安徽馬鞍山成功學校七年級語文下學期期中試卷

1、成功學校2009-2010學年度第二學期期中素質測試初一語文滿分：100分時間：2個小時親愛的同學們：請你在這張試卷上盡情展示學識與才華，這是屬于你的文學舞臺。為了使卷面更加整潔，請認真書寫，不要使用修正液、修正帶。一、語文基礎知識積累與運用。（30分）1 .請給加點字注音或者根據拼音寫出漢字。（4分）（1）驪歌（2）機杼（3）污穢（4）即更刮目相待（5） pm石（6）鞠躬盡cu11an語（8）深sui2 .下列句子中加點詞語使用不恰當的一項是（）（2分）A.他一來就談起巴黎的事情，講述著這個貪圖享受、尋歡作樂.并十分活躍和愉快的巴黎。B.我認識奧本海默是他已四十多歲了，已經是婦孺皆.知.的人

2、物了。C.一條浩浩蕩蕩的長江大河，有時流到很寬的境界，平原無際，回環(huán)曲折.。D.于是大家放開喉嚨讀一陣書，真是人聲鼎沸。3.下列文學常識正確的一項是（）（2分）A.黃河頌創(chuàng)作于解放戰(zhàn)爭時期，唱出了中華民族頑強的奮斗精神和不屈的意志。B.最后一課是一篇小說，主人公為韓麥爾先生。小弗朗士即小時候的作者。C.木蘭詩刻畫了一位聰明勇敢，殺敵衛(wèi)國的女英雄形象。采用的是北方民歌的形式。D.福樓拜家的星期天的作者是英國人莫泊桑，他是“世界三大短篇小說巨匠”之一，代表作有項鏈。4 .用手機短信交流，便捷時尚。短信的編寫，要求語言簡練、精美，如下面的教師節(jié)短信：“您是一把傘，為我遮風蔽雨；您是一盞燈，為我照亮前

3、程。衷心祝福您，我永遠敬愛的老師！”這不僅符合短信編寫的要求，而且很好地表達了學生的心意。5月的第二個星期天就是母親節(jié)了，請仿用這條短信的句式及修辭，給你的媽媽擬寫一條母親節(jié)短信。（2分）5 .默寫（11分）（1）,一切都將會過去。（假如生活欺騙了你）（1分）（2）馬上相逢無紙筆，。（逢入京使）（1分）（3）請默寫春夜洛城聞笛或者峨眉山月歌。（4分）（）,。,。（4）木蘭詩中形容北方苦寒，軍旅生活極其艱辛的詩句是：,。我們要表示“事情錯綜復雜，不易看清底細”之意的時候，可以用來源于木蘭詩的一個成語來表達。（3分）（5）王維的竹里館中寫夜靜人寂，明月相伴，傳達出詩人寧靜、淡泊的心情的句子是,。（

4、2分）6 .走近名著（5分）（1）童年生動再現了（時間）俄羅斯下層人民的生活狀況，其中塑造了的形象是俄國千百萬勞動者走向革命，走向新生活的具有普遍意義的藝術典型。（2）童年刻畫了許多性格鮮明的人物形象，比如善良慈祥的,貪婪殘暴的,粗野自私的以及快樂的“小茨岡”和執(zhí)著的好事情”。7 .綜合性學習（4分）（1）請寫出兩句你最喜歡的關于黃河的詩句,。（2分）（2）第41屆世博會即將在上海開幕，為了使全世界人民更多地了解黃河，了解中國文化，請你運用恰當的修辭，寫一段解說詞向中外游客介紹黃河。（不超過50個字）（2分）二、閱讀理解（40分）（一）（13分）冬天的百草園比較的無味；雪一下，可就兩樣了。拍雪

5、人（將自己的全形印在雪上）和塑雪羅漢需要人們鑒賞，這是荒園，人跡罕至，所以不相宜，只好來捕鳥。薄薄的雪，是不行的；總須積雪蓋了地面一兩天，鳥雀們久已無處mi（）食的時候才好。掃開一塊雪,露出地面，用一支短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些bi（）谷，棒上系一條長繩，人遠遠地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白jia（）的“張飛鳥”，性子很zco（）,養(yǎng)不過夜的。這是閏土的父親所傳授的方法，我卻不大能用。明明見它們進去了，拉了繩，跑去一看，卻什么都沒有，費了半天力，捉住的不過三四只。閏士的父親是小半天便能捕獲幾十只，裝在叉袋里叫著撞著的。我曾經問

