八年級(jí)語文下冊(cè)第一單元試卷

1、八年級(jí)語文下冊(cè)第一單元檢測(cè)卷時(shí)間：120 分鐘滿分：120 分題序一二三總分得分一、積累運(yùn)用(27 分)1. 下列加點(diǎn)字注音不正確的一項(xiàng)是()(2 分)A. 行輩(háng)冗雜(rng)糜子(méi)熙熙然(x)B. 腦畔(pàn) 瞳仁(tón) 爭(zhēng)訟(sòng) 戛然而止(jiá)C. 羈絆(j) 怠慢(dài) 磅礴(bó) 大徹大悟(chè)D. 眼眶(kuàng) 潺潺(chán) 悵惘(cháng) 馬前卒(zú) 2下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(

2、2 分)A. 偏辟登時(shí)燎原人情事故B. 思慕 嚴(yán)峻 震憾 千呼萬喚C. 欺侮 搏擊 亢奮 嘆為觀止D. 吩咐 油饃 斡旋 興高彩烈3. 下列加點(diǎn)詞語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(2 分)A今年的元旦節(jié)就要到了，街上張燈結(jié)彩，到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛。 B建軍 90 周年大閱兵，弘揚(yáng)了國威、軍威，一切挑釁中國主權(quán)的行為都必須戛然而止。C通過爺爺?shù)呐u(píng)教育，我終于大徹大悟，對(duì)以往所犯下的錯(cuò)誤有了深刻的認(rèn)識(shí)。D他似乎意識(shí)到我仍然困惑不解，于是又用更淺顯的語言向我解釋。4. 下面句子沒有語病的一項(xiàng)是()(2 分)A. 繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們義不容辭的責(zé)任。B. 今夏，戰(zhàn)狼 2火熱來襲，不僅叫

3、好卻叫座，其火熱背后的深層原因值得我們深思。C隨著智能手機(jī)的普及，使我們周圍出現(xiàn)了大量的“低頭族”。D學(xué)習(xí)是否努力是決定我們成績提升的因素之一。5下列句子沒有使用修辭手法的一項(xiàng)是()(2 分)A淡黑的起伏的連ft，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了。B百十個(gè)斜背響鼓的后生，如百十塊被強(qiáng)震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。C白羊肚手巾紅腰帶，親人們迎過延河來。D多水的江南是易碎的玻璃，在那兒，打不得這樣的腰鼓。6在橫線處填入下列句子，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2 分)胡同，是北京特有的一種古老的城市小巷， ， 。， 。 明清以后又不斷發(fā)展，最多時(shí)有 6000 多條 這些地區(qū)都是您感受胡同

4、文化的好去處第 8 頁 共 7 頁 據(jù)統(tǒng)計(jì)，北京現(xiàn)有胡同 1000 多條，縱橫交錯(cuò)，織成了薈萃萬千的老北京景觀 現(xiàn)今胡同景觀保存相對(duì)完好的區(qū)域有東城區(qū)、西城區(qū)和前門地區(qū) 最早起源于元代ABCD 7下列有關(guān)名著知識(shí)及文學(xué)文化常識(shí)的說法，無誤的一項(xiàng)是()(2 分)A春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)皆為我國傳統(tǒng)節(jié)日。B社戲選自朝花夕拾，作者魯迅，文章講述了作者少年時(shí)期到趙莊看社戲的一段難忘經(jīng)歷。C. 傅雷家書中傅雷素來主張教育的原則，即父母應(yīng)該給孩子的人生信條是：先為藝術(shù)家，次為人，再為鋼琴家，終為音樂家。D. 霸王別姬是京劇中的名段，“虞姬”這一角色在京劇中屬于青衣。8古詩詞名

