四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)

1、 第一課認(rèn)識(shí)“畫圖”程序【教學(xué)目標(biāo)】  1、學(xué)會(huì)啟動(dòng)“畫圖”軟件 2、熟悉“畫圖”窗口的組成 3、能夠畫簡(jiǎn)單的畫 【教學(xué)重難點(diǎn)】 重點(diǎn)：工具箱中工具的認(rèn)識(shí)和顏料盒顏色的選取 難點(diǎn)：工具箱中工具的選擇和使用【教學(xué)過程】 一、導(dǎo)入 二、新授：?jiǎn)?dòng)“畫圖”軟件 師：“畫圖”軟件在“程序”的“附件”里面，同學(xué)們能不能自己打開畫圖軟件呢？比一比，誰的動(dòng)作最快。 （請(qǐng)一名學(xué)生上臺(tái)演示：開始程序附件畫圖） 三、認(rèn)識(shí)“畫圖”窗口 師（出示“我的電腦”窗口的結(jié)構(gòu)示意圖）：與“我的電腦”窗口比較

2、，“畫圖”軟件窗口有哪些組成部分？ （引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“畫圖”窗口的標(biāo)題欄、菜單欄、工具箱、類型框、工作區(qū)、顏料盒、狀態(tài)欄） （1）畫圖區(qū) 師：把窗口最大化，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，窗口中有一大塊空白區(qū)域，這就是用來畫畫的地方，我們把它叫做“工作區(qū)”。請(qǐng)同學(xué)們把鼠標(biāo)指針移到工作區(qū)的白色畫布上，看看指針有什么變化？把指針移到畫布右下角的小黑點(diǎn)上，指針又有什么變化？如果指針移動(dòng)到畫布右側(cè)中間的小黑點(diǎn)呢？指針發(fā)生變化的時(shí)候，拖動(dòng)鼠標(biāo)，看看會(huì)發(fā)生什么？ （學(xué)生自主探究，教師讓舉手的學(xué)生回答，并總結(jié)三個(gè)控制畫布大小的控制點(diǎn)的操作技巧）（2）工具箱 師：畫畫需要很多工具，

3、在畫布的左邊有一個(gè)工具箱，里面有16種繪圖工具。大家把鼠標(biāo)移動(dòng)到其中任何一個(gè)工具的按鈕上，并且稍加停留，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么？ （學(xué)生自主探究，教師提醒學(xué)生同時(shí)注意觀察狀態(tài)欄上的變化。）（教師讓舉手的學(xué)生依次指明工具名稱；然后出示一張工具箱圖片，隨機(jī)挑選工具，以“開火車”方式讓學(xué)生指出工具的名字。） 師：認(rèn)識(shí)了這些工具后，就可以利用這些工具來畫簡(jiǎn)單的圖畫了。 （教師演示“直線工具”的應(yīng)用：?jiǎn)螕艄ぞ呦渲械摹爸本€”工具按鈕，“直線”工具按鈕立即凹下去，這表示已經(jīng)選定了“直線”工具；在工具箱下面選擇合適的粗細(xì)類型；然后將鼠標(biāo)指針移動(dòng)到畫布合適位置，拖動(dòng)鼠標(biāo)就可以畫出一條直線了。

4、） 師：現(xiàn)在請(qǐng)相鄰的同學(xué)一組，共同發(fā)現(xiàn)工具箱里其他工具的用法。 （教師組織學(xué)生交流各種工具的功能和用法；重點(diǎn)是“直線”、“矩形”、“橢圓”、“橡皮”、“圓角矩形”、“鉛筆”工具；不要求學(xué)生掌握全部工具的用法。） （3）認(rèn)識(shí)顏料盒 師：現(xiàn)在同學(xué)們已經(jīng)知道了，怎么用各種畫圖工具來畫畫。只是我們的畫還沒有填上顏色。沒有顏色的畫就像老師的這副圖畫一樣，總覺得不那么生動(dòng)。  （教師出示待填色的圖片） 師：怎么給圖片填上顏色呢？ （教師演示填色的操作方法：選擇“用顏色填充”工具設(shè)定顏色鼠標(biāo)單擊要填充顏色的部位；選擇其他工具設(shè)定顏色鼠標(biāo)畫圖；顏色設(shè)

5、定的操作方法：鼠標(biāo)單擊選擇前景色，鼠標(biāo)右擊選擇背景色。）師：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們施展你們的創(chuàng)作本領(lǐng)，給自己剛剛畫的畫填上顏色。（教師巡視指導(dǎo)，并展示優(yōu)秀作品）師：同學(xué)們已經(jīng)給自己的畫填上了顏色，而且都填得很好，那么請(qǐng)大家?guī)蛶屠蠋煟牙蠋煹倪@副畫也填上漂亮的顏色吧。（教師演示如何打開待填色的圖片文件）（學(xué)生自主練習(xí)；教師展示優(yōu)秀作品，并要求學(xué)生保存填好顏色的圖畫。）五、退出“畫圖”程序師：如果我不想畫畫了，那怎樣來退出這個(gè)“畫圖”程序呢？（教師演示：?jiǎn)螕簟拔募‵）”菜單，出現(xiàn)下拉菜單后，找到“退出（X）”命令，單擊它。）師（總結(jié)）：今天我們初步認(rèn)識(shí)了“畫圖”軟件，認(rèn)識(shí)了里面的“工具箱”、“顏料盒”，學(xué)

6、會(huì)了怎樣進(jìn)入與正常退出“畫圖”窗口，以后我們?cè)賮磉M(jìn)一步學(xué)習(xí)“畫圖”軟件里的更多功能。（學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)，展示優(yōu)秀作品） 第二課   保存文件 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠保存文件。 2、培養(yǎng)學(xué)生從小有保存文件的習(xí)慣，同時(shí)也要養(yǎng)成良好的信息技術(shù)素養(yǎng)，尊重別人的勞動(dòng)成果，不要?jiǎng)h除別人的文件。 教學(xué)重點(diǎn)：通過學(xué)習(xí)能夠把文件保存在指定的位置。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 小朋友，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了輸入拼音和漢字，但沒有保存下來。這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)保存文件。 二、新授 1、 用鍵盤寫幾個(gè)句子 我們按照上節(jié)課打開“寫字板”的方式打開寫字板，然后從鍵盤輸入拼音和文字。 學(xué)生完成。2、如

