索溪峪的“野”

1、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)表課題4*索溪峪的“野”授課時數(shù)1課時時間設(shè)計(jì)要素設(shè)計(jì)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容分析本文讓我們感受到的是一個字“野”：山野，水野，動物野，游人野。作者選取獨(dú)特的視角，描繪了張家界索溪峪獨(dú)特的的美景，表達(dá)了暢游于大自然時愉快的心情。教學(xué)目標(biāo)知識與技能1、正確讀記一些詞語。2領(lǐng)悟作者抓住景物特點(diǎn)，概括表達(dá)再具體描寫的方法3、體會作者通過聯(lián)想和想象來表達(dá)獨(dú)特感受的方法。過程與方法1、讓學(xué)生充分質(zhì)疑，說說自己的見解。2、盡量同朗讀表達(dá)自己的體會，討論交流，整體把握課文的主要內(nèi)容。3、通過多種朗讀形式進(jìn)行朗讀，讓學(xué)生入情入境，讀中想象，讀出感受。情感態(tài)度價值觀感受索溪峪野性的自然風(fēng)光，激發(fā)學(xué)生對大自然的熱

2、愛之情。學(xué)情分析語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：“閱讀是學(xué)生個性化行為?！北菊n教學(xué)以讀為本，讓學(xué)生充分地讀，在讀中感悟，還通過大量圖片感受索溪峪的奇麗風(fēng)光，有利于情感、態(tài)度、價值觀的正確導(dǎo)向。教學(xué)分析教學(xué)重點(diǎn)理解課文內(nèi)容，領(lǐng)悟表達(dá)方法。教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn)抓住事物的主要特點(diǎn)，米用先概括后具體來描寫的表達(dá)方法。解決辦法第2自然段的討論交流擴(kuò)展開去，讓學(xué)生從其他薩那自然段中選擇自己喜歡的。舉例說說領(lǐng)悟的表達(dá)方法。教學(xué)策略教學(xué)中，我?guī)椭鷮W(xué)生找準(zhǔn)切入點(diǎn)一一“野”，由“野”存疑引導(dǎo)學(xué)生探究教材，把自主學(xué)習(xí)貫穿其中，給學(xué)生足夠的時間、空間，弓1導(dǎo)他們合作、探究。用自己的想象感悟語言，既重“文本”，又超“文本”。使學(xué)生的創(chuàng)新潛能

3、真正得到放飛。教學(xué)資源教科書、教學(xué)用書、多媒體課件板書設(shè)計(jì)4、索溪峪的“野”山“野”水“野”索溪峪的“野”動物“野”游人“野”教學(xué)過程第(一)課時教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動預(yù)期效果媒體使用1、(多媒體展示)張家界森林公園，是我國第一個以畫森林公園，它與天子山索溪峪構(gòu)成了面激趣，一、由多山奇、水奇、石奇、云奇、樹奇的武直接將學(xué)媒體畫面陵源。這里千峰竟立，爭奇斗研，山欣賞美景，激發(fā)興趣。生引入張引入新課勢之雄偉，山色之秀麗，讓人稱奇叫家界怡人絕。這里哪兒都是一副如詩如畫的天的山水然絕景。今天，我們就一起去游覽“索溪峪”。中。出示自學(xué)要求：引導(dǎo)二、自讀文早，提綱契領(lǐng)。1、讀了文章后，索溪峪給你

4、留下了什么印象？2、這篇文章從哪幾方面來寫索溪峪的？帶著問題自學(xué)課文，小組內(nèi)交流字詞，討論冋題。明確：四個方面分別是“山、水、動物、游人?！睂W(xué)生初步感受本文線概括候具體的寫法。1、組織交流：你對索溪峪的什么最匯報(bào)自己最感興趣的地感興趣？根據(jù)學(xué)生的喜好靈活安排學(xué)習(xí)段落。預(yù)設(shè)如下：方，梳理全文。緊扣(1)山有什么特點(diǎn)？“野”表(1)研讀“山”?！耙啊弊郑F(xiàn)在哪些哪里？由“驚險(xiǎn)、磅礴、隨心所引導(dǎo)學(xué)生(課件展示)指導(dǎo)朗讀，品讀欲、不拘一格”去感受“野”交流、討各種不同的美。交流、欣賞、感悟個個各種不論，感受三、交流同的美。山、水、反饋、細(xì)讀全文。(2)水的“野”表現(xiàn)在哪里的？(2)研讀“水”。由“蹦跳。一會兒一動物、游文章在描述時用了什么修辭手法？人的野，指導(dǎo)朗讀。會兒跨、扎過去”等詞去理解內(nèi)(3)動物的“野”表現(xiàn)在哪些感受。擬人手法。容，品味方面？(3)由“跳來跳去、惡作劇、語言，感(4)人的“野”表現(xiàn)在哪些方快活地叫著”去體會。受情趣，面？(4)由“一邊一邊蹦體會表達(dá)來蹦去、瞠、嘻嘻哈哈”等詞語體會。并理解“返璞歸真”。方法。四、總結(jié)全文，激發(fā)情懷。1學(xué)生展示收集的資料（課件展示風(fēng)景圖片）2、這節(jié)課，同學(xué)們了解了迷人的張家界，領(lǐng)略了“野”味十足的索溪峪，其實(shí)，我們960萬平方公里的土地上,還有很多很多風(fēng)景名勝，愿你們有時間用自己的心去感受，去欣賞，更希望你能象作者一樣用自己