主題班會(huì)15成立“幫教小組”建立活動(dòng)章程

1、主題班會(huì)主題班會(huì)互幫互助互幫互助攜手共進(jìn)攜手共進(jìn)七年級(jí)（七年級(jí)（15）班主題班會(huì)）班主題班會(huì)誰(shuí)的木桶能裝最多的水？誰(shuí)的木桶能裝最多的水？ 假設(shè)每個(gè)小組都有一個(gè)這樣的木假設(shè)每個(gè)小組都有一個(gè)這樣的木桶，請(qǐng)分組討論一下：桶，請(qǐng)分組討論一下： 我們希望木桶裝更多的水，有哪我們希望木桶裝更多的水，有哪些好辦法？些好辦法？（1 1）不要短木板？）不要短木板？（2 2）長(zhǎng)木板補(bǔ)短木板？）長(zhǎng)木板補(bǔ)短木板？（3 3）長(zhǎng)、短木板各自提升高度）長(zhǎng)、短木板各自提升高度著名的著名的“木桶理論木桶理論”： 一個(gè)木桶裝水量的多少，取決于一個(gè)木桶裝水量的多少，取決于長(zhǎng)度最短的那一塊木板。長(zhǎng)度最短的那一塊木板。同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)

2、：同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)： 我們的班集體就象是一個(gè)木桶，在班集我們的班集體就象是一個(gè)木桶，在班集體的建設(shè)中，哪一種方法最好，最有效？體的建設(shè)中，哪一種方法最好，最有效？ 互幫互助，攜手共進(jìn)?；突ブ?，攜手共進(jìn)。 總結(jié)總結(jié): 如果一個(gè)班集體是一個(gè)木桶，那如果一個(gè)班集體是一個(gè)木桶，那么每一個(gè)同學(xué)就是這個(gè)木桶的每一塊么每一個(gè)同學(xué)就是這個(gè)木桶的每一塊木板。缺了任何一塊木板，這個(gè)木桶木板。缺了任何一塊木板，這個(gè)木桶都裝不了水，不能成之為木桶。所以，都裝不了水，不能成之為木桶。所以，我們應(yīng)該互幫互助，攜手共進(jìn)。我們應(yīng)該互幫互助，攜手共進(jìn)。 在我們的學(xué)生生涯中，我們每個(gè)在我們的學(xué)生生涯中，我們每個(gè)人都希望自己生活

3、在一個(gè)優(yōu)秀的，向人都希望自己生活在一個(gè)優(yōu)秀的，向上的，讓人自豪的班集體里。但是，上的，讓人自豪的班集體里。但是，一個(gè)良好的班集體的建設(shè)，離不開(kāi)你，一個(gè)良好的班集體的建設(shè)，離不開(kāi)你，我，他。希望每一個(gè)同學(xué)都努力地提我，他。希望每一個(gè)同學(xué)都努力地提升自己的高度，希望我們的班集體成升自己的高度，希望我們的班集體成為我們未來(lái)人生最美麗的回憶！為我們未來(lái)人生最美麗的回憶！ 規(guī)則如下： 由主持人把內(nèi)容悄悄傳給每一組的第一位成員，然后按座位順序往下傳，傳話(huà)的同時(shí)要閉眼傳給下一位同學(xué)一杯水，最后一個(gè)成員傳到話(huà)后，大聲的念出，并比較哪組同學(xué)剩余的水多。傳對(duì)最多的小組獲勝，輸?shù)男〗M要派代表上臺(tái)即興表演。 游戲感悟

4、：通過(guò)上面的游戲，我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)互助的重要性，其實(shí)，在我們的生活當(dāng)中，團(tuán)結(jié)互助的精神無(wú)時(shí)不在。我們開(kāi)心時(shí)，希望可以有人一起分享，因?yàn)槲覀冎廓?dú)享一切并沒(méi)有想象中那么快樂(lè)，有時(shí)難免也會(huì)遇到挫折、失敗和困難，但是并不是所有的時(shí)候靠一個(gè)人的力量就可以解決的，它需要團(tuán)結(jié)合作來(lái)度過(guò)一些難關(guān)。班上有哪些班上有哪些優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)值得我們發(fā)揚(yáng)？值得我們發(fā)揚(yáng)？有哪些有哪些缺點(diǎn)缺點(diǎn)需要我們改正？需要我們改正？?jī)?yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大！同學(xué)們相處的很融洽開(kāi)心；同學(xué)們相處的很融洽開(kāi)心；班干部、科代表、組長(zhǎng)都很認(rèn)真負(fù)責(zé)；班干部、科代表、組長(zhǎng)都很認(rèn)真負(fù)責(zé)；大部分同學(xué)能團(tuán)結(jié)合作，會(huì)樂(lè)于助人；大部分同學(xué)能團(tuán)結(jié)合作，會(huì)樂(lè)于助人；許多同學(xué)入

