語(yǔ)文七年級(jí)安恩和奶牛導(dǎo)學(xué)案二

1、大莊中學(xué)七 年級(jí) 語(yǔ)文 導(dǎo)學(xué)案編制審核審批課題安恩和奶牛使用時(shí)間編號(hào)班級(jí)姓名組別等級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)閱讀作品，了解主人公關(guān)懷動(dòng)物，重視它們生命情感需求的善良感情。多角度體會(huì)小說(shuō)主題。 2.復(fù)述故事，體會(huì)小說(shuō)構(gòu)思的精巧，了解懸念手法的作用。 3.學(xué)習(xí)小說(shuō)的描寫(xiě)方法，了解人物外貌描寫(xiě)與小說(shuō)情節(jié)和主題的關(guān)系。學(xué)習(xí)重點(diǎn)小說(shuō)的三要素：人物、環(huán)境、情節(jié)的把握。學(xué)習(xí)難點(diǎn)小說(shuō)主題的多角度分析。學(xué) 案導(dǎo) 案一、【依案自學(xué) 自主探究】 （熟讀熟記、讀書(shū)自學(xué)、查閱資料、完成練習(xí)，標(biāo)注疑難）1.復(fù)述故事情節(jié)。2.安恩的性格特征。二、【集中問(wèn)題 進(jìn)行點(diǎn)評(píng)】 （根據(jù)導(dǎo)學(xué)案批閱情況，集中所有問(wèn)題，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)）三、【分組合

2、作 討論釋疑】 （ 組內(nèi)討論交流、解它組疑難、形成展示材料）捷克作家米蘭昆德拉在他的生命中不能承受之輕中說(shuō)：“對(duì)于人性，道德上的真正考驗(yàn)，根本性的考驗(yàn)，在于如何對(duì)待那些需要他憐憫的動(dòng)物。” 安恩她把奶牛當(dāng)做自己平等的同類、老朋友、親人一樣理解、尊重，關(guān)懷奶牛的精神世界。 下面請(qǐng)以安恩告訴我為開(kāi)頭，把你得到的啟迪寫(xiě)下來(lái)： 1.物以類聚，人以群分。孤獨(dú)是痛苦的。能夠讀懂孤獨(dú)，理解孤獨(dú)，解除孤獨(dú)，這樣的主人是偉大的。 2.難道只有我們?nèi)藭?huì)感到孤單寂寞嗎？奶牛也會(huì)的。能夠把動(dòng)物當(dāng)作人來(lái)看待，也算是愛(ài)心無(wú)限了。我們對(duì)待動(dòng)物不能只看到它的物質(zhì)性的一面，同時(shí)也應(yīng)該看到它的精神性的一面。 3.只有這樣才能達(dá)到

3、人和動(dòng)物的和諧。人和動(dòng)物都和諧了，那人與人之間呢？四、【學(xué)生展示 總結(jié)歸納】 （代表展示解答它組疑難，學(xué)生點(diǎn)評(píng)或拓展）五、【當(dāng)堂檢測(cè) 課堂小結(jié)】（教師提新知，進(jìn)行歸納，依教學(xué)目標(biāo)分層次選擇練習(xí)題，即“必做題”，“選做題”，“挑戰(zhàn)題”）換 票兩個(gè)鄉(xiāng)下人，外出打工。一個(gè)去上海，一個(gè)去北京?？墒窃诤蜍噺d等車時(shí)，都又改變了主意，因?yàn)猷徸娜俗h論說(shuō)，上海人精明。外地人問(wèn)路都收費(fèi)；北京人質(zhì)樸，見(jiàn)吃不上飯的人，不僅給饅頭，還送舊衣服。去上海的人想，還是北京好，掙不到錢(qián)也餓不死，幸虧車還沒(méi)到，不然真掉進(jìn)了火坑。去北京的人想，還是上海好，給人帶路都能掙錢(qián)，還有什么不能掙錢(qián)的?我幸虧還沒(méi)上車，不然真失去一次致富的

4、機(jī)會(huì)。于是他們?cè)谕似碧幭嘤隽?。原?lái)要去北京的得到了上海的票，去上海的得到了北京的票。去北京的人發(fā)現(xiàn)，北京果然好。他初到北京的一個(gè)月，什么都沒(méi)干，竟然沒(méi)有餓著。不僅銀行大廳里的太空水可以白喝，而且大商場(chǎng)里歡迎品嘗的點(diǎn)心也可以白吃。去上海的人發(fā)現(xiàn)，上海果然是一個(gè)可以發(fā)財(cái)?shù)某鞘?。干什么都可以賺錢(qián)。帶路可以賺錢(qián)，看廁所可以賺錢(qián)，弄盆涼水讓人洗臉可以賺錢(qián)。只要想點(diǎn)辦法，再花點(diǎn)力氣都可以賺錢(qián)。憑著鄉(xiāng)下人對(duì)泥土的感情和認(rèn)識(shí)，第二天，他在建筑工地裝了十包含有沙子和樹(shù)葉的土，以“花盆土”的名義，向不見(jiàn)泥土而又愛(ài)花的上海人兜售。當(dāng)天他在城郊間往返六次，凈賺了五元錢(qián)。一年后，憑“花盆土”他竟然在大上海擁有了一間小小

5、的門(mén)面。在常年的走街串巷中，他又有一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)：一些商店樓面亮麗而招牌較黑，一打聽(tīng)才知道是清洗公司只負(fù)責(zé)洗樓不負(fù)責(zé)洗招牌的結(jié)果。他立即抓住這一空當(dāng)，買(mǎi)了人宇梯、水桶和抹布，辦起一個(gè)小型清洗公司，專門(mén)負(fù)責(zé)擦洗招牌。如今他的公司已有150多個(gè)打工仔，業(yè)務(wù)已由上海發(fā)展到杭州和南京。Ww.ao8.C前不久，他坐火車去北京考察清洗市場(chǎng)。在北京車站，一個(gè)撿破爛的人把頭伸進(jìn)軟臥車廂，向他要一只啤酒瓶，就在遞瓶時(shí)，兩人都愣住了，因?yàn)槲迥昵?，他們?cè)鴵Q過(guò)一次車票。1、整體感知：(1)請(qǐng)選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)作為小說(shuō)的標(biāo)題，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。(3分)（ ）A偶遇  B換票的悲劇  C換票  D成功與失敗(2)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括故事的主要內(nèi)容。(3分)2、小說(shuō)描寫(xiě)了兩個(gè)打工者的兩次相遇，這樣安排有什么作用?(3分)第一次相遇：              第二次相遇：3、通讀全文，簡(jiǎn)要概括兩個(gè)人的性格特點(diǎn)。(4分)成功者：