課件4：傳染病及其預防

1、第一章第一章 傳染病和免疫傳染病和免疫傳染病的流行傳染病的流行 1348年，歐洲出現(xiàn)了鼠疫大爆發(fā)，短年，歐洲出現(xiàn)了鼠疫大爆發(fā)，短短短 5年間，歐洲人口減少了近年間，歐洲人口減少了近1/2。傳染病的大流行是人類的災難。傳染病的流行 1918年全球爆發(fā)流感，死亡人數達2000萬，其中美國死亡50萬，比因戰(zhàn)爭死亡的人數還要多。新聞圖片這兩種病為什么對我們的生活影響特別巨大？你能區(qū)分傳染病和非傳染病嗎？請大家當考官請大家當考官疾病名稱疾病名稱是否患過此病是否患過此病 是否接種過疫苗是否接種過疫苗 是否傳染病是否傳染病流行性感冒流行性感冒麻疹麻疹水痘水痘肺結核肺結核近視眼近視眼結膜炎結膜炎貧血貧血齲齒齲

2、齒蛔蟲病蛔蟲病流行性乙型腦炎流行性乙型腦炎傳染性非典型肺傳染性非典型肺炎炎思考：思考：1 1、上述疾病中，哪些是傳染、上述疾病中，哪些是傳染?。磕男┎皇莻魅静?？??？哪些不是傳染病？ 2 2、哪些病可以通過接種疫、哪些病可以通過接種疫苗來預防？為什么？苗來預防？為什么？ 3 3、你還能說出哪些傳染病、你還能說出哪些傳染病的名稱？的名稱？你根據什么特點認定這些病是傳染病呢？傳染病的特點傳染病的特點：1、傳染性、傳染性2、流行性、流行性傳染病及其預防傳染病的概念傳染病的概念: : 傳染病是由病原體傳染病是由病原體（細菌、病毒和寄生蟲）（細菌、病毒和寄生蟲）引起的能在人與人或人引起的能在人與人或人與動

3、物之間傳播的疾病與動物之間傳播的疾病誰是引發(fā)誰是引發(fā)SARS的元兇？的元兇？誰是引發(fā)誰是引發(fā)艾滋病的艾滋病的元兇元兇HIV病毒模型誰是引發(fā)蛔蟲病的元兇？誰是引發(fā)蛔蟲病的元兇？蛔蟲誰是引發(fā)肺結核的元兇？結核桿菌脊髓灰質炎病毒脊髓灰質炎病毒流行性感冒病毒流行性感冒病毒脊髓灰質炎脊髓灰質炎流感流感沙門氏菌沙門氏菌甲型肝炎病毒甲型肝炎病毒傷寒傷寒甲肝甲肝傳染病是如何傳播的？ACDEFB討論討論討論討論SARS細菌性痢疾“紅眼病”狂犬病艾滋病傳染病有多種傳播途徑流流感感患患者者（攜帶流（攜帶流感病毒）感病毒）咳嗽咳嗽飛沫飛沫懸懸浮于浮于空空氣氣中中散播散播健康人健康人打噴嚏打噴嚏流感流行的示意圖：流感流

4、行的示意圖：1、傳染源：、傳染源：散播病原體的散播病原體的人人或或動物動物思考：思考： 許多菜農用糞水澆灌蔬許多菜農用糞水澆灌蔬菜，蛔蟲卵會沾到蔬菜上，菜，蛔蟲卵會沾到蔬菜上，傳播蛔蟲病。這種傳播蛔蟲病。這種帶蟲卵帶蟲卵的的蔬菜蔬菜是傳染源嗎？是傳染源嗎？傳染病流行的基本環(huán)節(jié)：傳染病流行的基本環(huán)節(jié)：2、傳播途徑：、傳播途徑： 病原體病原體離開離開傳染源傳染源到到達達健康人健康人所經過的途徑所經過的途徑3、易感人群：、易感人群： 對某種對某種傳染病傳染病缺乏免缺乏免疫力而疫力而容易感染該病容易感染該病的人群的人群傳染病的預防措施：傳染病的預防措施：1、控制傳染源、控制傳染源2、切斷傳播途徑、切斷

5、傳播途徑3、保護易感人群、保護易感人群社區(qū)社區(qū)醫(yī)生醫(yī)生給傳給傳染病染病醫(yī)院醫(yī)院打電打電話話傳染傳染病院病院隔離隔離病人病人這些圖片這些圖片反映的是反映的是哪一項預哪一項預防措施？防措施？打掃衛(wèi)生打掃衛(wèi)生噴灑消毒液噴灑消毒液鍛煉身體鍛煉身體接種疫苗接種疫苗 通過這一節(jié)課的通過這一節(jié)課的學習，你學到了哪學習，你學到了哪些知識？些知識？討論：討論：1 1、艾滋病、蛔蟲病、肺結核、艾滋病、蛔蟲病、肺結核等傳染病的等傳染病的傳染源、傳播途傳染源、傳播途徑徑和和易感人群易感人群分別是什么？分別是什么？ 2 2、假設你的同學或朋友不幸、假設你的同學或朋友不幸感染了感染了HIVHIV，你應如何與他，你應如何與

