作文訓(xùn)練人物外貌神態(tài)描寫(xiě)（課堂PPT）

1、1 大千世界，人海茫茫。走在大街大千世界，人海茫茫。走在大街上，人們步履匆匆，擦肩而過(guò)，一上，人們步履匆匆，擦肩而過(guò)，一張張鮮活各異的面孔如花瓣一般，張張鮮活各異的面孔如花瓣一般，在我們面前閃現(xiàn)。那么如何去將一在我們面前閃現(xiàn)。那么如何去將一張張繽紛的面孔定格，化作永恒的張張繽紛的面孔定格，化作永恒的一瞬呢？畫(huà)家可以用顏料去畫(huà)，攝一瞬呢？畫(huà)家可以用顏料去畫(huà)，攝影師可以用相機(jī)去拍，而我們所能影師可以用相機(jī)去拍，而我們所能做的，就是用手中的筆去描繪。做的，就是用手中的筆去描繪。 23什么是人物的外貌和什么是人物的外貌和神態(tài)描寫(xiě)神態(tài)描寫(xiě)人物的外貌和神態(tài)描寫(xiě)人物的外貌和神態(tài)描寫(xiě)有什么作用有什么作用4外貌

2、描寫(xiě)（定義）：外貌描寫(xiě)（定義）：是指對(duì)人物容貌、衣著、神情、姿態(tài)的描寫(xiě)是指對(duì)人物容貌、衣著、神情、姿態(tài)的描寫(xiě)。作用：好的外貌描寫(xiě)不僅使讀者有如見(jiàn)其人作用：好的外貌描寫(xiě)不僅使讀者有如見(jiàn)其人的感覺(jué)，還可以刻畫(huà)人物性格，展示人物的的感覺(jué)，還可以刻畫(huà)人物性格，展示人物的精神風(fēng)貌和內(nèi)心世界，揭示人物的身份和境精神風(fēng)貌和內(nèi)心世界，揭示人物的身份和境遇等。遇等。5一、外貌描寫(xiě)要刻畫(huà)人物的性格一、外貌描寫(xiě)要刻畫(huà)人物的性格1、 他的臉上呈現(xiàn)出悲劇，一張含他的臉上呈現(xiàn)出悲劇，一張含蓄了許多愁苦和力量的臉；火一樣蓬蓄了許多愁苦和力量的臉；火一樣蓬勃的頭發(fā)，蓋在他的臉上，好像有生勃的頭發(fā)，蓋在他的臉上，好像有生以來(lái)從

3、未梳過(guò)；深邃的眼睛略帶灰色，以來(lái)從未梳過(guò)；深邃的眼睛略帶灰色，有一種凝重而不可逼視的光；長(zhǎng)而笨有一種凝重而不可逼視的光；長(zhǎng)而笨重的鼻子下一張緊閉的嘴，襯著略帶重的鼻子下一張緊閉的嘴，襯著略帶方形的下頦，整個(gè)描繪出堅(jiān)忍無(wú)比的方形的下頦，整個(gè)描繪出堅(jiān)忍無(wú)比的生的意志。生的意志。6一、外貌描寫(xiě)要刻畫(huà)人物的性格一、外貌描寫(xiě)要刻畫(huà)人物的性格2、老頭子渾身沒(méi)有多少肉老頭子渾身沒(méi)有多少肉,干瘦干瘦的像老了的魚(yú)鷹的像老了的魚(yú)鷹.可是那曬得干可是那曬得干黑的臉黑的臉,短短的花白胡子卻特別短短的花白胡子卻特別精神精神,那一對(duì)深陷的眼睛卻特別那一對(duì)深陷的眼睛卻特別明亮明亮.很少見(jiàn)到這樣尖利明亮的很少見(jiàn)到這樣尖利明亮

4、的眼睛眼睛,除非是在白洋淀上。除非是在白洋淀上。7一、外貌描寫(xiě)要刻畫(huà)人物的性格一、外貌描寫(xiě)要刻畫(huà)人物的性格3、我吃了一嚇，趕忙抬、我吃了一嚇，趕忙抬起頭，卻見(jiàn)一個(gè)凸顴骨，起頭，卻見(jiàn)一個(gè)凸顴骨，薄嘴唇，五十歲上下的女薄嘴唇，五十歲上下的女人站在我的面前，兩手搭人站在我的面前，兩手搭在髀間，沒(méi)有系裙，張著在髀間，沒(méi)有系裙，張著兩腳，正像一個(gè)畫(huà)圖儀器兩腳，正像一個(gè)畫(huà)圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。8二、展示人物的精神風(fēng)貌和內(nèi)心世界。二、展示人物的精神風(fēng)貌和內(nèi)心世界。1、我一縱身跨過(guò)板凳就坐下我一縱身跨過(guò)板凳就坐下.我的心稍微平我的心稍微平靜了一點(diǎn)兒靜了一點(diǎn)兒,我才注意到我才注意到,我們的老

