發(fā)展規(guī)劃--教師發(fā)展規(guī)劃

1、最新資料推薦發(fā)展規(guī)劃-教師發(fā)展規(guī)劃教師五年發(fā)展規(guī)劃安字鎮(zhèn)中學(xué)孟慶權(quán)隨著本校教學(xué)改革的不斷深入，對(duì)教師個(gè)人綜合素質(zhì)的要求越來(lái)越高，迫切感受到個(gè)人綜合素質(zhì)的不足，為適應(yīng)學(xué)導(dǎo)螺旋發(fā)展大課堂的需要，同時(shí)也為自身價(jià)值的體現(xiàn)，我認(rèn)為教師要有終身學(xué)習(xí)的思想和具體的發(fā)展規(guī)劃，而不是簡(jiǎn)單的重復(fù)。沒(méi)有計(jì)劃的生活是盲目的，停滯的知識(shí)遲早會(huì)被淘汰。一、個(gè)人分析：參加工作已經(jīng)20多個(gè)年頭了，20多年來(lái)在教學(xué)崗位上從一個(gè)稚嫩的畢業(yè)生逐步走向成熟，從教以來(lái)?yè)?dān)任物理教師同時(shí)積極擔(dān)任班主任、學(xué)部干事至今。工作中敢于創(chuàng)新，積極響應(yīng)參與學(xué)校的課改工程，課堂上大膽實(shí)踐，注重與學(xué)生的互動(dòng)。同時(shí)我時(shí)刻牢記著學(xué)校的規(guī)章制度，并嚴(yán)格自律，以

2、積極的主人翁姿態(tài)對(duì)待學(xué)校的各項(xiàng)工作，責(zé)任感強(qiáng)，工作中認(rèn)真踏實(shí)，努力做好學(xué)生的表率，高質(zhì)量地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作和任務(wù)。對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)待學(xué)生嚴(yán)格有愛(ài)。我想良好的師德是確保各項(xiàng)工作成功的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。但是隨之工作上也慢慢的出現(xiàn)倦怠感，剛參加工作時(shí)的拼勁和熱情漸漸退去，教育教學(xué)工作往往是簡(jiǎn)單的重復(fù)，進(jìn)取心、進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，文化底蘊(yùn)不夠豐厚，在專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)上有許多不足，尤其缺乏工作中的思考。教學(xué)研究往往停留在感性經(jīng)驗(yàn)的層面，沒(méi)有很好的把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。二、理性思考回顧自己幾年來(lái)的工作，有收獲，也有失落,既有在工作中取得成績(jī)得到肯定而欣喜，也有遲遲不能取得突破而懊惱。工作中我嚴(yán)格要求自己，

3、嚴(yán)守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。不遲到，不早退，關(guān)心愛(ài)護(hù)和尊重每一個(gè)學(xué)生，做到為人師表，以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)和共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。平時(shí)工作中注重理論學(xué)習(xí)，先后研讀了第二次教育革命是否可能走進(jìn)山西新課堂等多本書(shū)籍，汲取先進(jìn)的教學(xué)理論武裝自己的頭腦，積極參與學(xué)校的課堂教學(xué)模式改革，運(yùn)用并大膽創(chuàng)新我校的學(xué)導(dǎo)螺旋發(fā)展大課堂模式。在取得成績(jī)的同時(shí)自己也存在許多不足之處：1 、對(duì)新課堂模式教學(xué)操作還需要改進(jìn)，在教學(xué)方法手段上缺乏創(chuàng)新，對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)不夠。2 、論文創(chuàng)作很少，這幾年來(lái)只有一篇文章發(fā)表在考試報(bào)上，有3篇獲獎(jiǎng)。對(duì)于教科研方面缺乏探討研究的積極性，教科研能力還要加強(qiáng)，教學(xué)的得失沒(méi)有及時(shí)總結(jié)，形

4、成經(jīng)驗(yàn)性材料。3 、理論功底薄弱。對(duì)于教育方面的專(zhuān)著閱讀較欠缺，只是閱讀些教育方面的期最新資料推薦刊，也沒(méi)有閱讀的計(jì)劃與目的性，隨意性較強(qiáng)。三、個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標(biāo)總目標(biāo)：積極探索新課程的理論基礎(chǔ)和物理新課程的基本理念，探索新課程理念下的學(xué)導(dǎo)螺旋發(fā)展大課堂目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、物理學(xué)習(xí)的基本方式、物理教學(xué)過(guò)程的本質(zhì)、物理教學(xué)的基本模式和物理教學(xué)中的素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育、STS教育、研究性學(xué)習(xí)課程、信息技術(shù)與物理教學(xué)的整合等。為全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)服務(wù)，爭(zhēng)取在五年內(nèi)成為學(xué)校推進(jìn)新課程改革的積極分子。具體目標(biāo)：1 、作為一名合格的教師，必須具有先進(jìn)的教育理念和教學(xué)思想，系統(tǒng)扎實(shí)的掌握教育理論和學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)，因此

