山西太原志達(dá)中學(xué)2018_2019學(xué)年第一學(xué)期七年級9月月考數(shù)學(xué)試題版

1、太原市志達(dá)中學(xué)校2018-2019學(xué)年第一學(xué)期七年級9月調(diào)研數(shù)學(xué)試題（考試時(shí)間：60分鐘分值：100分）一、選擇題（下列各小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請將其字母標(biāo)號填入對應(yīng)題號表格內(nèi)，答案不填入表格本題不得分，每小題3分，共30分）1、-3的相反數(shù)是A.-3B.3C.1+3）D.+（-3）【考點(diǎn)】相反數(shù)【難度】【答案】B2、冬季的一天，室內(nèi)溫度是8C,室外溫度是-2C,則室內(nèi)外溫度相差（）A.4CB.6CC.10CD.16C【考點(diǎn)】正負(fù)數(shù)的相反意義【難度】【答案】C3、用一個(gè)平面去截一個(gè)長方體，截面的形狀不可能是（）A.四邊形B.五邊形C.六邊形D.七邊形【考點(diǎn)】截面圖【難度】【答案】D4、下列

2、立體圖形中，是棱柱的有（）A.B.【考點(diǎn)】立體幾何判定【難度】【答案】A5、如圖所示是由一些相同的小正方體構(gòu)成的立體圖形從正面、左面、體圖形的小正方體的個(gè)數(shù)是（上面看到的形狀圖，那么構(gòu)成這個(gè)立從左面看從正面看A.【考點(diǎn)】【難度】【答案】8個(gè)B.7個(gè)C.6個(gè)三視圖D.5個(gè)6、下列說法中不正確的是（A.B.C.D.-3表示的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離是卜3|一個(gè)有理數(shù)的絕對值-一定是正數(shù)一個(gè)有理數(shù)的絕對值一定不是負(fù)數(shù)互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的絕對值一定相等【考點(diǎn)】有理數(shù)概念【難度】【答案】B7、下列運(yùn)算結(jié)果為1的是（A.【考點(diǎn)】【難度】【答案】-3卜|+4|B.|(-3)-(-4)|C.絕對值與有理數(shù)加減D.|+3

3、|-|-4|,再將這個(gè)正方體按照圖2依次翻滾8、如圖，把圖1所示的正方體的展開圖圍成正方體（文字露在外面）到第1格、第2格、第3格、第4格，此時(shí)正方體朝上一面的文字為（三雖強(qiáng)/1A.【考點(diǎn)】【難度】【答案】B.C.文D.明正方體展開圖A9、若|a+1|+|b-2+|c+3|=0,則(a-1)(b+2)(c-3)的值是()A.-48B.48C.0D.無法確定【考點(diǎn)】絕對值的非負(fù)性【難度】【答案】B10、如圖，有一個(gè)正方體紙盒，在它的三個(gè)側(cè)面分別畫有三角形、正方形和圓，現(xiàn)在用一把剪刀沿著它的棱剪開成一個(gè)平面圖形，則展開圖可以是()(正方俅紙篇)【考點(diǎn)】正方體展開圖【難度】【答案】C二、填空題(每空

4、2分，共32分)11、0-|-7|=【考點(diǎn)】有理數(shù)加減【難度】【答案】-712、六棱柱是一個(gè)立體圖形，它是由個(gè)面，條棱，個(gè)頂點(diǎn)組成的【考點(diǎn)】棱柱的性質(zhì)【難度】答案_8_；18;1213、用一個(gè)平面截長方體、五棱柱、圓柱和圓錐，不能截出三角形的是.【考點(diǎn)】截面圖【難度】【答案】圓柱14、有理數(shù)-3、0、20、-1.25、13、-|-12|、-(-5)中非負(fù)整數(shù)有個(gè).4【考點(diǎn)】有理數(shù)的分類【難度】【答案】35 615、比較大?。?.01-100,-6 7【考點(diǎn)】比較大小【難度】【答案】>16、若a<0,b<0,則a-（-b）一定是（填負(fù)數(shù)、0或正數(shù)）【考點(diǎn)】有理數(shù)加減【難度】答案

5、負(fù)數(shù)17、直角三角形的兩直角邊長分別為8cm、6cm,以其中一條直角邊所在直線為軸旋轉(zhuǎn)一周，得到的幾何體的底面積是.【考點(diǎn)】線動(dòng)成面【難度】【答案】64Tcm36訪218、若a>0,b<0,貝Uab0;若a<0,b<0,貝Uab0.（填“<”或“>”）【考點(diǎn)】有理數(shù)乘法【難度】【答案】;【解析】同號得正，異號得負(fù)19、絕對值小于2018的所有整數(shù)有個(gè)，它們的和是.【考點(diǎn)】有理數(shù)概念【難度】【答案】4035;_0_；【解析】絕對值小于2018的數(shù)字是從-2017,-1,0,12017共2017+1=40320、如圖，有一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課上，小穎用10個(gè)棱長為1的正

6、方體積木搭成一個(gè)幾何體，然后她請小華用其他棱長為1的正方體積木在旁邊再搭一個(gè)幾何體，使用小華所搭幾何體恰好和小穎所搭幾何體拼成一個(gè)無空隙的大正方體（不改變小穎所搭幾何體的形狀）那么：按照小穎的要求搭幾何體，小華至少需要個(gè)正方體積木.按照小穎的要求，小華所搭幾何體的表面積最小為.【考點(diǎn)】堆積體三視圖【難度】【答案】17;48【解析】由題可知，最小的大正方體是由小方塊組成的3>3X3的大正方體，我們可以根據(jù)題意得到題中堆積體的俯視圖，并進(jìn)行標(biāo)數(shù)（地圖標(biāo)數(shù)法）312210100由上圖的俯視圖可知，能將其補(bǔ)充為完整的3X3X3的大正方體的剩余部分的俯視圖為021123233由此可得小華所做堆積體

7、的三視圖，可知主、左、俯三視圖面積皆為所以小華所搭幾何體的表面積為（8+8+8)>2=48三、計(jì)算：（每小題4分，共24分）21、(1)-3+8-11-15解：原式=-3+8+(-11)+(-15)12(2)-5-(-15)+2-(-)33,J2解：原式=-5I5233=5+(-26)=-21=10+3=131一(-4)>-5(3)10()1,、解：原式=一10(Y)5=227.41、5c一(一)一04123527解：原式=0(5)0.125>(-7)X81，r、c解：原式=。（）88=-7131(-28-7)父(-24)解：原式=；父(24)+3M(24)：M(24)284

8、=12+(-9)-(-6)=9四、作圖題(本小題滿分6分)22、從正面、左面、上面觀察如圖所示的幾何體，分別畫出你所看到的幾何體的形狀圖.(請用陰影表示出來)【考點(diǎn)】畫三視圖【難度】【答案】見解析【解析】從正面看從左面看從上面看五、解答題(本小題滿分8分，請寫出解題過程以及必要的文字說明)23、一名足球守門員練習(xí)折返跑，從球門線出發(fā)，向前記作正數(shù)，返回記敘負(fù)數(shù)，他的記錄如下：(單位:米)+7、-2、+10、-8、-6、+11、-12。(1)守門員最后是否回到了球門線的位置？(2)在練習(xí)過程中，守門員離開球門線最遠(yuǎn)距離是米。(3)守門員全部練習(xí)結(jié)束后，他共跑了多少米？【考點(diǎn)】正負(fù)數(shù)相反意義【難度】【答案】見解析【解