5、師今天穿我們的老師今天穿上了他那件挺漂亮的綠色禮服上了他那件挺漂亮的綠色禮服,打著皺邊的打著皺邊的領(lǐng)結(jié)領(lǐng)結(jié),戴著那頂繡邊的小黑絲帽戴著那頂繡邊的小黑絲帽.這套衣帽這套衣帽,他他只在督學(xué)來(lái)視察或者發(fā)獎(jiǎng)的日子才穿戴只在督學(xué)來(lái)視察或者發(fā)獎(jiǎng)的日子才穿戴。910二、展示人物的精神風(fēng)貌和內(nèi)心世界。二、展示人物的精神風(fēng)貌和內(nèi)心世界。2、雖然她掩飾不住臉上的困倦雖然她掩飾不住臉上的困倦,一雙聰穎的一雙聰穎的眼睛顯得黯然無(wú)神眼睛顯得黯然無(wú)神,那頑皮的嘴角也流露出那頑皮的嘴角也流露出一種無(wú)法訴說(shuō)的焦急一種無(wú)法訴說(shuō)的焦急,可是就整個(gè)看來(lái)可是就整個(gè)看來(lái),她是她是明朗、坦率的明朗、坦率的,可以使人信任的。她抱歉地可以使

6、人信任的。她抱歉地對(duì)大家笑笑對(duì)大家笑笑,飄然走了。飄然走了。 三、揭示人物的身份和境遇三、揭示人物的身份和境遇 1、我掀開(kāi)簾子，看見(jiàn)一個(gè)小姑娘，、我掀開(kāi)簾子，看見(jiàn)一個(gè)小姑娘，只有八九歲光景，只有八九歲光景， 瘦瘦的蒼白的臉，凍瘦瘦的蒼白的臉，凍得發(fā)紫的嘴唇，頭發(fā)很短，穿一身很破得發(fā)紫的嘴唇，頭發(fā)很短，穿一身很破舊的衣褲，光腳穿一雙草鞋，舊的衣褲，光腳穿一雙草鞋， 正在登上正在登上竹凳想去摘墻上的聽(tīng)話器。竹凳想去摘墻上的聽(tīng)話器。 2、老王例文診斷：以下的描寫(xiě)，有什么優(yōu)例文診斷：以下的描寫(xiě)，有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)？點(diǎn)和缺點(diǎn)？我的姐姐有著一頭烏黑發(fā)亮的齊肩發(fā)，我的姐姐有著一頭烏黑發(fā)亮的齊肩發(fā)，劉海兒遮住了

7、她那濃而長(zhǎng)的眉毛，她的劉海兒遮住了她那濃而長(zhǎng)的眉毛，她的眼睛大而發(fā)亮，像天上的星星一樣，眼眼睛大而發(fā)亮，像天上的星星一樣，眼下有一個(gè)高而挺直的鼻子，她的嘴唇鮮下有一個(gè)高而挺直的鼻子，她的嘴唇鮮紅而厚，與她白皙紅潤(rùn)的臉相映襯。紅而厚，與她白皙紅潤(rùn)的臉相映襯。例文診斷：以下的描寫(xiě)，有什么優(yōu)例文診斷：以下的描寫(xiě)，有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)？點(diǎn)和缺點(diǎn)？我的朋友是一個(gè)開(kāi)朗自信的女孩兒，一我的朋友是一個(gè)開(kāi)朗自信的女孩兒，一頭烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛水靈靈的，頭烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛水靈靈的，閃著自信的光芒，炯炯有神。跑步的時(shí)閃著自信的光芒，炯炯有神。跑步的時(shí)候，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮甩來(lái)甩去的，顯候，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮甩來(lái)甩