5、班及時(shí)，學(xué)習(xí)積極、認(rèn)真；許多同學(xué)入班及時(shí)，學(xué)習(xí)積極、認(rèn)真；沒(méi)有或極少自私自利的現(xiàn)象；沒(méi)有或極少自私自利的現(xiàn)象；男、女生參加體育活動(dòng)積極性較高；男、女生參加體育活動(dòng)積極性較高；不足積極認(rèn)真改進(jìn)1.課堂氣氛不夠活躍，主動(dòng)起身回答問(wèn)題的只有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)；2.同學(xué)們表達(dá)意見(jiàn)和建議時(shí)積極性不高，應(yīng)該增強(qiáng)自心；3.自習(xí)時(shí)間紀(jì)律不夠好，部分同學(xué)不能全身心地投入學(xué)習(xí)，閑思、閑事、閑話(huà)較多，抬頭率控制不好；4.還沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)及上課習(xí)慣，上課鈴響后沒(méi)有回到座位準(zhǔn)備好靜等老師；5.部分同學(xué)值日不夠自覺(jué)；6.班干部應(yīng)該大膽管理班級(jí)，批評(píng)違紀(jì)的同學(xué)，要形成一種正確的集體輿論；我為班級(jí) 做了什么？ “一幫一”活動(dòng)

6、、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)習(xí)中總會(huì)遇到困難，因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)伙伴，似乎一切就變得容易起來(lái)，學(xué)習(xí)中需要相互幫助、需要相互支持。讓基礎(chǔ)差的同學(xué)走上輕松學(xué)習(xí)的軌道，給基礎(chǔ)好的同學(xué)一個(gè)加深鞏固知識(shí)的平臺(tái)。 、幫助學(xué)生改正不良的行為。一學(xué)生負(fù)責(zé)一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生感受到自己是受關(guān)注的，從而有意識(shí)的改正自己的不良行為。同學(xué)間在行為上互相督促，共同進(jìn)步。 “一幫一”分組細(xì)則： （一）、以班為單位，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的與學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的兩個(gè)同學(xué)，自愿組成一個(gè)學(xué)習(xí)互幫小組。有些同學(xué)找不到合適學(xué)習(xí)伙伴的，班主任分析各種因素幫其找好。 （二）、行為上自我約束力較強(qiáng)的和自制力較差的學(xué)生結(jié)對(duì)，讓能?chē)?yán)格遵守紀(jì)律的學(xué)生督促紀(jì)律

7、性差的學(xué)生。我一般讓男女結(jié)對(duì)子，女生紀(jì)律性較強(qiáng)，男生紀(jì)律性相對(duì)較差，而且同學(xué)們會(huì)比較注重異性對(duì)自己的評(píng)價(jià)。這樣有利于學(xué)生有意識(shí)的改正自己的不良行為。 （三）、位置上相距較近的同學(xué)結(jié)對(duì)，這樣利于觀察和監(jiān)督。 “一幫一”活動(dòng)獎(jiǎng)罰標(biāo)準(zhǔn)： 、設(shè)立“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”一、二、三等獎(jiǎng) 、設(shè)立“行為進(jìn)步獎(jiǎng)”。每月由全班同學(xué)民主投票選舉出五名，得獎(jiǎng)?wù)吣艿玫姜?jiǎng)品。得到獎(jiǎng)勵(lì)者及其幫扶對(duì)象在班會(huì)上表?yè)P(yáng)。 五 、實(shí)施“一幫一”結(jié)對(duì)子活動(dòng)心得 1. 認(rèn)真做好值日生工作認(rèn)真做好值日生工作(無(wú)論衛(wèi)生區(qū)還是教室無(wú)論衛(wèi)生區(qū)還是教室)；2. 最后走會(huì)關(guān)門(mén)、窗、燈；最后走會(huì)關(guān)門(mén)、窗、燈；3. 積極、認(rèn)真出黑板報(bào)；積極、認(rèn)真出黑板報(bào)；4.