7、何保存文件 輸入完成后，如果想把它保存下 ，該怎么做呢？ 首先學(xué)生合作完成，教師檢查完成情況，最后教師總結(jié)。 （1）將指針移到“文件”菜單上，然后單擊，彈出“文件”菜單； （2）在菜單上選擇“保存”命令并單擊，Windows就彈出一個(gè)叫“對(duì)話框”的窗口，在對(duì)話框里，我們繼續(xù)保存文件； （3）在“文件名”的文本框里輸入文件名“練習(xí)1”； （4）輸入了文件名后，單擊“保存”按鈕，文件就保存下來了。 現(xiàn)在來檢查一下，文件是否保存下來了。 （1）單擊文件菜單； （2）選擇“打開”命令； （3）在“打開”對(duì)話框里，應(yīng)該找得到剛才保存的文件，然后單擊“取消”按鈕退出。 小技巧： 保存文件時(shí)，可以單擊工具欄

8、上的“保存”按鈕，這樣可以快速?gòu)棾觥傲泶鏋椤睂?duì)話框。 打開文件時(shí)，可以單擊工具欄上的“打開”按鈕，快速?gòu)棾觥按蜷_”對(duì)話框。 文件的保存又叫存盤。文件保存下來后，可以繼續(xù)輸入文字，修改文件，然后再次存盤。再次存盤可以單擊工具欄上的“保存”按鈕，快速保存文件。第三課 規(guī)則圖形和多樣的多邊形【教學(xué)目標(biāo)】 ·能綜合應(yīng)用直線、矩形、橢圓、多邊形、橡皮工具創(chuàng)作幾何圖形·激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作意識(shí)和自學(xué)意識(shí)【教學(xué)重難點(diǎn)】 重點(diǎn)：多邊形工具的應(yīng)用難點(diǎn)：各類工具的綜合使用【教學(xué)過程】一、復(fù)習(xí)橢圓工具和直線工具師：上一節(jié)課，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了“畫圖”窗口里的工具箱和顏料盒?，F(xiàn)在，請(qǐng)大家

9、運(yùn)用上節(jié)課我們學(xué)習(xí)到的知識(shí)，動(dòng)手試一試，畫出這三副畫！（出示教材71頁中的太陽圖、76頁的氣球圖和荷葉圖）（學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)，最后展示優(yōu)秀作品）師（總結(jié)強(qiáng)調(diào)）：第一，選擇“橢圓”工具后，在畫布上拖動(dòng)鼠標(biāo)的同時(shí)按住鍵盤上的Shift上檔鍵，可以畫出個(gè)圓。第二，選擇不同的工具，比如選擇直線工具和橢圓工具，在類型框里會(huì)出現(xiàn)不同的選項(xiàng)。師：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們保存自己的作品。注意：要給自己的作品起一個(gè)有意義的文件名。二、復(fù)習(xí)矩形工具師：剛剛同學(xué)們主要用橢圓和直線工具畫了太陽、氣球和荷葉。那么如果用矩形工具能畫什么呢？（教師指定舉手學(xué)生回答）（學(xué)生自主創(chuàng)作，教師巡視指導(dǎo)，最后展示優(yōu)秀作品）師：同學(xué)們都畫得

10、不錯(cuò)，老師也想表演一個(gè)，你們想不想看呀？（教師演示立方體的畫法）第一：畫正方形。單擊矩形工具在繪圖區(qū)中拖動(dòng)鼠標(biāo)（同時(shí)按住Shift），畫出一正方形。第二：畫其它線條。單擊直線工具，在正方形上拖動(dòng)鼠標(biāo)畫其它線條。（拖動(dòng)鼠標(biāo)時(shí)，同時(shí)按住Shift，可畫出垂直線段，水平線段和45度角斜線段）第三：擦除成虛線。單擊橡皮工具，將背面線條擦成虛線。師：同學(xué)們從老師的畫畫過程中學(xué)到了什么？（引導(dǎo)學(xué)生回答：選擇“矩形”工具后，在畫布上拖動(dòng)鼠標(biāo)的同時(shí)按住鍵盤上的Shift上檔鍵，可以畫出個(gè)正方形；選擇“直線”工具后，在畫布上拖動(dòng)鼠標(biāo)的同時(shí)按住鍵盤上的Shift上檔鍵可以畫出垂直線段、水平線段和45度斜線段；靈活

11、運(yùn)用橡皮工具創(chuàng)作虛線；如果畫畫過程中出現(xiàn)了錯(cuò)誤，可以單擊菜單欄里的“編輯”選項(xiàng)，單擊其中的“撤銷”命令，可以撤銷剛剛完成的最后一步操作。 師：畫好以后，一定要注意保存自己的作品。 （學(xué)生保存文件）三、學(xué)習(xí)多邊形工具師：圓、正方形、橢圓、長(zhǎng)方形我們都能畫了，可是三角形怎么畫呢？（生答：直線組合）師：畫三角形有一種簡(jiǎn)單快速的方法，就是利用“多邊形”工具來畫。（教師演示一個(gè)利用“多邊形”畫三角形的畫法，并著重強(qiáng)調(diào)畫法的基本步驟：拖動(dòng)鼠標(biāo)（單擊鼠標(biāo)）雙擊鼠標(biāo)完成（多邊形）三角形）師：現(xiàn)在同學(xué)們?cè)囍嬕粋€(gè)五邊形，如果遇到問題，自己看教材79頁的操作步驟或者問相鄰的同學(xué)。（學(xué)生自己選用