5、句默寫。(每空 1 分，共 6 分)(1)(2) 氣蒸云夢(mèng)澤，并怡然自樂。(3) 關(guān)雎中統(tǒng)攝全詩的句子或表現(xiàn)小伙子一般都喜歡美麗而賢惠的姑娘的句子是： ， 。(4) 小石潭記中作者抓住景物的特點(diǎn)，運(yùn)用形象的比喻，描寫溪身、溪水的語句是：_ ， 。9. 班級(jí)舉行以“探尋節(jié)日風(fēng)俗，感受文化情懷”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下面題目。(7 分)(1) 請(qǐng)仿照示例，從“春節(jié)”“元宵節(jié)”中任選一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，說出節(jié)日風(fēng)俗及文化內(nèi)涵。(2 分)示例：中秋節(jié)，吃月餅，希望生活團(tuán)團(tuán)圓圓、和諧美好。(2) 同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中開展了“如何看待洋節(jié)和傳統(tǒng)節(jié)日”的主題辯論，辯論中，有的同學(xué)認(rèn)為時(shí)代在不斷進(jìn)步，傳統(tǒng)

6、節(jié)日已經(jīng)不能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，我們應(yīng)該過洋節(jié)；有的同學(xué)認(rèn)為作為一名中國人不應(yīng)該丟棄傳統(tǒng)，傳統(tǒng)節(jié)日是所有中國人的生命印記。對(duì)此，你的觀點(diǎn)是什么呢？(3 分)(3) 請(qǐng)閱讀以下材料，針對(duì)“怎樣才能讓傳統(tǒng)節(jié)日更受歡迎”提兩條建議。(2 分)材料一：隨著時(shí)間的推移，許多傳統(tǒng)的過節(jié)形式已經(jīng)淡出了很多人的生活，甚至一些老少咸宜的風(fēng)俗民俗活動(dòng)也在消失；更讓人惋惜的是，很多傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵也在被漸漸遺忘。材料二：北京師范大學(xué)民俗學(xué)與文化人類學(xué)研究所教授楊利慧指出，過去我們傳統(tǒng)節(jié)日的狂歡氛圍并不亞于現(xiàn)在的“洋節(jié)”。春節(jié)、元宵節(jié)時(shí)，舞龍舞獅、逛廟會(huì)、鬧花燈等都很有趣。二、閱讀理解(43 分)(一)閱讀社戲選段，完

7、成題目。(14 分)月還沒有落，仿佛看戲也并不很久似的，而一離趙莊，月光又顯得格外的皎潔?；赝麘蚺_(tái)在燈火光中，卻又如初來未到時(shí)候一般，又漂渺得像一座仙ft樓閣，滿被紅霞罩著了。吹到耳邊來的又是橫笛，很悠揚(yáng)；我疑心老旦已經(jīng)進(jìn)去了，但也不好意思說再回去看。不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周圍的黑暗只是濃，可知已經(jīng)到了深 夜。他們一面議論著戲子，或罵，或笑，一面加緊的搖船。這一次船頭的激水聲更其響亮了， 那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥，連夜?jié)O的幾個(gè)老漁父，也停了艇子看著喝采起來。離平橋村還有一里模樣，船行卻慢了，搖船的都說很疲乏，因?yàn)樘昧?，而且許久沒有東西吃。這回想出來的是

8、桂生，說是羅漢豆正旺相，柴火又現(xiàn)成，我們可以偷一點(diǎn)來煮吃的。大家都贊成，立刻近岸停了船；岸上的田里，烏油油的便都是結(jié)實(shí)的羅漢豆?！鞍?，阿發(fā)，這邊是你家的，這邊是老六一家的，我們偷那一邊的呢？”雙喜先跳下去了，在岸上說。我們也都跳上岸。阿發(fā)一面跳，一面說道，“且慢，讓我來看一看罷?！彼谑峭鶃淼拿艘换?，直起身來說道，“偷我們的罷，我們的大得多呢?！币宦暣饝?yīng)，大家便散開在阿發(fā)家的豆田里，各摘了一大捧，拋入船艙中。雙喜以為再多偷，倘給阿發(fā)的娘知道是要哭罵的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。我們中間幾個(gè)年長的仍然慢慢的搖著船，幾個(gè)到后艙去生火，年幼的和我都剝豆。不 久豆熟了，便任憑航船浮

