自編韻律操實(shí)踐課教案

1、小學(xué)體育五年級(jí)（水平三）韻律體操教學(xué)設(shè)計(jì)自編韻律操阿榮旗亞?wèn)|第一小學(xué)吳艷艷韻律體操自編韻律操學(xué)校：亞?wèn)|第一小學(xué)年級(jí)：五年級(jí)時(shí)間：2013年10月人數(shù)：40人教學(xué)內(nèi)容1、韻律體操自編韻律操2、合作學(xué)習(xí)教材內(nèi)容分析本次課，教材選用人教版九年制義務(wù)教育小學(xué)課本五年級(jí)體育與健康了解自己的身體形態(tài)中的第八章內(nèi)容。依據(jù)單元教學(xué)計(jì)劃，本教材我安排4個(gè)課時(shí)完成，本次課是第一課時(shí),學(xué)習(xí)韻律操的基本動(dòng)作和一組自編韻律操。重點(diǎn)韻律操的基本動(dòng)作學(xué)生分析學(xué)生活潑好動(dòng),對(duì)事物充滿好奇且善于模仿，有較強(qiáng)的創(chuàng)造力和模仿能力，喜歡新穎的、有一定難度的、多人或集體參與的活動(dòng)，有充分表現(xiàn)自己的強(qiáng)烈欲望。難點(diǎn)節(jié)奏感的培養(yǎng)教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)

2、知目標(biāo)：了解韻律活動(dòng)中的基本動(dòng)作方法。2技能目標(biāo):通過(guò)觀察、體驗(yàn)，掌握基本的韻律動(dòng)作。學(xué)生能夠在游戲中培養(yǎng)靈活性和協(xié)調(diào)性。3情感目標(biāo):對(duì)學(xué)習(xí)韻律操有濃厚興趣，并樂(lè)于重復(fù)練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，發(fā)揚(yáng)學(xué)生相互學(xué)習(xí)、互相幫助，共同提高團(tuán)結(jié)合作的精神。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容次數(shù)時(shí)間組織教法和學(xué)練法隊(duì)列隊(duì)形與要求一、課堂常規(guī)一、教師活動(dòng)1、體育委員整隊(duì)，1、提前到場(chǎng)地，準(zhǔn)備上課器材。報(bào)告人數(shù)。2、接受體育委員的報(bào)告。3、師生冋好并宣布本課的內(nèi)容與組織：2、師生問(wèn)好要求。4、檢查服裝并安排見(jiàn)習(xí)生。體育委員按四列橫隊(duì)整隊(duì)3、教師宣布本次課*的內(nèi)容、目標(biāo)、要求2分鐘二、學(xué)生活動(dòng)*4、檢查服裝1、體育委員提前

3、到場(chǎng)地幫教師拿器材布置場(chǎng)地。*5、安排見(jiàn)習(xí)生2、體育委員按要求集合整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)并向教師報(bào)告。3、明確本課教學(xué)內(nèi)容與要求。4、見(jiàn)習(xí)生隨隊(duì)聽(tīng)課。要求：1、學(xué)生集合做到快、靜、齊。2、教師精神飽滿，口令清晰。3、見(jiàn)習(xí)生站排尾隨隊(duì)聽(tīng)課。二、隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)4游戲相反動(dòng)作分游戲方法：(10鐘教師下達(dá)口令，學(xué)生根據(jù)口令做相反動(dòng)作(立正-下蹲，行右轉(zhuǎn)-四列橫隊(duì)分向左轉(zhuǎn)，抬腿-舉手，向后轉(zhuǎn)-原地密集隊(duì)形鐘不動(dòng))要求：口令清晰，聲音洪亮。三、舞蹈？兔子舞？動(dòng)作方法：雙手插腰，(1*8)1-4左腿前踢，5-8右腿前踢(2*8)1-2雙腿前跳,3-4雙腿后跳,5-8原地雙腿跳四次。組織隊(duì)形：8*84*拍分*鐘音樂(lè)伴奏

4、教師口令提示，學(xué)生模仿*教師示范動(dòng)作一起練習(xí)。*要求：注意力集中，動(dòng)作規(guī)范整齊，全身各關(guān)節(jié)活動(dòng)充分。1次1分鐘教法：1、教師獨(dú)自示范完整自編操動(dòng)作，讓學(xué)生形成完整動(dòng)作印象。組織：*一、學(xué)習(xí)韻律活動(dòng)2、教師領(lǐng)做韻律操，學(xué)生跟做。（先25練習(xí)徒手動(dòng)作，再學(xué)習(xí)手臂動(dòng)作，動(dòng)作要領(lǐng)：分最后合并練習(xí)）1*8右、左側(cè)并步兩次鐘次，手臂依次握拳側(cè)下舉，3拍側(cè)平舉4要求：學(xué)生認(rèn)真對(duì)待，教師拍還原。1講解簡(jiǎn)明扼要。1102分3、原地做自編操動(dòng)作的練習(xí)。2*8一字步，手臂胸次鐘前屈肘握拳繞環(huán)兩(周，擊掌兩次。251分53鐘分4、糾正練習(xí)中存在的問(wèn)題。進(jìn)行正*次鐘確指導(dǎo)。結(jié)合音樂(lè)節(jié)奏進(jìn)仃練習(xí)。|*3*8右、左側(cè)連續(xù)兩

5、|次側(cè)并步，手臂屈肘*上舉。|85*分5、跟隨音樂(lè)，進(jìn)行練習(xí)。各排輪流次鐘做動(dòng)作，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。4*8左、右側(cè)交叉步，手臂點(diǎn)肩，左手側(cè)平舉，向左繞環(huán)一要求：學(xué)生熟知?jiǎng)幼饕I(lǐng)，周。（5-8旋轉(zhuǎn)至原練習(xí)時(shí)加深印象，運(yùn)用自如。地）。1分學(xué)生展示學(xué)習(xí)成果。鐘二、合作創(chuàng)編三、創(chuàng)編展示（個(gè)別）1次5分鐘教法：1、將學(xué)生分成若干組，分組進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)編。2、進(jìn)行分組創(chuàng)編練習(xí)。學(xué)法：1、認(rèn)真聽(tīng)創(chuàng)編方法2、進(jìn)行分組創(chuàng)編學(xué)生展示合作創(chuàng)編成果組織：全班分組進(jìn)行*要求：注意力集中，注意安全結(jié)束部分H分鐘丿1、整隊(duì)集合，放松舞蹈親嘴歌2、課后小結(jié)3、布置作業(yè)4、收拾器材5、師生再見(jiàn)8*8拍5分鐘一、教師活動(dòng)1、組織學(xué)生放松2、對(duì)本節(jié)課進(jìn)行小結(jié)3、組織學(xué)生收器材4、師生再見(jiàn)二、學(xué)生活動(dòng)1、自我放松2、互評(píng)、自評(píng)3、師生再見(jiàn)4、收器材組織：*要求：1、集合時(shí)，快、靜、齊。2、全身放松，心情舒暢。預(yù)計(jì)生理負(fù)荷與練習(xí)密度場(chǎng)地器材課后小結(jié)脈搏曲線4200180160140120100卜脈搏次數(shù)1-7IiIj11