5、本學(xué)期專(zhuān)注學(xué)習(xí)高效課堂導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)第二次教育革命是否可能等書(shū)目，邊學(xué)習(xí)邊反思，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記和反思，結(jié)合自身工作實(shí)際，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文一篇。主動(dòng)了解相關(guān)學(xué)科國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)，積極探索并逐步形成凝聚現(xiàn)代教育理念、富有個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法，努力成為研究型、專(zhuān)家型教師。2 、通過(guò)各種教育教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)意識(shí)和創(chuàng)新學(xué)習(xí)技能。在課堂教學(xué)中通過(guò)改進(jìn)教學(xué)方式方法培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)一大批優(yōu)等生、特長(zhǎng)生3 、要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理論和教學(xué)思想、方法，虛心向其他教師學(xué)習(xí)，探索實(shí)施學(xué)導(dǎo)螺旋發(fā)展大課堂，利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，充實(shí)個(gè)人教學(xué)工作博客，及時(shí)瀏覽教育網(wǎng)站和教研專(zhuān)家和優(yōu)秀教師的

6、博客，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師教學(xué)風(fēng)格，每學(xué)期在個(gè)人博客上發(fā)表至少12篇個(gè)人教育教學(xué)方面的體會(huì)、感受和思考，積極承擔(dān)示范課、觀摩課等公開(kāi)教學(xué)任務(wù)，每學(xué)期至少在校級(jí)以上（含校級(jí)）范圍執(zhí)教一次示范課或觀摩課，同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)個(gè)人的博客，及時(shí)發(fā)布個(gè)人示范課或觀摩課信息，歡迎更多教育同仁指導(dǎo)教學(xué)工作，同時(shí)積極開(kāi)展課后反思活動(dòng)，努力提高個(gè)人的教學(xué)水平和教學(xué)能力。在學(xué)導(dǎo)螺旋發(fā)展大課堂教學(xué)模式下探討多種多樣的處理教學(xué)的能力，總結(jié)出如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力的經(jīng)驗(yàn)，并提升為理論。4 、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，活到老，學(xué)到老是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。只有不斷加強(qiáng)理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育，才能經(jīng)受住極限的考驗(yàn)，在超越自我

7、的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。提高本人的創(chuàng)新教育能力和科研能力，爭(zhēng)取成為一名具有創(chuàng)新素質(zhì)的教師。5 、建立符合新課程標(biāo)準(zhǔn)以及學(xué)導(dǎo)螺旋發(fā)展大課堂教學(xué)模式下的各種各樣的教學(xué)評(píng)價(jià)體系。6 、做好班主任工作，優(yōu)化所任班級(jí)的教學(xué)環(huán)境，協(xié)調(diào)其它科任的工作，共同促進(jìn)所任班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。最新資料推薦爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的班級(jí)教育工作者。7 、在課改晉級(jí)方面，要緊跟學(xué)校課改進(jìn)程，爭(zhēng)取走在課改的前列。8 、在課題研究方面，圍繞學(xué)校課改主題，積極撰寫(xiě)學(xué)導(dǎo)螺旋發(fā)展大課堂相關(guān)論文，并在計(jì)劃在一些省級(jí)雜志上發(fā)表獲獎(jiǎng)。四、具體實(shí)施方案1、注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便。9 、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究。多向名教師請(qǐng)教，認(rèn)真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳惶谜n，堅(jiān)持教學(xué)反思，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；堅(jiān)持聽(tīng)課，借鑒別人的長(zhǎng)處，改進(jìn)自己的教學(xué)方式，努力創(chuàng)新教學(xué)方法，向課堂要質(zhì)量。以課堂為教育實(shí)踐主陣地，從教育改革成果中吸取營(yíng)養(yǎng)，更新理念，大膽改革，勇于實(shí)踐，不斷提高課堂教學(xué)能力，逐步形成清晰的課堂、開(kāi)放的課堂、文化的課堂。10 、積極參加各級(jí)各類(lèi)研討、培訓(xùn)、觀摩活動(dòng)，做到每次活動(dòng)有痕跡、有收獲。爭(zhēng)取機(jī)會(huì)在各級(jí)各類(lèi)活動(dòng)中執(zhí)教觀摩課、作專(zhuān)題講座，在活動(dòng)中促進(jìn)自身