體積單位的換算教學(xué)設(shè)計(jì)

1、體積單位的換算教學(xué)設(shè)計(jì)何 歡教學(xué)內(nèi)容：五年級(jí)下冊(cè)第四單元長(zhǎng)方體(二)P50-51 <<體積單位的換算>>教學(xué)目標(biāo)：1結(jié)合實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)體積、容積單位之間的進(jìn)率，會(huì)進(jìn)行體積、容積單位之間的換算。結(jié)合實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上掌握常用的體積單位之間的進(jìn)率和名數(shù)的改寫(xiě)。2在觀察，操作過(guò)程中，發(fā)展空間觀念。在計(jì)算的過(guò)程中培養(yǎng)計(jì)算的正確性交流和感受體積單位的大小，以及升、毫升的實(shí)際意義。3學(xué)生想探究問(wèn)題，愿意和同伴進(jìn)行合作交流；樂(lè)于用學(xué)過(guò)的知識(shí)解決生活中的相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：結(jié)合實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)體積、容積單位之間的進(jìn)率，會(huì)進(jìn)行體積、容積單位之間換算。難點(diǎn)：觀察、操

2、作中會(huì)進(jìn)行體積、容積單位之間的換算。在觀察、操作的過(guò)程中，發(fā)展空間觀念。掌握體積與容積單位換算，理解進(jìn)率變化的原因。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)課件、1分米³的盒子（16+1個(gè)）、每位學(xué)生準(zhǔn)備1厘米³的小正方體若干個(gè)教學(xué)過(guò)程:一、溫故知新，引出新課1請(qǐng)你填入合適的單位:一個(gè)講桌的體積約為0.6（m³）一個(gè)粉筆盒的體積約為0.6（dm³）一塊橡皮的體積約為6（cm³）2請(qǐng)你算一算： 一個(gè)長(zhǎng)方體，它的長(zhǎng)為0.5米、寬為2分米、高為8厘米，它的體積是多少？師：我在同學(xué)中發(fā)現(xiàn)了3種答案：0.008m³，8dm³還有8000cm³，究竟誰(shuí)

3、做對(duì)了呢？體積單位之間又存在著怎樣的換算關(guān)系，就讓我們開(kāi)始今天的學(xué)習(xí)！板書(shū)課題：體積單位的換算（預(yù)設(shè)：若有學(xué)生提出3個(gè)答案都正確，或者提到相鄰2個(gè)體積單位之間的進(jìn)率是1000，老師給予肯定，反問(wèn)學(xué)生：它們之間的進(jìn)率是1000嗎？引入新課）二、實(shí)踐活動(dòng)，得出真知1猜想實(shí)踐操作得出結(jié)論：1分米³=1000厘米³（1）猜想：裝滿(mǎn)這個(gè)1分米³的盒子，需要多少個(gè)1厘米³的小正方體呢？ （2）實(shí)踐操作：四人小組合作探究，通過(guò)動(dòng)手?jǐn)[放，體會(huì)、感知，思考需要多少個(gè)1cm³的小正方體才能填滿(mǎn)1dm³的盒子。小組代表發(fā)言，教師動(dòng)畫(huà)演示：一排擺10個(gè)，一層

4、10×10=100個(gè)，共用：100×10=1000個(gè)（3）師生小結(jié)，師板書(shū)：1分米³=1000厘米³，1dm³=1000cm³（4）推導(dǎo)獲得結(jié)論：如果不通過(guò)“擺放”，你能知道1分米³中有1000厘米³嗎？生回答，師板書(shū)：1分米³=1分米×1分米×1分米 =10厘米×10厘米×10厘米 =1000厘米³2推廣應(yīng)用得出：1米³=1000分米³你知道1米³中包含了多少個(gè)1分米³呢？不能通過(guò)擺放了，你打算怎么辦？生回答，師板

5、書(shū)：1米³=1米×1米×1米 =10分米×10分米×10分米 =1000分米³1米³=1000分米³，1m³=1000dm³3.解決問(wèn)題：課前引例師：請(qǐng)同學(xué)們現(xiàn)在來(lái)看課前的這道題，三個(gè)答案0.008m³，8dm³還有8000cm³，哪個(gè)是正確的呢？生：都正確?。◣熃y(tǒng)計(jì)做對(duì)的學(xué)生，并鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)?。煟耗乾F(xiàn)在你能說(shuō)說(shuō)如何進(jìn)行體積單位之間的換算嗎？生嘗試總結(jié)，互相補(bǔ)充。三、鞏固練習(xí)1銅牌題5米³=( ) 分米³ 1.6分米³=( )厘米

6、9;12000分米³=( )米³ 900厘米³=( )分米³1升=( )毫升 1.35升=( )毫升 600豪升=( )升 生嘗試解決前4題，集體訂正，再出示“1升=( )毫升”，生 講出換算方法，師板書(shū)呈現(xiàn)：1升=1000毫升。2銀牌題下面每一組數(shù)中都有一個(gè)數(shù)與其他數(shù)不同，請(qǐng)找出它！(1)1.02m³，1020dm³，10200L，1020000cm³(2) 5046dm³,5.046m³,5046000cm³,5046ml生獨(dú)立完成，集體訂正，并明確解題理由。3金牌題1200毫升=( )厘米³=( )升 0.5米³=( )升=( )毫升5.2分米³=( )分米³( )厘米³ 9.06米³=( )米³( )分米³ 3米³50分米³=( ) 米³生獨(dú)立完成，集體訂正，單名數(shù)、復(fù)名數(shù)的互化要明確方法。四、全課總結(jié)通過(guò)這節(jié)課，你有什么收獲嗎？學(xué)生談收獲、體會(huì)游戲結(jié)課：專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)體積單位的換算五、板書(shū)設(shè)計(jì)：體積單位的換算1米