6、他相處呢？為什么？相處呢？為什么？流感是一種常見的傳染病，平時我流感是一種常見的傳染病，平時我們怎樣預防流感呢？們怎樣預防流感呢？流感的傳染源：流感的傳染源：控制傳染源：控制傳染源：如果班上有同學患流感，可讓其回家修如果班上有同學患流感，可讓其回家修養(yǎng)，這樣其他同學就不容易被傳染了。養(yǎng)，這樣其他同學就不容易被傳染了。切斷傳播途徑：切斷傳播途徑：在流感盛行的時候，要注意經常開窗在流感盛行的時候，要注意經常開窗通風，還可以在教室里撒些醋，殺滅通風，還可以在教室里撒些醋，殺滅空氣中的病菌?？諝庵械牟【１Ｗo易感人群：保護易感人群：可以提前去注射流感疫苗或者喝一些可以提前去注射流感疫苗或者喝一些象板藍

7、根一類的藥，增強自身的抵抗象板藍根一類的藥，增強自身的抵抗能力。能力。班上患流感的同學以及身邊一些患流班上患流感的同學以及身邊一些患流感的人。感的人。根據所學知識分析非典流行根據所學知識分析非典流行的基本環(huán)節(jié)和預防非典的方法。的基本環(huán)節(jié)和預防非典的方法。非典患者和非典患者和SARS病毒攜帶者。病毒攜帶者。主要通過空氣飛沫和密切接主要通過空氣飛沫和密切接觸傳播。觸傳播。所有健康的人。所有健康的人。病原體：病原體：SARS病毒病毒傳染源：傳染源：傳播途徑：傳播途徑：易感人群：易感人群：根據所學知識再來分析一根據所學知識再來分析一下艾滋病流行的三個環(huán)節(jié)下艾滋病流行的三個環(huán)節(jié)艾滋病患者和艾滋病患者和H

8、IV病毒攜帶者。病毒攜帶者。體液傳播、血液、母嬰傳播。體液傳播、血液、母嬰傳播。所有有可能直接或間接接觸所有有可能直接或間接接觸到傳染源的人。到傳染源的人。傳染源：傳染源：傳播途徑：傳播途徑：易感人群：易感人群：那么怎樣根據艾滋病流行的那么怎樣根據艾滋病流行的基本環(huán)節(jié)找到預防艾滋病的方法基本環(huán)節(jié)找到預防艾滋病的方法呢？呢？不接觸毒品，自尊自重，潔身自好。不接觸毒品，自尊自重，潔身自好。假設在你的身邊有人感染了艾假設在你的身邊有人感染了艾滋病，你應該如何與他相處呢？滋病，你應該如何與他相處呢？不應歧視和躲避他們，與他們和諧相處。不應歧視和躲避他們，與他們和諧相處。給他們以精神和心理的支持和關心，

9、幫助給他們以精神和心理的支持和關心，幫助他們樹立起生活的信心和勇氣。他們樹立起生活的信心和勇氣。請同學們根據已有的知識，找出以下三種傳染病的傳染源、傳播途徑及易感人群：請同學們根據已有的知識，找出以下三種傳染病的傳染源、傳播途徑及易感人群：傳染病傳染源傳播途徑易感人群流感肝炎艾滋病流感患者流感患者肝炎患者或肝炎患者或病毒攜帶者病毒攜帶者艾滋病患者或艾滋病患者或病毒攜帶者病毒攜帶者空氣、飛沫空氣、飛沫傳播傳播飲食傳播飲食傳播體液傳播體液傳播抵抗能力弱的人抵抗能力弱的人與傳染源飲食接與傳染源飲食接觸而無抗體的人觸而無抗體的人直接或間接接觸直接或間接接觸傳染源體液的人傳染源體液的人小結：小結： 第一

10、節(jié)第一節(jié) 傳染病及其預防傳染病及其預防 一、傳染病一、傳染病1 1、病原體、病原體能引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物能引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物2 2、傳染病、傳染病由病原體引起的，能在人與人間或人與動物間由病原體引起的，能在人與人間或人與動物間 傳播的疾病傳播的疾病3 3、特點、特點傳染性和流傳性傳染性和流傳性4 4、類型、類型細菌性傳染病、病毒性傳染病和寄生蟲性傳染病細菌性傳染病、病毒性傳染病和寄生蟲性傳染病二、傳染病流行的基本環(huán)節(jié)二、傳染病流行的基本環(huán)節(jié)1 1、傳染源、傳染源能夠散播病原體的人或動物，可是患者也可是攜帶者能夠散播病原體的人或動物，可是患者也可是攜帶者2 2、

11、傳播途徑、傳播途徑病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑，病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑， 可為空氣傳播、飲食傳播生物媒介傳播等?？蔀榭諝鈧鞑ァ嬍硞鞑ド锩浇閭鞑サ?。3 3、易感人群：對某種傳染病缺少免疫力、易感人群：對某種傳染病缺少免疫力 而容易感染該病的人群而容易感染該病的人群三、比較三種傳染病的傳染源、傳播途徑、易感人群三、比較三種傳染病的傳染源、傳播途徑、易感人群傳染病傳染源傳播途徑易感人群流感肝炎艾滋病流感患者流感患者空氣、飛沫空氣、飛沫傳播傳播抵抗能力弱的人抵抗能力弱的人肝炎患者或肝炎患者或病毒攜帶者病毒攜帶者飲食傳播飲食傳播與傳染源飲食接與傳染源飲食接觸而無抗體的人觸而

