細(xì)節(jié)描寫導(dǎo)學(xué)案

1、巧用細(xì)節(jié)描寫，增添作文神韻細(xì)節(jié)描寫寫作指導(dǎo)卷首寄語：親愛的同學(xué)們，人們常說細(xì)節(jié)決定成敗，對寫文章來說更是如此。寫好記敘文，最關(guān)鍵的就是寫好細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)描寫，就是指對人物、景物或場面的某一特征作細(xì)致、具體的描繪，以達(dá)到于細(xì)微處見神韻”的描寫方法。本次寫作訓(xùn)練，就我們就一起來感受細(xì)節(jié)之美,創(chuàng)造細(xì)節(jié)之美。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、比較欣賞經(jīng)典細(xì)節(jié)描寫，總結(jié)細(xì)節(jié)描寫方法。2、進(jìn)行細(xì)節(jié)寫作訓(xùn)練，提高細(xì)節(jié)描寫能力一、感受細(xì)節(jié)比較下句比上一句增添了什么.例句：她罵他混蛋。1、她罵他道：你真是一個混蛋！”2、她用手指著他的鼻子罵道：你真是一個混蛋！”3、她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，于是怒睜杏目，用手指著他的鼻子罵道：你

2、，真是一個混蛋！”4、她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，但她還是在不斷地告誡自己：不要生氣！不要失態(tài)！不要罵人！最終她實在是忍不住了，于是怒睜杏目，用手指著他的鼻子罵道：你真是一個混蛋！”真是冤家路窄，剛好在操場上兩人不期而遇，由于上次她發(fā)現(xiàn)他抄別人的作業(yè)，便報告了老師，結(jié)果他被老師狠狠地批評了一頓。今天，當(dāng)著這么多同學(xué)的面，他竟然嬉皮笑臉地攔住她，一個勁地說她是：小報告、小妖精、小內(nèi)奸她對他的挖苦、諷刺裝作漫不經(jīng)心的樣子。其實，她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，但她還是在不斷地告誡自己：不要生氣！不要失態(tài)！不要罵人！最終她實在是忍不住了，于是怒睜杏目，用手指著他的鼻子狠狠的罵道：你真是一個混蛋！

3、”二、什么是細(xì)節(jié)描寫？細(xì)節(jié)描寫是對事件發(fā)展和人物的、以及等一些細(xì)微而又有典型意義的情節(jié)所做的細(xì)膩、具體的描寫。三、怎樣描寫細(xì)節(jié)（一）思考，若讓你給下列句段擴(kuò)充細(xì)節(jié)，你應(yīng)扣住哪些關(guān)鍵詞，圍繞哪個中心來寫？1、文雅的淑女和餓極的莽漢在吃飯。關(guān)鍵詞：2、圓滑的王熙鳳初見黛玉。關(guān)鍵詞：3、我看見一個可憐的小女孩站在那里。關(guān)鍵詞：小結(jié)：處理細(xì)節(jié)前首先要（二）比較下句比上句圍繞哪些詞多了細(xì)節(jié)，怎樣多出來的？1、（原文）我看見一個小姑娘，年齡不大，臉很瘦，穿得也很差，。（改寫）我看見一個小姑娘，只有八九歲光景，臉瘦瘦的，好似一層皮敷在面頰的骨頭上，顴骨突出，眼眶凹陷進(jìn)去，凍得發(fā)紫的嘴唇，頭發(fā)很短，穿一身很破

4、舊的衣褲，光腳穿一雙草鞋。下句比上句圍繞這些詞多了細(xì)節(jié)小結(jié)：從中你發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)是怎么多出來的2（原文）那天，他在雪地里罩住了一只小鳥。（改寫）他掃開一塊雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些秕谷，棒上系一條長繩，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，便罩住了。下句比上句圍繞這些詞多了細(xì)節(jié)小結(jié)：從中你發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)是怎么多出來的3、（原文）柳樹被太陽炙烤著，街上塵土飛揚(yáng)，讓人喘不過氣來。（改寫）街上的柳樹像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷；枝條一動也懶得動，無精打采地低垂著。馬路上一個水點(diǎn)也沒有，干巴巴地發(fā)著白光。便道上塵土飛起多高，跟天上的灰氣聯(lián)接起來，結(jié)成一片