8、去的，顯得調(diào)皮可愛(ài)，白里透紅的小臉上鑲著精得調(diào)皮可愛(ài)，白里透紅的小臉上鑲著精致的小巧的鼻子，櫻桃似的小嘴，漂亮致的小巧的鼻子，櫻桃似的小嘴，漂亮極了，她很愛(ài)跳舞，這一點(diǎn)從她修長(zhǎng)的極了，她很愛(ài)跳舞，這一點(diǎn)從她修長(zhǎng)的細(xì)腿與氣質(zhì)上就可以充分體現(xiàn)。細(xì)腿與氣質(zhì)上就可以充分體現(xiàn)。14肖像描寫(xiě)三板斧肖像描寫(xiě)三板斧第一板斧第一板斧第二板斧第二板斧第三板斧第三板斧15觀察、思考：觀察、思考：1.你覺(jué)得照片中老人你覺(jué)得照片中老人的身份是什么？為什的身份是什么？為什么你這樣認(rèn)為？么你這樣認(rèn)為？2 2攝影師有意把人物攝影師有意把人物的身軀、衣飾等技術(shù)的身軀、衣飾等技術(shù)處理掉了，這樣做的處理掉了，這樣做的好處是什么？好

9、處是什么？16 相貌是千差萬(wàn)別的，并且是相貌是千差萬(wàn)別的，并且是時(shí)刻在變化著的。所以我們?cè)诿钑r(shí)刻在變化著的。所以我們?cè)诿鑼?xiě)人物時(shí)就要選取寫(xiě)人物時(shí)就要選取最能反映人物最能反映人物身份與性格的特征身份與性格的特征，捕捉最能表捕捉最能表現(xiàn)人物內(nèi)心情感與個(gè)性特征的瞬現(xiàn)人物內(nèi)心情感與個(gè)性特征的瞬間畫(huà)面，間畫(huà)面，而而不要面面俱到。不要面面俱到。 第一板斧：抓住特征 17抓住特征的方法：抓住特征的方法：1 1、天生長(zhǎng)相、天生長(zhǎng)相2 2、經(jīng)歷留下的印記、經(jīng)歷留下的印記3 3、習(xí)慣性的衣著打扮、習(xí)慣性的衣著打扮4 4、個(gè)性化的表情、神色、個(gè)性化的表情、神色18隸體一字似的隸體一字似的胡須胡須，頭上，頭上豎著寸把

10、長(zhǎng)的豎著寸把長(zhǎng)的頭發(fā)頭發(fā)。 一面一面 他留著濃黑的他留著濃黑的胡須胡須，目，目光明亮，滿(mǎn)頭倔強(qiáng)得一簇簇光明亮，滿(mǎn)頭倔強(qiáng)得一簇簇直豎起來(lái)的直豎起來(lái)的頭發(fā)頭發(fā)，仿佛處處，仿佛處處在告白他對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不調(diào)在告白他對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不調(diào)和。和。 _瑣憶瑣憶19破氈帽 ，癩瘡疤，油膩的黃毛小辮，小眼睛 阿阿Q Q20 經(jīng)歷留經(jīng)歷留下的印記下的印記21 他身材很高大，青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕，一部亂蓬蓬的花白胡子。穿的雖然是長(zhǎng)衫，可是又臟又破，似乎十多年沒(méi)有補(bǔ)，也沒(méi)有洗。 孔乙己孔乙己22 五年前的花白五年前的花白頭發(fā)頭發(fā)，即今已經(jīng)全白，全不像即今已經(jīng)全白，全不像四十上下的人；四十上下的人；臉上臉上瘦瘦削不

11、堪，黃中帶黑，而削不堪，黃中帶黑，而且消盡了先前悲哀的神且消盡了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；色，仿佛是木刻似的；只有那只有那眼珠眼珠間或一輪，間或一輪，還可以表示她是一個(gè)活還可以表示她是一個(gè)活物。她物。她一手一手提著竹籃，提著竹籃，內(nèi)中一個(gè)破碗，空的；內(nèi)中一個(gè)破碗，空的；一手一手拄著一支比她更長(zhǎng)拄著一支比她更長(zhǎng)的竹竿，下端開(kāi)了裂：的竹竿，下端開(kāi)了裂：她分明已經(jīng)純乎是一個(gè)她分明已經(jīng)純乎是一個(gè)乞丐了。乞丐了。 祥林嫂祥林嫂23父親父親24 習(xí)慣性習(xí)慣性的衣著打扮的衣著打扮25 他也真怪，即使在最晴朗的日子，也穿上雨鞋，帶著雨傘，而且一定穿著暖和的棉大衣。他總是把雨傘裝在套子里，把表放在一個(gè)灰色

