.完成信息搜索和信息處理、轉(zhuǎn)換,對后續(xù)的深層次挖掘閱讀材料和模仿性寫作有益;第71頁/共84頁對一些重要詞匯和結(jié)構(gòu)進行更細致的點撥式教學第72頁/共84頁充,最后引導學生運用各所學充,最后引導學生運用各所學語言知識語言知識)第73頁/共84頁中相同形式的表格,引導學生分類提煉倉鼠的優(yōu)缺點)第74頁/共84頁第75頁/共84頁disadvantages of

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