9、在水面上，都圍起來用手撮著吃。吃完豆，又開船，一面洗器具， 豆莢豆殼全拋在河水里，什么痕跡也沒有了。雙喜所慮的是用了八公公船上的鹽和柴，這 老頭子很細(xì)心，一定要知道，會(huì)罵的。然而大家議論之后，歸結(jié)是不怕。他如果罵，我們便要他歸還去年在岸邊拾去的一枝枯桕樹，而且當(dāng)面叫他“八癩子”?！岸蓟貋砹?！那里會(huì)錯(cuò)。我原說過寫包票的！”雙喜在船頭上忽而大聲的說。我向船頭一望，前面已經(jīng)是平橋。橋腳上站著一個(gè)人，卻是我的母親，雙喜便是對(duì)伊說著話。我走出前艙去，船也就進(jìn)了平橋了，停了船，我們紛紛都上岸。母親頗有些生氣， 說是過了三更了，怎么回來得這樣遲，但也就高興了，笑著邀大家去吃炒米。大家都說已經(jīng)吃了點(diǎn)心，又渴睡

10、，不如及早睡的好，各自回去了。10. 選文中重點(diǎn)寫了哪件事？(2 分)11. 賞析下面句中加點(diǎn)字詞。(2 分)回望戲臺(tái)在燈火光中，卻又如初來未到時(shí)候一般，又漂渺得像一座仙ft樓閣，滿被紅霞罩著了。12. 選文畫線句子“連夜?jié)O的幾個(gè)老漁父，也停了艇子看著喝采起來”，有什么作用？ (3 分)13. 雙喜和阿發(fā)分別是一個(gè)怎樣的形象？(4 分)14. 你怎樣看待文中“偷豆”這一情節(jié)安排？(3 分)(二)閱讀下文，回答問題。(15 分)趕年集厲彥林“小孩小孩你別饞，過了臘八就是年?！背獌焊?，趕年集，迎新年，是我美好的童年記憶。 我的故鄉(xiāng)在沂蒙ft區(qū)東部，ft多嶺多，交通不便。農(nóng)村大都五天一集，集市像塊磁

11、鐵，把方圓十幾里的人們聚攏在一起，自由買賣，享受屬于鄉(xiāng)村獨(dú)有的喜悅。我們公社駐地逢五、逢十是集。一入臘月，地里沒活了，年味就漸漸濃起來，豐收的喜悅掛在鄉(xiāng)親們臉上，見了面格外客氣、噓長問短。年底時(shí)，崎嶇的ft路上人群熙來攘往，饅頭、油條、豬肉、粉條等大包小包的年貨在涌動(dòng)。小孩子跟在大人的后面，蹦蹦跳跳地趕集、串親戚。 春年快到了，不管貧富都要趕年集置辦年貨。人們會(huì)把一年省吃儉用節(jié)省下來的錢， 花到最后一個(gè)年集上。在窮鄉(xiāng)僻壤，趕年集，是孩子們迎新年的頭等大事，多數(shù)孩子兜無 分文，就是看熱鬧。臘月三十最后一個(gè)年集，頭天夜里又下了一場(chǎng)雪，我和伙伴們還是執(zhí) 意相約趕年集。臨行前，母親給我套了件又厚又沉的

