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文檔簡介

1、廣漢市初中思品學(xué)科復(fù)習(xí)課導(dǎo)學(xué)案年級九年級主備人朱曉靜使用人審核人課題學(xué)法、用法課時1備課 時間上課 時間一、復(fù)習(xí)目標(biāo)二、考點(diǎn)聚焦1法律的含義 2法律規(guī)范的特征 3、法律的作用4、我國保護(hù)未成年人健康成長的四大保護(hù) 5、怎樣進(jìn)行自我保護(hù)?6、獲得法律幫助的方式和途徑 7、運(yùn)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益8、勇于同違法犯罪分子作斗爭9、違法行為的含義 10、違法行為的分類11、犯罪的含義12、犯罪的三個基本特征 13、一般違法行為與嚴(yán)重違法行為的關(guān)系三、資源整合(一)、 這兩年,校車安全事故頻發(fā),深深刺痛公眾敏感而脆弱的神經(jīng)。特別是2011年11月16日甘肅慶陽特大校車事故的發(fā)生,更讓校車安全成為輿論關(guān)

2、注的焦點(diǎn),圍繞校車安全標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)入機(jī)制、運(yùn)營管理、監(jiān)督制度等的爭議不斷。在2011年11月27日的第五次全國婦女兒童工作會議上,溫家寶總理表示,要讓校車成為學(xué)生安全的流動校舍。14天后,國務(wù)院法制辦發(fā)布了校車安全條例(草案)(征求意見稿)。(二)、 2012年2月15日,由中國關(guān)心下一代工作委員會、教育部、國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局、國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局聯(lián)合中國汽車工業(yè)協(xié)會、中國汽車工程協(xié)會、中國汽車技術(shù)研究中心主辦,公安部、全國記協(xié)協(xié)辦的“2012首屆中國校車發(fā)展研討會暨國際校車展覽會”于國家會議中心舉行。此次國際校車展覽會是我國首次就“校車安全”問題舉行的大型互動交流活動,活動邀請了眾多政

3、府有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、社會各界知名專家學(xué)者、國際友人、媒體以及國內(nèi)外頂尖級校車生產(chǎn)企業(yè)齊聚一堂,為研討我國校車未來發(fā)展之路以及推動我國安全校車快速普及提供了強(qiáng)有力的平臺;對吸引社會各界更多地關(guān)注中小學(xué)生交通安全,推動我國中小學(xué)生交通安全防護(hù)體系建設(shè),積極推進(jìn)校車工程快速發(fā)展具有重要影響。(三)、 “2012首屆中國校車發(fā)展研討會暨國際校車展覽會”是“全國中小學(xué)生交通安全教育活動”系列活動?!叭珖行W(xué)生交通安全教育活動”于2011年8月啟動,由中國關(guān)心下一代工作委員會、教育部、國家安監(jiān)總局、國家質(zhì)檢總局聯(lián)合主辦,公安部及中華全國新聞工作者協(xié)會協(xié)辦,活動相繼開展了“交通安全教育圖片展、知識競賽、演講、

4、文藝演出”、“小黃帽路隊制”、“建立綠色救治救助通道”等全國性的中小學(xué)生交通安全教育活動,備受社會各界關(guān)注和支持?;顒訉ι钊胴瀼芈鋵?shí)中央提出的關(guān)于構(gòu)建和諧社會的重大戰(zhàn)略決策,確保中小學(xué)生平安出行、健康成長具有重大意義。(四)、2012年2月,李克強(qiáng)副總理在國務(wù)院食品安全會上作了重要講話,會議審議通過了2012年食品安全重點(diǎn)工作安排(五)、2012年3月5日,“校車安全”被首次寫入政府工作報告,2012年3月,國務(wù)院常務(wù)會議審議通過了校車安全管理?xiàng)l例(草案)。(六)、2012年3月5日,國務(wù)院總理溫家寶在十一屆全國人大五次會議所作的政府工作報告中強(qiáng)調(diào),要“實(shí)施好農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”

5、。四、學(xué)以致用( 一)、單項(xiàng)選擇題1. 2012 年 5 月 18 日,廈門市中級人民法院對走私犯罪集團(tuán)首要犯罪分子賴昌星作出一審判決,判處無期徒刑,剝奪政治權(quán)利終身,并處沒收個人全部財產(chǎn)。這說明( )法律是公民的最高行為準(zhǔn)則 我國法律是人民意志和利益的體現(xiàn)凡是違法行為必會受到刑罰處罰 法律是靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的A B C D2. 2012 年 3 月通過的刑事訴訟法修正案規(guī)定:人民法院、人民檢察院和公安機(jī)關(guān)辦理未成年人刑事案件,應(yīng)當(dāng)保障未成年人行使其訴訟權(quán)利,保障未成年人得到法律幫助,并由熟悉未成年人身心特點(diǎn)的審判人員、檢察人員、偵查人員承辦。這體現(xiàn)了對未成年人的( )A家庭保護(hù) B學(xué)校保