8、 認(rèn)真跑操、認(rèn)真做好眼保健操；認(rèn)真跑操、認(rèn)真做好眼保健操；5. 積極為班級(jí)建設(shè)和教學(xué)活動(dòng)提建議；積極為班級(jí)建設(shè)和教學(xué)活動(dòng)提建議；6. 為班級(jí)活動(dòng)付出實(shí)際行動(dòng)；為班級(jí)活動(dòng)付出實(shí)際行動(dòng)；7. 積極配合班干部的工作；做好本職工作；積極配合班干部的工作；做好本職工作；8. 配合好老師上課，積極回答問(wèn)題；遵守課堂紀(jì)律；配合好老師上課，積極回答問(wèn)題；遵守課堂紀(jì)律；9. 參加各種集會(huì)不遲到、不講話(huà)、不亂丟垃圾；參加各種集會(huì)不遲到、不講話(huà)、不亂丟垃圾；10.入室即靜，出門(mén)即跑，高效學(xué)習(xí)，天天向上；入室即靜，出門(mén)即跑，高效學(xué)習(xí)，天天向上；11.積極參與各種課外活動(dòng)；主動(dòng)維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，努力積極參與各種課外活動(dòng)；主

9、動(dòng)維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，努力為班級(jí)爭(zhēng)光。為班級(jí)爭(zhēng)光。12.盡心盡力做作業(yè)；按時(shí)按量交作業(yè)；不抄襲盡心盡力做作業(yè)；按時(shí)按量交作業(yè)；不抄襲;13.自習(xí)課認(rèn)真學(xué)習(xí)，互相監(jiān)督紀(jì)律；自習(xí)課認(rèn)真學(xué)習(xí)，互相監(jiān)督紀(jì)律；1.1.做力所能及的事，積極完成；力不能及努力完成；做力所能及的事，積極完成；力不能及努力完成；2.2.認(rèn)真學(xué)習(xí)，不拉低班級(jí)平均分；認(rèn)真學(xué)習(xí)，不拉低班級(jí)平均分；3.3.積極參加學(xué)校組織的大型活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光；積極參加學(xué)校組織的大型活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光；4.4.積極參加課外活動(dòng)比賽，為班級(jí)增光；積極參加課外活動(dòng)比賽，為班級(jí)增光；5.5.做好自己的職責(zé)（衛(wèi)生、紀(jì)律、做操等檢查）做好自己的職責(zé)（衛(wèi)生、紀(jì)律、做操等

10、檢查）6.6.在學(xué)習(xí)上能幫助同學(xué)的盡量幫助，多為班級(jí)出謀劃策；在學(xué)習(xí)上能幫助同學(xué)的盡量幫助，多為班級(jí)出謀劃策；7.7.遵規(guī)守紀(jì)，認(rèn)真做好每一件事，使班集體不會(huì)因?yàn)槲易褚?guī)守紀(jì)，認(rèn)真做好每一件事，使班集體不會(huì)因?yàn)槲?而扣分；而扣分；8.8.更好發(fā)揮帶頭作用，敢為人先，帶動(dòng)班集體積極向上；更好發(fā)揮帶頭作用，敢為人先，帶動(dòng)班集體積極向上；9.9.互相幫助，共同進(jìn)步，形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班風(fēng)；互相幫助，共同進(jìn)步，形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班風(fēng)；10.10.積極參加小組探究活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)氛圍；積極參加小組探究活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)氛圍； 一個(gè)有凝聚力的班集體的形成，靠一個(gè)有凝聚力的班集體的形成，靠的是全體成員的團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn)，每個(gè)人在的是全體成員的團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn)，每個(gè)人在平時(shí)的學(xué)習(xí)與生活中應(yīng)以實(shí)際行動(dòng)自覺(jué)平時(shí)的學(xué)習(xí)與生活中應(yīng)以實(shí)際行動(dòng)自覺(jué)維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)。維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)。 讓我們共同鑄造一個(gè)讓我們共同鑄造一個(gè) 充滿(mǎn)愛(ài)的集體充滿(mǎn)愛(ài)的集體，讓每位同學(xué)都感到讓每位同學(xué)都感到 集體的溫暖集體的溫暖。班會(huì)總結(jié) 一個(gè)班級(jí)是否具有教育氣息，是否具有良好的班風(fēng)，關(guān)鍵是要看這個(gè)班的班級(jí)是否團(tuán)結(jié)友愛(ài)。在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)中，全體學(xué)生會(huì)自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣，在這樣的集體中，學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處，與老師交流，友好地進(jìn)行合作，彼此互幫