2015煙臺中考化學試題與答案

1、2015年煙臺市初中學業(yè)水平考試化學試題注意事項：1 .本試卷共8頁，共100分；考試時間90分鐘。2 .所有答案必須寫在答題卡上，寫在試卷中的答案無效。3 .考試結(jié)束后，本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題本題包括10個小題，每小題2分，共20分。每小題只有一個選項符合題意1.下列能量的轉(zhuǎn)化過程中，由化學能轉(zhuǎn)化為電能的是A.蓄電池放電 B.風力發(fā)電 C.水力發(fā)電 D.太陽能發(fā)電2.化學用語是國際通用的化學語言。下列化學符號及含義正確的是A. 2H1個氫分子+2B. Mg1個鎂離子C. 2NO22個二氧化氮分子D. Na2+1個鈉離子3 .正確的化學實驗操作是實驗成功的重要保證。下列實驗操作正確

2、的是A.傾倒液體B.過濾C.檢查氣密性D.檢驗氧氣是否收集滿4 . 6月1日為“世界牛奶日”。某品牌高鈣牛奶中富含蛋白質(zhì)、糖類、無機鹽等營養(yǎng)物質(zhì)。下列敘述錯誤的是A.蛋白質(zhì)、糖類都屬于有機物B.人體缺鈣易引起甲狀腺腫大C.糖類由C、H、O三種元素組成 D.誤食重金屬鹽可喝鮮牛奶解毒5 .下列關(guān)于溶液的說法正確的是A.溶液都是均一、穩(wěn)定的純凈物B.飽和溶液的濃度一定大于不飽和溶液的濃度C.溫度和溶劑的種類不會影響物質(zhì)的溶解性D.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液需要經(jīng)過計算、稱量（量取）、溶解等步驟6.科學家研制出以鍶原子為鐘擺的“晶格鐘”成為世界上最精準的鐘。鍶元素在元素周期 表中的信息與鍶原子結(jié)構(gòu)示

3、意圖如下圖所示，下列說法錯誤的是A. Sr為金屬元素B.乙圖中X=2C.鍶原子的質(zhì)量為87.62gD.鍶原子的質(zhì)子數(shù)是387. 2015年“世界地球日”的中國主題是“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式促進生態(tài)文明，共建美麗中國”。下列說法正確的是A.為提高農(nóng)作物產(chǎn)量，大量施用農(nóng)藥和化肥B.空氣污染指數(shù)越大，空氣質(zhì)量越好C. “水華，與“赤潮，誘發(fā)的根源不同D.采用“綠色化學”工藝，使原料盡可能轉(zhuǎn)化為所需要的物質(zhì)8.下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)錯誤的是物質(zhì)用途性質(zhì)A二氧化碳作氣體肥料二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒B熟石灰改良酸性土壤熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng)C氮氣用于食品防腐氮氣的化學性質(zhì)較穩(wěn)定D洗潔精洗滌油污

4、洗潔精具有乳化作用9.建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學學科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是A.水的三態(tài)變化分子的間隔和排列方式發(fā)生了改變B.聞到遠處飯菜的香味分子在不斷的運動C.水通電分解分子在化學變化中可以再分D.夏天鋼軌之間的縫隙變小原子受熱時體積變大10.酸、堿、鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中應(yīng)用廣泛。下列做法錯誤的是A.用石灰乳與硫酸銅溶液配制農(nóng)藥波爾多液B.用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹C.用食鹽水除去水壺中的水垢D.施用復(fù)合肥硝酸鉀能使作物枝葉繁茂，并增加抗倒伏能力二、選擇題（本題包括5個小題。每小題2分，共10分。每小題有一個或兩個選項符合題意。若有兩個答案，漏選1個扣1

5、分，錯選則不得分）11.甲物質(zhì)是一種重要的有機化工原料。甲和乙反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意圖如下。則下列說法中正確的是A.反應(yīng)前后分子的種類、個數(shù)不變B.乙是氧化物C.生成的丙、丁兩物質(zhì)的質(zhì)量比是1:1D. D的化學式可能為CH2O12 .甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如下圖2所示?，F(xiàn)將兩支分別裝有甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的 試管（底部均有少量未溶解的固體）浸入盛有水的燒杯里，然后向燒杯中加入適量的氫氧化鈉固體，攪拌至完全溶解（如圖1）,此時對相應(yīng)變化的判斷正確的是A.甲溶液可能變成不飽和溶液B.盛乙的試管中未溶解的固體質(zhì)量減少C.甲、乙兩物質(zhì)的溶解度都增大D.乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小13 .用如下圖所示裝