6、他得失的緣由，他只靜靜地笑道：你太性急，來不及等它走到中間去。8 .以上兩段文字節(jié)選自魯迅先生的（體裁）從百草園到三味書屋。（1分）9 .根據拼音寫出漢字（2分）m1（）食（2）b1（）谷（3）白jiG（）（4）性子很zco（）10 .聯(lián)系上下文解釋詞語。（2分）（1） “冬天的百草園比較的無味”中的“味”的意思是：。（2） “這是荒園，人跡罕至，所以不相宜”中的“相宜”的意思是：。11 .第段詳寫了捕鳥的時間、收獲、經驗等，這樣寫的作用是。（2分）12 .第段的中心是冬天雪后捕鳥的樂趣，卻先寫百草園冬天的無味，這是為什么？（2分）13 .寫捕鳥的過程運用了一系列的動詞，如“掃、支、撒”等，有

7、什么作用？（2分）14 .第段寫“我”和閏土的父親同樣的捕鳥方法，收獲卻不同，仔細品味詞句說說魯迅先生為什么會在三十年后還記得“得失的緣由”？（2分）（二）高貴的施舍（10分）一個乞丐來到我家門口，向母親乞討。這個乞丐很可憐，他的右手連同整條手臂斷掉了，空空的袖子晃蕩著，讓人看了很難受。我以為母親一定會慷慨施舍的，可是母親卻指著門前的一堆磚對乞丐說：“你幫我把這堆磚搬到屋后去吧?！逼蜇ど鷼獾卣f：“我只有一只手，你還忍心叫我搬磚。不愿給就不給，何必刁難我？”母親并不生氣，俯身搬起磚來。她故意用一只手搬，搬了一趟才說：“你看，一只手也能干活。我能干，你為什么不能干呢？”乞丐怔住了，他用異樣的目光看

8、著母親，尖突的喉結像一枚橄欖上下動了兩下，終于俯下身子，用他的左手搬起穆來，一次只能搬兩塊。他整整搬了兩個小時，才把磚搬完，累得氣喘如牛，臉上有很多灰塵，亂發(fā)被汗水濡濕了，斜貼在額頭上。母親遞給乞丐一條雪白的毛巾。乞丐接過去，很仔細地把臉和脖子擦了一遍，白毛巾變成了黑毛巾。母親又遞給乞丐20元錢。乞丐接過錢，很感激地說：“謝謝你?！蹦赣H說：“你不用謝我，這是你自己憑力氣掙來的工錢。”乞丐說：“我不會忘記你的?！彼蚰赣H深深地鞠了一躬，就上路了。過了很多天，又有一個乞丐來到我家門前，向母親乞討。母親讓乞丐把屋后的磚搬到屋前，照樣給了他20元錢。我不解地問：“上次你叫乞丐把磚從屋前搬到屋后，這次你

9、又叫乞丐把磚從屋后搬到屋前。你到底想把磚放在屋后，還是放在屋前？”母親：“這堆磚放在屋前和屋后都一樣?！蔽亦街煺f：“那就不要搬了?！蹦赣H摸摸我的頭說：“英姬，對乞丐來說，搬和不搬可就大不相同了?！贝撕笥謥磉^幾個乞丐，我家那堆磚就被屋前屋后地搬來搬去。幾年后，有個很體面的人來到我家。他西裝革履，氣度非凡，跟電視上的大老板一模一樣。美中不足的是，這個大老板只有一只左手，右邊是一條空空的衣袖，一蕩一蕩的。老板用一只手握住母親的手，俯下身說：“如果沒有你，我現在還是個乞丐。因為當年你教我搬醇，今天我才成為一家公司的董事長?！蹦赣H說：“這是你自己干出來的。”獨臂的董事長要把母親連同我們一家人遷到城里去

10、住，做城里的人，過好日子。母親說：“我們不能接受你的照顧?！薄盀槭裁矗俊薄耙驗槲覀兗胰巳硕加袃芍皇?。”董事長堅持說：“我已經替你們買好了房子。”母親笑一笑說：“那你就把房子送給連一只手也沒有的人吧?！?5 .指出上文所敘事情發(fā)生的地點，文中的主要人物。（2分）地點：主要人物：16 .請用原文填空。（2分）文章開頭對乞丐進行特征性的外貌描寫的句子是：。下文與之相呼應的句子是：。17 .文中畫線的句子，母親為什么說“對乞丐來說，搬和不搬可就大不相同”呢？（2分）18 .文中畫線句子，那位“很體面的人”說他從一個可憐的“乞丐”成為一家公司的“董事長”，原因是“因為當年你教我搬磚”。這句話更深層的含義

11、是什么？（2分）19 .本文的標題是高貴的施舍，請結合文章的內容，談談你對標題含義的理解。（2分）（三）傷仲永（17分）金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之,即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學。余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復到舅家問焉。日：“泯然眾人矣?！蓖踝尤眨褐儆乐ㄎ颍苤煲?。其受之天也，賢于材人遠矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之

