初中美術(shù)工作總結(jié)

1、初中美術(shù)工作總結(jié)導(dǎo)讀:本文是關(guān)于初中美術(shù)工作總結(jié)的文章，如果覺得很不錯， 歡迎點評和分享！【范文一：初中美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)】在本學(xué)期工作結(jié)束時，依據(jù)學(xué)校關(guān)于進(jìn)行期末總結(jié)工作的要求， 經(jīng)過認(rèn)真總結(jié)和回顧，現(xiàn)將個人在本學(xué)期的工作做總結(jié)如下：一、教學(xué)計劃貫徹情況學(xué)期初，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教務(wù)處工作計劃，明確了學(xué)期 工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點，按照初中美 術(shù)教學(xué)大綱的要求，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳細(xì)的教 學(xué)計劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱的要求，大力推廣素質(zhì)教育，按時 按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作，但也有許多值得改進(jìn)和反思的地 方。二、教學(xué)工作的總結(jié)：1、教學(xué)工作情況：教

2、育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的 新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足用活新老教材，實踐新理 念。力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更 好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。我任教全校美術(shù)課，共十班，一個班每周一節(jié)課。在日常教學(xué)中， 我堅持切實做好課堂教學(xué)五認(rèn)真。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心 設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到課堂 內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采 用不同的批改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時提高學(xué)生的美術(shù)水 平。另外才授課根據(jù)得失及時寫反思目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。 同時，因為初一初

3、二處于叛逆時期，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了 解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué) 生實際問題，我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計設(shè)計了葉貼畫： 吹塑紙版畫的制作等課程，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思 維能力。美術(shù)課教學(xué)中，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到 每堂課都能讓學(xué)生有收獲?？傊?，不管在課堂教學(xué)，還是在課外教學(xué) 中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新 精神，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。2、考核成績：本學(xué)期考核還是按照以平時作業(yè)完成情況為主，期末理論考試為 輔，綜合評定學(xué)生的成績。3、教學(xué)研究的計劃完成情況：積極參加教

4、研組、備課組教研活動，認(rèn)真做好聽課，評課。還積 極參加學(xué)校的運動會、晚會、宣傳工作，以及學(xué)校宣傳欄的宣傳。4、課外興趣小組工作情況：利用每星期三、五的時間指導(dǎo)初一初二的學(xué)生參加美術(shù)興趣小組 活動，主要開設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程：石膏幾何素描，風(fēng)景速寫等，同時 加以一些水果拼盤，花鳥寫意國畫等等，取得了較好的效果。三、自身素質(zhì)的提高：課堂之余，我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué) 習(xí)，參每次遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動，以及每個寒假暑假都參加了教育 局組織的普通話學(xué)習(xí)，從理論和專業(yè)上提高自己，完善自己，并虛心 向其他的一些老教師學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短，從而使自己能更好 的進(jìn)行教育教法工作。四、加強(qiáng)反

5、思，及時總結(jié)教學(xué)得失。反思本學(xué)期以來的工作，在學(xué)生進(jìn)步的同時，也在思量著自己在 工作中的不足。在以后的工作中，爭取有更大的進(jìn)步，在教學(xué)中有更 大的創(chuàng)新。不足有以下幾點：1、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實踐中 思考得還不夠多，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反 思；2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān) 教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得 不夠細(xì)和實，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)；3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，還缺乏個人的 教學(xué)特色，書法活動開展總體成績還欠佳。今后還要多學(xué)習(xí)借鑒，取人之長，補(bǔ)已之短，努力挖掘美術(shù)教學(xué)

6、的特色點，以不斷提高個人的教學(xué)能力?！痉段亩撼踔忻佬g(shù)教研工作總結(jié)】一學(xué)期來，美術(shù)備課組以學(xué)校教學(xué)、教研工作思路為指導(dǎo)思想， 在教務(wù)處、教研室的具體指導(dǎo)下嚴(yán)格貫徹、執(zhí)行學(xué)校各項工作要求， 逐步實施學(xué)校提出的科研工作策略如期開展了各項教學(xué)、教研活動。 做到活動前有計劃、有方案，實施過程中有記錄，活動結(jié)束后有總結(jié)， 注重文字、圖片的收集與整理，以備存檔?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié) 如下：一、落實常規(guī)教學(xué)工作，加強(qiáng)集體備課。本學(xué)期在學(xué)校教學(xué)管理部的統(tǒng)一部署下，本各課組協(xié)調(diào)同科教師 做到了制定教學(xué)計劃一致，安排教學(xué)進(jìn)度同步，規(guī)范實施教學(xué)流程， 統(tǒng)一評價標(biāo)準(zhǔn)，常規(guī)教學(xué)工作開展得井然有序。針對教學(xué)中遇到的疑

