四年級語文期末試題及答案

1、 學(xué)校 年級 班 姓名： 考號： 裝 訂 線小學(xué)語文四年級下冊期末學(xué)情檢測題四年級下冊語文期末測試題一、讀拼音，寫詞語。（7分） h   yù       yín   un  pín       shu     yuán        nín  shén   

2、( ) ( ) ( ) ( )shèn   tán      zhàn   ài     wù       shàn    lián        q   n  ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再組詞。（5分）    鋸（

3、0;     ）       贈（     ）       使（      ）     像（      ）    遵（        ）      據(jù)（      ）&#

4、160;      憎（     ）       駛（      ）     橡（      ）    尊（        ）導(dǎo)（      ）       決（     

5、;）       即（      ）     埋（      ）    削（        )  異（      ）       訣（     ）       既（  &

6、#160;   ）     理(       )     哨（       ）三、把下列詞語補充完整。（4分）   （      ）的夜晚      （      ）的裝飾    （      ）的光芒  &#

7、160;  （      ）的風(fēng)景畫 （      ）的藤        （      ）的筍      （      ）的瓜       （      ）的池水  （      

8、）的時刻      （      ）的技術(shù)    （      ）的痕跡     （      ）的汽車 （      ）地進入夢鄉(xiāng)  （      ）地吃起來  （      ）地獻出生命 （   

9、   ）地感動    四、選擇帶點字的正確解釋。（3分）簇：聚集；聚集成的團或堆；量詞，用于聚集成團成堆的東西。   1.孩子們簇擁著樂隊老師走進少年宮。                                   （        

10、;）   2.炎夏，花園里花團錦簇，分外嬌艷。                                   （        ）   3.一進院，一簇菊花引起我的注意。         

11、60;                           （        ）五、詞語對對碰。（8分）寫出下列詞語的近義詞。猶如（      ）    教誨（      ）    違背（      ）

12、0;   寂靜（      ）清晰（      ）    饒恕（      ）    婉轉(zhuǎn)（      ）    增添（      ）寫出下列詞語的反義詞。懷疑（      ）    短暫（      ）   

13、 沉默（      ）    善良（      ）贊賞（      ）    明白（      ）    熟悉（      ）    堅硬（      ）六、寫幾個表示看的詞語，并填入括號里。（6分）  1老師走進教室（      

14、; ）四周，笑著說：“今天的值日生做得真好！”2我們站在山頂（        ），家鄉(xiāng)的風(fēng)光盡收眼底。3平時留心（      ）周圍的事物，會學(xué)到不少知識。4自然老師正在做一項實驗，我們都圍在一起（       ）著。5他（      ）著那張照片，許多往事又浮現(xiàn)在眼前。 七、寫出下列句子的修辭手法。（5分）   1.黃河，你是中華民族的搖籃。      &

15、#160;                       （       ）   2桂子開花，十里飄香。                                 &

16、#160; （       ）   3.你難道沒聽到上課的鈴聲嗎？                              （       ）   4.人的知識是從天上掉下來的嗎？不是。         &#

17、160;            （       ）   5荷蘭，是水之國；荷蘭，是花之國；荷蘭，是牧場之國。      (        )八、讀句子，填空。（6分）1“但它掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈！那樣鮮明!飛蛾那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它！”“掙扎”一詞表現(xiàn)了小飛蛾?！拔摇睆男★w蛾身上感到。句中連用了三個感嘆號，表

18、達了作者  。   2.“但是世界還不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙”這句話的意思是：世界上還有一些地區(qū)存在戰(zhàn)爭，如、。只要有局部戰(zhàn)爭存在，整個世界就難保，所以和平需要全世界人民共同捍衛(wèi)。我想對全世界熱愛和平的人們說一句話：。  九、古詩填空。（5分）1“江南好，風(fēng)景舊曾諳。，。能不憶江南？”這首詞的作者是 ，是人。   2.西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。詩句描寫的地點在_，時間是_，詩中的景物有_ 、_、_ ，形成一幅_的景色。十、課內(nèi)精彩語段閱讀。（8分）      

