五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試題及答案

1、新課標(biāo)單元測(cè)試卷五年級(jí)（上）期中測(cè)試卷（時(shí)間：120分鐘 分?jǐn)?shù):100分）一、積累與運(yùn)用（40分） 1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（12分） chung liàn yòu huò huán rào xián yíjn yàn w yán b r co zònguò l fn biàn yú r zh chng2、給加點(diǎn)的字選擇正確讀音，用“ ”標(biāo)出。（2分） 踮起腳（din diàn） 水滸傳（chuán zhuàn） 上 腭（ è &

2、#233; ） 榨 油（ zhà zà ） 3、用形近字組詞。（6分） 柜（ ） 編（ ） 帳（ ）拒 （ ） 遍（ ） 賬（ ）梳（ ） 粘（ ） 嫌（ ）疏（ ） 貼（ ） 謙（ ）4、將下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字改正到“（ ）”里。（4分） 絡(luò)繹不決（ ） 百衣百順（ ） 藕斷絲蓮（ ）風(fēng)斯雪壓（ ） 低頭拆節(jié)（ ） 豪不猶豫（ ）大顯聲手（ ） 星落棋布（ ）5、把下面句子中畫(huà)線部分換成合適的詞語(yǔ)。（6分） （1）人眼能看到的灰塵，是灰塵中的體積大而笨重的東西，細(xì)小的灰塵只有在電子顯微鏡下才能看見(jiàn)。（ ） （2）那時(shí)，我也不免要做不能實(shí)現(xiàn)的胡思亂想。（ ） （3）由于小水滴

3、對(duì)陽(yáng)光的折射，才有閑云迷霧、彩虹日暈等景色和事物多種多樣，非常壯觀的自然景色。（ ） （4）我所得到的超過(guò)了原來(lái)的期望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。（ ）（5）大家高興極了，人多口雜，議論紛紛地議論著。（ ）（6）當(dāng)你寫(xiě)下“人”這個(gè)字的時(shí)候，不禁很自然地產(chǎn)生敬意。（ ）6、把下面句子補(bǔ)充完整。（4分） （1） ， 處處細(xì)留心。 （2） ， 自滿十事九空。（3）滴水能把石穿透， 。（4）寶劍鋒從磨礪出， 。7、連線。（4分） 一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。 張九齡讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。 馬 戴悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。 陳 壽落葉他鄉(xiāng)樹(shù)，寒燈獨(dú)夜人。 杜 甫 8、猜猜看，把答案填入“（ ）”里。（2分） (

4、1)千條線，萬(wàn)條線，掉到水里看不見(jiàn)。（ ） (2)值錢(qián)不值錢(qián)全在這兩點(diǎn)。（ ）二、閱讀與思考（16分） 1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（4分）落花生是一篇敘事散文，真實(shí)地記錄了作者小時(shí)候的一次家庭活動(dòng)和所受到的教育。請(qǐng)你來(lái)談?wù)剬?duì)文中句子的理解。A、所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。（2分）理解： B、那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。（2分）理解： 2、古詩(shī)閱讀，解釋帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（6分）春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。又： 還： 洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。欲： 意萬(wàn)重： 風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。聒: 故園: 3、把下面的句子用序號(hào)整理成

5、一段通順的話。(6分)（ ）太陽(yáng)出來(lái)了，它仿佛知道睡蓮的心愿，便把第一束陽(yáng)光灑在睡蓮身上。（ ）夕陽(yáng)收起了最后一縷霞光。（ ）湖里的睡蓮就張開(kāi)花瓣，面對(duì)太陽(yáng)升起的地方等待著。（ ）中午，太陽(yáng)火辣辣的，湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。（ ）湖里的睡蓮慢吞吞地合攏了花瓣，似乎睡覺(jué)去了。（ ）東方剛露出晨曦。 三、閱讀短文，按要求完成習(xí)題。（14分）我家的小鳥(niǎo)前幾天，我家來(lái)了一位不速之客一只小鳥(niǎo)不知從哪里飛來(lái)落到我家的陽(yáng)臺(tái)上。小鳥(niǎo)的羽毛非常漂亮：頭上和背上是黃色的，黃色中還帶著黑色的波浪紋；眼睛黑黑的，小小的像一粒黑芝麻；嘴巴兩旁有幾根紫色的羽毛，嘴下呈金黃色；腹部的羽毛是翠綠色的和白色的。我連忙對(duì)