12、多邊形工具，畫五邊形）四、拓展：用多邊形工具畫馬（教師出示馬的圖形）師：同學(xué)們分析一下這匹馬都是什么工具來畫的？（學(xué)生回答：用實(shí)心有線的多邊形）五、鼓勵(lì)創(chuàng)作師：其實(shí)直線工具、橢圓工具、多邊形工具不僅能畫馬、畫氣球和太陽，還能畫好多好多的圖形呢，不信你們看。（教師演示事先畫好的各種圖形）師：請(qǐng)同學(xué)們課后想一想用這些基本圖形還可以畫出什么美麗的圖形，然后把你想象的圖形畫出來，下節(jié)課我們一起交流。第四課 直線和曲線【教學(xué)目標(biāo)】·能綜合應(yīng)用直線、鉛筆、曲線工具創(chuàng)作圖形·熟練掌握填充顏色工具和曲線工具的用法【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：曲線工具的應(yīng)用難點(diǎn)：曲線工具的使用【教學(xué)準(zhǔn)備】小旗若干面和

13、不同顏色的愛心圖片【教學(xué)方法和手段】綜合運(yùn)用自主創(chuàng)作和實(shí)踐練習(xí)的方法，讓學(xué)生熟悉基本工具的操作方法，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生積極創(chuàng)作。 【教學(xué)過程】一、復(fù)習(xí)多邊形工具師（出示小旗）：上一節(jié)課，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了“畫圖”窗口里的矩形工具、橢圓工具和多邊形工具?，F(xiàn)在，請(qǐng)大家運(yùn)用上節(jié)課我們學(xué)習(xí)到的知識(shí)，動(dòng)手試一試，畫出這面旗！（教師指定學(xué)生回答他們是如何畫小旗的）二、復(fù)習(xí)填色工具，學(xué)習(xí)曲線工具師（講解曲線工具的操作方法）：同學(xué)們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了工具箱里的許多工具。有沒有誰知道“曲線”工具怎么用？我們可以用“曲線”工具畫什么？ （學(xué)生回答：利用曲線工具，可以畫出各種曲線）（教師講解曲線工具的操作方法

14、：點(diǎn)擊“曲線”工具，先用畫直線的方法，畫一條直線，松開左鍵，移至直線上另一位置，按住拖動(dòng)，使直線彎曲，調(diào)整曲線形狀，直到滿意松開。每條曲線最多只能有兩處彎曲。）師（出示“愛心”畫）：同學(xué)們?cè)囋嚳?，用“曲線”工具畫出這個(gè)“愛心”。如果有問題，可以查看書上86頁的步驟說明或者向身邊的同學(xué)請(qǐng)教。（學(xué)生自主練習(xí)，教師演示優(yōu)秀作品，并要求學(xué)生說明操作步驟）師（總結(jié)“曲線”工具的操作方法）：看到同學(xué)們畫出了自己的愛心，老師也想畫一幅“愛心”圖，讓世界處處充滿愛。（在畫“愛心”的每一步操作過程中，注意詢問學(xué)生“應(yīng)該如何做”）三、綜合運(yùn)用直線工具、曲線工具、橢圓工具和鉛筆工具畫小鳥師：學(xué)會(huì)了曲線工具，我們來一

15、起畫“小鳥”。畫“小鳥”的基本步驟1畫小鳥的身體講解演示：?jiǎn)螕魴E圓工具，移動(dòng)十字光標(biāo)到繪圖區(qū)，按住Shift上檔鍵同時(shí)拖動(dòng)鼠標(biāo)，圖形就會(huì)朝鼠標(biāo)器移動(dòng)方向延伸，放開鼠標(biāo)左鍵完成繪制小鳥身體。 2畫小鳥的頭部講解演示：按照畫小鳥身體的相同方法，畫出圓圓的小鳥頭和小鳥眼睛。選擇橢圓工具的第三種類型，并在顏料盒中右擊黑色顏料，選擇黑色為背景色，在小鳥眼睛中畫出黑色眼珠。用橡皮工具修改小鳥頭中的多余線條。 3畫小鳥的嘴巴講解演示：?jiǎn)螕羟€工具，移動(dòng)十字光標(biāo)到小鳥頭部的適當(dāng)位置，拖動(dòng)鼠標(biāo)畫一條位于小鳥頭部邊緣的線段，鼠標(biāo)指針移到線段的中間，拖動(dòng)鼠標(biāo)使線段成曲線。單擊直線工具，畫出小鳥嘴

16、的其他部分。單擊工具箱上的放大鏡工具，然后用橡皮工具刪除小鳥嘴部多余的線條。再單擊工具箱上的放大鏡工具，單擊鼠標(biāo)同時(shí)按下Alt鍵，可以縮小圖畫。 4畫小鳥的尾巴和翅膀講解演示：利用畫直線的方法，畫出小鳥尾巴的兩側(cè)直線。單擊曲線工具，移動(dòng)十字光標(biāo)到小鳥尾巴一側(cè)直線的末端，然后拖動(dòng)鼠標(biāo)畫一條連接小鳥尾部?jī)蓚?cè)的線段，拖動(dòng)鼠標(biāo)使線段成曲線。用類似的方法畫出小鳥兩側(cè)的翅膀 4用直線和鉛筆工具補(bǔ)足小鳥的其余線條講解演示：利用畫直線的方法，畫出小鳥翅膀和尾巴內(nèi)部的直線。單擊鉛筆工具，畫出小鳥頭上的羽毛和身上的爪子。如圖所示： 5保存圖畫 講解演示：選擇“文件”菜單下的“保存”命

17、令，將所繪制的圖畫保存到磁盤上。練習(xí)曲線等工具的應(yīng)用，復(fù)習(xí)填色工具（學(xué)生自己試一試畫小鳥圖，并練習(xí)如何為小鳥填充顏色。）（教師巡視，并展示優(yōu)秀作品。） 師（小結(jié)）：今天這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了曲線工具的使用方法，并且用鉛筆、曲線、橢圓、橡皮工具畫了小鳥。大家以后一定要勤加練習(xí)這些工具的應(yīng)用，多多創(chuàng)作更多漂亮的圖畫。第五課 “文本”工具【教學(xué)目標(biāo)】 ·掌握在圖畫中添加和編輯英文的操作方法 ·學(xué)習(xí)使用智能ABC漢字輸入法 ·學(xué)會(huì)制作立體字  【教學(xué)重難點(diǎn)】 ·文字的修飾 ·漢字

