細(xì)胞的增殖學(xué)案

1、細(xì)胞增殖學(xué)案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、簡(jiǎn)述細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖的周期性。2、概述細(xì)胞有絲分裂的過(guò)程，準(zhǔn)確描述細(xì)胞有絲分裂各階段的重要特征，尤其是DNA和染色體的規(guī)律變化。3、了解動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的異同。能力目標(biāo)1、學(xué)習(xí)用曲線圖描述DNA和染色體數(shù)量的變化規(guī)律。2、通過(guò)學(xué)習(xí)有絲分裂過(guò)程培養(yǎng)學(xué)生分析圖像、解讀圖像的能力。教學(xué)重點(diǎn)1、細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖的周期性。2、真核細(xì)胞有絲分裂的過(guò)程。教學(xué)難點(diǎn)真核細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中，各個(gè)時(shí)期染色體行為和數(shù)目的變化，以及DNA數(shù)量的變化?！咀詫W(xué)案】一、細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大1、細(xì)胞表面積與細(xì)胞的關(guān)系限制了細(xì)胞體積不能無(wú)限增大。2、與它控制細(xì)胞質(zhì)的比也限制了細(xì)胞體積不能無(wú)限增大。

2、3、瓊脂塊的表面積與體積之比：隨瓊脂塊的增大而。4、NaOH的擴(kuò)散速度（深度）：隨瓊脂塊的體積增大而。5、NaOH擴(kuò)散的體積與整個(gè)瓊脂塊的體積之比：隨瓊脂塊的增大而。二、細(xì)胞通過(guò)分裂進(jìn)行增殖1、單細(xì)胞生物體：通過(guò)細(xì)胞增殖而。2、多細(xì)胞生物體：從受精卵開(kāi)始，經(jīng)過(guò)細(xì)胞的和逐漸發(fā)育為成體。同時(shí)還要通過(guò)產(chǎn)生新的細(xì)胞來(lái)補(bǔ)充已經(jīng)衰老死亡的細(xì)胞。3、增殖過(guò)程：包括和整個(gè)連續(xù)的過(guò)程。4、增殖方式（真核）：、。三、有絲分裂1、細(xì)胞周期的概念：的細(xì)胞，從時(shí)開(kāi)始，到時(shí)為止，為一個(gè)細(xì)胞周期。一個(gè)細(xì)胞周期包括兩個(gè)階段，即和。2、高等植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程：（1）前期染色體的變化過(guò)程：，染色體分布在紡錘體的中央。（2）中期

3、：每條染色體在的牽引下排列在上，此時(shí)染色體形態(tài)，數(shù)目，利于觀察。（3）后期：由于的分裂，一條染色體的兩個(gè)姐妹染色單體分開(kāi)，并由牽引向移動(dòng)。此時(shí)，細(xì)胞中染色體數(shù)目。（4）末期：染色體重新變成，逐漸消失，、重新出現(xiàn)。3、動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的過(guò)程與植物細(xì)胞有絲分裂的比較。不同點(diǎn)是：(1)動(dòng)物細(xì)胞有，在倍增后成為兩組，分裂期分別移向，發(fā)出，形成了。(2) 動(dòng)物細(xì)胞末期不形成而是從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷，把一個(gè)細(xì)胞縊裂成兩個(gè)子細(xì)胞。4、有絲分裂將親代細(xì)胞的經(jīng)過(guò)復(fù)制之后，精確地到兩個(gè)子細(xì)胞中，在和之間保持了的穩(wěn)定性，對(duì)生物的有重要意乂。四、無(wú)絲分裂無(wú)絲分裂是一種比較簡(jiǎn)單的分裂，其簡(jiǎn)要過(guò)程是：先延長(zhǎng)，核的中部向內(nèi)

4、凹進(jìn)，縊裂成兩個(gè)細(xì)胞核；接著，整個(gè)細(xì)胞從縊裂成兩部分，形成兩個(gè)子細(xì)胞。分裂過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)和的變化。例如蛙的紅細(xì)胞。五、觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂1、實(shí)驗(yàn)原理：(1)在高等植物體內(nèi)，有絲分裂常見(jiàn)于根尖、芽尖等細(xì)胞。(2) 各個(gè)細(xì)胞的分裂時(shí)獨(dú)立進(jìn)行的，在同一分生組織中可以看到處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞。(3) 通過(guò)在顯微鏡下觀察各個(gè)時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體(或染色質(zhì))的存在狀態(tài)，就可以判斷這些細(xì)胞的時(shí)期，進(jìn)而認(rèn)識(shí)有絲分裂的全過(guò)程。(4) 染色體易被(如龍膽紫)著色。2、方法步驟：(1)洋蔥根尖的培養(yǎng)(2)裝片的制作制作流程為：.解離：取根尖mm放入混合液中，解離min此步的目的是。漂洗：用漂洗。此步的目的