12、大棉襖，父親從兜里掏出兩張五角的 新錢，順手給了我一張，我高興得幾乎跳起來。這時(shí)在一旁微笑著的母親，狠狠瞪了瞪父 親一眼，父親心領(lǐng)神會(huì)，又把手里那五角錢塞給了我，然后拍拍我的頭說：“去吧，看放 鞭炮，隔遠(yuǎn)點(diǎn)哦?！?跑出村口，只見趕集的人很多。雪后的ft路被手推車、自行車和腳印踏成一條黑色彎曲的長絲帶，清晰而漫長。甩年貨、購年貨的都著急，牲畜的叫聲、車輪聲、笑聲、歌聲此起彼伏，相映成趣。只記得公社供銷社商店的外街用紅漆刷著“發(fā)展經(jīng)濟(jì)，保障供給”八個(gè)大紅字，工整厚重，格外顯眼。集市，就在公社居地村西側(cè)寬闊的河灘上。河里結(jié)了冰，地上是薄薄的雪，攤位沿道路兩側(cè)展開，依次擺滿小樹林，商品琳瑯滿目，人們摩

13、肩接踵、熙熙攘攘，非常熱鬧。 時(shí)近中午，年集達(dá)到了高潮。河灘上用竹席臨時(shí)撐起的棚屋，一個(gè)挨一個(gè)，大勺小勺叮當(dāng)響，各色小吃應(yīng)有盡有，香味撲鼻。 趕年集有規(guī)矩：女孩買花，男孩戀炮，婆婆買鞋，老頭購帽。割肉、買菜、買鞭炮， 再購對(duì)聯(lián)和年畫。男孩子只關(guān)心鞭炮和牛肉鍋、燒餅攤。女孩子只關(guān)心紅絨花、紅頭繩和花布。我母親不舍得花錢，從來不趕集，過年自己什么新東西也不添。下午快散集的時(shí)候，我找 到絨花攤。紅絨花是一種純手工制品，花蕊、花瓣、花葉活靈活現(xiàn)，粗大的麥草捆上插滿密 密麻麻的絨花，在風(fēng)中顫動(dòng)，疲倦地招引著客戶?！按鬆?，我買六朵絨花，三根紅頭繩！”我底氣十足地說?！安贿€價(jià)，兩毛！”賣花的大爺順手幫我插在

14、一截高粱秸上，像是開滿絨花的樹枝。 望著遠(yuǎn)處手拿風(fēng)車紙花的女孩，心中盤算著如何把絨花分給妹妹和操勞忙碌的母親。這新年禮物雖小，但很珍貴，飽含溫暖的年味和對(duì)親人美好的祝福。等望見老家屋頂?shù)哪?縷炊煙，才想起沒吃午飯、肚子咕咕地叫了。正在拽著針線納過年棉鞋的母親，從鍋里給我端來預(yù)留著的熱乎乎的飯，用力搓搓我被凍紅的耳朵和手，還心疼地埋怨我回來晚了，餓 壞了 年集是一幅凝聚著熱鬧繁榮與美好憧憬的鄉(xiāng)俗年畫，又是生活變化、社會(huì)進(jìn)步的縮影。 不知不覺年集已遠(yuǎn)離我們，百姓富足闊氣了，年味卻越來越淡。我心中依然涌動(dòng)著對(duì)年集的美好記憶和對(duì)團(tuán)聚的渴望。聽著噼里啪啦的鞭炮聲，我仿佛回到少年時(shí)代，身穿新棉衣，手捧父母

15、的呵護(hù)與微笑，跑進(jìn)新年每一縷陽光里(選自 2017 年 01 月 14 日人民日?qǐng)?bào)，有改動(dòng))15. 選文通過對(duì)“趕年集”的回憶，抒發(fā)了怎樣的情感？(3 分)16. 品味選文第段畫線句子的表達(dá)效果。(3 分)17. 選文第段的描寫有什么作用？(3 分)18. 結(jié)合選文內(nèi)容，說說母親是一個(gè)怎樣的人物形象。(2 分)19. 選文結(jié)尾寫道：“不知不覺年集已遠(yuǎn)離我們，百姓富足闊氣了，年味卻越來越淡?！闭\然，以往過年是趕年集、放鞭炮、舞獅舞龍如今新的過年方式已成為主流，網(wǎng)上購物、電話拜年、搶紅包傳統(tǒng)的年味在慢慢淡去，有人說這是時(shí)代的進(jìn)步，有人說這是一種發(fā)展的退步，結(jié)合實(shí)際，說說你的看法。(4 分)(三)閱

