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1、六年級語文試卷 學(xué)校:_ 班級:_ 姓名:_ 學(xué)號:_ - 裝 - 訂 - 線 -一、看拼音,寫詞語,要做到字跡工整美觀。5hóu lóng lín xún chng jng x yú pio yì 二、仔細(xì)辨別下面兩組詞語,選最恰當(dāng)?shù)奶钊刖渲械睦ㄌ柪铩?0精確 精美 精湛 精密 精致1、航天飛機(jī)在設(shè)計制造進(jìn)程中計算必須十分( )。2、學(xué)了碧螺春我們無不稱贊焙茶手( )的技藝。3、科研所最近購置了一臺( )的儀器。4、景泰藍(lán)( )的工藝真叫人叫絕。5、劉師傅雕刻的那只小木船十分( )。玩賞 觀賞 鑒賞 游賞 欣賞1、 此刻
2、,梅蘭芳影劇院內(nèi)人們正在( )著名鋼琴家的演奏。2、 古玩專家正在( )一件剛出土的“唐三彩”。3、 泰山景點(diǎn)很多,只有慢慢( ),你才能體悟到自然景觀及人文景觀是多么完美地結(jié)合在一起。而登臨泰山之巔,( )日出,則成為眾多游者的共同心愿。4、 王爺爺退休后,愛( )花草蟲魚 ,以此怡情養(yǎng)性。三、成語是祖國語言文字的瑰寶,想必你一定積累得不少,考考自己怎么樣?1、 形容人精神好的: 2、 形容朋友多,情誼深的: 3、 來自歷史故事的: 四、在橫線上填充適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。121、 讀書能夠啟迪我們的智慧,提升我們的人格
3、,這正如歌德所說: 。12、 本學(xué)期,我們接觸了不少老師,有 的沙利文老師;有 的福樓拜老師;有 孔子。33、王安石的“ ,明月何時照我還?”已成為千古名句。據(jù)說詩句中“ ”一詞修改了十多次,如此傳神,是因為 44、在學(xué)好各門功課的基礎(chǔ)上,我們還要會讀社會和自然這本天們 學(xué)的書,這就是本冊課本“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(十二)”中說的“ ”道理所在。15、2008年夏季奧運(yùn)會由北京承辦,這次奧運(yùn)會的主題是 奧運(yùn), 奧運(yùn), 奧運(yùn)。3五、找出下列詞語中的錯別字,把正確的寫在括號里。(4分)神彩飛揚(yáng)()換然一新()陰謀鬼計() 談笑風(fēng)聲()尺壁寸陰()再接再勵()迫不急待() 浮想聯(lián)篇()六、
4、用“然”字組詞(至少6個),并能從中選出合適的詞填在句中的括號里。(5分) (1)聆聽著 作響的瀑布聲,只覺得胸膛在擴(kuò)展。(2)我翹首遠(yuǎn)望西南方, 有許多黑點(diǎn)向這邊移動灰椋鳥開始?xì)w林了。(3) 地觀看白鷺低飛的情景,可以說是鄉(xiāng)村生活中的一件樂事。(4)傳說乾隆皇帝南巡到太湖的東山,也被碧螺春茶深深吸引住了, 潑墨揮毫,寫下了“碧螺春”三字。七、給下列排列錯亂的句子排順序。5( )據(jù)說,有些鐵礦的形成和微生物有關(guān)。( )鐵不但在工業(yè)上有著重要的作用,它和生物界的關(guān)系也很密切。( )時間久了,就形成了鐵礦。( )由于鐵菌的繁殖,鐵就變成豌豆那樣大或者更大的塊粒,逐漸沉積下來。( )雨水把大量的鐵從
5、各種巖石里沖到湖沼里,湖沼里有一種叫做鐵菌的就活躍起來,他們以鐵為養(yǎng)料。八、閱讀理解,完成相關(guān)練習(xí)。 (14)山林里,一個獵人的母親突然得了一種怪病,整天瘋瘋傻傻地說胡話,各種藥物都無濟(jì)于事。他去請教一位長者,長者告訴他說,怕是中邪了,只能用猩猩的血鎮(zhèn)一鎮(zhèn)。( )獵人并不相信這種方法真能治病,( )為了他的白發(fā)娘親,他任何方子( )要試一試。于是,獵人二話沒說,轉(zhuǎn)身就扛起獵槍到森林里找猩猩去了。俗話說,公猩猩愛喝酒,母猩猩愛戴花??墒?,三天過去了,獵人精心設(shè)計的“酒局”和“花局”,都被狡猾的猩猩一一識破,竟無一人落網(wǎng)。就在獵人近乎心灰意冷之際,突然發(fā)現(xiàn)了一只正在哺乳的老猩猩。這只猩猩太老了,不