6、置來測定空氣中氧氣的含量，對該實驗認識錯誤的是A.銅粉用量的多少，不會影響實驗結(jié)果B.實驗結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù)C.氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓，使氧氣完全反應(yīng)D.在正常操作情況下，反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積的1/514.鑒別與除雜是化學實驗的重要內(nèi)容。下列方案設(shè)計不能達到實驗?zāi)康牡氖菍嶒災(zāi)康姆桨冈O(shè)計A鑒別硬水與軟水加入肥皂水振蕩，觀察產(chǎn)生泡沫情況B除去CO2混有的少量CO通入過量氧氣，點燃C鑒別奶粉與淀粉滴加碘水，觀察顏色變化D除去CuO粉末中混有的少量C粉在足量空氣中灼燒15. 下列圖像能正確反映其對應(yīng)的實驗操作的是A.常溫下向pH=10的NaOH溶液中不斷加入水稀釋

7、B.向等質(zhì)量的Mg和MgO中分別加入足量等濃度的稀硫酸C.向一定量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中不斷加入鐵粉D.向一定量的部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中滴加足量的稀鹽酸三、理解與應(yīng)用（本題包括5個小題，共33分）16. （6分）新版生活飲用水衛(wèi)生標準（簡稱新國標）中水質(zhì)檢測指標從原來的35項增 加到106項。對供水各環(huán)節(jié)的水質(zhì)提出了相應(yīng)的要求。（1）新國標在無機物指標中修訂了鎘、鉛等的限量。這里的鎘、鉛指的是（填序 號）。A.原子B.分子C.元素D.單質(zhì)（2）新國標中對水的pH的規(guī)定為6.5WpHW8.5。實驗室用pH試紙測得自來水的pH=8,說明該自來水顯 （填“酸”、“堿”或“中”）

8、性。（3）新國標中消毒劑由1項增至4項，加入了對用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的規(guī)定。臭氧（O3）在消毒過程中轉(zhuǎn)化為氧氣。臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣屬于 （填“物理”或者“化學”）變化。二氧化氯消毒過程中產(chǎn)生的次氯酸根離子（ClO-）也有消毒作用。ClO-中氯元 素的化合價為 價。氯胺（NH2cl）由 （填數(shù)字）種元素組成。用氯胺消毒時，反應(yīng)的化學方程式是NH2Cl+X = NH3+HClO,其中X的化學式為。17. （7分）2014年8月19日，安徽淮南某煤礦發(fā)生井下特大瓦斯爆炸事故。瓦斯是煤礦 礦井下有害氣體的總稱，它已成為煤礦事故的“頭號殺手”。（1）瓦斯的主要成分是甲烷。甲烷在空氣中完全燃燒的化學方程

9、式為。（2）為了防止煤礦的礦井發(fā)生瓦斯爆炸事故，下列做法可行的是（填序號，下同）。A.進礦井前先做燈火實驗B.工人必須戴安全帽才能進入礦井C.礦井內(nèi)要加強通風D.安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測瓦斯?jié)舛龋?）礦井下特大瓦斯爆炸事故發(fā)生后，專家提出了注入液氮滅火的方案。液氮可用于 礦井滅火的原因是、（寫出兩條）。（4）救援過程中，打通“生命之孔”及時向被困人員輸送含有下列成分的營養(yǎng)液，該 營養(yǎng)液中的主要供能物質(zhì)是。A.水B.葡萄糖C.維生素D.氯化鈉18. （7分）2014年12月28日，青煙威榮高鐵正式通車。（1）高鐵車頭的玻璃是用無機玻璃、樹脂、塑料等粘合而成， 能耐受強大的撞擊力。這種玻璃屬于材料。

10、（2）高鐵建設(shè)需要消耗大量的鋁、鐵等金屬。工業(yè)上常用電解氧化鋁的方法冶煉金屬鋁，該反應(yīng)屬于 （填字母序號）。A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)某興趣小組在實驗室中利用CO氣體模擬煉鐵的原 理，如右圖所示。I .為了避免裝置A中玻璃管在加熱時可能發(fā)生爆 炸，加熱前應(yīng)。II .裝置A玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學反應(yīng)方程式是一III .裝置B除了吸收CO2氣體外，還有 作用。19. （8分）海洋中蘊含豐富的資源。（1）海水淡化是解決淡水資源不足的重要方法。下列方法中，可以使海水變?yōu)榈?是 （填字母序號）。A.濾紙過濾B.吸附C.沉降 D.蒸餾（2）從海水中提煉出來的重水（D2O）可作原

