第1節(jié)從生物圈到細胞導(dǎo)學(xué)案

1、第1節(jié)從生物圈到細胞學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1）舉例說明生命活動建立在細胞基礎(chǔ)上2）說出生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次3）認(rèn)同細胞是基本的生命系統(tǒng)【學(xué)習(xí)重點】1）生命活動建立在細胞的基礎(chǔ)上2）生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次【學(xué)習(xí)難點】認(rèn)同細胞是基本的生命系統(tǒng)【知識鏈接】1、構(gòu)成人體的四大組織：上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織。2、構(gòu)成人體的八大系統(tǒng)：運動系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。3、構(gòu)成植物體的五大組織：分生組織、保護組織、輸導(dǎo)組織4、植物的營養(yǎng)器官：根、莖、葉；生殖器官：花、果實、種子?！菊n前預(yù)習(xí)】1. 生命活動離不開細胞（1）細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的（2）單細胞生

2、物依靠就能完成各種生命活動，多細胞生物依靠各種的細胞密切合作，完成復(fù)雜的生命活動。（3）即使像那樣沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物，也只有依賴活細胞才能夠生活。2. 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次（1）從生物圈到生命系統(tǒng)層層相依，又各自有特定的、和O各自生命層次的相互關(guān)系是纟田胞TT器官TT個體TT生態(tài)系統(tǒng)T。（2）種群是指在區(qū)域內(nèi)，生物的。同一區(qū)域內(nèi)，所有的種群構(gòu)成。（3）是地球上最基本的生命系統(tǒng)?！咀灾鳈z測】1下列選項中不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的是（）A、池塘里的一只青蛙B、青蛙的表皮細胞C、表皮細胞中的水和蛋白D、一個池塘2下列哪種生物不是由田胞構(gòu)成的（）A、變形蟲B、酵母菌C、衣藻D、煙草花葉病毒3關(guān)于細胞與生

3、命活動關(guān)系敘述錯誤的是（）A、草履蟲的生命活動離不開細胞B、病毒不具細胞結(jié)構(gòu)，所以它的生命活動與細胞無關(guān)C、細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能基本單位D、多細胞生物依賴高度分化的細胞密切協(xié)作，才能完成生命活動4.下列對生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的研究，正確的順序是（）A、細胞、組織、器官、系統(tǒng)、生物體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈B、細胞、組織、器官、系統(tǒng)、生物體、種群、群落、生物圈、生態(tài)系統(tǒng)C、細胞、組織、器官、系統(tǒng)、種群、生物體、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈D、細胞、組織、器官、生物體、系統(tǒng)、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈【課堂探究】生命活動離不開細胞生物生物類型生命活動基本特征說明草履蟲單細胞生物運動和分裂運動和繁殖

4、單細胞生物具有生命的特征人多細胞生物生殖和發(fā)育繁殖、生長和發(fā)育多細胞生物的生命活動是從一個細胞開始的，其生長和發(fā)育也是建立在細胞的分裂和分化基礎(chǔ)上的人多細胞生物縮手反射應(yīng)激性反射等神經(jīng)活動需要多種細胞的參與艾滋病毒非細胞形態(tài)的生物侵入人體的淋巴細胞繁殖病毒在活細胞中繁殖仔細閱讀上表回答下列冋題1單細胞生物依靠就能完成各種生命活動，多細胞生物的生命開始于一個細胞,經(jīng)過細胞的和最后發(fā)育成成熟個體，依靠各種的細胞密切合作完成復(fù)雜的生命活動。2病毒沒有結(jié)構(gòu)，只有依賴才能生活。3除病毒外，細胞是生物體和的基本單位。以為基礎(chǔ)的生物與環(huán)境之間和的交換，以細胞和為基礎(chǔ)的生長發(fā)育，以細胞內(nèi)為基礎(chǔ)的遺傳與變異等，

5、都是依賴各種分化的細胞共同完成的。4根據(jù)病毒的特點，實驗室中應(yīng)該怎樣培養(yǎng)病毒？二生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次1讀圖并填空：單細胞生物纟田胞多細胞'高等_系統(tǒng)個體-生物動物a高等植物生態(tài)系統(tǒng)。2生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次是.3地球上最早出現(xiàn)的生命形式是具有細胞形態(tài)的生物。4構(gòu)成人體的四大組織：組織、組織、組織、組織。構(gòu)成人體的八大系統(tǒng)：運動系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、。5種群是指在。群落是指。【課堂小結(jié)】1 生命活動離不開細胞，細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能基本單位；2 生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的多樣性，復(fù)雜性。其他層次都是建立在細胞層次基礎(chǔ)之上的。3 生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次：細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群

6、落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈。4 細胞是最基本的生命系統(tǒng)。【課堂鞏固】1 從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次分析，下列各種情況對應(yīng)哪種結(jié)構(gòu)層次1）大腸桿菌屬于層次。2）大腸桿菌菌落屬于層次。3）一個池塘中的全部鯉魚屬于層次。4）一個池塘中的全部生物屬于層次。（5）寫出人的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次（6）寫出松樹的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次（7）寫出草履蟲的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次2 根據(jù)人體生殖發(fā)育情況回答下列問題（1）受精卵屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的層次；受精卵形成的場所屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的層次，新生兒屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的層次。（2）從人體生殖發(fā)育過程來看，一個新個體發(fā)育的起點是，在和的基礎(chǔ)上完成胚胎發(fā)育。3 下面所說的情況，從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析，各自對應(yīng)哪個層次一個做實驗用的豬心臟一只飛翔的鴿子微山湖里的一群野鴨一口池塘4下列屬于組織的是（）A一棵桃樹B一朵桃花C一個桃仁D一塊桃肉5下列能完成一切生理功能的細胞是（）A變形蟲B人的紅細胞C人的口腔上皮細胞D根毛細胞62003年春夏之交，非典型性肺炎在我國流行爆發(fā)，部分城市出現(xiàn)了學(xué)校停課、工廠停產(chǎn)、商場停業(yè)的現(xiàn)象，很多與非典患者共同工作和生活的人被隔離在家。人們對非典型性肺炎如此恐懼是因為它具有較高的傳染性和致死率，而這一切都是由SARS病毒造成的。談?wù)勀闼私獾腟ARS病毒是一種什么樣的生物 SARS