12、無抗體的人艾滋病患者或艾滋病患者或病毒攜帶者病毒攜帶者體液傳播體液傳播直接或間接接觸直接或間接接觸傳染源體液的人傳染源體液的人四、傳染病的預防措施：四、傳染病的預防措施：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群五、非典、禽流感、肺結核、蛔蟲病的介紹五、非典、禽流感、肺結核、蛔蟲病的介紹1、下列疾病屬于傳染病的是（、下列疾病屬于傳染病的是（ ） A 近視近視 B 肝炎肝炎 C 貧血貧血 D 齲齒齲齒B2、水災過后要防止瘟疫爆發(fā)，注、水災過后要防止瘟疫爆發(fā)，注意飲食衛(wèi)生顯得格外重要，這是意飲食衛(wèi)生顯得格外重要，這是為了（為了（ ） A 控制傳染源控制傳染源 B

13、切斷傳播途徑切斷傳播途徑 C 保護易感人群保護易感人群 D 獲得免疫獲得免疫B3、進行預防接種屬于預防傳染病、進行預防接種屬于預防傳染病措施中的（措施中的（ ） A 控制傳染源控制傳染源 B 控制傳播媒介控制傳播媒介 C 保護易感人群保護易感人群 D 切斷傳播途徑切斷傳播途徑C4、下列途徑不會造成愛滋病傳、下列途徑不會造成愛滋病傳播的是（播的是（ ） A 不正當的性行為不正當的性行為 B 注射毒品注射毒品 C 母嬰傳播母嬰傳播 D 握手握手D7、2003年的春天確實不同尋常，年的春天確實不同尋常，2002年年11月從我月從我國廣東佛山開始出現(xiàn)的傳染性非典型肺炎（簡稱國廣東佛山開始出現(xiàn)的傳染性非

14、典型肺炎（簡稱SARS）迅速在廣州、香港、北京、臺灣等地蔓延，）迅速在廣州、香港、北京、臺灣等地蔓延，已席卷了世界上已席卷了世界上30多個國家和地區(qū)，截止到多個國家和地區(qū)，截止到6月月2日，全世界日，全世界“非典非典”患者已達患者已達8384人，康復人，康復5402人，死亡人，死亡770人。結合上述材料和你所了解的有關人。結合上述材料和你所了解的有關“SARS”知識，回答下列問題：知識，回答下列問題：（1）“SARS”發(fā)病的主要癥狀是發(fā)病的主要癥狀是（2）“SARS”傳播的途徑是傳播的途徑是 （3）為防止）為防止“SARS”的傳播，采取的預防措施可的傳播，采取的預防措施可分為分為 空氣、飛沫空

15、氣、飛沫控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群發(fā)熱、咳嗽發(fā)熱、咳嗽練習：練習：1 1、傳染病是由、傳染病是由_引起的，能在引起的，能在_之間之間或或_之間傳手播的疾病，具有之間傳手播的疾病，具有_和的和的_特點。特點。2 2、傳染病的流行必須具、傳染病的流行必須具_、_和和_三個環(huán)節(jié)。三個環(huán)節(jié)。3 3、從傳染病流行的三個環(huán)節(jié)來看，流行性感冒流行時，、從傳染病流行的三個環(huán)節(jié)來看，流行性感冒流行時，流感患者是流感患者是_，含有流感病毒的飛沫是，含有流感病毒的飛沫是_，周圍對該病缺乏抵抗力的人則是周圍對該病缺乏抵抗力的人則是_。病原體病原體人與人人與人人與動物人

16、與動物傳染性傳染性流行性流行性傳染源傳染源傳播途徑傳播途徑易感人群易感人群傳染源傳染源傳播途徑傳播途徑易感人群易感人群4 4、大量消滅蒼蠅，從預防傳染病的角度看是為了（、大量消滅蒼蠅，從預防傳染病的角度看是為了（ ）A A、搞好環(huán)境衛(wèi)生、搞好環(huán)境衛(wèi)生 B B、控制傳染源、控制傳染源C C、切斷傳播途徑、切斷傳播途徑 D D、保護易感人群、保護易感人群5 5、下列屬于傳染病的是（、下列屬于傳染病的是（ ）A A、蛀牙、蛀牙 B B、破傷風、破傷風 C C、闌尾炎、闌尾炎 D D、心臟病、心臟病6 6、下列動物中，屬于病原體的是（、下列動物中，屬于病原體的是（ ）A A、蛔蟲、蛔蟲 B B、蚊子、蚊子 C C、老鼠、老鼠 D D、蝸牛、蝸牛7 7、釘螺是血吸蟲幼蟲毛蚴的宿主。消滅釘螺屬于預防血吸蟲、釘螺是血吸蟲幼蟲毛蚴的