11、子能反應(yīng)堆的中子減速劑和熱傳熱介質(zhì)。重水中重氫原子（D）的相對原子質(zhì)量是2,則重水中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為。（3）從海水中制備純堿和金屬鎂的流程如下圖所示：一-粗鹽海水一-W吸氨、酸化*NaHCO3加熱出回答下列問題：步驟V中所加試劑是。粗鹽水中主要含有CaCl2、MgSO4等可溶性雜質(zhì)，可加入下了物質(zhì)，利用過濾等操作 進行除雜，則加入下列三種物質(zhì)的先后順序為（填字序號）。a.適量的鹽酸b.稍過量的Na2cO3溶液c.稍過量的Ba（OH）2溶液第II步反應(yīng)的化學方程式是。在海邊用貝殼作原料制生石灰，比用石灰石作原料的優(yōu)點是 （寫一條）。20. （7分）現(xiàn)有一包固體混合物A,其中可能含有硝酸鏤、硫酸

12、鉀、硝酸銅、氯化鈉四種 物質(zhì)中的一種或多種。現(xiàn)按下圖所示進行檢驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（假設(shè)過程中所有發(fā) 生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)）。請你依據(jù)實驗過程和產(chǎn)生的現(xiàn)象做出分析與判斷：（1）氣體B的化學式是。（2）步驟發(fā)生反應(yīng)的化學方程式。（3）通過上述現(xiàn)象判斷，該固體混合物A中一定含有的物質(zhì)是；不能確定是否含有的物質(zhì)是,如果要證明混合物A中確實含有該物質(zhì)，可用濾液F繼續(xù)實驗。請簡要說出繼續(xù)實驗的操作步驟和現(xiàn)象。 四、實驗與探究（本題包括3個小題，共26分） 21. （9分）下圖是實驗室制取常見氣體及檢驗相關(guān)性質(zhì)的裝置圖，據(jù)圖回答問題。澄清石灰水（1）指出、裝置中標號儀器的名稱：X，Y。（2）用過氧化

13、氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時，需要選用的發(fā)生裝置是（填 裝置標號，下同），反應(yīng)的化學方程式為。（3）二氧化碳的收集裝置可選用，二氧化碳的檢驗裝置可選用。 （4）實驗室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰固體混合物來制取甲烷氣體。要制取并收集 甲烷（密度比空氣小，難溶于水），可選用的發(fā)生、收集裝置依次是。22. （8分）不銹鋼材料中含有的金屬鉻（Cr）能提高鋼的抗氧化性和耐腐蝕性。為了解金 屬銘與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系，小娟與小濤進行了如下探究活 動?！静孪牒图僭O(shè)】根據(jù)所學知識，猜想三種金屬在金屬活動順序中的相對位置關(guān)系：猜想一：Cr Al Cu 猜想二：Al Cr Cu 猜想三

14、： 【實驗和探究】（1）小娟的實驗：取大小相同的鋁、銘、銅三種金屬片（用砂紙打磨光亮）實驗步驟實驗現(xiàn)象解釋與結(jié)論分別取三支試管，向其中入 等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸然 后將鋁、銘、銅三種金屬分 別插入二支試管中。鋁片表面產(chǎn)生的氣泡較快； 鉻片表面產(chǎn)生氣泡較緩慢， 溶液變藍色； 銅片無明顯現(xiàn)象。猜想成立。銘與稀硫酸反應(yīng)生成藍色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液， 該反應(yīng)的化學方程式為一。（2）小濤的實驗:小濤只選用了三種藥品進行實驗，也得出了三種金屬在金屬活動順序中的相對位置關(guān) 系。則他選用的三種藥品可能是?！究偨Y(jié)與歸納】由上述實驗得出比較金屬活動性強弱的方法有：；。23.（9分）生石灰常用作食品干燥劑。

15、久置的生石灰里可能會含有氧化鈣、氫氧化鈣、碳 酸鈣三種物質(zhì)中的一種或幾種（假設(shè)久制的生石灰中不再含有其它成分）。為了探究久置的 生石灰的成分，某?；瘜W興趣小組進行了以下探究活動。【設(shè)計實驗】取0.94g久置的生石灰樣品放入燒杯中，進行了以下探究實驗，如下圖所示:【討論與分析】（1）生石灰可以做干燥劑的原因是（用化學方程式表示）。（2）向0.2g濾渣A中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明久置的生石灰樣品中一定含 有 （填寫化學式）。（3）中反應(yīng)過程中的實驗現(xiàn)象是。（4）將混合物C、D全部倒入一個潔凈的燒杯中混合，充分反應(yīng)后，過濾，得到1g濾 渣E和紅色濾液F。向濾液F中滴加CaCl2溶液，有白色沉淀生