18、的輸入 【教學(xué)方法和手段】 創(chuàng)設(shè)情境，綜合運(yùn)用自主創(chuàng)作和實(shí)踐練習(xí)的方法，讓學(xué)生熟悉基本工具的操作方法，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生積極創(chuàng)作。 【教學(xué)過程】 一、導(dǎo)入 師：元旦馬上就要到了，同學(xué)們想送什么禮物給自己的朋友和親人？ （學(xué)生討論元旦禮物的贈(zèng)送） 師（演示電子賀卡）：到元旦的時(shí)候，賀卡是最常見的、表達(dá)祝福的禮物?，F(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)，很多人都用電子賀卡來傳遞祝福。但是所有這些電子賀卡還缺少一樣?xùn)|西，大家說說看，這些電子賀卡少了什么？ （學(xué)生回答：祝福語） 師（邊演示邊講解）：現(xiàn)在請(qǐng)大家打開賀卡。這節(jié)課，我們來給賀

19、卡加上祝福的文字。 二、學(xué)習(xí)在圖畫中添加文字 （演示字體背景色沒有設(shè)置為透明色的效果） 第1步：?jiǎn)螕艄ぞ呦渲械奈淖止ぞ?，選擇前景色為黑色； 第2步：拖動(dòng)鼠標(biāo)指針，確定文字在畫布上的顯示范圍； 第3步：輸入英文“Happy New Year”； 第4步：分別單擊文字工具欄“字體”、“字號(hào)”、“加粗”，編輯輸入文字的字體、字號(hào)和粗細(xì)。 第5步：?jiǎn)螕粑淖挚蛲饨Y(jié)束文字添加。 （請(qǐng)學(xué)生觀察最終效果：文字背后有白色，與賀卡上的景色不協(xié)調(diào)） 師：誰來說說看，怎么消除文字背后的白色框？ （學(xué)生回答：類型框選擇“

20、透明背景”） （演示字體背景色設(shè)置為透明色的效果） （學(xué)生自主練習(xí)添加祝福語，教師巡視指導(dǎo)，并找個(gè)別學(xué)生演示講解） 三、學(xué)習(xí)在圖畫中添加中文 師（邊講解邊演示）：在賀卡上寫完祝福語后，還要簽上自己的名字，讓別人知道是誰送出的祝福。那么，如何在畫布上輸入中文呢？ 第1步：進(jìn)入漢字狀態(tài)。單擊輸入法按鈕，選擇智能ABC輸入法； 第2步：輸入自己名字的漢語拼音，按空格鍵出現(xiàn)候選字，選擇正確的序號(hào)。注意利用page down按鈕翻頁選擇文字。 第3步：退出智能abc輸入法。單擊輸入法按鈕，選擇英語。 （學(xué)生自主練習(xí)，在賀卡上

21、添加自己的名字；教師提醒學(xué)生試試不同的字體看看效果。）四、學(xué)習(xí)制作立體字 師（邊講解邊演示）：我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了在輸入文字的同時(shí)，編輯文字的字體、字號(hào)、粗細(xì)、顏色和斜體式樣等。現(xiàn)在我們一起來學(xué)習(xí)如何制作立體字。 第1步：新建文件； 第2步：輸入文字Happy New Year，并對(duì)其進(jìn)行字體、字號(hào)、粗細(xì)、顏色和斜體修飾。（確認(rèn)類型是否設(shè)置為“透明”） 第3步：在畫布的空白區(qū)再輸入同樣大小、粗細(xì)，但顏色不同的Happy New Year。（確認(rèn)類型是否設(shè)置為“透明”） 第4步：選定拖動(dòng)到合適位置，做出陰影字效果。 第5步：保存文件。

22、0;師（出示圖片）：請(qǐng)同學(xué)們想一想，這副圖中的陰影字是如何畫出來的？ （學(xué)生自主練習(xí)，教師讓個(gè)別學(xué)生演示操作過程） 五、修改賀卡上的文字 師：我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何添加文字，制作漂亮的陰影字，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們重新打開剛剛制作的賀卡，修改賀卡上的文字，看看誰“寫”的字最漂亮？ （學(xué)生操作，教師巡視指導(dǎo)，展示優(yōu)秀作品）第六課 刷子和噴槍【教學(xué)目標(biāo)】·學(xué)會(huì)使用噴槍工具·綜合運(yùn)用刷子、曲線等工具 【教學(xué)重難點(diǎn)】 重點(diǎn)：刷子工具的應(yīng)用 難點(diǎn)：刷子工具的應(yīng)用 【教學(xué)方法和手段】 綜合運(yùn)用自主創(chuàng)作和實(shí)踐練習(xí)

23、的方法，讓學(xué)生熟悉基本工具的操作方法，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生積極創(chuàng)作?！窘虒W(xué)過程】 一、復(fù)習(xí)鉛筆和曲線等工具的應(yīng)用 師（演示并講解）：同學(xué)們，請(qǐng)大家說一說這是一幅什么畫？ （學(xué)生回答：山坡上的房子） 師：畫這副風(fēng)景畫需要用到哪些工具？ （教師指定學(xué)生回答：鉛筆、直線、矩形、橢圓、曲線） 師：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們動(dòng)手試一試，畫出這副風(fēng)景畫，而且給畫添上漂亮的顏色?。▽W(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)） 二、學(xué)習(xí)刷子工具 師：同學(xué)們畫得都不錯(cuò)，但是老師總覺得這副畫還少了一些東西，大家說說看，畫里還少什么東西？ （學(xué)生回答：花、草、樹、小鳥

