廣東江門培英初級(jí)中學(xué)2014屆九年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期中后第二次分層輔導(dǎo)試題含答案_第1頁(yè)
廣東江門培英初級(jí)中學(xué)2014屆九年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期中后第二次分層輔導(dǎo)試題含答案_第2頁(yè)
廣東江門培英初級(jí)中學(xué)2014屆九年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期中后第二次分層輔導(dǎo)試題含答案_第3頁(yè)
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1、廣東省江門市培英初級(jí)中學(xué)2014屆九年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期中后第二次分層輔導(dǎo)試題1 .如圖，在ABC中，AB=2,AC迎，以A為圓心，1為半徑的圓與邊BC相切,則/BAC的度數(shù)是度.2 .直線l與半徑r的圓O相交，且點(diǎn)O到直線l的距離為6,則r的取值范圍是（）A、r<6B、r=6C、ra6d、r之63、（2013?黔東南州）RtABC中，/C=90,AC=3cmBC=4crp以C為圓心，r為半徑作圓，若圓C與直線AB相切，則r的值為（）A.2cmB.2.4cmC.3cmD.4cm4 .（梅州8分）已知，一次函數(shù)y=x+1的圖象與反比例函數(shù)y=-（k盧0）的圖象都經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（a,2）.x（1）求a

2、的值及反比例函數(shù)的表達(dá)式；（2）判斷點(diǎn)B（2冊(cè),亞）是否在該反比例函數(shù)的圖象上，請(qǐng)說(shuō)明理由.5 .（梅州8分）如圖，在矩形ABC邛，AB=2DA以點(diǎn)A為圓心,AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,設(shè)DA=2（1）求線段EC的長(zhǎng)；AB為半徑的圓弧交DC于點(diǎn)E,交（2）求圖中陰影部分的面積.6. （2013年廣東省9分）如圖，00是RtABC的外接圓，/ABC=90,弦BD=BAAB=12,BC=5BHDC交DC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.(1)求證：/BCA=BAD(2)求證：BE是。0的切線。第14)題圉7. (2013天津)(本小題8分)已知直線，與05盤是0。的直徑，于點(diǎn)D(I)如圖，當(dāng)直線與0。相切于點(diǎn)C時(shí)，若/必,求/班O的大小1(D)如圖，當(dāng)直線與何。相

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