5、毒惡的灰沙陣，燙著行人的臉。處處干燥，處處燙手，處處憋悶，整個老城像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。下句運(yùn)用這些修辭手法使細(xì)節(jié)多了出來，使場景的神韻鮮活起來。小結(jié)：細(xì)節(jié)描寫還可以運(yùn)用修辭，畫其神韻，總結(jié)：細(xì)節(jié)描寫的方法有很多，這里只總結(jié)了部分較為實用的方法，同學(xué)們可在平時多觀察多積累，總結(jié)出自己的細(xì)節(jié)描寫方法。但細(xì)節(jié)描寫必須遵循一條規(guī)律即“在關(guān)鍵處駐足，慢說細(xì)微處”。四、牛刀小試比比誰寫得更動人你想把他變成誰？請用所學(xué)的方法，為下面一句添加細(xì)節(jié)描寫，使人物形象具體化。例句：他在街上慢慢地走著。五、寫作練習(xí)：請從老師給的圖片中任選一幅，結(jié)合圖片場景，發(fā)揮聯(lián)想和想象，突出細(xì)節(jié)，表達(dá)真情，寫成200字

6、左右的片段。六、范文引路我欣賞的那只雞“咯咯咯”剛進(jìn)家門，便被一陣瞭亮的雞鳴吸引。高考時我可是個國寶，每周殺一只雞是少不了的。我走進(jìn)衛(wèi)生間，準(zhǔn)備看一眼這個遇難者。他是一只不普通的雞。渾身烏亮，卻又透著光澤，不似那些灰黃的土雞。他的尾翅長而整齊，黑色的羽毛中點(diǎn)綴著些紅，像個神氣的黑將軍，配著紅纓，更顯英武。不過任他再有能耐，等待他的還是斬首。想到這里，我有些為他惋惜，這只野雞本該在森林、草原上過著自由的生活。他看我進(jìn)來，安靜了會兒，似打量著我，卻不同于其它的雞，只縮著脖子，逆來順受之樣。他開始掙扎，盡管雙腿被綁，他還是盡力邁開步子、撲著雙翅，在衛(wèi)生間里上躥下跳。奮力一躍，前行一大步，想快跑時又被

7、繩子帶倒。躺在地上休息一會兒，又起來，做好沖刺的姿勢，準(zhǔn)備新一次失敗。黑將軍啊黑將軍，認(rèn)命吧！還是和其它的雞一般，接受現(xiàn)實，庸庸常常地享受一下生命中最后的安寧吧，何必如此費(fèi)力不討好呢？我嘆息一聲，退出房間。正看書的我，聽到一聲凄切的長鳴。我知道媽媽對它下手了，看來它是逃不過此劫的。卻不想傳來一句：“兒子，快幫我逮雞，它溜掉了?！焙眉一铮幸皇职?！從沒聽說過有雞能逃過這割喉一刀的。我跑向廚房。黑將軍站在廚臺上，威風(fēng)地看著我，腿上繩子早已掙開。他發(fā)出得意的鳴叫，高亢、響亮、清脆，倒有一種虎嘯山林之勢。但這小小的廚房中，他又能逃向何處呢？我逼近他。他挑釁地看我一眼，向著窗戶縱身一躍，跳了下去。果然，他不是一只平庸的雞。我俯在窗邊，看他黑色的身影，從容、優(yōu)雅地滑翔，在林立的高樓中這一抹黑顯得格外引人注目。麻雀為自己灰白的羽毛而羞愧，燕子因自己柔弱的身軀而臉紅。他好似雄鷹，華麗地飛翔、降落，悠閑地離開。媽媽還在催促我下樓去追。而我腦海中卻浮現(xiàn)出他此前的身影：出眾的外貌，漂亮的黑羽。他不同于尋常野雞，臨終前，拒絕與同伴一般等待死亡。他選擇掙扎，更不同于麻木的家雞。廚房中響亮的長鳴，絕美的一躍，為他贏得了生的機(jī)會。他以置之死地而后生的拼