2019高考?xì)v史總復(fù)習(xí)增分練現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)練訓(xùn)練5科學(xué)創(chuàng)新

1、2019 高考?xì)v史總復(fù)習(xí)增分優(yōu)選練：現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)練訓(xùn)練 5 科學(xué)創(chuàng)新訓(xùn)練5科學(xué)創(chuàng)新“工匠精神”1. （2018 石家莊三模 ）考工記中提到：“兵車之輪六尺有六寸，田車之輪六尺有三寸，搭車之輪六尺有六寸。 六尺有六寸之輪， 軹崇 （ 車軸端 ） 三尺有三寸也。 加軫 （ 車廂底部的橫木 ） 與轐 （ 車廂與車軸間的木塊 ） 焉，四尺也。人長八尺，登下認(rèn)為節(jié) （ 即方便上下車 ） ?！边@表示 在當(dāng)時(shí)手工業(yè)生產(chǎn)過程中 （）A .社會發(fā)展推進(jìn)了行業(yè)內(nèi)部分工B .為知足市場需求采納定制生產(chǎn)C .冶鐵技術(shù)進(jìn)步促使了工藝發(fā)展D .采納標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)并兼?zhèn)淙诵曰鸢?D分析 資猜中沒有波及當(dāng)時(shí)制車過程中的行業(yè)內(nèi)部分工

2、，故A 項(xiàng)錯(cuò)誤；資料沒有表現(xiàn)出制車與市場需求之間的關(guān)系，故 B 項(xiàng)錯(cuò)誤；資料沒有表現(xiàn)出制車與冶鐵技術(shù)進(jìn)步的關(guān)系，故C 項(xiàng)錯(cuò)誤；資猜中制車有著嚴(yán)格的尺寸，采納標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，“登下認(rèn)為節(jié)（ 即方便上下車 ） ”，體現(xiàn)出人性化的設(shè)計(jì)，故 D 項(xiàng)正確。2. （2018 太原二模 ） 春秋期間， 管仲提出“四民分業(yè)論”， 即“士農(nóng)工商”四種身份的人分 開居住，分別培養(yǎng)。工匠 （ 手工業(yè)者 ） 齊集在一同，“相語以事，相示以巧，相陳以功”。這 一做法 （ ）A .提升了工匠社會地位B .促使了手工技術(shù)發(fā)展C .固化了社會階層等級D .加強(qiáng)了重農(nóng)抑商政策答案 B分析 “四民分業(yè)論”、“士農(nóng)工商”四種身份的人分

3、開居住說明工匠地位處于第三點(diǎn)，社 會地位較低，故 A 項(xiàng)錯(cuò)誤；工匠 （ 手工業(yè)者 ） 齊集在一同互相議論工事，溝通經(jīng)驗(yàn)，能促使手 工業(yè)技術(shù)的發(fā)展，故 B 項(xiàng)正確；將四民分開居住能夠固化社會階層等級，但僅反應(yīng)資料一層 信息，片面，故 C 項(xiàng)錯(cuò)誤；重農(nóng)抑商政策是戰(zhàn)國期間提出，故D 項(xiàng)錯(cuò)誤。3 .以下圖是50英鎊紙幣（2011版），英國人把詹姆斯瓦特和馬修博爾頓的頭像同時(shí)印在紙幣反面。博爾頓不單為瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)供應(yīng)了經(jīng)濟(jì)保障，并且將蒸汽機(jī)推向市場，使其獲取寬泛應(yīng)用。這表示英國人認(rèn)為 （）A .技術(shù)創(chuàng)新和推行相同重要B .發(fā)明創(chuàng)建得益于專利制度C .工業(yè)革命是近代歷史起點(diǎn)D.“經(jīng)營者革命”推進(jìn)公司發(fā)展

4、答案 A分析 將對第一次工業(yè)革命作出突出貢獻(xiàn)的瓦特跟博爾頓并列，反應(yīng)技術(shù)發(fā)明的推行也很重要，故A項(xiàng)正確；資猜中沒有重申專利制度，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；近代歷史的起點(diǎn)是英國財(cái)產(chǎn)階級革命，故 C項(xiàng)錯(cuò)誤；“經(jīng)營者革命”是第二次世界大戰(zhàn)后資本主義的新變化之一，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。4. （2018 孝義三模）紐可門蒸汽機(jī)的設(shè)計(jì)是成立在17世紀(jì)波義耳等人的科學(xué)發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)上的。在18世紀(jì)，瓦特的發(fā)明也有賴于新的溫度測試方法和科研方法的應(yīng)用，并且他和當(dāng)時(shí)的主要科學(xué)家們有著常常的聯(lián)系，并于1785年入選為皇家學(xué)會會員。這說明 （）A .科學(xué)家經(jīng)過儀器實(shí)驗(yàn)的方式認(rèn)識世界B .英國政府重視科技創(chuàng)新活動C .新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推進(jìn)了工業(yè)革命