7、點，能夠在集體備課時相互交流，共商對策，促進(jìn)教學(xué)業(yè)務(wù)的提高。二、開展不同形式的教研活動，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。一是在學(xué)校教研室的統(tǒng)一要求下，本組圍繞美術(shù)課堂習(xí)作表現(xiàn) 形式的新探索為主題開展了有效教學(xué)課題研究活動，如：開展了 以油畫棒替代水彩顏料進(jìn)行色彩訓(xùn)練的小課題研究，開展了指 導(dǎo)學(xué)生以KD板材料制作油印版畫的新探索和水墨畫技法教學(xué)的 探究為小課題的研究。二是及時組織本組教師跨學(xué)科進(jìn)行了聽匯報 課研討，通過參加跨學(xué)科聽課學(xué)習(xí)，擴(kuò)寬教學(xué)視野，取長補(bǔ)短，豐富 和發(fā)展自己。三、組織課外興趣活動，培養(yǎng)美術(shù)尖子。本組以中小學(xué)藝術(shù)教育綱要為指導(dǎo)，充分利用第二課堂，培 養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)潛能，

8、展示學(xué)生的才藝，使 學(xué)生學(xué)有所長；豐富學(xué)生的課余生活，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，推動我 校校園文化建設(shè)。老師們定時定點按計劃對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)基本技能和 創(chuàng)作技能的培訓(xùn)輔導(dǎo)，完成了小組活動的計劃【范文五：初中美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)】回顧這學(xué)期所從事的七年級美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地 完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存 在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中，我所碰到的 問題我要認(rèn)真反思改進(jìn)?，F(xiàn)作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長補(bǔ)短以 待以后的教學(xué)水平更上層樓。一、教學(xué)計劃貫徹情況學(xué)期初，和教研組的老師一起，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教務(wù)處 工作計劃，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)

9、，結(jié)合本美術(shù)組工作的現(xiàn)狀 和特點，按照初中美術(shù)教學(xué)大綱的要求，本學(xué)期新課開始之前即 已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真 貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育， 按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。二、教學(xué)情況：1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好 每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時比較少（一周每班一節(jié)）這對于學(xué) 生來講的很重要的一節(jié)課；對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎 么上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外， 還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。2、利用學(xué)科特點，和自身條件，組織部分學(xué)生參加學(xué)校書

10、畫協(xié) 會，利用星期六下午的時間給他們上課，在安全方面上與家長作好聯(lián) 系，學(xué)期末在?？萍嘉幕?jié)術(shù)節(jié)舉辦了作品展覽取得了較好的影響。 參加的還是以初一的學(xué)生為主，在這個過程中他們的水平進(jìn)步的很大。3、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點有難點，注意美術(shù)課內(nèi)容 的調(diào)整，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚(yáng)我國民族、民間優(yōu)秀的 藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時代精神，適應(yīng) 社會發(fā)展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源，查找課外的內(nèi)容，豐 富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點，注 意循序漸進(jìn)和趣味性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則，教學(xué)內(nèi)容的選擇注 意到聯(lián)系學(xué)生生活的實際按10 - 20%

11、的課時比例補(bǔ)充鄉(xiāng)土內(nèi)容， 以反映當(dāng)?shù)厣鐣c經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實際。通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù) 的興趣與愛好；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審 美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學(xué)生的觀察能力， 想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。4、在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課，評課，參 加教研組教研活動外，還積極到兄弟學(xué)校參加開展的一些公開課的聽 課，評課，我還注意到要自學(xué)，提高自身的專業(yè)素質(zhì)。在生活上注意 形象，為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外， 我也積極參加學(xué)校組織其它活動。三、經(jīng)驗和教訓(xùn)1、要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，