6、外婆說(shuō)：“快把它抓下來(lái)吧，我好想養(yǎng)它?！蓖馄趴戳丝矗灿X(jué)得挺漂亮，就把小鳥(niǎo)抓下來(lái)了。我捧著小鳥(niǎo)愛(ài)不釋手，急忙打電話叫爸爸買(mǎi)鳥(niǎo)籠和鳥(niǎo)食回來(lái)。小鳥(niǎo)一進(jìn)新家便左撲右跳，然后看著我嘰嘰喳喳地叫著，好像對(duì)我說(shuō)；“我的房子真漂亮，今天我好開(kāi)心啊！”小鳥(niǎo)高興的時(shí)候，它會(huì)倒立，翻跟斗，爬欄桿，蕩秋千有時(shí)候它顯得悶悶不樂(lè)地呆站在籠邊?？此强蓱z巴巴的樣子，我很想把它放出去，但又不舍得，畢竟它給我們的生活增添了快樂(lè)。最有趣的是，有一次我在聽(tīng)歌，小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了，也跟著嘰嘰喳喳地唱，真讓我忍俊不禁。我非常喜歡我家的小鳥(niǎo)。當(dāng)看見(jiàn)小鳥(niǎo)歡快活潑的時(shí)候，我也想變成一只小鳥(niǎo)，和它一起玩耍。1、用“ ”畫(huà)出文中描寫(xiě)小鳥(niǎo)外貌的內(nèi)容。（

7、2分）2、聯(lián)系上下文，解釋文中帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思并用這三個(gè)詞語(yǔ)分別說(shuō)一句話。（6分）畢竟： 悶悶不樂(lè)： 愛(ài)不釋手： 3、用自己的話歸納一下這篇文章講了一件什么事。（2分）4、“當(dāng)看見(jiàn)小鳥(niǎo)歡快活潑的時(shí)候，我也想變成一只小鳥(niǎo)，和它一起玩耍?！闭f(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的體會(huì)。（2分）5、讀句子“看它那可憐巴巴的樣子，我很想把它放出去，但又不舍得，畢竟它給我們的生活增添了快樂(lè)。”如果這只小鳥(niǎo)是你的，你打算怎么辦？簡(jiǎn)單說(shuō)一下為什么？（2分） 四、習(xí)作（30分） 題目： 的啟示 要求：（1）把題目補(bǔ)充完整，可以補(bǔ)充環(huán)境、事件、名言等。 （2）字?jǐn)?shù)不少于400字，文章體裁不限。新課標(biāo)單元測(cè)試卷五年級(jí)（上）期中測(cè)試參考答案

8、一、1、窗簾 誘惑 環(huán)繞 嫌疑 經(jīng)驗(yàn) 屋檐哺乳 操縱 過(guò)濾 分辨 魚(yú)餌 支撐2、din zhuàn è zhà3、衣柜 拒絕 編寫(xiě) 遍地 蚊帳 算賬梳理 疏松 粘住 字貼 兼職 謙虛4、絕 依 連 欺 折 毫 身 羅5、龐然大物 白日夢(mèng) 氣象萬(wàn)千大喜過(guò)望 七嘴八舌 肅然起敬6、欲要看究竟 虛心萬(wàn)事能成 萬(wàn)事功到自然成 梅花香自苦寒來(lái)7、一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。（陳 壽）讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。（杜 甫）悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。（張九齡）落葉他鄉(xiāng)樹(shù)，寒燈獨(dú)夜人。（馬 戴）8、一題：雨 二題：金二、1、A、理解：花生和桃子、石榴、蘋(píng)果不一樣，它沒(méi)有漂亮的外表，可它確默默地為人們帶來(lái)好處，說(shuō)明內(nèi)在的美最為重要。B、理解：人的價(jià)值不能只是外表的美好，而應(yīng)該看有沒(méi)有實(shí)際作用，對(duì)他人和社會(huì)有沒(méi)有好處。2、又：再一次。 還：回家。 欲：想要。意萬(wàn)重：要表達(dá)的意思很多。 聒:聲音嘈雜。 故園:故鄉(xiāng)。3、 3 6 2 4 5 1 三、1、頭上和背上是黃色的，黃色中還帶著黑色的波浪紋；眼睛黑黑的，小小的像一粒黑芝麻；嘴巴兩旁有幾根紫色