24、、小河等） 師：好極了！老師現(xiàn)在給這副畫再添上一些樹。 （邊講解邊演示操作步驟） 第一步：選擇曲線工具，畫好樹冠的輪廓； 第二步：?jiǎn)螕艄ぞ呦渲械乃⒆庸ぞ?，類型框中選擇合適的刷子形狀，選擇棕色為刷子的前景色，然后在畫布上拖動(dòng)鼠標(biāo)指針，畫出樹干和樹枝。） 第三步：?jiǎn)螕艄ぞ呦渲械挠妙伾畛涔ぞ?，選擇棕色為前景色，為樹干填充顏色； 第四步：選擇用顏色填充工具，選擇綠色為前景色，為樹冠填充顏色。 師：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們動(dòng)手試一試，為你自己剛畫的畫添上更多漂亮的花草和樹木! （學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)，并展示優(yōu)秀作品） 三、

25、學(xué)習(xí)噴槍工具 師（展示教材上的作品）：原來“山坡上的房子”現(xiàn)在已經(jīng)變成了一幅漂亮的“風(fēng)景畫”，畫里有不僅有房子，還有樹、草、花和小鳥。請(qǐng)大家注意比較這副畫和自己的畫，看看那個(gè)工具你沒有用到，但是老師的這副畫里卻用到了？ （學(xué)生回答：噴槍） 師（邊講解邊演示）：噴槍的“頭”可以改變大小，就像我們學(xué)過的橡皮一樣，可以為不同區(qū)域噴灑顏色。 （學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)，展示優(yōu)秀作品） 四、綜合運(yùn)用刷子和噴槍工具畫花朵 教師邊講解邊演示 第一步：靈活運(yùn)用橢圓工具畫出花瓣。選擇橢圓工具，同時(shí)選擇第三種類型，以紅色為前景色，畫出5個(gè)疊加的橢

26、圓，這樣漂亮的花瓣就畫好了。 如圖所示： 第二步：用刷子工具為花瓣“點(diǎn)”上一些花蕊，注意筆頭的使用。 如圖所示：第三步：用曲線畫出彎彎的小枝條。漂亮的畫板長(zhǎng)在彎彎的小枝條上，會(huì)變得更有生氣。大家猜猜用什么工具可以完成？ （強(qiáng)調(diào)曲線粗細(xì)的選擇） 如圖所示： 第四步：用噴槍工具修飾花蕊，注意均勻，可以配合放大鏡使用。如圖所示： 學(xué)生自主修飾美化花朵 師：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們自己動(dòng)手畫一畫書上96頁的花朵吧。如果有問題，不僅可以向老師和身邊的同學(xué)請(qǐng)教，還可以向計(jì)算機(jī)求助。 （教師演示“畫圖幫助窗口”的打開和基本應(yīng)用）&

27、#160;小結(jié) （師生共同交流學(xué)習(xí)收獲）第七課 圖形的復(fù)制和移動(dòng)【教學(xué)目標(biāo)】 ·掌握選定工具和任意形狀裁剪工具的用法 ·掌握移動(dòng)、復(fù)制、剪切、粘貼、縮放圖形的基本操作  【教學(xué)準(zhǔn)備】 ·花瓶圖和桌子圖各一個(gè)文件拷貝到學(xué)生機(jī) ·帶蛋殼的小雞圖拷貝到學(xué)生機(jī)  【教學(xué)重難點(diǎn)】 重點(diǎn)：選定工具的應(yīng)用 難點(diǎn)：選定需要選定的圖畫，復(fù)制和粘貼圖塊 【教學(xué)方法和手段】 綜合運(yùn)用自主創(chuàng)作和實(shí)踐練習(xí)的方法，讓學(xué)生熟悉基本工具的操作方法，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)

28、生積極創(chuàng)作。 【教學(xué)過程】 一、選定工具的應(yīng)用 師（出示花瓶圖和桌子圖）：老師這里有兩副圖，一幅是一個(gè)花瓶圖，另外一幅是一個(gè)桌子圖。現(xiàn)在老師想在桌子圖上增添一個(gè)花瓶，怎么把這個(gè)圖里的花瓶移到桌子上呢？ 演示操作步驟，并提醒學(xué)生注意觀察 第1步：打開名為huaping的圖畫。 第2步：?jiǎn)螕艄ぞ呦渖系倪x定工具，移動(dòng)鼠標(biāo)指針到畫布上花瓶的左上角，拖動(dòng)鼠標(biāo)指針到花瓶的右下角。選定花瓶后，花瓶周圍會(huì)出現(xiàn)一個(gè)虛線框。如果選擇不對(duì)，可以拖動(dòng)鼠標(biāo)重新選擇；或者移動(dòng)鼠標(biāo)指針到虛線框四周，通過拖動(dòng)鼠標(biāo)指針來改變虛線框大小。 第3步：?jiǎn)螕舨藛螜谥?/p>

29、的“編輯”菜單，選擇“復(fù)制”命令，復(fù)制選定的圖形。 第4步：打開名為zhuozi的圖畫。 第6步：?jiǎn)螕舨藛螜谥械摹熬庉嫛辈藛?，選擇“粘貼”命令，粘貼選定的圖形。 第7步：把鼠標(biāo)指針移到粘貼圖形內(nèi)部，指針變成交叉的雙箭頭后，拖動(dòng)鼠標(biāo)指針，把花瓶移動(dòng)桌子上。 第8步：把鼠標(biāo)指針移動(dòng)到虛線框右下角，拖動(dòng)鼠標(biāo)指針改變花瓶大小。 第9步：?jiǎn)螕纛愋涂蛑械谋尘巴该鬟x項(xiàng)，使花瓶的背景設(shè)置為透明色。 （學(xué)生自主練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)） 二、任意形狀的裁剪工具的應(yīng)用 師（出示教材102頁“蛋殼內(nèi)的小雞”圖）：剛剛大家是把花瓶復(fù)制到桌子這副