6、護(hù) C社會保護(hù) D司法保護(hù)3.新修訂的刑事訴訟法修正案規(guī)定對有悔罪表現(xiàn)或?qū)Π讣善朴泄Φ姆缸镂闯赡耆耍瑱z察院可以做出附條件不起訴的決定,同時,為使未成年人更好地回歸社會,設(shè)置了犯罪記錄封存制度。對此,下列認(rèn)識正確的是( )A未成年人違法犯罪不會受到法律制裁 B未成年人有法律做保護(hù)傘,犯點(diǎn)小錯沒關(guān)系C我國只尊重和保障未成年人的人身權(quán) D這體現(xiàn)了對未成年人的特殊保護(hù)4.湖州市“德清校車”被評為 2012 年度浙江省十大民生工程之一。校車由縣政府出資購買,為學(xué)生量身定做,安全性能強(qiáng),行駛中給予優(yōu)先通行權(quán)。該縣政府的做法有利于保護(hù)學(xué)生的生命健康權(quán) 體現(xiàn)了對未成年人的學(xué)校保護(hù) 有利于保護(hù)學(xué)生的人身自由權(quán)

7、 體現(xiàn)了對未成年人的社會保護(hù)A B C D5.桂林晚報“法庭記錄”專欄介紹的案件中,有人因違反交通法規(guī)被罰款,有人因欠朋友的債不還遭起訴,有人因持刀搶劫受處罰。根據(jù)違反的法律可將他們的行為分為( )A違紀(jì)行為和嚴(yán)重違紀(jì)行為 B違憲行為、一般違法行為和嚴(yán)重違法行為C不良行為和嚴(yán)重不良行為 D行政違法行為、民事違法行為和刑事違法行為6、“出售、非法提供公民個人信息罪”是我國刑法修正案(七)第七條第一款新增罪名。針對近年來互聯(lián)網(wǎng)上非法買賣公民個人信息活動十分猖撅的情況,近日,公安部統(tǒng)一部署20個省市區(qū)公安機(jī)關(guān)集中開展了嚴(yán)厲打擊侵害公民個人信息違法犯罪行動,摧毀了多個覆蓋全國、涉案人員眾多的侵害公民個

8、人信息犯罪網(wǎng)絡(luò),侵害公民個人信息犯罪行為的最本質(zhì)特征是( )A.侵犯了公民的隱私權(quán) B.具有嚴(yán)重的社會危害性C.觸犯刑法的行為 D.應(yīng)受刑罰處罰7.中學(xué)生小劉(化名)因搶劫罪被判處有期徒刑 2 年,緩刑 3 年。刑滿后,經(jīng)本人申請,法院對他做出 “封存未成年人犯罪前科檔案”的決定,這令一直擔(dān)心將來會受人歧視的小劉放下了心理包袱。小劉獲刑是由于其行為( )是行政違法行為對社會危害不大是刑事違法行為對社會危害很大A B C D8.對下面漫畫中青少年的行為,下列認(rèn)識正確的是( ) 這是一種不良行為 沉迷下去,會荒廢學(xué)業(yè)這會損害身心健康 這是一種違法行為,應(yīng)該受到刑罰處罰A B C D9、青年陳某在校

9、不思進(jìn)取,經(jīng)常與社會上閑雜人員一起混在娛樂場所,動輒毆打他人,曾被公安機(jī)關(guān)拘留,但陳某仍不思悔改。一日,陳某潛入某商廈盜竊被抓,人民法院依法判處陳某有期徒刑 5 年。我們青少年應(yīng)從陳某的變化過程中吸取的教訓(xùn)是( )從小樹立法律意識,增強(qiáng)法制觀念 違法、犯罪是應(yīng)受到刑罰處罰的行為有錯不改必然走上犯罪的道路 自覺遵守法紀(jì),注意防微杜漸A B C. D. 10、放學(xué)后,小華看到小勇正在偷偷地抹眼淚,便問:“小勇,你怎么啦?”小勇說:“我遇到麻煩了,有位高年級的同學(xué)已經(jīng)向我索要了兩次錢,我都給了他。今天,他又要我在約定的地方給他 300 元,還不允許我告訴任何人,否則就會喊人來打我?!边@時,小華應(yīng)該這

10、樣幫助小勇( )及時撥打“110”報警 告訴他數(shù)額不大,按時給他算了想辦法告訴家長或老師 邀幾個同學(xué)去教訓(xùn)那位高年級同學(xué)A B C D(二)、非選擇題11、材料一:2011 年10 月25 日晚,四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后,在下樓梯時發(fā)生踩踏事故,造成8 名學(xué)生死亡,45 名學(xué)生受傷。材料二:近年來,在我市已發(fā)生多起學(xué)生在校園內(nèi)外受傷害的案件,也常出現(xiàn)學(xué)生在上學(xué)途中被不法青年甚至有個別學(xué)生參與的“剮錢”現(xiàn)象,受傷害學(xué)生往往不敢把真相告訴父母和老師,更不敢報警,這樣做既助長了不法行為的囂張氣焰,也不利于公安機(jī)關(guān)的調(diào)查處理,更不利于維護(hù)受害學(xué)生的合法權(quán)益。針對上述學(xué)生自我保護(hù)意識差和法治觀念淡泊的情況,某校對學(xué)生展開了一次了解學(xué)生掌握法律知識情況的問卷調(diào)查,請你參與以下活動:(1)你認(rèn)為學(xué)生有必要學(xué)會自我保護(hù)嗎?請說出理由(2)當(dāng)你遭遇不法侵害或危險時,針對不同的情況你應(yīng)撥打哪些電話進(jìn)行報警和求助?(3)在我國憲法規(guī)定公民享有的權(quán)利中,最重要的權(quán)利是什么?作為義務(wù)教育階段的學(xué)生,最基本的義務(wù)是什么? 18,材料一:漫畫1、漫畫2、漫畫3 材料二:中學(xué)生小松,原本是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,立志當(dāng)一名律師。自從沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲后,小松逐漸無

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