5、的展開D .科研技術(shù)成就能實(shí)時(shí)地應(yīng)用于生產(chǎn)答案 C分析依據(jù)資料“紐可門蒸汽機(jī)的設(shè)計(jì)是成立在17世紀(jì)波義耳等人的科學(xué)發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)上” “瓦特的發(fā)明也有賴于新的溫度測試方法和科研方法的應(yīng)用”，說明科學(xué)發(fā)現(xiàn)成為工業(yè)革命技術(shù)創(chuàng)新的重要推進(jìn)力，故C項(xiàng)正確。5. （2018 自貢二模）蒸汽動力在希臘化時(shí)代的埃及已為人們所知道，但卻僅被用于開關(guān)廟宇的大門?？墒?，在英國，為了從礦井里抽水和轉(zhuǎn)動新機(jī)械的機(jī)輪，急需有一種新的動力，這種需求惹起一系列發(fā)明和改進(jìn)，直到最后研制開發(fā)出商業(yè)用途的蒸汽機(jī)。這說明（）A .英國人比埃及人更著重科研B .英國科技推進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展C .社會生產(chǎn)需要激發(fā)科技創(chuàng)新D .蒸汽動力認(rèn)識有漸進(jìn)

6、過程答案 C分析 據(jù)資猜中“為了從礦井里抽水和轉(zhuǎn)動新機(jī)械的機(jī)輪，急需有一種新的動力，這類需求 惹起一系列發(fā)明和改進(jìn)，直到最后研制開發(fā)出商業(yè)用途的蒸汽機(jī)”能夠看出社會生產(chǎn)需要激 發(fā)科技創(chuàng)新，故 C 項(xiàng)正確。6. 1610年，歐洲耶穌會傳教士曼紐爾迪亞士在天問略中文版中告訴中國讀者，近來一位有名的西方智者已經(jīng)設(shè)計(jì)制造了一個(gè)極好的工具。經(jīng)過這個(gè)工具，月亮看起來放大了1000 倍，土星的光環(huán)也清楚可見。以下評論與這位西方智者的科學(xué)貢獻(xiàn)符合的是()A .創(chuàng)始了實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的近代科學(xué)B .創(chuàng)始了經(jīng)典力學(xué)的理論系統(tǒng)C .為生命科學(xué)研究確立理論基礎(chǔ)D .為現(xiàn)代物理學(xué)供應(yīng)理論基礎(chǔ)答案 A分析 資料“ 1610 年

7、”“經(jīng)過這個(gè)工具，月亮看起來放大了1 000 倍，土星的光環(huán)也清楚可見”指伽利略發(fā)了然天文望遠(yuǎn)鏡，其科學(xué)貢獻(xiàn)是創(chuàng)始了實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的近代科學(xué)，故 A 項(xiàng)正確。7. (2018 菏澤一中月考 ) 閱讀資料，達(dá)成以下要求。資料一 神話中的蓋房搭棚的有巢氏，精于制陶的堯帝，發(fā)明舟楫的帝俊，都可視為史前時(shí) 代某一行當(dāng)?shù)男袠I(yè)鼻祖神。人們常常說，“家有萬貫，不如一技在身”，常常用七十二行、 三百六十行概稱古代的工匠行業(yè)。古籍記錄，“趙州石橋甚工，磨雕秘制如削焉。望之如初 日出云，長虹飲澗。上有勾欄，勾欄有石獅子。龍朔( 唐高宗年號 ) 年中，高麗諜者盜二獅子去，后復(fù)募匠修之，莫能相類者。” 中國歷朝歷代雖有輕

8、工重農(nóng)思想，但實(shí)質(zhì)上因?yàn)楣そ酬P(guān)乎人們的生活質(zhì)量和國家的軍事實(shí) 力 “六部”之中，沒有農(nóng)部，卻有工部，掌管工程、工匠、水利等事務(wù)。摘編自培養(yǎng)工匠精神提升供應(yīng)質(zhì)量等 資料二 1733 年，鐘表匠凱伊發(fā)了然飛梭， 織布效率大幅提升； 1764 年，織布匠哈格里夫斯 發(fā)了然珍妮紡織機(jī)， 大規(guī)模的織布廠得以成立 第二次工業(yè)革命的領(lǐng)跑人，不單是科學(xué)家，更是那些擁有工匠精神的發(fā)明家，1879 年，美國的發(fā)明家愛迪生成功制成了白熾燈泡。以愛迪生為代表的工匠精神，也豐富和發(fā)展了美國精神和美國文化。德國到19 世紀(jì) 30 年月才開啟工業(yè)革命的序幕，依靠著過人的工匠精神，“德國制造”成為高質(zhì)量的標(biāo)簽而享譽(yù)世界， 也

9、使德國在鋼鐵、化工、機(jī)械、電氣等領(lǐng)域浮現(xiàn)出一大量全世界有名公司。1896 年，英國羅斯伯里伯爵說： “德國讓我感覺懼怕， 德國人把全部的全部 做成絕對的完滿。 我們落伍了。 ” 近代以來，中國工匠集體卻未能快速融入世界家產(chǎn)革命的大水編自培養(yǎng)工匠精神提升供應(yīng)質(zhì)量等(1) 依據(jù)資料一并聯(lián)合所學(xué)知識， 歸納古代中國手工業(yè)工藝長久處于世界當(dāng)先水平的原由，并 簡要評論古代中國手工業(yè)的歷史貢獻(xiàn)。(2) 依據(jù)資料二并聯(lián)合所學(xué)知識， 指出“工匠精神”的內(nèi)涵及其在近代歷史上的踴躍作用。 簡 要指出為何近代中國工匠集體“未能快速融入世界家產(chǎn)革命”。答案 (1) 原由：傳統(tǒng)悠長；分工仔細(xì)；追求優(yōu)秀；國家重視。貢獻(xiàn)：工匠們的手工業(yè)精選， 成為中華文明的象征；促使了社會經(jīng)濟(jì)其余領(lǐng)域