30、圖上，在原圖上增加了一個(gè)花瓶?，F(xiàn)在我們要反過來，把這副圖里的小雞從蛋殼里取出來，形成一個(gè)新的“小雞”圖畫文件。 演示操作步驟，并提醒學(xué)生注意觀察 第1步：?jiǎn)螕羧我庑螤畹牟眉艄ぞ?，在畫布上的“小雞”四周拖動(dòng)鼠標(biāo)指針，畫出不規(guī)則的實(shí)線。選定需要裁剪的圖形后，圖形四周會(huì)出現(xiàn)一個(gè)虛線框。 （教師請(qǐng)同學(xué)們猜測(cè)：此虛線框是否可以像“選擇”工具拖出來的虛線框一樣可以更改大??？） 第2步：?jiǎn)螕舨藛螜谥械摹熬庉嫛辈藛?，選擇其中的“剪切”命令，剪掉原圖中的小雞。 （教師請(qǐng)同學(xué)們思考：“剪切”和“復(fù)制”有什么區(qū)別？） 第3步：?jiǎn)螕舨藛螜凇拔募辈藛?，選擇其

31、中的“新建”命令，建立一個(gè)新的畫圖文件。 （教師請(qǐng)同學(xué)們思考：如果要把剪切的小雞粘貼到新的畫布，應(yīng)該如何做？） 第4步：?jiǎn)螕舨藛螜谥械摹熬庉嫛辈藛?，選擇其中的“粘貼”命令，拷貝原圖中的小雞。 第5步：把小雞拖動(dòng)到畫布的適當(dāng)位置。 第6步：保存文件。 （學(xué)生自主練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)） 三、任意形狀的裁剪工具和復(fù)制、粘貼命令的綜合應(yīng)用 （學(xué)生自主練習(xí)教材102頁的“動(dòng)手做”，畫一串葡萄，教師巡回指導(dǎo)，展示優(yōu)秀作品） 四、小結(jié) 師：畫好一幅圖以后，可能需要改變圖形大小或形狀。今天的課上我們學(xué)習(xí)了如何編輯圖片。請(qǐng)同

32、學(xué)們具體說說看，你們學(xué)會(huì)了什么？ （教師組織交流反思） 師（打開課后練習(xí)題3的小花圖片）：有沒有同學(xué)示范一下如何讓畫布四周都有花？ （學(xué)生示范，教師總結(jié)） 第八課 旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)【教學(xué)目標(biāo)】 ·能靈活運(yùn)用“翻轉(zhuǎn)”、“旋轉(zhuǎn)”、“拉伸”、“扭曲”、“反色”等工具變化圖形 【教學(xué)準(zhǔn)備】 ·鯨魚和小魚的圖片文件拷貝到學(xué)生機(jī) ·變形鯨魚圖片拷貝到學(xué)生機(jī) 【教學(xué)重難點(diǎn)】 重點(diǎn)：變化圖形跟編輯圖形一樣，必須先選定圖形 難點(diǎn)：圖形的拉伸和扭曲 【教學(xué)方法和手段】 創(chuàng)

33、設(shè)情境，綜合運(yùn)用自主創(chuàng)作和實(shí)踐練習(xí)的方法，讓學(xué)生熟悉基本工具的操作方法，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生積極創(chuàng)作。 【教學(xué)過程】 一、學(xué)習(xí)圖形的翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn) 師（出示圖片）：鯨魚在海里尋找食物，可是它沒有發(fā)覺小魚就在它后面呢。同學(xué)們能不能幫助他，讓它能飽餐一頓呢？ （學(xué)生自由交流發(fā)言，并嘗試操作。）  師：同學(xué)們真聰明！把小魚移動(dòng)到鯨魚的前面，就可以讓鯨魚發(fā)現(xiàn)前面的小魚了?？墒切◆~明明看見了前面有鯨魚，怎么會(huì)自己跑到鯨魚的前面呢？最好的辦法就是，小魚不動(dòng)，鯨魚自己回過頭來。怎么做呢？ （教師演示操作步驟） 第1步：?jiǎn)螕艄ぞ呦渲械摹斑x定”工具，選擇

34、鯨魚圖形。 第2步：?jiǎn)螕舨藛螜谥械摹皥D像”菜單，選擇“翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)”命令，打開“翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)”的對(duì)話框。 第3步：?jiǎn)螕魧?duì)話框中的“水平翻轉(zhuǎn)”選項(xiàng)，單擊“確定”。 （學(xué)生練習(xí)） 師：眼看小魚就要被鯨魚吃了，小魚怎么辦呢？ （學(xué)生回答：轉(zhuǎn)身逃跑） （學(xué)生以小魚為選定對(duì)象，練習(xí)“翻轉(zhuǎn)”命令的操作） 師：剛才我們對(duì)小魚和鯨魚應(yīng)用了“水平翻轉(zhuǎn)”，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們看看除了水平翻轉(zhuǎn)，還有別的嗎？試試看！ （學(xué)生嘗試各種翻轉(zhuǎn)，教師強(qiáng)調(diào)在應(yīng)用翻轉(zhuǎn)前必須先選定要翻轉(zhuǎn)的對(duì)象。） 二、學(xué)習(xí)圖形的拉伸/扭曲 師（出示圖片）：大家

35、仔細(xì)觀察一下，這些鯨魚一樣嗎？相鄰?fù)瑢W(xué)一組共同討論一下?？茨膫€(gè)小組最先有發(fā)現(xiàn)？ （學(xué)生交流）  師（邊演示邊講解）：同學(xué)們說得對(duì)不對(duì)呢？我們來檢驗(yàn)一下。 第1步：用選定工具選擇沒有經(jīng)過拉伸處理的鯨魚。 第2步：?jiǎn)螕舨藛巍皥D像”，選擇“拉伸/扭曲”命令，在對(duì)話框“拉伸”欄中的“水平”和“垂直”輸入框中輸入80和120。 （請(qǐng)學(xué)生觀察上下兩條鯨魚是否相同。） （請(qǐng)學(xué)生思考翻轉(zhuǎn)與拉伸圖形的區(qū)別：翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)圖形的時(shí)候，圖形的大小、長(zhǎng)和寬比例都不變） 師（邊演示邊講解）：剛才我們對(duì)紅背鯨魚應(yīng)用了“拉伸”，除了水平和垂直方向的“拉伸”，

