語段壓縮的一般方法

1、 “壓縮語段壓縮語段”的一般方法的一般方法答案為：生活的藝術(shù)是平衡得失生活的藝術(shù)是平衡得失的一門藝術(shù)。的一門藝術(shù)。 描述性語言比喻括號內(nèi)為無用部分說明事理比較的客體答案為：答案為：海蛇尾體表遍布細(xì)小的凸透鏡，組成一只巨大的復(fù)眼，利于躲避天敵。 醞釀已久的個人存款賬戶實(shí)名制終于頒布實(shí)施，這標(biāo)志著醞釀已久的個人存款賬戶實(shí)名制終于頒布實(shí)施，這標(biāo)志著我國個人存款管理制度日趨向國際慣例靠攏。個人存款實(shí)名制我國個人存款管理制度日趨向國際慣例靠攏。個人存款實(shí)名制是指居民個人到金融機(jī)構(gòu)辦理儲蓄存款時，必須使用真名，并是指居民個人到金融機(jī)構(gòu)辦理儲蓄存款時，必須使用真名，并出示個人法定身份證件。此項(xiàng)制度的實(shí)施，是

2、我國個人存款賬出示個人法定身份證件。此項(xiàng)制度的實(shí)施，是我國個人存款賬戶管理制度的一項(xiàng)重要變革，涉及千家萬戶的利益。從全省各戶管理制度的一項(xiàng)重要變革，涉及千家萬戶的利益。從全省各地傳來的信息看，個人存款賬戶實(shí)名制在我省受到普遍歡迎，地傳來的信息看，個人存款賬戶實(shí)名制在我省受到普遍歡迎，絕大多數(shù)儲戶對這一制度的實(shí)施表示支持和擁護(hù)。絕大多數(shù)儲戶對這一制度的實(shí)施表示支持和擁護(hù)。 這四個層次中，重要內(nèi)容應(yīng)是兩層，而次要方面是，為什么這四個層次中，重要內(nèi)容應(yīng)是兩層，而次要方面是，為什么呢？因?yàn)槭侵行氖录?，必留；而這個事件是新生事物，人們接受與否至關(guān)呢？因?yàn)槭侵行氖录?，必留；而這個事件是新生事物，人們接受與

3、否至關(guān)重要，那么則應(yīng)留。為解釋性文字可刪；為意義，比較，就只重要，那么則應(yīng)留。為解釋性文字可刪；為意義，比較，就只好割愛了。好割愛了。實(shí)名制頒布實(shí)施實(shí)名制頒布實(shí)施何謂實(shí)名制何謂實(shí)名制實(shí)施實(shí)名制的意義實(shí)施實(shí)名制的意義實(shí)名制引起的反響實(shí)名制引起的反響例如：將下面這段文字壓縮到例如：將下面這段文字壓縮到25個字以內(nèi)個字以內(nèi)v答案為：個人存款實(shí)名制頒布實(shí)施，在我省個人存款實(shí)名制頒布實(shí)施，在我省受到普遍歡迎。受到普遍歡迎。 例如例如：用一句話表述下面語段的主要意思（不超過：用一句話表述下面語段的主要意思（不超過2525個字）個字） 在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸，滿是高過馬頭的野花，紅、在輕輕蕩漾著的溪流的兩

4、岸，滿是高過馬頭的野花，紅、黃、藍(lán)、白、紫，五彩繽紛，像綿延的織綿那么華麗，像天黃、藍(lán)、白、紫，五彩繽紛，像綿延的織綿那么華麗，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的長虹那么絢爛。邊的彩霞那么耀眼，像高空的長虹那么絢爛。 所謂所謂“提取法提取法”，是指，是指提取句子主干提取句子主干的方法的方法, ,也就是把每也就是把每個句子所表達(dá)的重要內(nèi)容摘出來個句子所表達(dá)的重要內(nèi)容摘出來, ,然后然后按題干要求按題干要求進(jìn)行進(jìn)行連綴連綴。v提取之后，連綴壓縮為：溪流的兩岸滿是高過馬提取之后，連綴壓縮為：溪流的兩岸滿是高過馬頭的野花，繽紛華麗，絢爛耀眼。頭的野花，繽紛華麗，絢爛耀眼。 三、提取法三、提取法【解析解析】

5、：題目要求壓縮地宮開啟的過程，故解答此題時，我們主要提?。侯}目要求壓縮地宮開啟的過程，故解答此題時，我們主要提取地地宮開啟過程的動詞宮開啟過程的動詞，然后連綴成句。切忌遺漏。，然后連綴成句。切忌遺漏。 巨石移開巨石移開露出露出蓋板蓋板蓋板蓋板清理完畢清理完畢蓋板繪圖完畢蓋板繪圖完畢撬開蓋板撬開蓋板地宮口打開地宮口打開答案為： 第一段內(nèi)容為：第一段內(nèi)容為： 塞內(nèi)加爾經(jīng)濟(jì)增長。（第一句話）塞內(nèi)加爾經(jīng)濟(jì)增長。（第一句話）反對派與政府觀點(diǎn)對立。（第二句話）反對派與政府觀點(diǎn)對立。（第二句話）社會生活方面氣氛緊張。（第三句話）社會生活方面氣氛緊張。（第三句話） 第二段內(nèi)容為第二段內(nèi)容為：塞內(nèi)加爾經(jīng)濟(jì)好轉(zhuǎn)。