5、是。染色：用質(zhì)量濃度為mL或mL的染色35min。此步的目的是制片：將根尖放在載玻片上，加一滴清水，用鑷子尖，蓋上蓋玻片，加載玻片，然后用拇指輕輕。此步的目的是(3)洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的觀察用找到分生區(qū)細(xì)胞：細(xì)胞呈正方形，再換成觀察各個(gè)分裂期的細(xì)胞。統(tǒng)計(jì)視野中處于各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞數(shù)，整理數(shù)據(jù)，填表。(4)繪圖。1、下面我們以植物、動(dòng)物細(xì)胞為例來(lái)探究各個(gè)時(shí)期的特征:時(shí)期植物細(xì)胞示意圖動(dòng)物細(xì)胞示意圖主要特點(diǎn)記憶歌訣分裂間期完成組成染色體的DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。復(fù)制的結(jié)果，每個(gè)染色體都形成兩個(gè)完全一樣的姐妹染色單體。復(fù)制合成 出現(xiàn)； 解體，消失； 從發(fā)生許多紡錘絲，進(jìn)而形成； 染色體在

6、紡錘體中央上。膜仁消失兩體現(xiàn)染色體的排列在赤道板上，染色體形態(tài)穩(wěn)定，數(shù)目清晰。（計(jì)數(shù)好時(shí)機(jī)）著絲點(diǎn)排在板上變 每個(gè)一分為二，每個(gè)染色體的兩個(gè)姐妹染色單體分開(kāi)，成為兩個(gè) 收縮牽引染色體向兩極移動(dòng)，形成兩套和完全相同的染色體。姐妹分離兩極遷 兩組染色體分別到達(dá)兩極后，又變成細(xì)長(zhǎng)盤(pán)曲的； 消失，、重新出現(xiàn)； （植物細(xì)胞）在赤道板位置上出現(xiàn)的；細(xì)胞板進(jìn)而形成新的，最后一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)子細(xì)胞。兩體消失膜仁重現(xiàn)2.有絲分裂過(guò)程染色體、染色單體、DNA分子數(shù)目變化（假設(shè)體細(xì)胞是染色體總數(shù)為2n的二倍體生物細(xì)胞）分裂間期分裂期前期中期后期末期染色體染色單體DNA分子染色體形態(tài)絲狀絲狀t棒狀棒狀（形態(tài)最明顯）

7、棒狀棒狀t絲狀3、動(dòng)植物細(xì)胞的有絲分裂的兩點(diǎn)區(qū)別前期末期紡錘體的形成方式細(xì)胞質(zhì)分裂的方式植物由兩極直接發(fā)出的在赤道板附近形成，細(xì)胞板形成紡錘體向四周擴(kuò)展將細(xì)胞割裂成兩個(gè)細(xì)胞動(dòng)物有中心體發(fā)出的細(xì)胞膜在赤道板附近，將細(xì)形成紡錘體胞縊裂為兩個(gè)子細(xì)胞4、細(xì)胞有絲分裂的意義1. 是將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過(guò)以后，精確的平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去。2. 由于染色體上有遺傳物質(zhì)，因而在生物親代和子代之間保持了的穩(wěn)定性?？梢?jiàn)，細(xì)胞的分裂對(duì)于生物的遺傳有重要意義。5、無(wú)絲分裂1.大體過(guò)程：一般是細(xì)胞核先，核的中部向內(nèi)，成兩個(gè)細(xì)胞核；然后，整個(gè)細(xì)胞從縊裂成兩部分，形成兩個(gè)子細(xì)胞。2.概念：在細(xì)胞分裂過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)和的變化，所以叫做無(wú)絲分裂。3. 舉例：蛙的、原核生物細(xì)胞的分裂。鞏固練習(xí)甲乙1.下圖表示細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期所用的時(shí)間，下列說(shuō)法正確的是（） 甲t乙的過(guò)程表示分裂間期 乙t甲的過(guò)程表示分裂期 一個(gè)細(xì)胞周期是指甲t甲的全過(guò)程 一個(gè)細(xì)胞周期是指乙T乙的全過(guò)程A.B.C.D.2下圖為植物有絲分裂示意圖，請(qǐng)用圖中字母排出有絲分裂細(xì)胞各時(shí)期的順序（）C.A