36、還可以進(jìn)行垂直和水平方向的“扭曲”。 （學(xué)生打開“鯨魚”圖片文件，練習(xí)通過“拉伸”、“扭曲”和“復(fù)制”命令的操作，盡量使下面四條紅背鯨魚與上面四條藍(lán)背鯨魚的形狀一樣。） （學(xué)生嘗試各種扭曲或拉伸設(shè)置，教師強(qiáng)調(diào)在應(yīng)用扭曲或拉伸前必須先選定要對(duì)象。） 三、小結(jié) 師：剛才我們一起學(xué)習(xí)了兩個(gè)部分的內(nèi)容，誰來說說是哪兩部分的知識(shí)？ （學(xué)生回答：圖形的翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)、拉伸和扭曲） 師：學(xué)了這些知識(shí)，我們就可以根據(jù)自己的需要，任意改變、設(shè)計(jì)好看的圖形了?，F(xiàn)在同學(xué)們看看教材113頁的練習(xí)，誰來說說，怎么畫水底世界這副畫是最好最快的方法？ （學(xué)生

37、回答：綜合利用“復(fù)制”、“水平翻轉(zhuǎn)”、“圖形大小縮放”、“拉伸扭曲”功能） （學(xué)生自主練習(xí)畫水底世界 第九課 認(rèn)識(shí)金山畫王教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)金山畫王。2.學(xué)會(huì)使用基本繪圖工具。3.能夠使用幫助系統(tǒng)輔助學(xué)習(xí)。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)使用基本繪圖工具。教學(xué)難點(diǎn)：使用幫助系統(tǒng)。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入金山畫王適合小學(xué)生學(xué)習(xí)使用。可以用來畫圖、改變圖像形狀大小、設(shè)置藝術(shù)效果、組合圖像和管理圖像。二、新課（一）啟動(dòng)金山畫王（二）界面介紹：1.工具欄2.畫紙3.畫板面板4.類型框5.退出練習(xí)：P6練一練（三）選擇繪圖工具用“油漆桶”工具填充畫紙1.單擊類型框畫板工具按鈕，打開畫板面板。2.單擊“油漆桶”工具。3

38、.在選擇欄中選擇圖案。4.選擇填充方式單擊畫紙，用選定圖案填滿畫紙。5.選擇其它圖案，重新填充畫紙。（四）繪圖工具繪圖1.啟動(dòng)金山畫王。2.后頁畫板面板工具繪圖工具3.筆頭粗細(xì)滑塊最左端。4.選擇欄一五角星拖動(dòng)鼠標(biāo)畫紙出現(xiàn)五角星。5.選擇其它按鈕，畫出不同圖形。（五）使用幫助1.輔助說明顯示幫助窗口2.單擊“畫板”顯示提示文字3.單擊提示文字中的“畫板”，幫助窗口顯示新的界面。4.單擊界面中“油漆桶”打開新窗口顯示油漆桶工具的使用方法。5.單擊幫助窗口空白處后頁顯示提示文字。6.畫板后頁面板工具7.吸色管屏幕顯示說明文字。8.查看其它說明。9.關(guān)閉幫助窗口。三、小結(jié)四、鞏固：P7第十課 動(dòng)畫與

39、背景音樂教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)設(shè)置彩色背景。2.學(xué)會(huì)插入動(dòng)畫。3.能夠設(shè)置背景音樂。教學(xué)重點(diǎn)：1.學(xué)會(huì)設(shè)置背景。2.學(xué)會(huì)插入動(dòng)畫。教學(xué)難點(diǎn)：設(shè)置背景音樂。教學(xué)過程：一.導(dǎo)入：用金山畫王畫圖時(shí)，可以用圖庫(kù)中背景圖片設(shè)置背景，還可以在畫面里插入動(dòng)畫。二.新課：（一）設(shè)置彩色背景。1.啟動(dòng)金山畫王。2.打開圖庫(kù)面板。3.單擊圖庫(kù)面板中的彩色背景按鈕，窗口下文顯示相應(yīng)選擇欄。4.單擊選擇欄中圖標(biāo)，畫紙上顯示對(duì)應(yīng)彩色背景圖。5.前面/后頁，找到喜歡圖標(biāo)單擊，設(shè)置新的彩色背景圖。練習(xí)：P15練一練。（二）合成下面圖畫，以SEA為名保存到畫夾中。1.選擇欄里前頁/后頁，找到并單擊海底小船圖標(biāo)，設(shè)置畫面背景圖。2

40、.圖庫(kù)面板人物圖標(biāo)，窗口下方顯示選擇欄。3.前頁/后頁，找到潛水小男孩圖標(biāo)，把它插入畫面，調(diào)整圖片位置和大小。4.按以上方法，插入美人魚圖片。5.打開檔案管理窗口。6.雙擊圖標(biāo)下面文字，輸入SEA，回車確定。7.返回主畫面按鈕，回到繪畫窗口。（三）插入動(dòng)畫。1.圖庫(kù)面板上動(dòng)畫按鈕，窗口下方出現(xiàn)選擇欄。2.前/后頁找到小魚動(dòng)畫。3.把圖標(biāo)拖到畫紙上，松開左鍵，小魚圖片出現(xiàn)在畫紙上。4.調(diào)整圖片位置和大小。5.單擊對(duì)號(hào)按鈕，一個(gè)小魚動(dòng)畫就插入到畫面中了。6.參照P99頁圖，插入其它動(dòng)畫和圖片。適當(dāng)調(diào)整位置和大小。7.單擊“空白畫紙”按鈕，保存圖畫。練習(xí)：P17。（四）設(shè)置背景音樂1.打開檔案管理窗