16、讀下文，完成題目。(14 分)沙灣魚燈王錦強(qiáng)沙灣地屬嶺南珠三角番禺水鄉(xiāng)，因此人們對(duì)“魚”有著獨(dú)特的感情。明代中葉以來， 每年的三月初一至初三，沙灣都要舉行盛大的北帝誕祭祀活動(dòng)。其中，必有魚形大燈籠及晚間小型魚燈的展演項(xiàng)目。由于歷代有不少文人參與，其造型、工藝愈見精巧，節(jié)目形式與藝術(shù)內(nèi)涵更為豐富。沙灣魚燈的前身，還可追溯到祠堂及富家大宅門前懸掛的大小燈籠。南宋開村以來， 沙灣聚居著何、李、王、黎等幾大家族，農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)及商業(yè)十分繁榮，鄉(xiāng)村內(nèi)祠宇民居、富戶豪宅鱗次櫛比，入夜后盡顯萬家燈火。燈籠通常懸掛于門廊、檐下，上面寫有祠堂堂名或該戶人家姓氏，并繪有工細(xì)書畫及傳統(tǒng)工藝紋樣。燈籠的工藝水平與大小，往往

17、顯示了該家族或府第的顯赫程度。例如：沙灣何氏是富甲一方、譽(yù)滿番禺的名門望族，其始建于元初的大宗祠門前便懸掛了一對(duì)特大的燈籠，直徑達(dá) 1.9 米、高 2.2 米，一面寫有“留耕堂”，另一面則寫著“何”，昭示著該宗族的財(cái)雄勢(shì)大與人丁興旺。逐漸，大燈籠被引用到迎神賽會(huì)的儀仗隊(duì)列里，當(dāng)中還有扎制成魚形提舉巡游的，而晚間照明用的手提小燈籠，便發(fā)展成為造型多姿多彩的魚燈。此外，由于魚燈的基本扎作易于掌握，美感也易于表現(xiàn)，甚得人們喜愛，因而在重大節(jié)慶之夜，沙灣魚燈總能讓鄉(xiāng)人們樂在其中。從 1945 年起，沙灣將每年 10 月 10 日定為魚燈巡游的日子，數(shù)量和款式眾多的魚燈均由學(xué)校學(xué)生扎作。沙灣魚燈的藝術(shù)造

18、型并不全是魚形，還有各種動(dòng)物、水果等形狀，因以魚的造型居多， 且取“余”的諧音，便統(tǒng)稱為“魚燈”，還作為孩子們?cè)谌旯?jié)日里的娛樂玩具。這也是 沙灣魚燈有別于其他地區(qū)“花燈”的不同之處。每逢佳節(jié)來臨，人們便會(huì)扎制出鰲魚、金魚、鯉魚、烏魚以及白兔、蓮花等各種款式，大的以竹竿擎著，小的以短竿提著，造型生動(dòng)傳神亮麗燦然，寓意“百般生利”，表達(dá)了人們祈求五谷豐登、百業(yè)興旺、吉慶有余的美好愿望 這美好的寓意及其所承載的獨(dú)特民俗文化，使魚燈藝術(shù)在沙灣歷經(jīng)數(shù)百年魅力不減。適應(yīng)于近水而居的生活環(huán)境，利用自然環(huán)境中易得的原材料竹篾，沙灣人發(fā)展出以編織竹制品為主的傳統(tǒng)手工業(yè)，形成了一定規(guī)模的產(chǎn)業(yè)。在生產(chǎn)之余，人們就