12、的鹿皮套子里；就連那鉛筆的小刀也是裝在一個(gè)小套子里的。他的臉也好像蒙著套子，因?yàn)樗鲜前阉卦谪Q起的衣領(lǐng)里。他戴黑眼鏡，穿羊毛衫，用棉花堵住耳朵眼。他一坐上馬車(chē)，總要叫馬車(chē)夫支起車(chē)篷。 別里柯夫26 個(gè)性化個(gè)性化的表情、神的表情、神色色27 一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體態(tài)風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。 王熙鳳王熙鳳28抓住特征之借鑒實(shí)例抓住特征之借鑒實(shí)例 客人男性，年過(guò)客人男性，年過(guò)半百，瘦削，白凈，臉上皺紋不半百，瘦削，白凈，臉上皺紋不很多，卻深，尤其額上和眼角的很多，卻深，尤其額上和眼角的幾道，足似刀刻。一頭黑白相間幾道，足似刀刻。一頭黑白相間的花發(fā)，鬢角卻全白了，

13、白得扎的花發(fā)，鬢角卻全白了，白得扎眼。眼。 年事稍長(zhǎng)皺紋卻似刀刻，年事稍長(zhǎng)皺紋卻似刀刻，可見(jiàn)其蹉跎半生歷盡風(fēng)雨，臉可見(jiàn)其蹉跎半生歷盡風(fēng)雨，臉上印滿(mǎn)了歲月的滄桑。上印滿(mǎn)了歲月的滄桑。返回返回29第二板斧：善用比喻第二板斧：善用比喻 在眾多的修辭手法中，比在眾多的修辭手法中，比喻是修辭大花園中一朵靚麗的喻是修辭大花園中一朵靚麗的奇葩。巧妙精確的比喻會(huì)讓你奇葩。巧妙精確的比喻會(huì)讓你的文字插上彩色的翅膀，流轉(zhuǎn)的文字插上彩色的翅膀，流轉(zhuǎn)出絢麗的旋律。在人物描寫(xiě)中，出絢麗的旋律。在人物描寫(xiě)中，許多大作家的大手筆都是善用許多大作家的大手筆都是善用比喻的典范，很值得我們?cè)趯?xiě)比喻的典范，很值得我們?cè)趯?xiě)作的時(shí)候?qū)W

14、習(xí)借鑒。作的時(shí)候?qū)W習(xí)借鑒。30 神學(xué)院里有一個(gè)可惡的神父盡找我神學(xué)院里有一個(gè)可惡的神父盡找我麻煩。他有一頭平滑而油亮的黑發(fā)，麻煩。他有一頭平滑而油亮的黑發(fā)，面面包顏色的面孔包顏色的面孔，水牛般的聲音水牛般的聲音，貓頭鷹貓頭鷹似的眼睛似的眼睛，胡須好像野豬鬃胡須好像野豬鬃，微笑中帶，微笑中帶有惡意的諷刺，四肢一動(dòng)好像木偶人。有惡意的諷刺，四肢一動(dòng)好像木偶人。他那討厭的名字我忘記了；但是他那可他那討厭的名字我忘記了；但是他那可怕又令人肉麻的面貌卻始終留在我的記怕又令人肉麻的面貌卻始終留在我的記憶里，我一想到就不寒而栗。憶里，我一想到就不寒而栗。借鑒實(shí)例借鑒實(shí)例返回返回311、新來(lái)的方老師，形象可真

15、慘了點(diǎn)，身高不、新來(lái)的方老師，形象可真慘了點(diǎn)，身高不足一米六零，長(zhǎng)鼻梁，尖下巴，身子足一米六零，長(zhǎng)鼻梁，尖下巴，身子瘦得像條瘦得像條干黃瓜。干黃瓜。2、我家鄰居有個(gè)小男孩，是個(gè)獨(dú)生子，雖然、我家鄰居有個(gè)小男孩，是個(gè)獨(dú)生子，雖然家里天天給他吃過(guò)量的高級(jí)營(yíng)養(yǎng)品，可他就是家里天天給他吃過(guò)量的高級(jí)營(yíng)養(yǎng)品，可他就是不爭(zhēng)氣，仍然不爭(zhēng)氣，仍然瘦得像根掃帚柄。瘦得像根掃帚柄。學(xué)會(huì)用比喻的修辭學(xué)會(huì)用比喻的修辭3、從、從“時(shí)尚時(shí)尚”發(fā)屋走出來(lái)一個(gè)青年女子，她發(fā)屋走出來(lái)一個(gè)青年女子，她的卷發(fā)的卷發(fā)宛如一朵朵從木頭上旋下來(lái)的刨花。宛如一朵朵從木頭上旋下來(lái)的刨花。4、那富婆一身珠光寶氣，五根手指、那富婆一身珠光寶氣，五