16、成，則濾液F的溶質(zhì)中一定 含有，還可能含有。【解釋與結(jié)論】依據(jù)實驗現(xiàn)象和測得的數(shù)據(jù)判斷，0.94g久置的生石灰樣品的成分是_五、分析與計算（本題包括2個小題，共11分）24. （4分）鈉攝入過量或鉀攝入不足都是導(dǎo)致高血壓的風險因素。日常生活中選擇食用低 鈉鹽能實現(xiàn)減鈉補鉀。下圖為某品牌低鈉鹽的標簽，請你根據(jù)標簽回答以下問題：XX品牌 低鈉鹽產(chǎn)品標準號配料及含量：氯化鈉70% 氯化鉀30% 生產(chǎn)日期保質(zhì)期（1）氯化鉀的相對分子質(zhì)量為。（2）人體每天攝入鈉元素的質(zhì)量不宜超過2.3g。如果人體所需的鈉元素全部來自該品牌食鹽，那么一 個人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量不宜超過多少克？ （結(jié)果保留一位小數(shù)）

17、25. （7分）某品牌潔廁靈的成分是硫酸與鹽酸的混合溶液。某課外活動小組想測定20g該滴加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量/g51025燒杯中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量/g1.1652.334.66變化的部分數(shù)據(jù)如下所示:滴加Ba（OH）2溶液的質(zhì)量/g品牌潔廁靈溶液中H2s04和HCl的質(zhì)量。取20g該品牌的潔廁靈溶液于燒杯中，不斷滴加 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為17.1%的氫氧化鋇溶液，反應(yīng)過程中燒杯中產(chǎn)生沉淀質(zhì)量和燒杯中溶液pH（已知BaCl2溶液的pH = 7； Ba的相對原子質(zhì)量137）求：20g該品牌潔廁靈溶液中H2s04的質(zhì)量和HCl的質(zhì)量。2015年煙臺市初中學業(yè)水平考試化學試題參考答案及評分意見本答案的評分標準供

18、閱卷評分使用?？忌魧懗銎渌_答案，可參照評分標準給分。一、選擇題：每小題2分，共20分。I . A 2. C 3. C 4. B5. D 6. C 7. D 8. A 9. D 10. C二、選擇題：每小題2分，共20分。若有2個答案的，錯選不得分。漏選1個扣1分。II .D 12.AD 13.AD 14.B 15.BC三、理解與應(yīng)用（共33分。除特殊標注外。每空1分）（1）化學方程式漏寫沉淀符號、氣體符號不扣分。（2）未要求寫化學式的，學生寫物質(zhì)的名稱也可。16. （6 分）（1） C （2）堿 （3）化學 +1 3 H2O17. （6 分）（1） CH4+2O2點燃CO2+2H2O （

19、2 分）（2） CD（3）氮氣不燃燒也不支持燃燒、液氮氣化使溫度降低（或氮氣能隔絕氧氣等合 理答案也可。答出其中兩條即可）（4） B18. （6分）（1）復(fù)合（2）B I.先通一氧化碳排出玻璃管內(nèi)的空氣（或先通一氧化碳）n-3CO+Fe2O32氏 + CO2 （2 分）III.收集尾氣（或吸收二氧化碳,收集一氧化碳或收集一氧化碳）19. （8 分）（1） D （2） 80% （2 分）（3）稀鹽酸（或HCl）c b a 2NaHCO3 A Na2cO3+ CO2 f + H2O （2 分） 減少貝殼污染（或提高經(jīng)濟效益、減少資源浪費等其他合理答案也可）20. （7 分）（1） NH3（2） Cu（OH）2+H2so4= CuSO4+2H2O （2 分）（3） NH4NO3 K2SO4 Cu（NO3）2 , NaCl取少量濾液F于試管中，滴加適量的硝酸銀溶液，有白色沉淀生成。（2分）四、實驗與探究（共26分。除特殊標注外，每空1分）21. （9分）（1）分液漏斗集氣瓶（2），2H2O22H2O+ 02 f （2 分）（3），（4）（或、，2分。答出制取、收集裝置各1分）22. （8分）【猜想和假設(shè)】Al Cu Cr【實驗與探究】（1）二 Cr+ H2so4=CrSO4 +H2 f （2 分）（2） Al CrSO4溶液 Cu（其他合理答案也可，2分）【總結(jié)與歸納】