19、地取材， 用編制竹制品的剩余材料扎制魚燈，作為兒童的玩具，同時(shí)也反映出他們?cè)谏?、生產(chǎn)上的感受，體現(xiàn)出濃郁的水鄉(xiāng)文化的特色。節(jié)慶時(shí)掛燈、賞燈是沙灣節(jié)慶活動(dòng)中必不可少的民間文化傳統(tǒng)。每逢重要日子，各家各戶均會(huì)扎制或購買魚燈，掛于屋檐或天臺(tái)，合家賞燈。同時(shí)，正月里在祠堂掛燈，為前一年增添的新丁祈福，是沙灣沿襲已久的習(xí)俗?！盁簟迸c“丁”諧音，在祠堂添掛新燈籠寓意“添新丁”。一方面是以這一形式，祭祀祖先并報(bào)告祖先族中又添新丁，祈求列祖列宗保佑孩子健康成長，表達(dá)內(nèi)心的喜悅和對(duì)祖先的告慰；另一方面，這也是古代的一種戶籍登記方式，意味著新丁開始有分得族內(nèi)財(cái)產(chǎn)的權(quán)利。(選自人民日?qǐng)?bào)海外版)20. 沙灣魚燈具有

20、獨(dú)特的民俗文化內(nèi)涵，體現(xiàn)在哪些方面？(3 分)21. 下面加點(diǎn)詞可不可以刪除？為什么？(3 分)燈籠的工藝水平與大小，往往顯示了該家族或府第的顯赫程度。22. 指出文中畫線句子所使用的說明方法，并分析其作用。(4 分)23. 沙灣獲得“中國魚燈藝術(shù)之鄉(xiāng)”的稱號(hào)。假如沙灣魚燈申報(bào)世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，請(qǐng)你結(jié)合選文的介紹，寫幾句推薦語，讓世人了解沙灣魚燈。(4 分)三、習(xí)作展示(50 分) 24作文。中華傳統(tǒng)節(jié)日是我們一個(gè)家庭用來團(tuán)聚、紀(jì)念或祭祀的日子，如清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、除夕。此外，有些特別的日子也常常被視作節(jié)日，老人祝壽的日子是節(jié)日，孩子出生的日子是節(jié)日，爸媽結(jié)婚的日子是節(jié)日請(qǐng)以我家的節(jié)日

21、為題寫一篇文章。要求：寫出真情實(shí)感，不得抄襲套作；自選文體(詩歌、戲劇除外)，寫一篇不少于600 字的文章；文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。答案第一單元檢測(cè)卷1D(chángchàng)2C(A.辟僻，事世；B.憾撼；D.彩采)3B(“戛然而止”形容聲音突然中止，不能用來形容行為中止)4A(B.關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，將“卻”改為“而且”；C.“隨著”“使”兩個(gè)介詞連用， 使句子缺主語，應(yīng)刪去“隨著”或“使”；D.兩面對(duì)一面，刪去“是否”或在“提升”前加“能否”)5C6.D7D(A.“國慶節(jié)”不是傳統(tǒng)節(jié)日；B.社戲出自小說集吶喊；C.先為人，次為藝術(shù)家，再為音樂家，終為鋼琴家)8(1)黃發(fā)垂髫(2)波撼岳陽城(3)窈窕淑女君子好逑(4)斗折蛇行明滅可見9(1)示例一：春節(jié)，倒貼“?！弊?，期盼家人健康平安、富裕和諧。示例二：元宵節(jié)吃元宵，希望家人團(tuán)團(tuán)圓圓、甜甜蜜蜜。(2)示例：我們應(yīng)該認(rèn)真?zhèn)鞒忻褡逦幕?，過好傳統(tǒng)節(jié)日，在繼承中發(fā)揚(yáng)的同時(shí)，我們也不要盲目排斥洋節(jié)。(3)示例：應(yīng)重拾傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，增強(qiáng)節(jié)日的娛樂氛圍，社區(qū)應(yīng)該多組織傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)，要注重節(jié)日活動(dòng)對(duì)青少年的熏陶與感染。10. 看社戲后歸航偷豆。11. “回