12、提高中生的審美能力。2、要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué) 習(xí)積極性，使他們生動活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。3、教師應(yīng)加強(qiáng)示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、錄像片 等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。4、要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進(jìn)行教學(xué)改革實驗，努 力提高教學(xué)質(zhì)量。5、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等 概念時，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。總之，本學(xué)期工作順利圓滿完成，不足之處也是在所難免的，通 過總結(jié)反思，我將在下一學(xué)期的工作中，戒驕戒躁，以飽滿的熱情， 取長補(bǔ)短，以待來年教學(xué)水平更上一層樓。【范文六：初中美術(shù)教師工作總結(jié)】在這個學(xué)

13、期中我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，研究新的教學(xué)教法，對課堂中 存在的問題認(rèn)真地去分析，探討綜合探究及多媒材的運用。我還和其 他教師互相聽課，互相學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并把新課標(biāo)的精神和理念運用到 教學(xué)當(dāng)中。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人 特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：一、教學(xué)工作方面在教學(xué)中我經(jīng)常利用課下時間，了解學(xué)生在美術(shù)方面的想法與興 趣。興趣是最好的老師，興趣是學(xué)生發(fā)展思維的巨大推動力，不管做 什么事情，只要有了興趣，才會使人集中精力，積極思考，而且還會 達(dá)到廢寢忘食、欲罷不能的地步。因此，我們首先要激發(fā)學(xué)生對美術(shù) 的興趣，在教學(xué)中運用故事、游戲、觀看光碟等現(xiàn)代化手段，以及聲 音、圖像等到手段

14、來激發(fā)學(xué)生的興趣。例如，在課堂上我讓學(xué)生和我 一起做游戲，在把看到的、想到的畫在黑板上，學(xué)生玩的開心，畫的 開心。和諧富有想象的作品、具體而又鮮明的形象出現(xiàn)在學(xué)生的畫筆 下。美術(shù)課不同于其他學(xué)科，它及欣賞、臨摹、想象、創(chuàng)作于一體， 能使學(xué)生在輕松愉快的課堂氣氛中感受美、發(fā)現(xiàn)美。如果在課堂上一 味的采取臨摹等陳舊的教學(xué)方式，勢必使課堂氣氛枯燥乏味。因此我 讓學(xué)生多觀察生活中事務(wù)及景物，觀察他們的顏色和線條。使學(xué)生感 受到大自然的美。允許學(xué)生想象，超越生活而又聯(lián)系生活。當(dāng)我把作 品放在黑板上方展示的時候，學(xué)生陶醉在藝術(shù)的海洋，我心中也感到 無比的激動。我在教學(xué)中還和學(xué)生一起探討和制作了紙板畫做成小

15、集 子，讓學(xué)生在上課和課下欣賞紙板畫和其它作品。我在教學(xué)工作中遇 到了不少困難，針對這些情況，我虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在 教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先 進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課 堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。 作業(yè)采用小組評，老師評等多種形式來給學(xué)生成績，我經(jīng)常在上課時 把學(xué)生的作業(yè)放在黑板的上方讓全班的學(xué)生欣賞。用這種方式來促進(jìn) 學(xué)生和激勵學(xué)生，使學(xué)生感受到自己的勞動成果。在課堂上，我用小 展牌的形式把學(xué)生的優(yōu)秀作品沾在小展牌上作為一個流動的展牌到 每一個教室展出，還有在學(xué)校畫廊中展示學(xué)生

16、作品。學(xué)生的作品得到 了交流的機(jī)會和展示機(jī)會，也使的校園環(huán)境得到了美化。二、教育工作方面學(xué)生的審美教育和思想教育就成了我在教學(xué)中不可缺少的一部 分。九年級班級人數(shù)眾多，管理教育任務(wù)很重，我經(jīng)常運用課間對個 別學(xué)生進(jìn)行個別教育和思想教育。在教學(xué)中，一件好的美術(shù)作品，一 句鼓勵的話，都可以引起學(xué)生對美術(shù)教學(xué)的短暫關(guān)注和學(xué)習(xí)的激情， 學(xué)生的日常行為習(xí)慣有一定的好轉(zhuǎn)，我運用美術(shù)課中的美來教育學(xué)生， 是他們認(rèn)識到，心靈美是學(xué)好畫畫的基礎(chǔ)；養(yǎng)成耐心，細(xì)心也是學(xué)好 美術(shù)課的良好品質(zhì)。而要使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及思想 長久保持，卻不是一朝一夕的事，認(rèn)真分析和研究學(xué)生的年齡特征和 個性心理，對學(xué)生進(jìn)行反復(fù)教育，耐心細(xì)致的引