五年級上語文練習(xí)題積累與運(yùn)用（一）_西師大版

1、.2019年西師大版語文五年級上冊積累與運(yùn)用一練習(xí)卷1魔力多音字。2詞匯樂園1寫出近義詞清楚 選擇仿佛 用處2寫出反義詞擔(dān)憂 堅強(qiáng) 難過 嚴(yán)寒3根據(jù)要求做題1縮寫句子我們的周總理在十里長街上迎送過多少位來自五湖四海的國際友人。2改成比喻句。天真熱。3不改變句子意思，改變表達(dá)方式。小明的爸爸說:“一會兒，我到街上買一本故事書。改為間接表達(dá)4我說:“去就去，你不怕，我還能怕？改為陳述句4課外品讀真沒有想到，在羅馬，最吸引人的地方是廢墟。一座座傾塌的城墻，一間間殘破的宮殿，一根根班駁脫榫的石梁，一個個缺乎少臂的雕像，以及一條條被毀壞得不成形狀的通道隨處可見，或掩映在綠樹叢中，或豎立在草坪之上，或橫亙

2、在街邊路旁，或緊靠著新的建筑。尤其使人驚訝的是，絕大多數(shù)廢墟都在羅馬市區(qū)的中心，而且完好地保存在顯眼醒目之處。凝視著這些廢墟，我突然發(fā)現(xiàn)羅馬充滿著一種殘缺的美，一種古舊的美。是的，比起完好的建筑來，殘缺的廢墟更能給人以振撼，更能給人以深思，更能給人以力量，更能給人以啟迪?！綼】于是，我不由地驚嘆和欽佩起羅馬人來。【b】他們不愧是具有遠(yuǎn)見卓識的一族?！綾】因?yàn)樗麄兩钌畹囟?，廢墟是歷史的遺物和文明的見證，毀掉了廢墟也就毀掉了歷史和文明。【d】這無異于是民族精神的自殺?！緀】只有尊重廢墟，才能超越廢墟，去創(chuàng)造新的輝煌?！緁】正因?yàn)閺U墟有著永久的宏大的魅力，羅馬也就成了全世界人都向往的地方，每天從四

3、面八方來廢墟游覽的人絡(luò)繹不絕、摩肩接踵?！緂】羅馬人把廢墟變成了寶貝，變成了無與倫比的財富。羅馬廢墟，一個千古流傳之絕響，一個萬世不滅之輝煌。1給文中加點(diǎn)的字注音。傾 亙 2文中第段有兩個錯別字，用橫線在字下標(biāo)出，將正確的書寫在下面字格中。3下面的句子是從第段中抽出來的，它的位置應(yīng)在 句和 句之間。面對古羅馬文明的廢墟，他們沒有用推土機(jī)去把它們推倒和鏟平，也沒有在廢墟上去恢復(fù)和重現(xiàn)古羅馬的壯麗輝煌，而是獨(dú)具匠心地將廢墟原封不動地保存起來。4選文在開頭寫到“真沒想到，在羅馬，最吸引人的地方是廢墟，這是什么原因呢？5請你寫出三句描寫水的詩句。*;參考答案1將 jiàng 上將 禁 jìn 制止jing 將軍 jn 情不自禁【解析】21清楚明晰 選擇抉擇仿佛 好似 用處用處2擔(dān)憂害怕 堅強(qiáng)堅強(qiáng)難過傷心 嚴(yán)寒寒冷【解析】31周總理迎送過友人。2天熱得像蒸籠一樣。3小明的爸爸說，一會兒，他到街上買一本故事書。4我說:“去就去，你不怕，我也不怕。