12、天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人,又不受之人，得為眾人而已耶？20 .本文作者是（朝代）的21 .解釋下列加點的字。（4分）（1）父異焉（3）日圾仲永環(huán)謁于邑人22.下列幾組詞語中意思相同的一項是（A.于：賢于材人遠矣其受于人者不至也C.以：或以錢幣乞之蒙辭以軍中多務（作者名）。（2分）（2）稍稍賓客其父（4）佟若受之天也）（1分）B.之：于舅家見之傳一鄉(xiāng)秀才觀之D.名：并自為其名有仙則名23 .解釋下列句子。（2分）自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。24 .請用原文填空。（2分）事實上，方仲永“泯然眾人”的原因有很多，從鄉(xiāng)鄰的角度是因為,。從他父親的角度來看，是因

13、為,。25 .文中“忽啼求之”“即書詩四句”“自是指物作詩立就”三句中的幾個副詞對表達文意有什么作用？（2分）26 .第段采用了什么表達方式？其中“受于天”與“受于人”各是什么意思？（2分）27 .“新華社北京12月18日專電帶孩子報名參加鋼琴比賽時，看到一個3歲的小姑娘，與其家長交談得知，孩子2歲時就開始學鋼琴，彈了三個月就不談了，現在想重新開始，父母著急地咨詢者找哪位鋼琴老師好?！薄坝浾呓拥竭@樣的電話，一個兩歲的孩子姥姥說，外孫已經認識一千多個漢字，讓記者報道一下?！贬槍σ陨蠄蟮?，結合本文，談談你自己的看法。（2分）三、作文（30分）請任選一題完成作文。1 .復習、考試，這樣的生活似乎太單

14、調，太乏味了吧。不！在緊張的學習之余，我也有自己的一片藍天，一片沃土，親愛的同學，老師想知道你的課余生活是不是豐富多彩！請以“美在課余”為題，寫一篇作文。要求：寫一篇不少于600字的記敘文，內容健康，感情真摯，語言生動形象，文中不得出現真實姓名、校名。2 .題目：這事真讓我在日常學習和生活中難免會發(fā)生一些事情，這些事情或讓你高興、欣慰，或讓你傷心、沮喪，或讓你失望、后悔請依據上述提示（不限于此范圍），結合自己的切身體驗寫作。要求：（1）請將作文題補充完整。（2）文章以記敘為主要表達方式，要有真情實感，并努力做到有新意。（3）不得出現真實的姓名、校名，字數不得少于600字。成功學校2009-20

15、10學年度第二學期期中素質測試初一語文答案一、語文基礎知識積累與運用。（30分）1.11zhuhuigeng磐瘁斕邃（每個0.5分）2.C（2分）3.C（2分）4. 示例：“您是春風，為我吹散心頭愁云；您是大樹，為我送來夏日清涼（您是港灣，讓我停泊心靈之船）。媽媽，衷心地祝您：母親節(jié)快樂！”（2分，未使用修辭要扣分）5. （1）一切都是瞬息（2）憑君傳語報平安（3）春夜洛城聞笛誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。峨眉山月歌峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。（4）朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。撲朔迷離（5）深林人不知，明月來相照。（每空1分）6

16、. （1）19世紀七八十年代，阿廖沙（2）外祖母，外祖父，舅舅（每空1分）7. （1）黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。/白日依山盡，黃河入海流。/大漠孤煙直，長河落日圓。（每空1分）（2）示例：黃河，我們的母親河，她用甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中華兒女，五千年的古國文化，從她這里發(fā)源。（2分，未使用修辭要扣分）二、閱讀理解（40分）（一）（13分）8.散文（1分）9.覓，枇，頰，躁（每字0.5分）10.（1）趣味（2）適合（每空1分）11 .條件，方法，百草園給兒童帶來的樂趣，暗示“樂園”。（2分）12 .欲揚先抑，突出捕鳥的樂趣。（2分）13 .這些生動傳神地再現了捕鳥的過程和方法。同時也

17、體現了這里確實是我的樂園。（2分）14 .我更在意的是捕鳥過程給我?guī)淼臉啡?，不能認真按照閏土父親教給我的方法去做，啟發(fā)我遇事要冷靜，所以難以忘懷。（2分）（二）（10分）15 .我家門口（1分），母親、乞丐（1分）16 .“他的右手連同整條手臂斷掉了，空空的袖子晃蕩著，讓人看了很難受?！薄懊乐胁蛔愕氖牵@個大老板只有一只左手，右邊是一條空空的衣袖，一蕩一蕩的?！保烤?分）17 .“搬”等于讓他有可能認識到可以靠自己的能力勞動生活，喚醒他的自尊?！安话帷本蜁У粢蝗苏J識自己，可以克服自身殘疾的機會。（2分）18 .因為你讓我搬磚教育了我，使我找回了自信自尊，明白了身殘志不可殘，從而自自強，自立，努力奮斗，終于做出了一番事業(yè)。（2分）19 .這是指給別人不同尋常的，激勵人自強、自立、自尊、自信的特別的教育幫助。（2分）（三）（17分）20 .北宋，王安石（每空1分）21 .