6、（開頭塞內(nèi)加爾經(jīng)濟(jì)好轉(zhuǎn)。（開頭“重新注入活力重新注入活力”）反對派與政府觀點(diǎn)對立。（反對派與政府觀點(diǎn)對立。（“反對派反對派”“一百五十六一百五十六位位”）人民普遍反對政府。（人民普遍反對政府。（“人民生活人民生活”結(jié)尾）結(jié)尾）答案為： 這里將這里將“刪除法刪除法” “分層法分層法” 、“摘取法摘取法”、“復(fù)取法復(fù)取法”分開講述，分開講述，只是為解題提供可操作性，其實(shí)四者只是為解題提供可操作性，其實(shí)四者是密不可分的，在壓縮過程中常常是是密不可分的，在壓縮過程中常常是交叉并用的交叉并用的。 （ ）答案為：答案為：舉例舉例解釋性文字解釋性文字答案為：秋天森林里的葉子秋天森林里的葉子絢麗多彩絢麗多彩，

7、各種山果都成熟了，松鼠忙著把果子各種山果都成熟了，松鼠忙著把果子往洞里搬，準(zhǔn)備過冬。往洞里搬，準(zhǔn)備過冬。參考答案：參考答案：對時空穿梭機(jī)的介紹國外運(yùn)用時空穿梭機(jī)的情況（）舉例舉例（）答案為：答案為：(南通市南通市)明湖公園采取公園與職工個人共同籌資的方法購買了一臺明湖公園采取公園與職工個人共同籌資的方法購買了一臺時空穿梭機(jī)。營業(yè)三個月，收入達(dá)時空穿梭機(jī)。營業(yè)三個月，收入達(dá)40萬元。在公園經(jīng)營不景氣的情況下，萬元。在公園經(jīng)營不景氣的情況下，能有如此大的收益，職工們倍受鼓舞。能有如此大的收益，職工們倍受鼓舞。肯定成績，非本語段的主要意思“但”以后是主要意思前因，論據(jù)后果，論點(diǎn)答案為答案為：“心連心

8、心連心”藝術(shù)團(tuán)應(yīng)創(chuàng)作和演出一些藝術(shù)團(tuán)應(yīng)創(chuàng)作和演出一些高質(zhì)量的新節(jié)目。高質(zhì)量的新節(jié)目。 ：將下面一段話壓縮為一句話，表明作者：將下面一段話壓縮為一句話，表明作者的主張。（不超過的主張。（不超過22個字）個字） 我絕不反對傾向詩本身。悲劇之父埃斯庫羅我絕不反對傾向詩本身。悲劇之父埃斯庫羅斯和喜劇之父阿里斯托芬都是有起來強(qiáng)烈傾向的斯和喜劇之父阿里斯托芬都是有起來強(qiáng)烈傾向的詩人，但丁和塞萬提斯也不遜色；而席勒的詩人，但丁和塞萬提斯也不遜色；而席勒的陰陰謀與愛情謀與愛情的主要價值就在于它是德國第一部有的主要價值就在于它是德國第一部有政治傾向的戲劇?，F(xiàn)代的那些寫出優(yōu)秀小說的俄政治傾向的戲劇?，F(xiàn)代的那些寫出

9、優(yōu)秀小說的俄國人和挪威人全是有傾向的作家?？墒俏艺J(rèn)為傾國人和挪威人全是有傾向的作家?？墒俏艺J(rèn)為傾向應(yīng)當(dāng)從場面和情節(jié)中自然而然地流露出來，而向應(yīng)當(dāng)從場面和情節(jié)中自然而然地流露出來，而不應(yīng)當(dāng)特別把他指點(diǎn)出來，同時我認(rèn)為作家不必不應(yīng)當(dāng)特別把他指點(diǎn)出來，同時我認(rèn)為作家不必要把他所描寫的社會沖突的歷史和未來的解決辦要把他所描寫的社會沖突的歷史和未來的解決辦法硬塞給讀者。法硬塞給讀者。 舉例論證舉例論證中心句中心句參考答案：參考答案：文學(xué)作品的傾向應(yīng)當(dāng)從場面和情節(jié)文學(xué)作品的傾向應(yīng)當(dāng)從場面和情節(jié)中流露出來。中流露出來。 可是可是 偉大的藝術(shù)與平庸的藝術(shù)之間的本質(zhì)區(qū)別并不在偉大的藝術(shù)與平庸的藝術(shù)之間的本質(zhì)區(qū)別

10、并不在于它們的處理的手法，或表現(xiàn)的風(fēng)格，或題意的選擇于它們的處理的手法，或表現(xiàn)的風(fēng)格，或題意的選擇等等，而主要在于繪畫者所一心一意努力奮斗的目標(biāo)等等，而主要在于繪畫者所一心一意努力奮斗的目標(biāo)是否崇高，我們絕不能因?yàn)橐晃划嫾业墓P力的壯闊或是否崇高，我們絕不能因?yàn)橐晃划嫾业墓P力的壯闊或者纖細(xì)，手法的概括或者具體，以及他對細(xì)節(jié)的愛好者纖細(xì)，手法的概括或者具體，以及他對細(xì)節(jié)的愛好或者排斥等等，來判定人是否偉大。如果他能向世人或者排斥等等，來判定人是否偉大。如果他能向世人揭示出高尚的事物或激發(fā)出高尚的情操，那么他用了揭示出高尚的事物或激發(fā)出高尚的情操，那么他用了上面哪種手法，他都同樣是偉大的。上面哪種手法，他都同樣是偉大的。將下面語段