41、口。2.雙擊圖片列表框中一幅縮略圖，畫紙上顯示圖畫。3.單擊窗口上部音樂盒按鈕，出現(xiàn)播放器。4.單擊上一首或下一首按鈕，選擇喜歡的樂曲。5.拖動(dòng)“音量調(diào)節(jié)”按鈕，調(diào)整音量。6.確定。7.依照以上操作，再給幾幅圖畫設(shè)置不同背景音樂。練習(xí):P18練一練三.小結(jié)四.鞏固：P19 第十一課 填充顏色教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)插入黑白線條圖。2.能夠選擇填充的方式和填充的顏色。3.掌握撤銷和恢復(fù)操作。教學(xué)重點(diǎn)：選擇填充方式和填充顏色。教學(xué)難點(diǎn)：撤銷和恢復(fù)操作。教學(xué)過程：一。導(dǎo)入金山畫王可以在畫紙上填充黑白線條圖，也可以填充顏色。二。新課：（一）插入黑白線條圖1.啟動(dòng)金山畫王。2.類型框圖庫(kù)打開圖庫(kù)面板。3.選擇

42、圖庫(kù)中的青蛙（黑白線條形圖）圖片，單擊。4.選擇欄后頁或前頁，找到大象圖標(biāo)，單擊。畫紙顯示選定的黑白線條圖。5.單擊選擇欄中的前頁或后頁按鈕，找到合適圖標(biāo)后單擊，畫紙上顯示新選定的圖形。 （二）填充顏色用油漆桶工具給黑白線條圖填充顏色1.在畫紙上插入黑白線條圖。2.單擊類型框中畫筆圖標(biāo)打開畫板面板。3.前頁油漆桶選擇欄4.選擇欄第二個(gè)按鈕擴(kuò)散5.調(diào)色盤顏色選擇6.透明度最小7.把油漆桶指針尖頭對(duì)準(zhǔn)大象身體后單擊，大象身體就會(huì)填充選定顏色。8.填充其它顏色。9.窗口右上角“回溯”可以撤銷前步操作。“復(fù)原”按鈕可以恢復(fù)操作。練一練:P23（三）用圖像中已有顏色填充用大象身體顏色填充老鼠身

43、體。1.畫板后頁顯示面板2.吸色管3。單擊大象身體，吸取大象身體的顏色。4.單擊畫板面板上“前頁按鈕，顯示前頁面板工具。5.選定油漆桶工具，單擊老鼠身體。6.把老鼠耳朵、尾巴顏色調(diào)整一致。練習(xí)：P24試一試（四）打開保存的圖畫1.檔案管理打開檔案管理窗口。2.拖動(dòng)列表框滑塊，查看其他圖片。3.雙擊選定的圖片，即在畫紙顯示。（五）修飾圖畫1.打開制作的圖畫。2.類型框打開畫板。3.前頁噴槍。4.選擇適當(dāng)圖案，單擊，修飾打開的圖畫。5.前頁其他工具修飾圖畫。（六）打印圖片。三。小結(jié)四。鞏固:P25練習(xí) 第十二課 仙女袋與濾鏡教學(xué)目標(biāo):學(xué)會(huì)使用仙女袋,在畫紙上插入小圖片,添加各種效果.教學(xué)重點(diǎn):仙女

44、袋的用法.教學(xué)難點(diǎn):幫助系統(tǒng).教學(xué)過程:一、導(dǎo)入：仙女袋，里面有各種神奇的小道具，可以為畫紙?zhí)砑悠婷畹男Ч?。二、新課：（一）認(rèn)識(shí)仙女袋：1。打開畫板面板。2。單擊畫板中的仙女袋圖標(biāo)：圖片類型框中顯示單張仙女袋、靜態(tài)仙女袋和動(dòng)太仙女袋三種類型。3。單擊圖片類型框中的第三個(gè)選擇，選定動(dòng)態(tài)仙女袋功能。4、單擊選項(xiàng)欄中的“向前”“向后”按鈕，找到小魚圖片。5、在畫紙上單擊，或拖動(dòng)鼠標(biāo)指針，觀察畫面中出現(xiàn)的效果。6、選項(xiàng)欄中單擊其它圖標(biāo)，在畫紙上單擊，或者拖動(dòng)鼠標(biāo)指針，觀察畫面中出現(xiàn)的效果。練習(xí)：P27練一練（二）用仙女袋修飾圖畫1。打開圖庫(kù)面板。2。打開背景圖庫(kù)。選擇所需背景畫面。3。打開畫板面板。4

45、。選擇靜態(tài)仙女袋。5。在選擇欄中找到并選定小花圖標(biāo)，再在畫面中單擊，添加各種小花。6。依照上步操作，分別添加蝴蝶、小鳥等圖片。7。單擊圖片類型框中的動(dòng)態(tài)仙女袋功能。8。分別添加動(dòng)態(tài)小草、小花。練習(xí)：P29練一練（三）使用幫助1。打開金山畫王。2。單擊工具欄中“？”按鈕，打開幫助窗口。3。單擊大標(biāo)題，打開下面小標(biāo)題。4。單擊帶“文本”標(biāo)志的小標(biāo)題，右框中顯示相關(guān)內(nèi)容。5。移動(dòng)鼠標(biāo)指針至右框，指針變形時(shí)，顯示相關(guān)說明。6。關(guān)閉。三。小結(jié)四。鞏固：P31練習(xí) 第十三課 濾鏡教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)使用濾鏡添加效果.2.學(xué)會(huì)使用變形工具改變畫面形狀.教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)使用濾鏡添加效果.教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)使用變形工具改變畫面形狀.教學(xué)過程:A導(dǎo)入:B新課:一.認(rèn)識(shí)濾鏡1.金山畫王選擇背景2、畫板“>”區(qū)域、魔力棒等工具3。濾鏡左側(cè)五種類型濾鏡4。選擇扭曲濾鏡選項(xiàng)欄滑塊拖動(dòng)對(duì)號(hào)按鈕觀察變化5。撤銷按鈕拖動(dòng)選項(xiàng)欄滑塊，設(shè)置不同值，觀察效果6。撤銷效果點(diǎn)光源濾鏡拖動(dòng)滑塊