19、伽利略在斜塔頂上出現(xiàn)了。他右手拿著一個10磅重的鐵球，左手拿著一個1磅重的鐵球。兩個鐵球同時脫手，從空中落下來。一會兒，斜塔周圍的人都忍不住驚訝地呼喊起來，因為大家看見兩個鐵球同時著（zháo   zhuó ）地了，正跟伽利略說的一個樣。這時大家才明白，原來像亞里士多德這樣的大哲（ zé  zhé ）學(xué)家，說的話也不是全都對的。 學(xué)校 年級 班 姓名： 考號： 裝 訂 線1.劃掉文中括號里錯誤的讀音。（1分）2.給帶點的字選擇正確的解釋，把序號寫在括號里。（1分）（1）脫手：（    

20、  ）A.放開     B.漏掉     C.輕率   D.除去（2）明白：（     ）A.公開    B.懂得，了解   C.清楚   D.表明3.“正跟伽利略說的一個樣”這里的“一個樣“指的是（       ）（1分）A.兩個鐵球同時著地。B.兩個不一樣重的鐵球，同時脫手，同時著地。C.兩個一樣重的鐵球，同時脫手，同時著地。4.周圍的人驚訝的

21、原因是：（3分）（1）原以為兩個鐵球，但看到的卻是 。（2）原以為勝利者是，但事實證明卻是。（3）原以為事實會，現(xiàn)在事實說明。5.讀文中畫“”的句子，聯(lián)系實際談?wù)勀銓@句話的理解。（2分）                                               

22、0;                                                                     

23、0;                                                           十一、課外閱讀。（13分）諾言信守和尊重一個諾言，或許要比登一座山更難。我一直

24、記得少年時讀過的一則外國故事：在一座城市的冬夜，一位正要趕末班車回軍營的軍官被一位婦女擋住，軍官有點生氣，婦女趕忙解釋：她在行人漸稀的街頭看到一個孩子，他是黃昏玩打仗游戲時被派到街角站崗的，他的“指揮官”說過，沒有命令，不得撤退。婦女明白，這個時候，已忘記這件事的其他孩子可能熟睡在熱被窩里，她就勸他趕快回家，但執(zhí)拗的孩子堅持接到命令才離開。無奈中，她才想到請一位軍人幫忙。軍人沒說什么，臉上充滿柔和又肅穆的神情。他邁著軍人的步子走到孩子的面前，敬了一個軍禮，報上軍銜道：“你已出色完成任務(wù)，我命令你撤崗回家。”孩子信服地看看軍官，回了一個軍禮，歡跳地離去了。寒寂的夜空看到了，穹宇下的三個生靈為一個

25、諾言，有一刻莊嚴的相逢?；▋菏谴禾斓闹Z言；潮汛是大海的諾言；遠方是道路的諾言。世界，因為信守許許多多的諾言，肅穆而深情。從短文里找到符合下面句子意思的詞語。（2 分）固執(zhí)任性，不聽別人的意見。     （      ）應(yīng)允別人的話。                 （      ）“軍人沒說什么，臉上充滿柔和又肅穆的神情”，是因為（   

26、 ）（3分）A.軍官被孩子信守諾言的精神所感動。B.軍官被婦女的精神所感動。C.軍官想裝出認真的樣子。第4自然段在文中的作用是   （     ）（3分）A.總領(lǐng)全文     B.深化主題          C.承上啟下仿寫句子。（2分）花兒是春天的諾言；潮汛是大海的諾言；遠方是道路的諾言。是的諾言。讀了小孩信守諾言的故事，你有什么感想？（3分）十二、習(xí)作樂園。（30分）   這學(xué)期快要過去了，回憶一下，哪一天你過得最有意義，或者最難忘？為什么？想好寫下來。注意要有具體的事例，語句通順。題目自擬。 參考答案一、呼吁  熒光屏  水源  凝神  圣壇  障礙物  善良