16、根手指像五根胖墩像五根胖墩墩的香腸。墩的香腸。32 以上我們所用的都是直接描以上我們所用的都是直接描寫(xiě)的手法，抓住了特點(diǎn)讓人感到寫(xiě)的手法，抓住了特點(diǎn)讓人感到貼切逼真，比喻的點(diǎn)綴則讓人遐貼切逼真，比喻的點(diǎn)綴則讓人遐思無(wú)限，各有獨(dú)到之處。但我們思無(wú)限，各有獨(dú)到之處。但我們能否把鏡頭移開(kāi)對(duì)準(zhǔn)他人或他物，能否把鏡頭移開(kāi)對(duì)準(zhǔn)他人或他物，讓外界事物充當(dāng)最佳配角，以期讓外界事物充當(dāng)最佳配角，以期達(dá)到達(dá)到“不著一字，盡得風(fēng)流不著一字，盡得風(fēng)流”的的至高境界呢？至高境界呢？第三板斧：側(cè)面襯托 33借鑒實(shí)例借鑒實(shí)例行者見(jiàn)羅敷，下?lián)埙陧?。少年?jiàn)羅敷，行者見(jiàn)羅敷，下?lián)埙陧?。少年?jiàn)羅敷，脫帽著綃頭。耕者忘其犁，鋤者

17、忘其鋤。脫帽著綃頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。來(lái)歸相怒怨，但坐觀羅敷。來(lái)歸相怒怨，但坐觀羅敷。（陌上桑）秦氏采桑女子之美，使得耕者鋤者歸來(lái)彼此秦氏采桑女子之美，使得耕者鋤者歸來(lái)彼此抱怨，因?yàn)榭戳_敷耽誤了勞作。作者不直接抱怨，因?yàn)榭戳_敷耽誤了勞作。作者不直接寫(xiě)羅敷之花容月貌，而是虛晃一槍?zhuān)撮_(kāi)一寫(xiě)羅敷之花容月貌，而是虛晃一槍?zhuān)撮_(kāi)一筆細(xì)述觀者之反應(yīng)，以此烘云托月，襯出羅筆細(xì)述觀者之反應(yīng)，以此烘云托月，襯出羅敷的光彩照人。真可謂他山之石亦可攻玉。敷的光彩照人。真可謂他山之石亦可攻玉。34學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作：學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作： 1、丁，是我的小學(xué)同學(xué)，她的臉像用園、丁，是我的小學(xué)同學(xué)，她的臉像用園規(guī)畫(huà)出來(lái)似的，

18、眼睛深嵌在白皙的臉上，規(guī)畫(huà)出來(lái)似的，眼睛深嵌在白皙的臉上，這一雙小眼睛好像生來(lái)就怕見(jiàn)人，總要用這一雙小眼睛好像生來(lái)就怕見(jiàn)人，總要用兩個(gè)玻璃片擋著，一笑起來(lái)，眼睛就成了兩個(gè)玻璃片擋著，一笑起來(lái)，眼睛就成了一條縫。人們都說(shuō)：一條縫。人們都說(shuō)：“眼睛是心靈的窗眼睛是心靈的窗戶(hù)戶(hù)”，她的性格倒是真像她眼睛那樣，她的性格倒是真像她眼睛那樣“怯怯生生生生”的，別看她張德肉肉的，可真說(shuō)起的，別看她張德肉肉的，可真說(shuō)起話來(lái)，和小蚊子的動(dòng)靜一樣。話來(lái)，和小蚊子的動(dòng)靜一樣。35展示一些明星漫畫(huà)圖展示一些明星漫畫(huà)圖 ，同學(xué)們，同學(xué)們嘗試用剛才掌握的方法來(lái)對(duì)人嘗試用剛才掌握的方法來(lái)對(duì)人物進(jìn)行外貌描述，比一比誰(shuí)的物進(jìn)行外貌描述，比一比誰(shuí)的描述最準(zhǔn)確。描述最準(zhǔn)確。363738片段練習(xí)：給同學(xué)片段練習(xí)：給同學(xué)“畫(huà)畫(huà)”像像 以我班的一位同學(xué)為題，以我