6、但反應(yīng)遲鈍,而且行動遲緩。有一次,獵人甚至已經(jīng)貓到了它的背后,只在舉槍瞄準(zhǔn)的一剎那,不慎踩斷了地上的一根枯枝,才被它僥幸躲開了槍口。但它已經(jīng)不能向其它猩猩那樣矯健地翻山越嶺了,它只能努力地跑一小段路程,等暫時脫離了危險之后,在巖石上歇息一陣,喘一喘氣。何況,它還要保護(hù)那只尚在襁褓(qing bo)之中的小猩猩。如同這只老猩猩已經(jīng)太老太老了一樣,這只小猩猩還太小太小,他還不明白獵人的追逐和母親的逃避究竟意味著什么。老猩猩手腳并用倉皇逃命的時候,這只小猩猩或者騎在母親的背上東張西望,或者雙手摟住母親的脖子,蕩秋千一樣在老猩猩的胸前蕩來蕩去。獵人孤注一擲,窮追不舍,于黃昏時分來到了一片陰森森的送樹林
7、里。這時,老猩猩好像已經(jīng)耗盡了身體里最后的能量,沒有力氣繼續(xù)逃命了。它抱起小猩猩吃力地爬上一棵低矮的松樹,面朝獵人追來的方向,在一個比較結(jié)實的枝丫上坐了下來。獵人抓住了這個難得的機(jī)會,毫不猶豫地舉起了獵槍??墒牵驮谒磳⒖蹌影鈾C(jī)的(一剎那 一會兒),他看見老猩猩突然像人一樣向他搖了搖手,仿佛在說求求你,請等一下。獵人心里忽然一動,遲遲疑疑地放下了獵槍。于是,他看到了這樣的情景這只臨死的老猩猩,原來要用這最后的一點(diǎn)時間,(在 再)為小猩猩喂一次奶,它突然變得那樣蠻橫,不由分說地將小猩猩的頭死命地按在自己的胸前,強(qiáng)迫它從一個乳頭到另一個乳頭,吃了一便又一便,仿佛要將小猩猩一生所需要的全部乳汁,在
8、這幾分鐘內(nèi)都喂到它的嘴里。時間一分一秒地往前走,獵人靜靜地站在那里,僵成了一塊石頭。終于,老猩猩喂完了奶,將小猩猩捧起來看了最后一眼,戀戀不舍地放在了高處的一個樹杈上,自己則順著樹干爬下來,背靠大樹坐在地上的草叢里,視死如歸地看著獵人。獵人仿佛還在等待著什么,仍然靜靜地站在那里。老猩猩等了又等,見獵人遲遲地沒有向它舉槍瞄準(zhǔn),就忍不住又仰起頭,再看一眼樹上的小猩猩。此刻,小猩猩正瞪著一雙天真無邪的眼睛,驚奇地看著樹下將要發(fā)生的事情。見此情景,老猩猩再次向獵人搖了搖手,然后從身旁扯下一片寬葉草,熟練地彎成一個碗的形狀,一只手擎在胸前,另一只手捏住乳頭,將剩下的乳汁又一滴一滴地擠這只“碗”里。等“碗
9、”裝滿了,它從灌木叢里折下一根長長的棘刺,用力扎破樹皮,將這只特殊的碗端端正正地別在樹干上。一只,又一只。不一會兒,那個光光滑滑的松樹身上,就別滿了這種奇形怪狀的草葉。每一片草葉里面,都包裹著一個臨死的母親留給兒女的最后牽掛。等做完了這一切,老猩猩從新回到樹下,背靠大樹坐好,勇敢地向獵人揮了揮手,好像在說好了,開槍吧!獵人顫抖著雙手,慢慢地舉起了獵槍。這時候,暮色四合,他的眼里只剩下一片淚光1、 劃去文中括號中不恰當(dāng)?shù)脑~語。(2)2、 給第2小節(jié)括號處填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(1.5)3、 面對生死攸關(guān)的處境,老猩猩像人一樣向獵人搖了兩次手,它先后做了什么事?請用簡短的語言概括: (2%)4、 文中描寫老猩猩用了“蠻橫”這個詞,有人認(rèn)為它是個貶義詞用在這里不妥,你認(rèn)為呢?請用簡明的語言表示你的觀點(diǎn):(1.5) 5、給短文加個合適的題目(2)6、短文最后的省略號留給了我們想象
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